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小學(xué)友誼作文

時(shí)間:2023-12-08 15:11:07 友誼作文 我要投稿

小學(xué)友誼作文(精品4篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的小學(xué)友誼作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)友誼作文(精品4篇)

小學(xué)友誼作文 篇1

  友誼好似一杯香茗,第一口品下去,它是如此清淡,心也如此平靜,但是隨著時(shí)光的消逝,它似乎透出本質(zhì)的清香,那沁人心脾的淡香,真摯的友情也漸漸使我怦然心動(dòng)。

  “哎……”一聲嘆息伴隨著重重的“砰”的一聲狠狠砸向我的心,留下了一條狹長(zhǎng)的痕跡,平靜的心已經(jīng)碎了,汗珠流下的痕跡清晰可見,抿了一下干澀的嘴唇,繼續(xù)托著沉重的書本向前奔走。告別這個(gè)學(xué)期了,這些沉重的東西也給收拾了。揉了揉酸痛的雙臂,深吸一口氣,向家進(jìn)攻,心中又是一陣失望,充斥著一種著急與傷感,再次拎起,又是一陣生硬的苦澀。灼人的陽光毫不留情地釋放著,樹木也是死一般的沉寂,我再次感到遠(yuǎn)處的渺茫與無奈!霸趺戳耍俊币粋(gè)并不悅耳的聲音打破了這長(zhǎng)期的苦楚,扭了扭疼痛的脖頸,猛然間回頭,一個(gè)憨憨的微笑,并沒有甜蜜的酒窩,輕靈的聲音,小a看似傻傻地立在那里,手中也是厚重的書本。依然是微笑,不大的眼睛瞇成一道縫,臉部的肌肉不知所措地蜷縮在一起。

  我對(duì)他苦苦一笑,他又是一笑,矮小的`身材,細(xì)瘦的胳膊再次拎起他的書本,看似有些不堪一擊與渺小,緩緩走近我,我也拎起書,手臂又是一陣疼痛。那一陣疼痛似乎已融入刺熱的陽光內(nèi)一起進(jìn)攻,刺熱的天氣下,心卻是涼涼的。心中的冰雪緩緩封住,不留一絲不起眼的溫暖給我。“我?guī)湍懔喟!”一絲溫暖快速劃過我的心,我緩緩抬頭。他抖了抖自己的書本,“不重!沒事,我拎吧!”“不用了!彼麍(jiān)決地拎起了我厚重的書,又是一陣溫暖。小a這幾句簡(jiǎn)短的話語,雖沒有華麗的辭藻,沒有親切的問候,卻一次次敲擊著我原本冰封的心,使之緩緩搖動(dòng),雪花似乎在友誼的溫度下漸漸融化。抬頭看小a,他的眼睛中迸發(fā)出的友愛之光,慢慢改變,溫暖的心似一把鑰匙緩緩打開了我心中的門,將傾訴的話語一涌而出,讓積蓄于心底的冰冷慢慢釋放。一次次將心的旋律彈奏,讓友誼的旋律久久回響。一點(diǎn)點(diǎn)的友誼如一縷縷的春風(fēng)劃過平靜的心湖,投射出點(diǎn)點(diǎn)友誼的漣漪,我的心在慢慢復(fù)蘇。一顆種子在發(fā)芽,生長(zhǎng)、開花、結(jié)果,一次次怦然心動(dòng),一次次觸摸友誼的溫度。

  友誼就是一次次盛滿感動(dòng),一次次敲擊著心中的那片溫暖,一次次動(dòng)搖著冰涼的低位,一次次使人怦然心動(dòng)。

小學(xué)友誼作文 篇2

  一對(duì)好朋友是否因?yàn)橥2煌,她(他)們的友誼便會(huì)變質(zhì)呢?

——題記

  2月21日 晴

  今天我的心情很好。因?yàn)槲铱匆娔懔耍阏诓賵?chǎng)做清潔,我很想下樓去找你,但是卻不行,因?yàn)槲业哪_受傷了。當(dāng)我在樓上叫你時(shí),你看見了我并沖我笑了笑,我也笑了。我就這樣一直笑著看你做清潔,直到爸爸來學(xué)校接我回家。

  2月23日 晴

  今天我的心情很不好。今天我又看見你了,當(dāng)時(shí)你正準(zhǔn)備和你的同學(xué)一起回家,你與你的同學(xué)都看見了我,你的同學(xué)問你是否與我一起回家。你知道我當(dāng)時(shí)多么期待你的'回答嗎。可是你卻說我的腳不方便,我爸爸會(huì)來接我的。短短的一句話,卻讓我從天堂跌到了地獄。原來,你把我當(dāng)成了累贅,不愿與我一起回家。

  2月24日 晴

  教室外晴空萬里,可教室里的我卻思緒萬千。從我們小學(xué)至今的種種,都出現(xiàn)在了我的眼前。記得當(dāng)初我與你并不熟,或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我太羞澀了吧,我只與我坐得近的同學(xué)熟,與其他同學(xué)只能說是知道名字的陌生人。直到你坐到了我的身邊,我才與你熟悉起來,成了好朋友,成了死黨……往事歷歷在目,但我與你的友誼是否能持續(xù)一輩子呢?我迷惑了。放學(xué)時(shí)我又看見你了,你與明月她們高興地交談著。我不知道你是否看見我了,但我卻一直看著你。我很想叫你,但卻不敢。你知道我當(dāng)時(shí)的心情嗎?It is very lonely and sad。I feel afraid and afraid youcan forget i。

  2月25日 晴

  開學(xué)好幾天了,我與你終于好好說過話。盡管一直都是你與周泓在說話,我并未說過幾句話,但我很高興,因?yàn)槲抑懒四悴]有將我當(dāng)作累贅,而我也很清楚的明白了你在我心中的位置,如此的重要,不可替代。

  友誼,是茶,只有慢慢品味才能品嘗到它的清甜;友誼,是咖啡,盡管苦澀卻苦中帶甜;友誼,是牛奶,濃濃的香氣耐人尋味……

小學(xué)友誼作文 篇3

  至今,我仍忘不了那個(gè)真實(shí)而又縹緲的下午。我為我一刻的猶豫而失去了一個(gè)本應(yīng)交到的朋友。

  在七日旅行之前,我把友誼看作人生選項(xiàng)中的最后一位,基本上不去維持和保護(hù)它,更不要說去四處結(jié)交了。

  北京之旅,自少不了夏的狂暴與炎熱!皽嘏挽恪钡娘L(fēng)混著40度的太陽光吹得我們頭暈眼花。故宮御花園里種的花倒是不少,但是那些樹肯定不是它們那些牌子上寫的二百年或者三百年樹齡,樹冠還沒有我們家門口的梧桐樹大呢。

  在有些人已把水喝的一點(diǎn)不剩,考慮是否上衛(wèi)生間灌上一瓶子水的時(shí)候,我卻晃悠著手中只少了四分之一的水,引來一陣陣羨慕外加一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒的目光。哎,喝不完怎么了?還能捏著鼻子“灌老鼠洞”?

  天氣越來越熱,地面仿佛是一柄巨大的煎鍋,我們就是鍋里的煎蛋。熱風(fēng)好像火上澆油一樣,把我們烤得差不多有八分熟了。

  太陽與風(fēng)好像并不顧及我們的感受,以及我對(duì)它們粗略的比喻,我們?cè)奖г梗鼈冊(cè)桨l(fā)有勁頭。天上好像下火球一樣,所有物體都被烤得滾燙滾燙。

  哎,這個(gè)宮殿長(zhǎng)得蠻好看的,拍下留個(gè)紀(jì)念吧!我舉起相機(jī),把水夾在腋下,正要按下快門,忽然,一只手輕輕的拍了我兩下。“哇!”我嚇了一跳,手里的相機(jī)晃了晃,沒拍上古樸雅致的宮殿,卻拍上了一張大叔的臉。

  我氣壞了,扭頭一看,發(fā)現(xiàn)身后是那個(gè)扎著單馬尾的女孩,她靈動(dòng)的大眼睛直看著我。“那個(gè),我的水喝完了,能不能……借我喝一口,用我的瓶子就好了!蔽业牡谝粋(gè)反應(yīng)就是想馬上答應(yīng)下來。

  我叼著相機(jī)繩,拿出了水,正要給她倒時(shí),心里卻忽地冒出了一連串的問題。給她水倒是行,但是下午萬一水不夠怎么辦?我雖然不愛喝水,并不表示我不需要喝水,我又不是超人。這也不算不舍得給她吧……還有如果給她,下午水不夠,我又向別人借,不是又讓人笑話我扮豬吃老虎?”

  我的手又放下了,內(nèi)心進(jìn)行著激烈的斗爭(zhēng),事后我真后悔自己那一刻的猶豫。如果她依然用這個(gè)表情問我,時(shí)間再長(zhǎng)一些,說不定我可能會(huì)改變主意,但是這件事的本身責(zé)任就在我。終于,我決定少喝一口水,把水借給她喝一點(diǎn)。

  不料,她先開口了:“如果很勉強(qiáng)就算了!苯又,轉(zhuǎn)過身,融入在了隊(duì)伍里。我看著她的背影,十分不是滋味。

  我似乎隱約聽見,遠(yuǎn)處天邊和著熱乎乎的'風(fēng),傳來一個(gè)深沉的聲音:“你知道你為什么一直找不到朋友嗎?”

  是的,我想我知道了。其實(shí)她向我借水,就是一個(gè)做朋友的測(cè)試,或者說是開端。

  假如事情重來一遍,我不會(huì)再這樣猶豫不決,我會(huì)毫不猶豫的把水給她,哪怕是所有水,只要可以換這份難得的友誼。

  沒錯(cuò),友誼需要的不僅僅是地久天長(zhǎng),有可能僅僅只是一口潤(rùn)潤(rùn)嗓子的水。這一點(diǎn),我卻沒有意識(shí)到。

  也許,這還沒有成形,就已經(jīng)失去的友誼,就是對(duì)我過去漠視友誼的警告吧。

小學(xué)友誼作文 篇4

  前些年,我轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校,在鄉(xiāng)下,我本來在城里讀,因?yàn)槲业氖迨搴凸谜稍谀莻(gè)學(xué)校教書,我在那里有得照顧,所以我爸媽送我去鄉(xiāng)下讀書。

  過了一些日子,我便和整個(gè)學(xué)校的人混熟了,其中有三個(gè)學(xué)校的小混混,我也和他們混熟了,可他們家沒什么錢,吃的是榨菜,辣椒醬。

  可我因?yàn)橛形沂迨逶,所以我吃的是好菜,碰上老師們一起湊起錢來吃好料我也有沾沾叔叔的'光,吃上一碗。

  過了幾個(gè)星期我吃飯的地方從老師們的食堂轉(zhuǎn)到了學(xué)生的食堂,那時(shí)我已經(jīng)和那三人成了好朋友,我一出老師們的食堂他們就向我分菜,我分了些給些給他們,他們吃到了甜頭,便每天向我分菜,我每天要應(yīng)付他們?nèi)齻(gè),還要應(yīng)付一些高年級(jí)的威脅,生不如死。

  幾個(gè)星期我便和他們分開了,他們也不向我分菜了,過了幾天,他們的老大來找我分菜,我分給他了,從此以后,他天天向我分菜,我也漸漸發(fā)現(xiàn),那兩人也開是跟我玩了,他們每天也就向我分菜。

  直到有一天,他們有人買了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我最喜歡的書,我向他們借,他們說只要分他們五盆菜就可以,我答應(yīng)了。

  四天后,也就是第五天,他們的頭冷冷的說:“這餐菜分完了以后,我們和你就沒有什么關(guān)系了,哈哈哈……”

  沒想到他們竟是這樣的人……

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