友誼的作文10篇[推薦]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多人生的挫折，也收獲了許多珍貴的東西，比如說(shuō)——友誼。友誼是我們?nèi)松�中的一大�?dòng)力，總會(huì)在我們陷入谷底時(shí)，朝我們伸出援助之手。然而，我們擁有了友誼，也會(huì)在自己不經(jīng)意之間，慢慢忽略到它的存在。然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼淡化了。

　　我以前有許許多多的'朋友，擁有著特別多的友誼，然而，因?yàn)槲业囊淮未尉芙^，讓我錯(cuò)失了這些友誼。記得那個(gè)時(shí)候，我特別開(kāi)朗，很喜歡和自己的朋友出去玩耍，尤其是逛街，去許多的游樂(lè)場(chǎng)地玩耍，但是因?yàn)槲易⒅貙W(xué)習(xí)的緣故，和他們相處的日子越來(lái)越少，也很少和他們說(shuō)話(huà)了。

　　記得有一次，我的朋友開(kāi)派對(duì)，他邀請(qǐng)我去他家玩，然而，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)，于是就拒絕了，那時(shí)我的朋友很驚訝，呆了半天才說(shuō)道:“你以前不是總喜歡和我們出去玩的嗎？怎么現(xiàn)在不出來(lái)了？”我聽(tīng)后，說(shuō)道:“我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)，就不去了！”我的朋友并沒(méi)有怪我，于是我在家里學(xué)習(xí)，他們?cè)陂_(kāi)派對(duì)。

　　還有幾次，我的朋友邀請(qǐng)我出去玩，我全部都拒絕了，因?yàn)轭l繁的拒絕，于是他們就再也沒(méi)有邀請(qǐng)我了，他們大概覺(jué)得，每次都拒絕，這次干脆不叫他了。于是我就變成了一個(gè)人，一個(gè)人待在家里看書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，缺少了這些朋友的關(guān)心，我越學(xué)習(xí)，反而一點(diǎn)信心和動(dòng)力都沒(méi)有了。

　　當(dāng)我回過(guò)頭看他們時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們的目光里少了以往的熱情，對(duì)我也未想過(guò)以前那樣好了。這大概就是逐漸淡化了的友誼，我很后悔，然而這些逝去的東西，我再想抓住它，它已經(jīng)從我的手心跑出去了。友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，不要因?yàn)槔鲜穷欀�一樣�(xùn)|西，而把友誼排除在外，友誼是需要我們不斷積累的，疏遠(yuǎn)了距離，友誼也會(huì)淡化的。

友誼的作文 篇2

　　天，下著小雨，正在哭泣。

　　------題記

　　無(wú)論是兒時(shí)，童年，還是現(xiàn)在；無(wú)論在何地，我們不要刻意的去等待與友誼的邂后，窗外依舊是絲絲秋雨，秋風(fēng)打著卷兒，一溜兒吹在玻璃窗上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄到了一年前。

　　我再次來(lái)到這里，偶然遇見(jiàn)了她。

　　“你好”我伸出手。

　　“我不認(rèn)識(shí)你”她不懈的說(shuō)不懈的看著我。

　　我放下手，底著頭，沉默。她準(zhǔn)備走，我拉住她。

　　“對(duì)不起”

　　她摔開(kāi)我的手，無(wú)情的走了。

　　我呆在那里，蹲在那里，雙手捂住臉，哭泣。

　　我走在街道上，一滴，一滴。下雨了，剛剛放晴的天，突然下雨，仿佛是在為我的遭遇而哭泣，我慢慢的走在大街上，不知該往哪走，因?yàn)槲沂�去了我最要好的朋友�?/p>

　　路過(guò)

　　過(guò)，不過(guò)是客路，不再路過(guò)。

　　---------題記

　　我不驚意的路過(guò)那個(gè)地方，我曾經(jīng)的`家。我往里面看，看到了她，我的朋友。

　　“你來(lái)這里干什么，這里已經(jīng)不屬于你了�！�

　　“我來(lái)看看你”

　　“我們已經(jīng)沒(méi)有任何關(guān)系了，你不需要來(lái)看我”

　　我底著頭，離開(kāi)了。

　　天，蒙蒙的，隱約還能看到帶著幾分詩(shī)意的藍(lán)色，幾縷縹緲的白云，很淡，很淡……一輪皎潔的明月懸掛在天空中，縷縷絲綢般的云朵遮擋自己。

　　在破碎的回憶中，連呼吸都變得好難，我卻慢慢地習(xí)慣了她的冷酷，跟影子一起被拉長(zhǎng)，殘留的陰影淌散在東風(fēng)浮過(guò)的空氣中。

友誼的作文 篇3

　　面前放著一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，它讓我回憶起一件件往事。

　　這是一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，形狀是一個(gè)坐在椅子上的小女孩。小女孩穿著一件紅色的連衣裙、綠色的褲子和一雙黑色的鞋子。頭上戴著頂紅色的帽子。她的手里拿著一本書(shū)和一支筆，似乎在寫(xiě)著什么。她的嘴巴歪著，或許是被什么難題給困擾了。我想她可能是個(gè)殘疾的女孩吧，雖然她殘疾了，但還是不放棄學(xué)習(xí)。我對(duì)它更是愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是表妹送給我的，那時(shí)過(guò)幾天是我的生日，表妹笑瑩瑩地對(duì)我說(shuō)：“茹依，今晚我去給你挑生日禮物，和我們一起去嗎？”“不去，你不送我生日禮物，也沒(méi)關(guān)系的�！蔽页�她搖了搖頭。她沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。

　　我的`生日終于到了，我興奮地打電話(huà)給表妹：“今天中午12點(diǎn)鐘在肯德基，我爸爸會(huì)過(guò)去接你，別忘記了。”“哦�！北砻脛倯�(yīng)了一聲，就把電話(huà)掛了。

　　中午12點(diǎn)鐘，朋友都到齊了，我環(huán)顧了一下四周，表妹沒(méi)來(lái)。我立刻打電話(huà)給她，但無(wú)人接聽(tīng)。此時(shí)的我真是心急如焚。表妹干嘛去了？到現(xiàn)在還不來(lái)。大概過(guò)了10多分鐘，她手里提著個(gè)袋子匆匆跑來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，路上有點(diǎn)事，耽擱了一會(huì)，來(lái)遲了。”我笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人都到齊了，可以點(diǎn)餐了。”

　　表妹悄悄地走到我身邊，叫我出去，“我有個(gè)生日禮物要送給你�！北砻蒙衩氐貜拇�子里取出一個(gè)包裝的盒子，“你打開(kāi)看看�！蔽页錆M(mǎn)期待地打開(kāi)了盒子，一個(gè)坐在椅子上的“小女孩”出現(xiàn)在我眼前，她和表妹一樣可愛(ài)。我疑惑地問(wèn)：“這是什么？”“儲(chǔ)蓄罐呀！”表妹微笑地指了指“小女孩”的后腦勺，那里有個(gè)投幣口。我開(kāi)心地笑了：“謝謝你�！�

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐一直陪伴著我，雖然后來(lái)我和表妹也發(fā)生過(guò)一些不愉快的事情，但是每當(dāng)我看到那可愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，我就會(huì)忘掉一切的不愉快。

　　這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里只要投進(jìn)去錢(qián)就取不出來(lái)，唯一的方法就是把儲(chǔ)蓄罐砸破�？墒�，這是表妹送我的生日禮物，我怎么可能會(huì)舍得砸呢？所以至今以來(lái)這個(gè)儲(chǔ)蓄罐里我沒(méi)有放過(guò)一分錢(qián)。雖然著里面是空空的，可是它卻儲(chǔ)存滿(mǎn)了我和表妹這十幾年來(lái)的友誼。

友誼的作文 篇4

　　友誼是一種相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。

　　世界之大，人生之廣，難得有幾個(gè)把酒言歡的朋友。當(dāng)你遇到他或她時(shí)，會(huì)不會(huì)產(chǎn)生惺惺相惜，難以自拔的.感覺(jué)?如“高山流水”語(yǔ)出《列子·湯問(wèn)》：“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。”前者志在高山，后者志在流水。知音難遇，伯牙可為之永不鼓琴。友誼，的確偉大。

　　是啊!世間哪還有這樣的友誼?友誼可遇而不可求，但是我認(rèn)為是對(duì)的。

　　在日常生活中，有同學(xué)輔導(dǎo)我的學(xué)，僅是這一點(diǎn)，就觸動(dòng)了我的心弦;舞臺(tái)之上，取得成就，鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，若是沒(méi)有朋友不斷地鼓勵(lì)，就會(huì)在挫折中徘徊不進(jìn)。風(fēng)雨之中，是朋友遞過(guò)來(lái)的傘為我遮住了雨滴無(wú)情的打擊;跌到時(shí)是朋友伸出一雙手將我扶起;考試失利后，是朋友在我被父母訓(xùn)斥后安慰我，讓我在失敗中找回自信。僅僅是一些小小的舉動(dòng)，卻給予我無(wú)限的溫情，回蕩在心間，久久不散。

　　正是因?yàn)槿绱�，我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)。即使有一片烏云，友誼的光芒也會(huì)沖破它，揮灑心田，照亮胸膛。

　　友誼，的確偉大。

友誼的作文 篇5

　　人間有情感，友情就是純真的快樂(lè)。因?yàn)樗�是如水的清淡透明，有如歌一樣美妙�?dòng)人。

　　世界上的金錢(qián)容易得到，但知心的朋友卻很難求到。什么是知心的朋友呢？不是因?yàn)槟撤N關(guān)系，某種原因才和你一起玩的“朋友”，而是和你一起出生入死，共患難的朋友，而是能夠直正了解你自己的朋友，那才是真正的知心朋友，它是一生一世的約定，是生死與共的守候。什么是友誼呢？有人說(shuō)：“這是精神的默契，心靈的相同，美德的結(jié)合。”它就像一朵花，好好的培養(yǎng)，就會(huì)開(kāi)得心花怒放，可是一旦破壞起來(lái)，這朵盛開(kāi)的花，就會(huì)直到凋謝枯死；它又像一瓶酒，保存的越久就會(huì)更甜美，這就是友誼。問(wèn)問(wèn)你自己，到底有幾個(gè)人才是你真正的知音，有幾份情才是你純真的友誼。

　　我想大家都應(yīng)該知道，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”這一句流傳千古的佳句吧！其實(shí)里面還有一個(gè)感人的故事呢。

　　相傳當(dāng)年，汪倫居住在桃花潭畔，他十分仰慕李白，很想請(qǐng)李白來(lái)作客，于是，他寫(xiě)了一封信給李白，信里說(shuō)這里有萬(wàn)家酒店。李白看了后興致勃勃地來(lái)到了汪倫的家。到后才發(fā)覺(jué)這里沒(méi)有酒店，李白知道真相后并沒(méi)有生氣，反面被汪倫的真情所感動(dòng)。李白住下后，汪倫每天好酒好菜招待，可李白過(guò)意不去，就走了，誰(shuí)知汪倫就來(lái)送行，李白感動(dòng)到得熱淚盈眶，詩(shī)興大發(fā)當(dāng)即吟誦了《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)，表達(dá)對(duì)汪倫的深情厚誼。

　　這個(gè)故事就告訴了我們要如何尋找朋友，必須奉獻(xiàn)你誠(chéng)摯的愛(ài)，學(xué)會(huì)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得別人的心，取得彼此的信任。

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友，也交了不少的知己，或許是因?yàn)楹退麄兊囊黄鹕�活，一起學(xué)習(xí)，而讓我喜歡他們吧。我在的班級(jí)也許不是最好的'，但我能確定以及肯定我的同學(xué)是我最好的朋友。或許有時(shí)我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但是爭(zhēng)吵卻會(huì)讓我們的友誼變得更深。所以我也明白了如果朋友之間對(duì)于彼此的小缺點(diǎn)也不能相互原諒，那么友誼便不能持久了。在這個(gè)小小的班級(jí)里，發(fā)現(xiàn)有這么多親密的伙伴，這份成長(zhǎng)的友誼，將會(huì)使我的生活更精彩。

　　友誼是幸福的快樂(lè)，它也是純真的。讓我們?cè)趯氋F的時(shí)光擁有一份真誠(chéng)的友情吧！

友誼的作文 篇6

　　每次上課前放學(xué)后，校園的乒乓球一角就會(huì)傳出“乒乓”的聲音，那里會(huì)有無(wú)數(shù)的人在打乒乓球，其中一位我的好朋友——韓旭，他玩乒乓球已經(jīng)到了走火入魔的地步啦。不信？那就聽(tīng)聽(tīng)他的奇思異?ài)E吧。

　　韓旭他有一個(gè)圓嘟嘟的大肚子，那細(xì)細(xì)的腿好像馬上要被撐斷了的。那寬厚的臉上鑲嵌著兩顆有神的眼睛，還不忘帶一個(gè)扁扁的鼻子，其次就是那張能說(shuō)會(huì)到的嘴巴，最討人喜愛(ài)的就是那招福的`大耳朵和那兩團(tuán)像富士果一樣的臉頰顯的十分可愛(ài)。

　　韓旭的乒乓球可是有名的一把手，他打起球能把紫薇和福爾康氣死，因?yàn)樗�真的可以打到天地合，山無(wú)棱，還記的上次我們幾個(gè)好不容易把地掃完就不見(jiàn)韓旭了，還以為他跑了，誰(shuí)知他正在下面起勁的打球，我們問(wèn)他好多話(huà)，他都不答理，他玩過(guò)后問(wèn)：“剛才你們說(shuō)什么？”可真主我們哭笑不得。他簡(jiǎn)直太專(zhuān)心了。

　　有了韓旭在身邊，同學(xué)們每天笑口常開(kāi)樂(lè)樂(lè)陶陶，有了韓旭這活寶，再也不用擔(dān)心乒乓球技術(shù)好不好。

友誼的作文 篇7

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船。拿過(guò)來(lái)便要摔，已報(bào)摔、踩之恨�？晌覅s遲遲下不了手。手停在了空中，時(shí)間似乎停止了。只聽(tīng)見(jiàn)我與陳明的呼吸聲。

　　我忽然想起某一天的早晨，我與陳明一起去公園里的滑冰場(chǎng)上玩，有一個(gè)人故意撞了我一下，我吃了一個(gè)“狗啃冰”。不僅把腳扭傷了，還流出了血，陳明見(jiàn)罷，立刻沖了上去，我從沒(méi)看過(guò)他用這么快的速度去追別人，平常他都是慢悠悠的滑，根本不知道他是一個(gè)滑冰高手。最后他追上了他，硬要撞我的人向我賠禮道歉。那人被嚇呆了，只好向我說(shuō)：“對(duì)不起�！�

　　還有一次，出去郊游時(shí)，我居然忘帶了水，一路上不停的喊口渴，又沒(méi)有帶錢(qián)。陳明見(jiàn)我這樣子便給了我3元錢(qián)，讓我去買(mǎi)兩瓶水。買(mǎi)回來(lái)后他居然將兩瓶水都送給了我，我不禁有些感動(dòng)。

　　我的手不禁意間松了開(kāi)，船沒(méi)有壞，不過(guò)起了幾條裂縫。陳明過(guò)了來(lái)，將木船踩碎。說(shuō)：“我們的友誼，就如這木船……”說(shuō)完，他便頭也不回的走了。

　　過(guò)了幾天，我在小組里又做一個(gè)木船，涂上我精心制作的.迷彩色顏料。因?yàn)槲抑�道陳明的志向是�?dāng)個(gè)軍人，所以特別喜歡迷彩。

　　由于小木船的事，陳明不再和我在一個(gè)桌子做物品了，現(xiàn)在坐我旁邊的是一個(gè)不茍言笑的人，他常常緊閉著嘴，不與人說(shuō)話(huà)。這時(shí)我開(kāi)始懷念陳明了。陳明與我一起做東西的時(shí)候，常常會(huì)說(shuō)一些很搞笑的話(huà)。

　　我時(shí)不時(shí)的往陳明那邊看，他也在做小木船。

　　時(shí)間流逝的很快，似乎一眨眼就過(guò)了三天，一艘插著國(guó)旗的小帆船出世了。我想今天放學(xué)以后，把這艘小木船送給陳明。

　　放學(xué)了，我找到了陳明，我們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起�！辈�將手上的小木船遞給對(duì)方。在此時(shí)，中斷的友誼之水又開(kāi)始緩緩流淌，被損壞的小木船又重新駛進(jìn)對(duì)方的心房。見(jiàn)證友誼的小木船再次在友誼之水上出行。

　　見(jiàn)證友誼的小木船。

友誼的作文 篇8

　　每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上看著那株薔微花時(shí)，我就會(huì)想起我的好朋友。

　　我和好朋友從上學(xué)開(kāi)始就一個(gè)班，直到有一天我走了。我很感謝上天讓我和她有同樣的愛(ài)好，在一起聊天時(shí)就不會(huì)無(wú)聊，在我的憶象中最深刻的是那一株永遠(yuǎn)也捶不毀的薔微，我記得走后你送我了一株，那是我們友誼的`橋梁，在你家我們一起種了許多薔微，那天下午，我趁著你高興講出了我要轉(zhuǎn)學(xué)的事，那時(shí)，只見(jiàn)你一臉傷心的心情跑了出去，我的心情不知道如何傷心，我心想：這下玩了，你生氣了，肯定不會(huì)理我了。過(guò)了幾日我們迎來(lái)了期末考試，在這一天里你沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但我還是忍不住告訴你我明天就走了，當(dāng)時(shí)你終于說(shuō)了一句話(huà)：“這么快。”那一句話(huà)里帶著悠傷何憤怒，就這樣我們不歡而散。

　　早上，我拿著行李和媽媽走出了家，我清楚地記得那是一個(gè)凄涼的早晨，我想你一定不會(huì)來(lái)了，可當(dāng)我心灰時(shí)，我在不遠(yuǎn)處看到了一個(gè)熟悉的身影，是你，上天送了我臨別時(shí)的禮物，我看見(jiàn)你手里捧著一株薔微，你說(shuō)：“我等你，等你回來(lái)我們一起看那些，我們種的薔微。”媽媽連忙把我拉上車(chē)嘴里還念叨著：“快點(diǎn)，等一下錯(cuò)過(guò)飛機(jī)了�！蹦憧粗�我的身影，嘴里還不時(shí)說(shuō)的那句話(huà)，我的眼淚落在了那株薔微花上，我底下頭，花盆里面緊湊著一封信，是你寫(xiě)的信，我打開(kāi)信里面寫(xiě)到：“婷婷，你在哪里要過(guò)的快樂(lè)……�！�

　　隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)過(guò)了半學(xué)期了，不知你還記得那幾話(huà)嗎？那句：“我等你，等你回來(lái)我們一起看那些，我們種的薔微�！�

友誼的作文 篇9

　　你相信嗎？人能在沒(méi)有任何工具的幫助下與動(dòng)物交流。她是一個(gè)善良、活潑、熱愛(ài)動(dòng)物的小女孩——弗恩。弗恩從她爸爸的手里救下了這只可憐、天真、可愛(ài)的小豬——威爾伯�！罢�(qǐng)不要?dú)⑺�！這不公平！”弗恩的那句話(huà)深深地印在我的心里。是啊，威爾伯是很小，阿拉布爾先生是絕對(duì)沒(méi)有理由殺它的，任何生命都有生存的權(quán)利。這是威爾伯的命運(yùn)第一次被改變，是弗恩給動(dòng)物、給威爾伯的那份友誼、那份愛(ài)改變的。弗恩是那么熱愛(ài)動(dòng)物，她把動(dòng)物當(dāng)成自己的朋友。

　　你相信嗎？一只蜘蛛能把威爾伯從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)。它，就是夏洛。我曾經(jīng)這么認(rèn)為：蜘蛛長(zhǎng)得不好看，它們的內(nèi)心也是丑陋的�？墒俏义e(cuò)了，夏洛使我明白：蜘蛛盡管外表丑陋，但它們的'心如水晶一般透明，它們是那么勤勞、謙虛、聰明。夏洛讓威爾伯覺(jué)得，沒(méi)有哪只豬能比它有更忠實(shí)的朋友了，它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱(chēng)心的東西。不錯(cuò)，正是友誼給了威爾伯活下去的信心，正是友誼再一次地改變了它的命運(yùn)，正是友誼讓夏洛的生命更有價(jià)值。友誼，這寶貴的東西，威爾伯已經(jīng)離不開(kāi)它了。的確，它對(duì)夏洛、弗恩來(lái)說(shuō)同樣重要。

　　友誼是夏洛最精美的一張網(wǎng)，它能夠帶走朋友和自己所有的悲傷，能夠把對(duì)方的快樂(lè)互相傳遞，一份喜悅分成兩份，越分越多。這張神奇的友誼之網(wǎng)好大好大，它籠罩著世界，是人與人之間的橋梁。但是，并不是每個(gè)人都在友誼之網(wǎng)的籠罩下，也有那么幾個(gè)可憐的人——他們沒(méi)有朋友，也許他們有那種虛假的朋友，那只會(huì)讓他們更可憐。他們很孤獨(dú)，就像角落里的一粒沙子，沒(méi)人去理會(huì)他。當(dāng)他們得到快樂(lè)時(shí)，沒(méi)有人與他共同分享，快樂(lè)也漸漸暗淡。當(dāng)他傷心時(shí)，沒(méi)有人去關(guān)心他。他們就像一群被上帝拋棄的人，他們孤單、自卑，快樂(lè)的只是瞬間，傷心卻是那么漫長(zhǎng)——就像威爾伯剛到朱克曼先生家的時(shí)候那樣，孤獨(dú)、寂寞。

　　友誼，其實(shí)很容易得到，只要你用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏洛已悄悄在你心中織下“友誼”這兩個(gè)字了呢！但是，友誼也像蜘蛛絲那樣容易斷，如果你哪天傷害到了朋友、忘記了朋友，友誼之網(wǎng)就斷了。你可不要小看友誼，它會(huì)改變你的命運(yùn)，使你快樂(lè)，讓我們挽起手，飛往友誼的天空，像夏洛一樣，織起友誼之網(wǎng)。

友誼的作文 篇10

　　友誼是穩(wěn)定的長(zhǎng)久的對(duì)嗎？我覺(jué)得不對(duì)任何友誼，都有消的一天。

　　小學(xué)時(shí)我有兩個(gè)很好的朋友，整天在一起玩，無(wú)話(huà)不談，不過(guò)過(guò)去一兩年，那時(shí)的事已經(jīng)像恍如隔世了只是模糊的，記得一點(diǎn)。

　　有次秋游回到學(xué)校時(shí)，只是兩點(diǎn)多，親見(jiàn)很多同學(xué)在說(shuō)回，小學(xué)看看，我突然心血來(lái)潮也想和小學(xué)的舊址看看，小學(xué)在我初一那年，如另一所學(xué)校合并，我曾經(jīng)的，學(xué)員已經(jīng)空無(wú)一人。

　　再一次站在了學(xué)校里，花壇里的，灌木無(wú)人修建肆意生長(zhǎng)，操場(chǎng)上鋪了一層落葉，水池里的魚(yú)還有人唄，慢吞吞的游著，秋天的陽(yáng)光沒(méi)有多少暖意灑在墻上印出一片灰色突然覺(jué)得很凄涼呢！

　　回家以后我找出小學(xué)時(shí)，朋友的`電話(huà)猶豫再三沒(méi)有播出只是給他們發(fā)了短信，其中一條沒(méi)有回復(fù)，我定定地看了很久，只能放棄了，她是住校生應(yīng)該收不到只發(fā)了一條短信給另外一個(gè)人還是沒(méi)回復(fù)我無(wú)語(yǔ)凝噎，又登錄QQ給他們發(fā)信息，芳姐，竟然回了，突然覺(jué)得好感動(dòng)啊，可是突然不知道該說(shuō)些什么，以前說(shuō)的是什么呢？是踢毽子作業(yè)不行的，只能聊現(xiàn)在中學(xué)的生活學(xué)了什么？跟什么人玩兒看什么書(shū)這也就是說(shuō)以前的事，不久就沒(méi)什么可說(shuō)了，我發(fā)了些學(xué)校的照片匆匆下線(xiàn)。

　　什么時(shí)候那些友誼就沒(méi)有了呢，或許從畢業(yè)那天起，我和小學(xué)時(shí)的朋友們就漸漸不說(shuō)話(huà)了，那些友誼也像是被時(shí)間磨去了消失了吧我想我能永遠(yuǎn)驅(qū)逐小學(xué)時(shí)的朋友玩，那些模糊的記憶和身影，刻在腦海里，不忘記那樣我還可以常常想起他們。

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