【推薦】友誼的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的友誼的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

友誼的作文 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過(guò)我們最后都是和好的結(jié)局。

　　記得我們是在四年級(jí)相識(shí)的，剛見(jiàn)面的時(shí)候，我和他并沒(méi)有引起對(duì)方的注意，一直到一次看電影前的時(shí)候。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)老師宣布等會(huì)要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個(gè)朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會(huì)兒就上課了，接著我們?nèi)タ措娪�，看電影的時(shí)候，我故意去弄他的`椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個(gè)人商量好了，準(zhǔn)備反擊。過(guò)了一會(huì)兒坐在我旁邊的一個(gè)女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的，便與另一個(gè)人合伙來(lái)“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我

　　我再也不理你了。于是我轉(zhuǎn)身離去。直到放暑假我還是沒(méi)有理他。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)讀五年級(jí)了，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時(shí)也吵架，但是不過(guò)一會(huì)兒就“雨過(guò)晴天”了。時(shí)間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個(gè)節(jié)目，一次我和他約好早一點(diǎn)去學(xué)校排練， 結(jié)果有同學(xué)看到了，產(chǎn)生了誤會(huì)，我們都很生氣，但是我們后來(lái)也都放下了這一切。

　　他和我雖然有過(guò)很多次的爭(zhēng)吵，但是那多次的爭(zhēng)吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅(jiān)不可摧！

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友誼的作文 篇2

　　日月如梭，在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而，小學(xué)六年的生活，也即將結(jié)束了，但是，在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無(wú)論你走到天涯海角，友誼的線永不會(huì)斷。 幾天之后便是我的生日了，本想平平淡淡的過(guò)去算了，畢竟是工作日，即使開(kāi)party也沒(méi)人會(huì)來(lái)的。對(duì)于今年的.生日我有些失望，因?yàn)檎�好是周一，大家都是六年�?jí)的學(xué)生了，每天晚上10點(diǎn)能睡覺(jué)就不錯(cuò)了，若是開(kāi)party，根本來(lái)不及寫(xiě)作業(yè)，雖然我會(huì)忘，但“友誼”不會(huì)忘……早上打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備將種的菜收了，卻見(jiàn)信息欄里有著不少的信息，我心想：一大早，誰(shuí)會(huì)給我發(fā)消息呢？打開(kāi)一看，我頓時(shí)愣住了，轉(zhuǎn)而嘴角又有了一絲笑意，信息欄里那四個(gè)簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含深意的字映入了我的眼簾：“生日快樂(lè)！”是他們，是那些與我有著深情厚誼的同學(xué)們，我望著這些字，心里是說(shuō)不出的感動(dòng)，然后不厭其煩的，一個(gè)一個(gè)給他們回了消息：“謝謝！”今天，離我的生日還有好幾天，估計(jì)是怕那天沒(méi)時(shí)間寫(xiě)吧，才提前送來(lái)了祝福，我真的為能有他們這樣的同學(xué)而感到幸福。在此，我也祝他們天天開(kāi)心，在最后的學(xué)期里學(xué)業(yè)有成，也希望我們的友誼之花永不凋零。

　　友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。 同學(xué)們，善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富 。

友誼的作文 篇3

　　那天上美術(shù)課回來(lái)，我提著散架的水彩筆跑回教室。忽然，盒子掉了下來(lái)，水彩筆也“嘩嘩”地散落了一地。天哪，我得撿到什么時(shí)候��！我想。原以為其他同學(xué)都不可能來(lái)幫我撿。但他們一個(gè)個(gè)都彎下腰來(lái)，將水彩筆一把一把地插到我的盒子里。蘇琪、趙佳俊、胡楊、陳致遠(yuǎn)……他們走之后，我原以為剩下的需要我自己來(lái)放，但我還看見(jiàn)了一個(gè)身影----趙佳俊。雖然上課鈴已打響，但他還一支又一支地給我找回來(lái)，找完之后，還幫我數(shù)了數(shù)，才肯離去。我也馬上向教室跑去，“謝謝，謝謝！”，我邊跑邊說(shuō)，心中立刻蕩漾起一股暖流。

　　記憶把我?guī)У揭粋�(gè)星期前，那次都已經(jīng)跑到了走廊上了。馬上就上課了，我加快了速度�？芍^欲速則不達(dá)，我的水彩筆又不爭(zhēng)氣地散落了一地。這次我們班同學(xué)都已回教室了，走廊上只有三年級(jí)的人在排隊(duì)。他們一看到這情況就跑上來(lái)幫忙：有的來(lái)回跑著把水彩筆塞到我的.盒子里；有的把亂塞的水彩筆好好地插進(jìn)去；有的在一旁指手畫(huà)腳……

　　有個(gè)同學(xué)說(shuō)，時(shí)間不多了，走吧！但另一個(gè)同學(xué)回答道，把這幾只撿完她才走。 （小學(xué)生作文：）

　　我回過(guò)神來(lái)。霎時(shí)，仿佛足下生風(fēng)，我越跑越快，越跑越快……那一刻，我感覺(jué)到自己捧著的是同學(xué)們帶給我的溫暖……

友誼的作文 篇4

　　多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

　　——題記

　　都說(shuō)友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚;都說(shuō)從不吵架的朋友不是真正的朋友……而我，卻認(rèn)為不一定!

　　我是個(gè)平凡的女孩，總在福建與鄭州徘徊，小學(xué)過(guò)程中更是一波三折，時(shí)而在福建，時(shí)而在鄭州。而就因這徘徊，然我明白了有益的真正含義。

　　在福建上學(xué)時(shí)，有個(gè)和我十分要好的朋友我曾竟這么比喻過(guò)我和她：我們是一對(duì)雙胞胎，除了長(zhǎng)相外，其余全是等號(hào)。這個(gè)比喻，得到了所有人是我們倆，了解我們倆的人的認(rèn)同。幾乎所有人都認(rèn)為，我們倆這對(duì)好朋友簡(jiǎn)直稱得上完美。因?yàn)槲覀兲�相似了，且十分默契。說(shuō)我們相似，是因?yàn)槲覀兂�長(zhǎng)相外，其余基本都一樣，無(wú)論是性格、脾氣、成績(jī);說(shuō)我們默契，是因?yàn)槲覀兿敕�總是一樣，這就是我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架的原因。你可以想想看，什么事我們的想法都是一致的，還有什么理由可以使我們吵架呢?

　　我們親如姐妹、形影不離，不知從何時(shí)開(kāi)始，有時(shí)甚至我們都不叫對(duì)方的`名字，而直接叫——姐姐、妹妹。一些不認(rèn)識(shí)我們的人還總以為我們是親姐妹!而她對(duì)我，簡(jiǎn)直比對(duì)待親妹妹還要親，上學(xué)總比我早到，在班里等我;有人欺負(fù)我，幫我出氣，放學(xué)了，騎自行車(chē)送我回家……但這些舉動(dòng)有個(gè)根本不必要，比如，放學(xué)了，騎自行車(chē)送我回家，這根本不需要，因?yàn)閺奈壹业綄W(xué)校，走路頂多也就2分鐘。而我不許需問(wèn)她理由，應(yīng)為我知道，如果我問(wèn)她，她的答案定是：因?yàn)槲沂悄愕慕憬?

　　我們的友誼令人羨慕，我們的默契令人羨慕。但天有不測(cè)風(fēng)云，任何事情都不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。

友誼的作文 篇5

　　從進(jìn)高中的第一天起，我就下決心要改變自己。三年的初中生活回味起來(lái)很平靜，就連老師生氣的模樣放在腦海中也是淡淡的。像是吹不起漣漪的水。在進(jìn)入高中的前一個(gè)晚上，朋友靜和我坐在冰冰的石板上時(shí)，我們就下了決心，要改變自己。

　　分班后我們?cè)诓煌�班�?jí)里，而我們的教室因久日未清洗的原因，班級(jí)的位置暫時(shí)停留在一棟高樓的六層。那里只有一個(gè)班級(jí)，就是我們班。從早到晚，每個(gè)同學(xué)至少都要來(lái)回六趟。而且，每次上課老師也要?dú)獯�吁吁的走進(jìn)教室�？梢哉f(shuō)，是一個(gè)孤立的環(huán)境。

　　高高的樓層注定我們要忍受奔勞之苦。特別是安靜的地方，就越覺(jué)得害怕。因此，每個(gè)晚自習(xí)之前，上樓都是要緣著扶梯小心翼翼地走。

　　一樓，安靜。

　　二樓，無(wú)聲。

　　三樓，微微有些暗黑。

　　四樓，好像看不見(jiàn)影子了。走著走著，本以為會(huì)更黑一層時(shí)，轉(zhuǎn)角的燈亮了。我在驚詫間看到一抹輕巧的聲影，聽(tīng)到一響脆的開(kāi)電源聲。抬頭，早已不見(jiàn)那人。這時(shí)，眼眶有些濕潤(rùn)。我很怕黑，在輕輕挪動(dòng)腳步時(shí)我對(duì)自己說(shuō)�？涩F(xiàn)在，在我很落魄的`時(shí)候，有人點(diǎn)燃一盞燈，我想找到那個(gè)聲影，盡管我向上張望，可還是未了。

　　五樓，明亮。

　　六樓，亮白如晝。我慢慢走進(jìn)教室，準(zhǔn)備放下包時(shí)，突然有種莫名的力量讓我向樓下走去，打開(kāi)了四樓，三樓，二樓，還有一樓的開(kāi)關(guān)。彼時(shí)，整棟樓白如晝，很溫暖，然后，轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)今晚是如此輕松。

　　后來(lái)才知道，那是一位并不很熟的同學(xué)開(kāi)燈。我跟她說(shuō)起這事時(shí)，相視一笑。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，開(kāi)啟了友誼的大門(mén)。我們是否任站在局外人這邊？一樓到六樓，若黑暗，則它很長(zhǎng)很曲，但若明亮，才知道路程是多么短小。

　　我不再害怕黑暗。因?yàn)槊棵可蠘菚r(shí)，都有一盞無(wú)形的燈在我眼前晃動(dòng)。

　　友誼在左，溫暖在右，它們彼此同行。

友誼的作文 篇6

　　中國(guó)有句老話：“雖有兄弟，不如友生�！苯Y(jié)交朋友，實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內(nèi)心的覺(jué)醒，我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感，比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。

　　朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。

　　其一，真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說(shuō)，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù)。稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻。那它是什么?

　　它是多年以后你我收到友人的.明信片時(shí)的那份激動(dòng)。

　　其二，學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí)，他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中，不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話，引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會(huì)寬容。

　　其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。

　　只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到分離，才能達(dá)到“意猶未盡，情猶未了”的境界，才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜，因他的離別而思念。

　　其四，要堅(jiān)持原則，在必要時(shí)敢于大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí)，面對(duì)這種情景，要果斷地說(shuō)“不”。

　　總之，只要我們真誠(chéng)待人，正確把握，友誼就會(huì)長(zhǎng)久；反之，友誼則如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!

友誼的作文 篇7

　　今天雖然是一個(gè)大晴天，可我頭頂?shù)哪瞧�天空是陰沉沉的，因�(yàn)榻裉焓俏液团笥训慕^交日。

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫李泳諾，我倆是特別要好的朋友，可就在今天，這段我覺(jué)得能持久下去的、美好的、永遠(yuǎn)都不會(huì)分離的友誼，讓她打破了。

　　先說(shuō)一下絕交的原因吧：就是在下課時(shí)，我和曹煜銘發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的小矛盾，可我倆不到三分鐘就和好了，然后上課了，因?yàn)檫@是下午的第二節(jié)課，所以要做眼保健操。正做著，李泳諾就問(wèn)：“嗨!吳彤，怎么了?”我沒(méi)搭理她，因?yàn)槲也幌肫茐恼n堂紀(jì)律。

　　她見(jiàn)我不理她，也許她生氣了，也沒(méi)再叫我了。做完眼保健操后，我拍了拍她的肩膀，我拍了好幾次她也沒(méi)理我，大概是生氣了，我也沒(méi)再拍她了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，她好像在本子上寫(xiě)了一些什么，我不知道，不過(guò)，我猜測(cè)那是寫(xiě)給我的。果然，寫(xiě)完就給我了，內(nèi)容并不是讓我很開(kāi)心：“吳彤，咱倆絕交吧!”看完之后，我愣了幾秒。又寫(xiě)下了:“為什么?”她很快地給我回了信，信上說(shuō)：“不為什么，也沒(méi)有為什么，想知道的話，我可以告訴你!”我飛速地寫(xiě)下了：“我很好奇，當(dāng)然想知道!”

　　于是她又寫(xiě)下了令我驚訝的內(nèi)容：“每當(dāng)你們生氣時(shí)，全都把氣撒在我身上，我還去安慰你，可你……”我心想：哪有這一回事啊?編也要編個(gè)實(shí)際一點(diǎn)的吧!我又在信上寫(xiě)下了解釋：“我只不過(guò)想維持一下紀(jì)律而已，你還想讓我們班得不到先進(jìn)中隊(duì)嗎?”“可你考慮過(guò)我的感受嗎?”我輕輕地寫(xiě)下了：“考慮過(guò)�！比缓笪乙膊恢�道她怎么了，把我們的'對(duì)話全撕了。

　　下課了，我在本子上寫(xiě)下：“和好吧!”我本來(lái)是抱著一線希望的，可她卻寫(xiě)下了：“我們永遠(yuǎn)不可能和好，我恨你們所有人，除了馮一諾�！�

　　看完李泳諾的絕情話后，我的心碎了一地，像針扎似的疼�？傁胝覀�(gè)沒(méi)人的地方哭一會(huì)兒，我為什么哭?因?yàn)槲沂�去了一個(gè)好朋友;我為什么哭?因?yàn)槭�去了一份真摯的友誼。

　　李泳諾，我們……能和好了嗎?

友誼的作文 篇8

　　在我們的一生中，遇到困難時(shí)是誰(shuí)幫助你，是誰(shuí)在你不開(kāi)心時(shí)安慰你，是誰(shuí)跟你共度童年……是朋友。正所謂：“千金易得，朋友難求。”朋友之間要將心比心。如果你和朋友鬧矛盾請(qǐng)快快解開(kāi)。

　　在班級(jí)里我嘗試過(guò)“酸甜苦辣”，讓我最難過(guò)的是“酸”也就是和朋友發(fā)生矛盾。

　　三年級(jí)的一天中午我的漫畫(huà)書(shū)不見(jiàn)了，我翻遍書(shū)包也找不到。這時(shí)我的好朋友過(guò)來(lái)了，我把懷疑的.目光投向他，應(yīng)為他說(shuō)過(guò)他很喜歡看漫畫(huà)書(shū)。曾向我借過(guò)漫畫(huà)書(shū)我不借給他。所以他有很大的嫌疑，我對(duì)他說(shuō)：“你快把漫畫(huà)書(shū)拿出來(lái)，否者我馬上告訴老師�！彼�說(shuō)：“我沒(méi)拿過(guò)，你告訴老師我也一樣沒(méi)拿過(guò)”我想：“拿了別人的東西還說(shuō)沒(méi)拿，我在也不跟你玩了�！�

　　在離期中考試不久時(shí)，老師說(shuō)：“我們班的楊植旺明天就要轉(zhuǎn)學(xué)了�！边@時(shí)我的心像栓了大石頭似的忐忑不安，楊植旺轉(zhuǎn)學(xué)的那天我來(lái)送他，他說(shuō)：“我沒(méi)拿你的漫畫(huà)書(shū)�！比缓缶蜕宪�(chē)了。

　　回到家我仔細(xì)找了找，漫畫(huà)書(shū)居然在書(shū)柜底下，我錯(cuò)怪了植旺，我連忙打電話到植旺家，對(duì)植旺說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，請(qǐng)你原諒我�！敝餐�說(shuō)：“我原諒你，以后我們還是好朋友�！�

　　其他的朋友們，如果你們也發(fā)生過(guò)這樣的事請(qǐng)查清楚哦！不然就會(huì)冤枉朋友的呀！

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