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友誼的作文大全（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
友誼用金錢買不到的。就比如有一段時(shí)間，我和吳曉莉有一些矛盾。我倆幾天不說(shuō)話，她總是跟我唱反調(diào)。后來(lái)，我干脆就不理她了，每次她先不理我，有什么了不起！但自從媽媽幫我買了《夏洛的網(wǎng)》，我才明白友誼最重要。這本書的作者是e.b懷特寫的。主要講了一只小豬很幸運(yùn)，它有一個(gè)朋友，是一只微不足道的蜘蛛，名字叫夏洛。那只小豬叫威爾伯，它不想死。夏洛放棄自己的休息時(shí)間，晝夜不息的`為威爾伯織著它的特點(diǎn)，才讓威爾伯死里逃生，成為一只王牌豬。但最后夏洛卻死了，為了朋友它兩肋插刀，哪怕是犧牲自己的生命也再所不息。
看完這本書，我很后悔當(dāng)初跟吳曉莉鬧矛盾，這件事雖然不是我錯(cuò)，但作為朋友，應(yīng)該懂得原諒，不應(yīng)該堅(jiān)持在錯(cuò)誤的糾纏中，否則友誼就不能長(zhǎng)久。一個(gè)小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的，都能將自己的生命獻(xiàn)出來(lái)也要幫朋友實(shí)現(xiàn)愿望，難道我們不能寬容、理解朋友嗎？事后，我主動(dòng)跟吳曉莉道歉。她感動(dòng)的跟我抱了起來(lái)，我們發(fā)誓，一定要向楊懌欣和方寧一樣，永遠(yuǎn)不吵架！
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我很感動(dòng)，讓我明白友誼的重要，幫我把心中的煩惱拋去，讓我能跟朋友友好相處，我們要向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的高尚品德！
友誼的作文 篇2
友誼如花，讓你的人生鮮艷美麗；友誼如茶，讓你的人生清甜滋潤(rùn)；友誼如火，讓你的人生熱烈溫暖。-----題記
在我平凡的人生中，最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見(jiàn)，每當(dāng)想起她，眼前就會(huì)浮現(xiàn)她美麗可愛(ài)的面容。一雙黑而和善的眼睛，修長(zhǎng)的濃眉，精致的臉蛋，還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，綻開(kāi)時(shí)像花朵一般美麗。每當(dāng)她笑時(shí)，一排排糯米般的牙齒就會(huì)顯露出來(lái)，炫白炫白的`，可愛(ài)極了。打開(kāi)記憶之門，我和她純潔的友誼仿佛就發(fā)生在昨天。
患難之交
一天傍晚，天空閃耀著金色的光芒，輝煌而又美麗，這時(shí)白云已經(jīng)親吻到了晚霞的臉。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，她正在和別的同學(xué)一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個(gè)詞形容一點(diǎn)兒不過(guò)分。見(jiàn)狀，我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。只見(jiàn)她咬著牙，皺著眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發(fā)了。沒(méi)想到她真的馬上爬了起來(lái)，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時(shí)羞紅了，“是呀，為什么把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無(wú)聊了？”想到這里，我馬上對(duì)她道歉：“對(duì)不起，是我們不對(duì)，你摔疼了吧？”并馬上攙著她一瘸一拐地回家。走在路上，她的怒氣消了些，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個(gè)做朋友吧！”
從此，她和我就成了一對(duì)非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相鼓勵(lì)。
友誼的作文 篇3
友誼是什么？著名的作家魯迅說(shuō)過(guò)：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上�！蔽液统劁摼褪沁@樣的一個(gè)例子。
我和池鋼是一對(duì)形影不離的好朋友，從小就在一起玩，不管有什么事都和對(duì)方說(shuō)。在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們互相幫助；生活上遇到了不開(kāi)心的事情，我們互相訴說(shuō)�？墒怯幸惶�，我們竟然為了一見(jiàn)事情而鬧不和。
那天下午，科代表抱著一大疊的數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)班級(jí)：“吳老師說(shuō)了，今天的'數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量不怎么樣，老師安排做錯(cuò)的同學(xué)把作業(yè)訂正完以后再回去�！蔽乙淮蜷_(kāi)了作業(yè)本，我立刻傻了眼：“�。≡趺村e(cuò)了四道題。”現(xiàn)在只剩下一節(jié)課的時(shí)間了，心急如焚的我馬上訂正著作業(yè)，可是我怎么訂正也不行，因?yàn)槲以缟仙蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，只顧著和同桌講話，所以作業(yè)沒(méi)做好。現(xiàn)在在加上心急如焚，我的腦子一片空白。該怎么辦啊？正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了上桌池鋼的作業(yè)得了滿分，突然腦子閃過(guò)一個(gè)念頭：“不如把池鋼的作業(yè)拿來(lái)抄吧�！庇谑�，我走了過(guò)去，順手牽羊，把他的作業(yè)拿了來(lái)。
我剛剛抄了一道題，正在這時(shí)，池鋼見(jiàn)我在抄作業(yè)，連忙走了過(guò)來(lái)：“蔡萬(wàn)，你在再不會(huì)怎么可以把作業(yè)拿來(lái)抄呢？”說(shuō)完，他把自己的作業(yè)拿走了。當(dāng)是我心里十分的不痛快：“不就拿了一次嘛，有什么大不了的�！�
時(shí)間就是這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要珍惜它的時(shí)候，它就越跑越快。一眨眼，已經(jīng)放學(xué)了。
很多作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)都已經(jīng)回去了，教室里只剩下我還有幾個(gè)同學(xué)。今天剛好是池鋼值日，他掃完地的時(shí)候，走進(jìn)了班級(jí)，見(jiàn)我還在班級(jí)，走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀：“還沒(méi)做完呢？來(lái)，我來(lái)幫你看看�！闭f(shuō)完，他做在我旁邊，給我講題，告訴了我解題的方案，還介紹了幾種簡(jiǎn)便的方法給我，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，不一會(huì)兒，作業(yè)就做完了。
回家的時(shí)候，我和池鋼走在一起，我很不好意思，剛才還那樣的想人家。池鋼不但不和我計(jì)較，還告訴了我在解題的時(shí)候，要講究方法，要認(rèn)真的分析題目，要注意看清楚那些字眼，如“平均”，在畫圓時(shí)看清楚了是半圓還是整個(gè)圓。
我現(xiàn)在才真正明白了魯迅先生的那句話：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上�！辈诲e(cuò)，誰(shuí)都有朋友，但是交一個(gè)知心朋友卻無(wú)比的困難。
這，也許就是友誼的珍貴之處。朋友，請(qǐng)珍惜任何的一份友誼吧！
友誼的作文 篇4
在人生旅途中，朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們左右的，不是每個(gè)人都能以心交心，真正的朋友是不計(jì)較名與利的坦誠(chéng)相待。
在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀，可是總會(huì)有人懷疑異性之間純潔的友情；難道異性之間就不可以有純潔的友情嗎？友情本應(yīng)該是高尚神圣不可冒犯的，但當(dāng)有人看到有男生與女生關(guān)系好點(diǎn)時(shí)，會(huì)說(shuō)他們的關(guān)系不一般與一些不堪入耳的話。因?yàn)檫@些誤解異性的朋友，也會(huì)從此變成陌生路人。
我真的不想再看到這樣的事情發(fā)生了，異性之間也有純潔的友誼��！正處于青春期的我們，本是那樣美好的、單純的�？捎行┤舜_把我們與異性之間的交談變得那樣可疑。我想要一個(gè)朋友，一個(gè)異性朋友，一個(gè)我能談吐心聲、傾訴煩惱的異性朋友，而不是大人口中的“早戀”，這樣純潔的.友誼我真的非�？赏蚁胍欢ê苊篮�。
友誼那份真誠(chéng)的永恒！那是不需要任何理由，任何代價(jià)，任何阻礙的！朋友是天、朋友是地，有了朋友便能頂天立地，友誼在我們心中占據(jù)著不可代替的位置，這份情值得我們?nèi)フ湎?ài)護(hù)。
友誼的作文 篇5
記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的`試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話:
我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起!
友誼的作文 篇6
渴望源于內(nèi)心的孤獨(dú)，人類中是群居動(dòng)物。
世上沒(méi)有什么比失去友誼更可怕了，一個(gè)人的身影終究是孤獨(dú)的。空氣沉悶到了極點(diǎn)，連遠(yuǎn)處的蒼蠅都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷瞥了他一下，他卻面無(wú)表情。
唉，已經(jīng)是第四天了。這四天來(lái)，他一句話也沒(méi)對(duì)我說(shuō)，他對(duì)別人的笑容看起來(lái)是那么刺眼，唉，當(dāng)初不該那樣對(duì)他的。
樹(shù)葉無(wú)力的卷起，一絲清風(fēng)都沒(méi)有，教室里的蒼蠅和瓢蟲嗡嗡亂飛，心中生起一股不知名的煩躁。
他滿頭大汗地跑來(lái)找我。而我當(dāng)時(shí)正被手里的事情忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心亂如麻。便隨口說(shuō)道：“沒(méi)興趣�！彼忠淮窝�(qǐng)我出去玩，我終于按捺不住心中的怒火，拍案而起，大吼道：“我都說(shuō)沒(méi)興趣了，你怎么還來(lái)煩我！沒(méi)看見(jiàn)我正忙著呢嗎！”他沉默了，臉上的笑容消失不見(jiàn)，獨(dú)自一人走開(kāi)了。
我知道自己有些過(guò)了，畢竟人家也是一番好意，但當(dāng)時(shí)因?yàn)槭绿嗔�，也沒(méi)管那么多，只是在心中祈禱他不要生氣。
可這已經(jīng)是第四天了。你能想象你的同桌整天不理你嗎？你能想象往日的歡聲笑語(yǔ)突然消失的感覺(jué)嗎？我就像一個(gè)獨(dú)自在沙漠里行走的人，內(nèi)心充滿著孤獨(dú)與寂寞。我的心好像缺了一塊，失去友誼的滋味，真不好受。
我的內(nèi)心突然生出一種渴望，我渴望他對(duì)我的微笑，渴望往日與他在一起時(shí)的快樂(lè)，渴望我們互相勉勵(lì)的'時(shí)光，渴望我們純真而又無(wú)間的友誼！
我想要挽回，又怕他拒絕�？刹辉诔聊型旎�，就在沉默中失去。
終于，我鼓起勇氣，碰了碰他。他張口道：“什么事？”他目不轉(zhuǎn)睛地盯著本子，手里的筆不停地晃動(dòng)——他在寫作業(yè)。我說(shuō)：“那天的事，是我的不對(duì)，你就原諒我吧！”他手里的筆頓了一下，我看見(jiàn)他這樣，便急忙說(shuō)道：“我們還能做好朋友，對(duì)嗎？”他側(cè)過(guò)臉來(lái)，說(shuō)：“好吧，看在你這么真誠(chéng)的份上，我就原諒你了。那件事已經(jīng)過(guò)去了，快來(lái)看看這道題怎么寫！”說(shuō)著，指著一道題，嘴角帶著微笑。
我們都笑了。
人們炎熱時(shí)，渴望著清風(fēng)，而人們清風(fēng)吹得慣了，便也習(xí)以為常了。其實(shí)，比渴望更重要的，是珍惜�！笥�
友誼的作文 篇7
友誼必定是珍貴的，當(dāng)然，每個(gè)人都有自己不同的友誼經(jīng)歷。而我的友誼經(jīng)歷，讓我至今記憶猶新。
我永遠(yuǎn)也忘不了鈺鈺對(duì)我一次又一次的欺騙。她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“我們要做最好最好的朋友，我們要永遠(yuǎn)在一起！”可是現(xiàn)在呢？上了中學(xué)后，她對(duì)我若即若離，再也沒(méi)有了當(dāng)初的.親密。
記得有一次，她從早上就出門一直到晚上九點(diǎn)都沒(méi)有回家，她的爸爸媽媽來(lái)找我，問(wèn)我知不知道她在哪里。我聽(tīng)了心急如焚，生怕她在外面出了什么事。我急急忙忙地穿了衣服就出門了，一出門就搭了出租車去找她。
我到處找她，直到十一點(diǎn)。我來(lái)到她家樓下，她依然未回。
我頂著寒風(fēng)站在她家樓下，等她回家。
可令我難過(guò)的是，她回來(lái)后，我告訴她我到處去找她，然后批評(píng)了她，這種只顧自己不顧別人的心情，她卻惡狠狠地沖我吼：“你是哪根蔥？管那么多干什么？”我的眼淚在她說(shuō)出這句話的時(shí)候，一下子噴涌而出。
從那以后，她沒(méi)有再理會(huì)過(guò)我，看見(jiàn)我，也只是當(dāng)做沒(méi)有看見(jiàn)，還在別人面前說(shuō)我的壞話。這些一切，我都沒(méi)有怪過(guò)她。
誰(shuí)來(lái)告訴我，是什么讓她變了這么多？
友誼的作文 篇8
小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，小明遇到了難題，怎么也做不出來(lái)。
于是，小明推了推旁邊的小林，用手指了指卷子上不會(huì)做的第七題。小林瞪了他一眼，繼續(xù)埋頭做題。小明以為小林沒(méi)領(lǐng)會(huì)他的意思。于是再推了推旁邊的小林，用啞語(yǔ)說(shuō)：“告訴我第七題答案！”小林猶豫了一會(huì)兒，心想：“他是我的`好朋友，我應(yīng)該幫助他�！�
看著老師正在埋頭寫字，小林假裝翻頁(yè)，豎起卷子讓小明抄答案。其實(shí)他們的一舉一動(dòng)被老師看在眼里，老師生氣地說(shuō)：“小明和小林下課到我的辦公室來(lái)一下。”
考試結(jié)束后，小明和小林膽戰(zhàn)心驚地跟著老師來(lái)到辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小明，你向小林抄答案是不對(duì)的。因?yàn)榭荚囀怯脕?lái)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的，誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。小林，你拿卷子給他抄也是不對(duì)的。這是害朋友，不是幫朋友。所以你們兩個(gè)都錯(cuò)了�！�
小明和小林聽(tīng)了老師的話，慚愧地低下了頭。
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