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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2023-12-03 09:01:19 友誼作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文【實(shí)用】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的同學(xué)的友誼作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的友誼作文【實(shí)用】

同學(xué)的友誼作文 篇1

  如果我沒有記錯(cuò)的話,我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來,從小學(xué)到現(xiàn)在的高中,我的朋友都是源自我的同學(xué)。

  我是一個(gè)比較內(nèi)斂的孩子,從小就不太敢跟別人主動(dòng)打招呼,一是不好意思,二是會(huì)臉紅,是真的臉紅,一對(duì)話,臉“唰”的就紅成了富士蘋果,這也使得我是一個(gè)很被動(dòng)的人,交起朋友來,一點(diǎn)也不主動(dòng)。好在我還是很好說話,人也善良,我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中,和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。

  我和同學(xué)的友誼,都是源自我們互借文具開始的。我們要是誰(shuí)沒有帶哪種文具,我們就會(huì)問一句“可否借我用一用”來打破平時(shí)的相互沉默,一來一往的互借中,我和同學(xué)就慢慢熟悉了,再一起上上洗手間,互等一下彼此收拾書包然后一起回家?guī)状,我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中,我們就會(huì)開始互相傾訴心事,一旦傾訴的心事積累到一定程度,我和同學(xué)朋友的友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對(duì)方剛剛傾訴出來的熱乎乎的心事,就像拿著一張好朋友的`憑證一般,彼此越來越信任。

  一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友,我們就像變成了親人一般相信彼此的存在,做任何事情都想要叫上對(duì)方一起。我們會(huì)一起去圖書館,一起去看演唱會(huì),也會(huì)一起去爬山或者一起去游泳,反正能夠一起做的事情,我們都會(huì)叫上彼此。這時(shí)候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了,哪怕是我們畢業(yè)要分開了,我們也永遠(yuǎn)還是朋友,只要一見面,我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因?yàn)槲覀兪菑耐瑢W(xué)發(fā)展成的友誼,這使得我們?cè)谖磥淼纳钪,永遠(yuǎn)有一個(gè)切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。

同學(xué)的友誼作文 篇2

  朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的,同學(xué)之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂,(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

  作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會(huì)分開 。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!

  晃眼間,三年過去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

  我想說:“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

  關(guān)鍵字:

  朋友,多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的.。這一切都讓我們好熟悉啊,讓我們想起了同學(xué)之間的快樂,(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!

  作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼,剛剛邁入初中的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩,不知道什么是同學(xué)情,只知道我們可以天天一起耍,根本沒想到會(huì)分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈,一起探討,一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮,多好啊!

  晃眼間,三年過去了,我們都長(zhǎng)大了,也要分開啦,心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過,為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了,現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情,讓我們記住我們的同學(xué)情,那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴,我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

  我想說:“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  從上學(xué)的第一天的語(yǔ)文課上,我的語(yǔ)文老師就告訴我們:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文,要會(huì)說普通話,用好標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言文字。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受”。

  我聽后感到非常神奇,從此,我記住了老師的.話:“你們一定要學(xué)好漢語(yǔ)拼音,這是說好普通話的關(guān)鍵。”于是,每節(jié)語(yǔ)文課上我都認(rèn)真學(xué)習(xí),課上積極發(fā)言,我得到了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),在大家的贊揚(yáng)聲中,我就更喜歡學(xué)語(yǔ)文了。就因?yàn)槲蚁矚g說普通話,我的讀音標(biāo)準(zhǔn),我還與同學(xué)增進(jìn)了友誼。

  記得在四年級(jí)的第一學(xué)期開學(xué)的第一天,呂老師領(lǐng)著張明走進(jìn)教室,呂老師介紹張明是剛剛轉(zhuǎn)到我們班的新成員,呂老師請(qǐng)張明作自我介紹,張明剛開口說自己的名字,就引來全班同學(xué)的捧腹大笑,原來張明剛從山東曲阜的一個(gè)小學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來,濃重的山東口音引來了大家對(duì)他的嘲笑,我看到張明羞紅的臉就站起來對(duì)大家說,請(qǐng)同學(xué)們不要嘲笑別人,你們知道曲阜是我國(guó)哪位圣人的故鄉(xiāng)嗎?張明聽后,又用帶著濃重的山東口音很鄭重地說:“俺們曲阜是大圣人孔子的故鄉(xiāng)!闭f到這,張明挺起了胸膛,感到很是自豪。這時(shí),呂老師用手扶著張明的肩膀說:“張明是一位活潑、性格開朗的同學(xué),只是不能說普通話,我們大家要多幫助他好不好?”我們都說好。我站起來說:“呂老師,您讓我和張明坐在一起吧,我愿意幫助他!睆拇耍液蛷埫鞒闪送?吹剿险n很少發(fā)言,他小聲告訴我,他怕招來同學(xué)們的嘲笑。我聽后,很是為他著急,為他的不快樂擔(dān)心,我想幫助他,他又害怕讀課文,這時(shí),我想起了一年級(jí)語(yǔ)文老師的話:“你們一定要學(xué)好漢語(yǔ)拼音,這是說好普通話的關(guān)鍵!睂(duì),就從拼音入手,我讓媽媽找來一本一年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書,我們倆課下就開始讀拼音,每天我就像老師一樣認(rèn)真地教張明每個(gè)字母的發(fā)音,遇到他的地方方言很難糾正時(shí),我就在放學(xué)后,把他帶到我家?guī)椭。?jīng)過一個(gè)月的時(shí)間,張明的普通話大有進(jìn)步,他變得開朗起來,再也沒有同學(xué)笑話他了,當(dāng)老師在課上聽到他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問題時(shí),老師驚喜極了,夸贊他的進(jìn)步真大,聽到他受到表?yè)P(yáng),我心里高興極了。同時(shí)也為張明的進(jìn)步感到高興,心里像吃了蜜一樣甜。從此,我們倆的友誼就更深了。

  學(xué)好普通話,使我感受到了讀書的快樂,讓我與同學(xué)增進(jìn)友誼,真想不到一年級(jí)時(shí),天天讀a、o、e,對(duì)我后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀!

同學(xué)的友誼作文 篇4

  我們班每天都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,而真實(shí)地將這些事記錄下來,那就是今天的日記題目——班級(jí)日志。

  開學(xué)后,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有了自己的博客,所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章,而這些文章都是平時(shí)日記寫得好,有“五角星”才能享受刊登的.。上周二,艾大維舉著已批好的文稿紙高興地歡呼著:“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒了聲音,我覺得好奇回頭看了一下,只見他一下子回過神來,高聲地說:“許多,你幫我打字好嗎?”其實(shí)當(dāng)時(shí)我想:雖然我會(huì)打字,但速度太慢,為了節(jié)省我做作業(yè)的時(shí)間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應(yīng)了艾大維,媽媽會(huì)不會(huì)說我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應(yīng)了。真沒想到,回家后媽媽高興地說:“以后你同學(xué)如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂的好事,也可提高打字速度!”

  班級(jí)博客,增加了我與同學(xué)間的友誼!

同學(xué)的友誼作文 篇5

  最珍貴的是什么?鉆石?珠寶?金錢?……不,最珍貴的是友誼。在小學(xué)五年中,同學(xué)們經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,有福同享有難同當(dāng),但就在昨天,發(fā)生了一件意想不到的事情。

  通過同學(xué)們的敘述事情是這樣的:孔老師說沒補(bǔ)完的可以回家補(bǔ),當(dāng)時(shí)李竹鈺臉上就顯現(xiàn)出一種十分生氣的表情,等孔老師走后,王可說補(bǔ)完了,可李竹鈺沒補(bǔ)完,在那敲桌子哭,王可看了李竹鈺一眼,說了他幾句,李竹鈺也不知道中了什么魔就去踹王可的凳子,接著,就打了起來。王可撞在了墻角上,正好是太陽(yáng)穴的部位,流了許多血,同學(xué)們有的安慰王可,有的`用餐巾紙為他止血,有的去叫老師,而李竹鈺卻站在旁邊無動(dòng)于衷。等孔老師到后,王可已經(jīng)倒在了地上,老師立即打電話給王可家長(zhǎng),把他送進(jìn)了醫(yī)院。

  同學(xué)之間的友情比什么都重要,就是吵了幾句也不用動(dòng)起手來吧,同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰,但“君子動(dòng)口不動(dòng)手”要控制自己的情緒,不要說打就打,畢竟大家都是一起生活五年的同學(xué)。∽屛覀冇涀垡蛩固沟脑挘菏篱g最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。銘記李白的詩(shī):桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。

同學(xué)的友誼作文 篇6

  開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學(xué)聚會(huì)邀請(qǐng)函的那一刻我非常激動(dòng)。分別十幾年了曾是一群無憂無慮的孩子,曾是一群天真活潑的學(xué)生,曾是一群熱血沸騰的青年。面對(duì)人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊,為了理想,為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學(xué)們都在各自的崗位上奮斗。

  懷著激動(dòng)的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當(dāng)晚我們?cè)阪?zhèn)里的一個(gè)賓館就餐,所有的同學(xué)和我們的班主任以及科任老師到齊了,一張張稚嫩青春的'臉龐不見了。一個(gè)個(gè)老是沒有主見,拿不定主義的身影不見了。

  呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個(gè)個(gè)健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個(gè)個(gè)做事都是老連能干。幾杯下肚,我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學(xué)生時(shí)代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩,可是就是那些讓老師疼痛的同學(xué),這次就給老師帶來喜慶,在事業(yè)有成的今天。卻是當(dāng)年讓老師疼痛的同學(xué),有的成立了自己的大公司,有的在大公司里也出人頭地,我們也不讓大家失望,個(gè)個(gè)都有豐收的果實(shí)。

  就餐玩畢,大家又唱又跳,把大家的心帶回到十幾年前。同學(xué)A把【同桌的你】獻(xiàn)給同學(xué)B,同學(xué)C又把【濤聲依就】獻(xiàn)給了同學(xué)D。舞池里大家踏了一曲又一曲,現(xiàn)場(chǎng)的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校,許多同學(xué)還給母校捐款。十幾年了,母校也變化了很多,又添了兩棟宿舍樓,我們還在母校里留下聚會(huì)的身影。傍晚我們依依不舍的分別,為了事業(yè)我們不得不等待來年的約定。

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