友誼的作文【精華9篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的'友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會(huì)分開。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

友誼的作文 篇2

　　過年的時(shí)候小芳用壓歲錢買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，她每天都往里面存錢，漸漸地，儲(chǔ)蓄罐滿了，沉甸甸的，真誠(chéng)的友誼。一天，媽媽搖了搖儲(chǔ)蓄罐，啞了；爸爸掂了掂儲(chǔ)蓄罐，輕了錢到哪里去了呢？

　　爸爸媽媽都不動(dòng)聲色的天天觀察小芳，只見她每天都拿一元錢上學(xué)去，奇怪呀小芳平時(shí)不是愛花零錢的孩子��！怎么回事呢，原來小芳的同位小明每天上第三節(jié)課的時(shí)候都捂著胃，開始小芳以為他生病了，便問他你不舒服嗎？小明說：＂沒事我是餓的，下了課我喝點(diǎn)熱水就好了＂小芳很驚訝：＂你早晨為什么不吃飯呢？早飯?jiān)谝惶烊�餐中是很重要的�。。⑿∶餍α诵φf：＂沒事，我能堅(jiān)持＂小芳覺的這里面有問題，于是放了學(xué)便悄悄的跟在小明后面去他家看看到底發(fā)生了什么事情，當(dāng)她來到小明的家里，被眼前的一幕驚呆了，只見他家十分的'簡(jiǎn)陋，幾乎沒有什么值錢的家具，他媽媽躺在床上臉色十分難看，不斷的咳嗽，看上去病的很厲害原來他家庭生活困難啊，我要幫助他

　　從這以后小芳用自已攢下的本想用來買自已喜愛書的錢不斷的去幫助小明，每天用一元錢給他買一份早點(diǎn)，開始小明不好意思接受，對(duì)小芳說：＂你把你的零用錢都給了我，你怎么買書呢？＂小芳便對(duì)他說：＂你吃吧小明，因?yàn)槟愀�需要這份早點(diǎn)，我如果想看喜歡的書可以星期天去書店看，這樣就不用花錢買了＂小明很激動(dòng)的說：＂小芳謝謝你，我不會(huì)忘記你對(duì)我的這份真誠(chéng)的友誼＂小芳高興的說＂我爸爸常對(duì)我說在這個(gè)世界上我們的學(xué)校就是一個(gè)很小很小的家庭，人與人之間都需要幫助和關(guān)愛，所以我要用我的行動(dòng)來付出一份愛心，我也會(huì)得到快樂＂說完他們彼此都笑了

　　事后小芳的爸爸媽媽知道了這件事情，高興地對(duì)小芳說：＂你真是個(gè)既懂事又有愛心的好孩子，我們支持你＂

　　友誼是真誠(chéng)的花，友誼是幸福的橋，大家伸出雙手獻(xiàn)出真誠(chéng)的友誼，這世界會(huì)更美好

友誼的作文 篇3

　　歲月的流轉(zhuǎn)，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，它流轉(zhuǎn)了一切，它把將來變成現(xiàn)在，把現(xiàn)在變成過去，把過去變成越來越遙遠(yuǎn)的歷史，但它無法更變朋友之間那重如泰山的友誼。時(shí)間的流轉(zhuǎn)不會(huì)疏遠(yuǎn)你我的感情。你我就算相隔千山萬水，我們之間的距離也不會(huì)被越來越遠(yuǎn)。

　　我和銀田是一對(duì)好朋友，因?yàn)橐患�事吵了一架，我�(guī)滋於疾焕硭�，但是這卻成了我終生的遺憾，一天晚上爸爸對(duì)我說：“銀田要走了，你去不去看她？“我愣住了，這么快，她要走了，這一切突如其來，我飛奔到她家，她對(duì)我說：“珍惜朋友，友誼來之不易，是什么都換不來的。

　　“她坐上火車走了，只留下了這寶貴的一句話，我哭了，流下了悔恨的眼淚，在那一晚我弄懂了一個(gè)我一生都不回明白的問題，相逢和再見是反義詞，在我的`內(nèi)心了它們是一對(duì)聯(lián)系最緊密的“近義詞“，相逢總要再見，因?yàn)檫@天底下沒有不散的宴席，她留給我的話也深刻地留在我心理———“珍惜朋友，友誼來之不易“。

　　友誼，你珍惜她你永生受益，你不珍惜它你將永生后悔。

　　今年是我在母校的最后一年了，在依次上帝的安排中，我們56個(gè)同學(xué)在1班這個(gè)溫暖的大家庭中，在一次次的比賽中受著打擊，受著考驗(yàn)，六年來我們成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。但總是有不足，為了一些小事，破裂了六年的友誼，難道他們不知道珍惜朋友，友誼來之不易嗎？

　　不是不知道，而是懂了裝不懂。明年我們將他如我們新的學(xué)�！�——初中，認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)生面孔，重新棉隊(duì)一切，那時(shí)你會(huì)譴責(zé)自己為什么原來不懂得珍惜朋友。

友誼的作文 篇4

　　從前，有兩個(gè)好朋友，為了武功強(qiáng)弱而爭(zhēng)吵，你不讓我，我不讓你。于是，他們打了起來，有輸有贏，但敗者不甘心。于是，兩人相約在十八年以后，再一比高低。他們各走各的路，不相往來，他們都在練武，好朋友成了仇人。

　　十八年后決戰(zhàn)的那天到了，他們相約在這草地上決戰(zhàn)。在那天上午，他么倆都來了，一個(gè)叫李利，一個(gè)叫陳六。

　　李利說：“好友，十八年未見，你老了許多。記得當(dāng)年我們是好朋友，為了一些名利，反目成仇。十分可惜啊！這值得嗎？”

　　陳六說：“當(dāng)年我輸給你，心中十分不甘，但今天不同了，我奮斗了這么多年，為的'是今天能比你更強(qiáng)�！�

　　李利說：“你真是小氣，這么在意勝與負(fù)，這么在意名聲。我這‘天下第十六’的名號(hào)還是讓給你吧！”

　　陳六說：“當(dāng)年比武，也為了一本武功秘笈，今天你帶來了嗎？”

　　李利說：“帶來了也沒用，我已練好那些，你要那本書又有何用？勝負(fù)不重要，重要的是我們之間的友誼�！�

　　陳六說：“別說好聽話，我們的友誼已經(jīng)隨風(fēng)吹走。十八年前是這樣，十八年后也是這樣。來吧，讓我們比一比吧！”

　　李利說：“好吧，沒想到你這么絕情。為了一本秘笈而這樣絕情。今天，我要在你面前撕了這本書，讓你得不到�！�

　　于是，李利撕掉那本書，扔在風(fēng)中，隨風(fēng)飄落。李利說：“這本書有什么用�。科鋵�(shí)里面什么字都沒有��！”

　　陳六說：“真的嗎？什么字也沒有。那么當(dāng)年你為什么要和我比武，十八年前你為什么不對(duì)我說？十八年的友誼就這么沒有了�！�

　　李利說：“是啊，十八年前我本來也不知道，后來知道了，但已經(jīng)找不到你了。我留下這本書，就是為了讓你看一看啊！”

　　陳六說：“真的嗎？當(dāng)年我們那么友好，坦誠(chéng)相對(duì)，共同面對(duì)風(fēng)雨。好友難求��！而后離別十八年，我有時(shí)也會(huì)想你啊！”

　　李利說：“今天我們還是來比一比武藝，來一場(chǎng)友誼賽，你看如何？不要浪費(fèi)了這十八年的努力�！�

　　于是，他們都笑了。來一場(chǎng)友誼賽，勝與負(fù)再也不重要了，重要的是他們重新成為好朋友。

友誼的作文 篇5

　　“遇見你我才知道你對(duì)我多重要。我再不用把別人尋找�！边@是汪蘇瀧《專屬味道》里面的一句歌詞。每每聽到這首歌，都會(huì)勾起我對(duì)往事的一段回憶。

　　沒記錯(cuò)的話，那是一個(gè)寒冷的冬天。那時(shí)，我還是一個(gè)梳著馬尾辮，一個(gè)懵懵懂懂的上五年級(jí)的小女孩。

　　一天。像往常一樣，我在媽媽的叮囑下走出了家門。下樓以后才發(fā)現(xiàn)，原來外面下雨了�？墒巧蠈W(xué)馬上就遲到了，回家肯定來不及了！怎么辦呢？我躲了一下腳，心想，不管了！先到學(xué)校吧！于是，我頂著書包就往學(xué)校跑。

　　終于熬過了在學(xué)校漫長(zhǎng)的一上午。從學(xué)校出來后，發(fā)現(xiàn)竟然還在下雨！媽媽今天中午加班，回不了家。我怎么辦呢？雨越下越大，時(shí)不時(shí)的還有幾聲響雷。仿佛在嘲笑我：看，這個(gè)小女孩回不了家了！真可笑！

　　“明舒含？是你嗎？”這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音從我背后響起。我扭過頭，原來是我的好朋友侯淑芳。

　　“你是不是沒帶傘呀？”她望了望站在教室門口發(fā)呆的我，不由的問道。

　　“是……”我低下頭，羞澀的回答。

　　只見侯淑芳撐起了她那基本上只能容下一個(gè)人的傘，硬給我讓出了一個(gè)位置：“咱們兩個(gè)打一把傘回家吧！看，我的傘還有空位置�！�

　　“謝……謝謝……”有些水順著著我的臉滑了下來。不知是雨水還是淚。

　　那個(gè)中午，基本上沒有人會(huì)注意到，有兩個(gè)小女孩打著一把傘，慢慢地走在一條小路上……

　　我到家了。侯淑芳說：”我回家啦！再見！”

　　看著她遠(yuǎn)去的背影，我不禁有些心動(dòng)，卻又有些感慨：多么美的友誼！多么重要的朋友！那時(shí)，心中豁然開朗，突然間明白了友誼的真正含義。

　　友誼是什么？友誼就是在你流淚的時(shí)候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；友誼就是在你大笑的時(shí)候，不是說你太瘋，而是跟你一起大笑；友誼就是在你失敗的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂禍，而是與你一起面對(duì)；友誼就是讓你時(shí)刻都有幸福而寧靜的感覺。友誼，或者你能讀懂，或者你永遠(yuǎn)迷惑。但是，我們都在被它深深的所吸引，隨著它的`點(diǎn)撥踉踉蹌蹌地前行。

　　是啊。遇見了你，我才知道你對(duì)我有多么重要。遇見了你，我才知道什么是真正的友誼。遇見你，我才明白了友誼的真諦！我不用再去苦苦地尋求所謂的知音。因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了你，已經(jīng)找到了我這一輩子最重要的朋友！讀者，珍惜自己的每一次邂逅吧。每一份真摯的情感，每一次在寂寞中厚積勃發(fā)的沖動(dòng)，每一個(gè)讓你心跳的情節(jié)，不管持續(xù)多長(zhǎng)，不管有幾次，都要把它永遠(yuǎn)存盤，深藏在心中。

友誼的作文 篇6

　　有一位畫家，他畫的油畫造型優(yōu)美，顏色也十分好看，所以他的畫很值錢。

　　有一年秋天，畫家到森林里畫油畫，他畫了一幅很美很美的畫，畫里有著一片森林，森林的深處有一間漂亮樸素的小木屋，木屋里住著一群可愛的`火狐貍。那天晚上，畫家正在休息，那群火狐貍卻從畫中走了出來，想跟畫家做朋友，畫家不相信自己的眼睛，用力揉了揉眼睛，火狐貍還站在那兒！畫家很驚訝，也很興奮，高興地和它們做了朋友。畫家每天晚上都和火狐貍唱歌，跳舞，一直到深夜。

　　過了幾天，畫家?guī)е�這幅畫到城里參加畫展，很多人都看中了這幅畫，想用高價(jià)把這幅畫買下來。其中有一個(gè)商人想出八千美元，畫家的畫第一次有人出這么高的價(jià)錢，畫家高興極了，和商人說好明天在這見面。這個(gè)事被火狐貍知道了，回家后，火狐貍可憐巴巴地對(duì)畫家說：“畫家，您真的想把我們賣出去嗎？我們不想離開您。”畫家看著這群火狐貍想：這些天晚上的快樂與幸福都是它們帶來的，自己已不知不覺地喜歡上它們了，真不想離開這群可愛的火狐貍呢！畫家說：“好，我不把你們賣出去了！”火狐貍們好開心喲，它們圍著畫家跳起舞。

　　友誼是寶貴的，是用金錢買不到的。

友誼的作文 篇7

　　這孩子不是我，我怎么會(huì)這么難過和高興呢？如果孩子不是我，我怎么能完全理解？孩子不是我，你怎么知道我的深情？

　　我總是被主觀判斷弄瞎。我經(jīng)常感到困惑。你為什么要這樣對(duì)我？你為什么不理解我？你為什么不能想想我的感受？然后，越來越多的焦慮、不安和痛苦涌上我的心頭，在來自空的風(fēng)的巨大痛苦中吞噬了我。漸漸開始有懷疑、焦慮，開始懷疑自己無畏的努力是否真的值得，如果最終一旦有了麻煩，也許我真的無法支持。如果是這樣，我怎樣才能說服自己活下去？結(jié)果，這無形中，我陷入了一個(gè)奇怪的圈子，這個(gè)圈子越來越大，我變得越來越糾結(jié)，越來越痛苦，越來越無法自拔，甚至做任何事情，每個(gè)字都必須經(jīng)過反復(fù)的.猶豫。最明顯的癥狀是焦慮。每次我買東西，我總是為同樣的東西選擇我最喜歡的顏色或圖案，然后奮斗半個(gè)小時(shí)。最后，我不得不打電話給我的朋友，讓她在店主防賊的眼里指著任何一個(gè)人。事實(shí)上，這很簡(jiǎn)單。我可以閉上眼睛點(diǎn)一個(gè)。然而，我有嚴(yán)重的心理障礙。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我肯定會(huì)食言的。我認(rèn)為這實(shí)際上是一種疾病。后來，問題越來越多，所以毫無疑問，我開始有了自己的懷疑。你在想什么？你不開心嗎？你現(xiàn)在在做什么？甚至在你說任何事情之前，你必須考慮當(dāng)你聽到它時(shí)你會(huì)怎么想。全體人民必須極其謹(jǐn)慎。漸漸地，我終于能理解在你的影響下，我是如何從一個(gè)樣子變成現(xiàn)在這個(gè)樣子的。

　　偶爾會(huì)有清醒的時(shí)刻，從醫(yī)學(xué)角度來說，這只是暫時(shí)的。當(dāng)我醒來時(shí)，我會(huì)特別明白我以為你讓我失望了。我會(huì)想，你為什么不能這樣對(duì)我？你為什么要理解我？你為什么要擔(dān)心我的感受？還經(jīng)常想，對(duì)你來說，我一定是一個(gè)不講道理、無聊、浪漫的瘋子。因此，我為你感到難過。正如我之前所說，我是一個(gè)復(fù)雜的人。我沒有兩面性，只是很復(fù)雜，有時(shí)候我不知道自己到底想做什么，明明在第一秒難過到死才活，然后又是第二秒無恥戲謔的辱罵。對(duì)普通人來說，我既瘋狂又無情。但是只有我知道，或者因?yàn)樘�深，我可以忽略自己的悲傷和快樂，幫助別人快樂。總會(huì)有人扮演這樣的角色，在別人眼中看起來完美無缺。

　　我不知道為什么隨著時(shí)間的推移，我越來越渴望被別人理解。我希望你能理解我，即使我不說出來。但是，畢竟你不是我，你怎么能理解我？對(duì)這樣一個(gè)寓言毫無意義的期待最終會(huì)完全贊揚(yáng)我的主觀忍耐力。我已經(jīng)說過很多次了。在那之前，我仍然相信它。沒有期望，就沒有失望。只是現(xiàn)在，我覺得這句話本身是矛盾的。沒有失望。我怎么能期待呢？當(dāng)這一切都平靜下來的時(shí)候，你心里在想什么，但當(dāng)然，為什么要談?wù)撈谕�呢？這證明了為什么我會(huì)越陷越深，陷入痛苦的深淵。壓倒性的失望帶來了無盡的期望，然后是失望�，F(xiàn)實(shí)經(jīng)不起推敲。有時(shí)候，什么都不知道比什么都知道要好。如果你不去想，就不要去想它。如果你想一想，你會(huì)感到苦惱的。

　　我知道你不是我，我當(dāng)然不明白我，但是，我一直不自量力，竟然希望你能記得我，記得在難過的時(shí)候告訴我你的秘密，即使我?guī)筒涣四�，至少我可以陪著你。記得告訴我，你遇到了一個(gè)非常好的人，即使我不知道我會(huì)用什么表達(dá)，至少，我不會(huì)哭。

　　相信我，我只是有點(diǎn)復(fù)雜，沒有安全感，有點(diǎn)緊張，有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)無助，有點(diǎn)困惑，有點(diǎn)擔(dān)心，有點(diǎn)悲傷，有點(diǎn)不情愿，僅此而已。

　　祝你平安就夠了。

友誼的作文 篇8

　　曾經(jīng)看過一個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我始終都記憶猶新。故事是這樣的：

　　小女巫麗麗起先覺得很好玩，朋友們驚慌失措的樣子真好笑，心想：看他們還不理我。小女巫麗麗淘氣了一下午，玩累了，于是坐在椅子上休息，正好她的兩個(gè)好朋友正焦急的'找她，找來找去都沒找到。小女巫麗麗看見了，她有點(diǎn)后悔了，不該那么淘氣，不該去懷疑。她覺得自己的身體很虛弱，一想起這魔法藥水是不可以長(zhǎng)時(shí)間使用的，長(zhǎng)時(shí)間使用會(huì)越來越虛弱，直到消失。但是，他不知道解藥是什么。

　　雖然這個(gè)故事在記憶中保留不算完整，但是，卻告訴我一個(gè)深刻的道理：友誼什么都不怕，就怕誤會(huì)，友誼什么都不需要，就需要相互依偎，這個(gè)故事時(shí)刻提醒著我們，要珍惜友誼，因?yàn)橛颜x就像一朵花，要好好的培養(yǎng)，是可以還出美麗的花朵。但是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵友誼之花就會(huì)立刻凋謝。所以。我們要以忠誠(chéng)的心去播種，用諒解去培養(yǎng)，直到開花，結(jié)果。

友誼的作文 篇9

　　我和陳明不僅是一對(duì)好朋友，好鄰居，更是一對(duì)好同學(xué)。每天都有我們肩搭肩的身影，不知實(shí)情的外人還以為我們是兄弟。可是，有一天，我們的友誼破裂啦。

　　那一天，陳明約我去公園玩，并叫我?guī)�上小木船�?/p>

　　到了公園。陳明見我的小木船非常精致，忍不住開口說：你的小木船真精致，能借我看看嗎？這不是廢話嗎，我把小木船遞給他，誰叫咱倆是朋友呢。他伸手接過小木船，拿在手中，贊不絕口。忽然，一個(gè)聲音傳來啪。只見我的小木船在地上，已經(jīng)四分五裂啦了，顯然是被摔壞啦。我對(duì)陳明吼道：陳明，你干嗎把我的小木船給摔壞。說完，我就用手指著被摔壞的小木船。我我，我不是故意的。陳明支支吾吾地說。你不是故意的，就是有意的！我絲毫不給陳明任何回話的機(jī)會(huì)。他的臉?biāo)⒌淖兗t啦，不說話。我以為他心虛了，氣沖沖的推了他一下。哪知，他左搖右擺了幾下，正好踩中已被摔得不成樣子的小木船。這下，我更氣了，對(duì)他說：要死一起死，要活一起活，今天你把我的.小木船給摔壞啦，我也要把你的給摔壞！說完，就伸手搶了他的小木船，使勁一摔，啪。接著，我就頭也不回地走出了大門，留下他呆呆的站著。

　　我躺在床上。腦中一遍一遍的浮現(xiàn)了今天的事情。慢慢的，我覺得似乎自己做的太過分了。畢竟，他不是故意的，而我是有意的，更何況，人生難得一知己。所以，我決定做一個(gè)小木船賠給他，已示歉意。

　　第二天，學(xué)校里。我見到陳明時(shí)，他總是微笑著，手插在褲袋里，褲袋鼓鼓的。想跟他說對(duì)不起吧，可又鼓不起勇氣。上午就這樣度過了，可卻一直僵持到下午。

　　下午放學(xué)，我沖出教室，走在回家的路上。想起以往我和陳明肩搭肩的一起走，心里覺得有點(diǎn)傷感。等等我！我向后望，熟悉的聲音在耳邊回蕩是陳明，我停了下來，向后轉(zhuǎn)。忽然，我想起了小木船。低下頭，說：對(duì)不起。這時(shí)，我清楚地聽到，不是一個(gè)人在說是兩個(gè)人再說是我和陳明在說。我抬起頭來，和他一起會(huì)心的笑了。

　　從此，每天又照樣有我們肩搭肩的身影了。

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