友誼的作文

時(shí)間：2023-12-10 13:21:33 友誼作文我要投稿

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友誼的作文精選【7篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文精選【7篇】

友誼的作文篇1

　　生命中有些人，注定，一別，音容兩茫茫、如同你沖破我的視線，消失在天邊湛藍(lán)的顏色然而，時(shí)光的罅隙，依然由你抹不去的影子，連同我們少年的心事。舍不得忘記，可是，流年，早已暗換……

　　——題記

　　第一次和你講話的情景，我早已忘卻。

　　只是，或許出于對(duì)各自的欣賞，最終，我們莫名其妙的成了最好的伙伴。

　　我們形影不離，情似同胞姐妹。

　　吃飯一起，放學(xué)一起，周末玩一起，就連吃東西的'味道都那么的默契。

　　我們其實(shí)在初一一起補(bǔ)課就見過面，只是不講話而已。

　　那時(shí)，我覺得你是個(gè)不折不扣淑女。

　　初二那年我們班解散，幸運(yùn)的是，我被分到你們班。

　　才發(fā)現(xiàn)，原來你和我一樣，是個(gè)名副其實(shí)的“瘋子”。

　　有時(shí)候，我在想，我們可不可以就這樣一輩子。

　　只是，后來的我們都學(xué)會(huì)了“不屈”。

　　老天真的很愛捉弄人，

　　有時(shí)候，我想，如果那天，我沒有打那個(gè)電話。

　　我們會(huì)不會(huì)還像以前那樣？

　　或許，我們會(huì)比以前還要好吧。

　　可是來不及了，就算我們現(xiàn)在和好，

　　也找不回當(dāng)初的那種感覺了。

　　我知道這個(gè)不是理由，

　　只是我不想在一次去面對(duì)了，

　　我們的友誼，在塵煙流年里，漸行漸遠(yuǎn)……

友誼的作文篇2

　　陽光，透過干凈的窗子照射進(jìn)屋子里。同學(xué)們都在外面愉快的玩耍，而我，卻獨(dú)自躲在衛(wèi)生間里哭泣。

　　“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了，”數(shù)學(xué)課代表揮舞著試卷，就像買報(bào)紙的小孩。發(fā)試卷了，我心里咯了一下，“這次的應(yīng)用題已經(jīng)錯(cuò)了一題了，前面......”我的心里猶猶豫豫的，不知道如何是好。試卷很快就傳下來了，一個(gè)鮮紅的“87”牢牢的印在試卷上，我有種沖動(dòng)，很想把那個(gè)“萬惡”的87一從試卷上扯下來燒掉，可我卻無動(dòng)于衷。眼珠快要奪眶而出了。

　　下一節(jié)101課（學(xué)校特有的活動(dòng)課）老師這些要交我們二人轉(zhuǎn)，可這時(shí)，那令我窒息的`數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，悄悄地對(duì)班主任說了幾句話，便扭過頭來跟我們說話，他果然給我?guī)砹艘粋€(gè)壞消息，“這次的成績(jī)，考的一般般，不過大多數(shù)同學(xué)都上了90，只有及個(gè)別同學(xué)下了70，要注意了�！�

　　班主任走了進(jìn)來，接著教我們二人轉(zhuǎn)，我放下那傷心的心情，跟著老師好好的學(xué)二人轉(zhuǎn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了之后，心情既愉快又高興，早就把數(shù)學(xué)試卷拋之腦后了。

　　班主任拍了拍手，示意讓大家回座位，接著，便讓我們組合兩人，一起做動(dòng)作。而我卻只好靜靜地趴在座位上，看著大家都在開開心心地玩。只有幾個(gè)同學(xué)坐在座位上，都是沒帶工具的，只有我沒人組合。

　　淚水再次奪眶而出，這次我忍不住了，我沖進(jìn)衛(wèi)生間哭起來，心里一遍遍的責(zé)罵自己。過了一會(huì)兒，心情平復(fù)了一下。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)傅予涵已不知去向。過了一會(huì)兒，傅予涵氣喘吁吁的跑向我，手里拿著工具說：“走吧，去拍照�！�

　　友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單。

友誼的作文篇3

　　我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)然我既沒有上貴族小學(xué)，也沒有上“貧民小學(xué)”。這個(gè)學(xué)校也搬遷了，我懷著激情來到學(xué)校。認(rèn)識(shí)了第一個(gè)人——付樂樂，為什么我不說她是好朋友，而說她是一個(gè)人，下面將為我們揭曉。

　　哦，忘了介紹付樂樂了，她最大的特點(diǎn)是——長(zhǎng)的黑，不是一般的黑，長(zhǎng)的還算漂亮，臉黑，胳膊黑，腿黑，但我不嫌棄她。我誠(chéng)心誠(chéng)意的為她付出。自從有一次，我寫了一本日記，日記嘛，不能給別人看的吧。他卻翻我書包拿出日記來大搖大擺的坐在我的位上看。我如火星撞地球一樣搶了過來，往桌上一摔，罵道：付樂樂，天天說絕交（因?yàn)槊看握f絕交的都是她），你夠了吧，該我說絕交了，給我滾（給我滾說的格外平靜）。她用胳膊使勁地撞了我一下，朝我出了一個(gè)鬼臉。“這種人吧，早就該這句話結(jié)尾了，沒事，他不要你，我們要你�！彼�'死黨，從幼兒園就是死黨的賈穎荷開心的說“哎呀，付黑黑（ABB），絕交了吧，該該”幾個(gè)不知死活的男生在他身邊吐槽�！罢鎸�(duì)得起你的名，臉黑，心也黑。”他同位胡亂說了一句，而我，在心里簡(jiǎn)直要開個(gè)派對(duì)。她卻不以為然……

　　我們老師就喜歡考試，考數(shù)學(xué)，他老是喜歡貶低我，有一次，考試失利，考了75，這可好，他拿著卷子說：“考了多少分，我，98分，你多少？”我默不作聲，他一把搶過，嘖嘖嘖，才75，努力學(xué)吧。他揮揮手走了，很快他的原型畢露，再一次考試，同位離得那么遠(yuǎn)，估計(jì)，上次的98吧，我暗暗擔(dān)憂，可不能考上次拿的分呀。40分到，收卷子！因?yàn)榻虜?shù)學(xué)的是男老師，嗓門才那么大。我問他，考的怎么樣？他默不作聲（跟我學(xué)的）。不用我著急，答案是：我考了92，她被老師吼了一頓，男老師，那場(chǎng)面，哎呀。我們都有目共睹。深層的答案也……

　　他同位可真爭(zhēng)氣，媽媽是老師，不言而喻，那可是杠杠的，卷子更不用說，杠杠的。大家肯定也知道了吧，這樣的人我怎么才能昧著良心說她是我的好、朋、友呢？

友誼的作文篇4

　　后天就是元旦節(jié)了，學(xué)校為了慶祝，準(zhǔn)備明天下午舉行元旦晚會(huì)。每個(gè)班里只選一個(gè)節(jié)目，并且，還是要有關(guān)語文方面的。

　　我們五姐妹（既芳、艷、格、楠和我）在老師面前都很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)也是名列前茅的，老師什么也沒說，就讓我們自己在課余時(shí)間里找個(gè)詩歌朗誦一下。（我們五個(gè)朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的）于是，我們什么也沒說，就答應(yīng)了。由于老師給我們說的很晚，所以我們沒有準(zhǔn)備，就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩歌，朗誦下來。詩歌很短，共有六小節(jié)，剛好沒人一小節(jié)，最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時(shí)間最短，效率最高，一節(jié)課的時(shí)間就排完了，經(jīng)過老師檢驗(yàn)，我們合格了。

　　故事就這樣開始了。

　　今天上午第四節(jié)課使我們我個(gè)人郁悶死了。明明是活動(dòng)課，品德老師過來，把這節(jié)課搶走了，讓我們讀書，我們我個(gè)人明明商量好的，用這節(jié)副課的時(shí)間把詩歌朗誦好好的整一遍，再加一些動(dòng)作，把節(jié)目排的更完美些。楠過去征求老師的同意�？墒抢蠋煹囊痪湓挘刮覀兤匠Ｗ钕矚g的老師頓時(shí)變成令我們討厭的老師了。整節(jié)課，我們五個(gè)人都心不在焉似的，老師說什么，我們都聽不進(jìn)去。

　　“來，這位同學(xué)，你把我提的問題給解答一下�！蔽艺玖似饋�，此時(shí)，腦子中一片空白，什么也不知道。幸好旁邊的同學(xué)給我提示了一下，我回答到了老師提的問題，不然的話……

　　老師似乎看出來我們五個(gè)人的心思了，在我們讀書時(shí)，走到我的身邊，說：“好了，你們可以下去了，看你們五個(gè)人都心不在焉的，現(xiàn)在怎么學(xué)也學(xué)不進(jìn)去了，我知道你們的'脾氣，你們有時(shí)間的話，就多讀讀品德課本。孩子們，下去吧。”我一聽到了這句話，想想，老師沒有那么討厭嘛。可是，時(shí)間只剩下八分鐘就放學(xué)了。不管那么多了，先下去再說！我給那四個(gè)傳一下眼神，她們就和我一起下去了。

　　下來了一看，各個(gè)班的代表同學(xué)都下來了，就只剩我們班了。

　　“是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的……”楠在朗誦這，不遠(yuǎn)處，（一）班看著我們的表演，還在指手畫腳的（（一）班是我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手班，一般情況下什么都是我們?cè)谒麄兊那懊妫�。我們排個(gè)節(jié)目吧，她們班在旁邊看，看了還不說，最后我們才知道，她們班是沒有想好朗誦時(shí)的隊(duì)形和動(dòng)作，準(zhǔn)備借鑒我們班的。楠說：“芳，我們先不加上動(dòng)作，免得她們班學(xué)我們班的�！薄鞍パ�，不加動(dòng)作就沒有意思了，況且只有幾分鐘的時(shí)間了……”芳皺著眉頭說道“如果你現(xiàn)在不加動(dòng)作，那我們何必當(dāng)初排動(dòng)作呢？！”楠聽著不耐煩了，我也有些煩了，于是，我們不管芳，就開始朗誦起來了，芳看我們沒加動(dòng)作，就一下子做到身后的椅子上了，不僅如此，她還翹了一個(gè)二郎腿，不停地說：“你們現(xiàn)在動(dòng)作愛加不加，我不管，大不了都退出，重選人員�！薄胺�，你怎么了？怎么不讀了？你看，我們現(xiàn)在先熟悉一遍，下午再找時(shí)間排不是更快一些？如果你現(xiàn)在不讀了，格就接著讀…………

友誼的作文篇5

　　有的時(shí)候，我真的搞不懂人與人之間的友誼。是輕描淡寫，還是插在水里的根？在我四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)事情，我永遠(yuǎn)也無法忘記。因?yàn)�，這件事，讓我失去了一個(gè)陪我玩了2年的朋友……

　　“哈哈哈……”在奶奶家，我和我的幾個(gè)小伙伴在一起玩，我的笑聲快要把整個(gè)房間給塞滿了。就這樣，歡笑從早晨一直持續(xù)到了下午。到了晚上，我們聚在一個(gè)黑屋子里，關(guān)上燈，打開手電筒，借著微弱的燈光互相講鬼故事。突然有人提議，要演鬼故事片，我們都同意。他們讓我扮演一個(gè)好心腸的鬼，我沒有拒絕。而他讓另一個(gè)上初中的人扮演一個(gè)壞心腸的鬼，她一皺眉頭，沒說什么，但感覺她很不自在。在拍的時(shí)候，她面無表情，而別人卻認(rèn)為是他“敬業(yè)”擺出一種冷冷的表情。卻不知，事實(shí)卻沒他們想象的那么簡(jiǎn)單……

　　“哎！你快說臺(tái)詞��！真耽誤時(shí)間！”只見那個(gè)中學(xué)生，站起來大聲說：“催催催，催什么催？！你以為你是誰呀？比我小多少歲，看看你驕傲的呀。還拍什么鬼片，簡(jiǎn)直是胡鬧！”

　　說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們都呆呆的坐在那里，沉默幾秒鐘后，我打破了寧靜，說：“既然這樣，咱們出去吧，今天我請(qǐng)你們吃棒棒糖！”說著，拉起其他兩人，跑向超市。買完糖，我們坐在超市門口看前面的人們扭秧歌，我覺著我們的心情和這個(gè)環(huán)境根本不搭配。突然，見我哥從不遠(yuǎn)處跑過來，“小薇讓我告訴你，讓你現(xiàn)在去找她�！� “什么？！她讓你去找她，我看她肯定沒安什么好心。小琪，你別去了�！蔽蚁肓艘粫�(huì)。對(duì)哥哥說：“你去告訴她，我現(xiàn)在有事，十分鐘后趕到�！薄癘K！”哥哥擺了一個(gè)酷酷的造型，便走了。而我那兩位朋友，朝著我哥的方向說著同一句話：“卡酷伊��！”真拿她們沒辦法。

　　十分鐘后，我來道小薇的家，小薇哭著對(duì)我說：“小琪，麻煩你跟她們倆說，我剛才是一時(shí)沖動(dòng)，才說出那樣的.話，你替我去給他們道歉。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，而事情卻沒有像我想的那樣美好。剛一回來，他們倆就跟我說：“咱們以后不跟她玩了，咱們?nèi)齻€(gè)人在一起玩，不理她了�！薄翱墒恰蔽蚁霝樗q解，但是遭到了插話，“別可是了，明天見。88！”我很無奈，垂頭喪氣的跟我哥哥說：“哥哥，你說人與人之間的友誼怎么那么復(fù)雜？是想來就來，想走就走的嗎？”“額，妹妹，這個(gè)問題，等一會(huì)再考慮，快進(jìn)屋吧。”又轉(zhuǎn)移話題，哎……

　　聽說，那個(gè)姐姐從這里搬走了，因?yàn)橐洗髮W(xué)，以后再也見不到她了，想著想著，心里流了淚……

　　人與人的友誼到底是什么樣的？

友誼的作文篇6

　　上午我邁著歡快的腳步來到了班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋€(gè)好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個(gè)游戲好玩嗎？是怎么玩兒的？誰會(huì)知道呢？

　　游戲開始了，老師先把劉云濤和林子琪叫來石頭剪刀布決定誰先玩兒，結(jié)果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見所有的女生走了出來，圍成了一個(gè)圈，然后順時(shí)針走，老師說：”泡泡糖粘什么？粘腳心。”我馬上找到了楊嘉然把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個(gè)晃晃悠悠的，好像一不小心就會(huì)倒在地上，經(jīng)過了好多次的粘什么？林子琪和趙蕊勝出了。

　　最后是兩組冠軍比賽了，我們?yōu)榕啊奔佑��！蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過了幾輪激烈的對(duì)決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。

　　隨著時(shí)間的.推移，下課的鈴聲響了起來，我們大家歡快地走出了教室，這個(gè)游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。