友誼的作文范例[9篇]
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
星期六,我上小桔燈課時經過書店,我想起一只紅筆用完了,于是我買了一只漂亮而嶄新的紅筆。
等我上完小桔燈課,回到家就跟我從小要好的朋友炫耀,炫耀完之后,我就把紅筆放在她家的飯桌上,就和她一起去玩了。后來,當我回家吃飯時,我突然想起了我的紅筆落在她家了。于是我就去那里拿,但發(fā)現(xiàn)那只筆已經不在桌子上了。我就上樓氣憤地問她:“你什么意思呀?你也不能以為我那只剛買的紅筆好看你就把它拿去吧!你自己買不行呀!我是可以給你,但是你也不能偷偷的拿呀!你不知道這叫“偷竊”嗎”。“但我真的.沒拿呀,我也不知道那只筆跑到哪里去了”。她一臉無辜地說:“要不我?guī)湍阏乙徽,好嗎?”我說:“好,那我就給你一天時間,你若找不到我們就絕交!”說完,我便急匆匆地回家了。
到了家之后,我生氣地把桌上的書一扔,沒想到,那支筆竟從書里面溜了出來。原來,我自己收了這支筆,并且夾在了書里,我冤枉同學了。想起我對她說的那些話都慚愧的臉都紅了。所以,我決定第二天向她道歉并和好!皩Σ黄,我不應該用那樣的話來諷刺你,我們和好吧!”“好,但你的筆?”她說。我說:“哦!我在家里找到了!”我們之后又手拉著手,玩去了。
我從中明白了,友誼是最重要的,是金錢不能買的,所以我以后會把友誼放在第一,珍惜這份友誼!
友誼的作文 篇2
每當聽見她鈴鐺般美妙的聲音;望見她穿白裙的身影;看見她上揚的嘴角,頓時感覺一股暖流從心間劃過,眼前的烏云在剎那間消失了。——題記
初次見面,是在教室報名的時候,她表現(xiàn)的大方得體,正是因為這一點,我十分關注她的一舉一動。實際上,真正的她是這樣的——成天嘰嘰喳喳,經常和男生打成一團,有時還會肆無忌憚的狂笑……也許這就是她的獨一無二吧!也正是因為她的與眾不同,我急切的想要更進一步的了解她。我們很快成為了朋友,一天到晚形影不離,我也敢肯定,誰也不能將我們拆散,因為我們曾立下誓言——牽手一起走,誰先放手誰小狗。雖然認識不到一年,但我們對彼此都十分了解,十分珍惜。這樣永不可摧的友誼,你們誰不羨慕?
那周周末,下起了鵝毛大雪,她無法回家,所以借住在我家。我們倆在一起,除了學習,就是永不停息的叨叨,無時無刻不在叨叨。晚上,已夜深人靜,我和她翻來覆去,都還沒有睡著,便向對方傾訴心事,說著說著,便潸然淚下,相擁在一起,哭累了,便睡下了。
第二天一大早,睜開惺忪的睡眼,看見對方的熊貓眼,又開始相互補刀,相互挖苦,相互嘲笑,還開始沒淑女樣的捧腹大笑。走在大街上,我們純屬是好奇寶寶,這兒碰一下,那兒摸一下,哪里像初中生啊!就像是兩個智障兒童剛從醫(yī)院跑出來,對世間萬物都充滿了無盡的好奇與渴望。無論在什么場合,聽到,看到或講到一些滑稽可笑的事,都會沒形象的'哈哈大笑,直到別人投來嫌棄的目光,才悻悻的離開。我和她之間呢,沒有什么你我之分,因為我們都知道,人的一生中,尋找到一個真心朋友實在不易,我們一定珍惜彼此,抓住彼此。大方得體的她;大大咧咧的她;獨一無二的她,在我心中已經留下不可磨滅的印記,我十分期待我們的十年之約。
十年之后,我定會在那棵柳樹下等待你華麗的出現(xiàn)。十年之后,我們仍去東逛西逛,當那兩個讓人“嫌棄”的智障;我們仍在大街肆無忌憚。沒形象的哈哈大笑;仍然互相傷害,讓彼此依賴。我們的友誼天南地北那么久,不帶任何色彩,但你依舊是我黑暗中的太陽,讓我開心讓我笑,現(xiàn)在的我真的離不開你!
友誼的作文 篇3
李佳幺是我的好朋友,我和他玩的很好。
他是一個活潑可愛的陽光少年,我很喜歡他很陽光的`特點。他在哪里,哪里就有燦爛的笑容。
他還經常助人為樂。無論我們五年級遇到什么困難,他總是第一個站出來,來解決我們的困難。所以我們總是互幫互助、團結友愛。雖然我和他不是親兄弟,可卻勝似親兄弟。
李佳幺是我的好朋友
友誼的作文 篇4
因為你的到來,春暖花開;因為你的離去,雨落微涼。我的小小世界為你改變,而我與你的友誼,十年如一瞬。小溪流淌,流動的是歲月的痕跡與你。
——題記
“愿做一對兄弟,不分離,在此定下約定,老天爺見證,真心不悔……”這是我們小時候一起唱過的歌詞,小鵬,你還記得嗎?
許多夜晚,我對著蒼茫的夜空,每每想起我們之間的`約定,許多晶瑩的眼淚就匯聚在我心中狠狠地敲打著我的堅強。
三十分鐘之前,我們剛剛經歷過一次分離,你要轉學去瀘州了。望著你離去的背影,校園的林蔭路上,空空如也,只剩下我孤單一人……癡癡地望著你的背影,第一次我一個人唱,也是最后一次唱那首歌“流浪日子,有你相伴,有緣再聚……”歌聲在飛蕩,可空氣中只留下了你的沉默和我的哭泣,是你不珍惜,還是我不夠堅強。
記憶里的天空,
仿佛永遠是瓦藍瓦藍的。
那些年的我們,
對于夏日的艷陽仿佛無所畏懼,
每天漫山遍野地撒歡蹦跶,
任由陽光在臉上踏著輕快的舞步。
時光倒流一年,那天,是我永遠不能忘記的日子,三月十七日,是你的生日,這天,天空藍得出奇,像美麗的記憶照映在心里。還記得這天,我們約好一起去吉他室練習,路過商店,本想買一點東西給你一個驚喜,可被那個老板騙了,給你的生日畫上了一個句號。對不起,可沒想到,平日里憨厚老實的你為了我,不惜與他爭吵,這讓你我更近,更近。
時光倒流兩年,那時我們天真無邪,那時你我在學校相遇,因為我們都聽見了那首歌“消失的光陰散在風里,仿佛想起再面對……”而為此停留,所以才有了友誼。
一支支友誼的歌,飄灑在童年的每一枚書簽上,那些散在風里的記憶,寫滿了我們純真的友誼。一顆流星劃過天幕,愿我們再相遇。
友誼的作文 篇5
巴金曾經說過:"友情是生命中的一盞明燈,離開它,生命就沒了光彩,離開它,生命就不會開花結果。"確實,友誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛。
我和張雨慧和張伊晴從四年級已經是形影不離的摯友,五年級的時候,我們就約定無論誰值日,都會等對方。這一天,是張雨慧值日,我和張伊晴一邊嬉戲,一邊等待,直到值日生們作完值日工作,大家都走了,我才收拾東西,結果稍遲了一些,張雨慧和張伊晴先行一步,我追上去拍了一下張雨慧的肩膀,也許是自己用力過猛了點,她就以為我挑畔她,故意拍她,就對我展開"攻勢"。兩人你推我攘,你來我往,誰也不肯罷手,最后,我"技不如人"向對方"投降"。當時,心繃得緊緊的,鼻子一酸,不爭氣的眼淚就好像斷線的珍珠落下來。我孤獨地一聲不吭地走著。 張雨慧和張伊晴卻若無其事地聊天。此時此刻,我非常非?释麖堃燎缒茉谖疑磉叞参课,陪伴我,但是她似乎忽略了我的存在,仍然與張雨慧談笑風生地走著。難道我倆之間四年的友誼在一瞬間蕩然無存難道這全是我的錯難道"君子之交淡如水"指我倆之間的情誼我不敢相信。可這一切都是鐵錚錚的事實呀!我多么想這只是一場虛幻的惡夢。
我和張雨慧冷戰(zhàn)了兩天,而張伊晴則不遺余力地做中間人。在這短短的.兩天,我想了很多很多,我知道兩人吵架誰也不能推卸責任,我不能讓昔日的一切美好只能在記憶中尋覓。我不能讓我們的友誼猶如"雪人"希望太陽出來就溶化。
星期六,也就是我們冷戰(zhàn)的第三天,班上很多同學相約一起去跑步,我和張雨慧也去。那天本來約好的時間是6:30,但我5:30就起床了,我在小區(qū)門口遙望張雨慧家的方向,我在腦海里已經鋪好兩人重修舊好的道路,為何仍不見張雨慧的身影呢她已經去了嗎?怎么現(xiàn)在還不見我急得直跺腳。過了一會兒,張雨慧終于出門了,我躲在一旁,塑造了一個十分湊巧的機緣與她結伴同行。之前我想好的道歉話全派不上用場,因為熱情是灌溉友情之樹的露水和陽光。
我完全懂得了要贏得友情,要主動把自己的友愛奉獻出來,不要一味企求和等待別人送來友情。要主動才能握緊友誼之手。英國哲學家培根有句名言:"如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩份快樂;而你如果把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。"愿你早日找到正真的摯友。
友誼的作文 篇6
打開記憶的寶庫,有很多事是值得內疚的。從記憶中,我拿出了一顆非常使我內疚的寶珠,與大家細細的品味,與大家細細的思考……
這件事發(fā)生在一年級的期末考試的那一天,快要到考場了,我的心里像吊著一只水桶——七上八下,緊張極了!偏偏這時,老師讓我們檢查東西都帶了沒有,使我魂不守舍、失魂落魄。我們檢查著,只聽見有人叫我的名字:“侯翔!侯翔!”我抬頭一看,原來是我旁邊的同學——丁璇,“怎么了?丁璇?”我疑惑的問!拔彝藥Р莞寮埩耍 敝灰姸¤瘽M面愁容的說,“你能借我?guī)讖垎幔俊蔽乙幌耄鹤约阂仓挥幸粡。我便拒絕了她,她便向別的'同學求救,這時牛雅茹看到了,可是她自己也只有一張紙。沒想到,她把一張紙撕成了兩半,這時,我震撼了。
到了考場,我做完題后,開始想這件事,我想:丁璇在草稿紙上每做出一道題,她心里肯定有說不出的感激。而牛雅茹呢?她的紙雖然撕成了兩半,可她幫助了同學,心里也肯定很高興。這時,我的臉上火辣辣的,懊悔不已。在回家的路上,我想:一張白紙哪兒也可以找到,可那代表同學之間的友誼之紙,卻是非常珍貴的。
直到現(xiàn)在,丁璇那時的樣子我久久沒有忘記,讓我這顆內疚的心永遠不能平靜……
友誼的作文 篇7
《意林之友誼是甜蜜的責任》是我最近正在重復閱讀的一本好書,它的主要內容強調友誼是人生不可缺少的情感。一個個關于友誼的故事,為人們編織出一個美妙的社會。
我對“友誼是甜蜜的責任”的理解是:友誼在所有人心中都是甜蜜的,但擁有了友誼,身上也同時挑起了不能背叛的重擔。真正的友誼是要靠自己的爭取才能獲得。
這本書中有許多對我有啟發(fā)的小故事,如:《兩個同名同姓的女生》、《茉莉花香》等,其中給我印象最深的就是第一篇,它是寫兩個名字一樣的女孩,一個成績優(yōu)異,同學們叫她周蓓蓓1;另一個中等水平,老師叫她周蓓蓓2、為了得到周蓓蓓2爸爸的五百元錢去幫助同學,她們故意在考試時把學號寫錯,得到了對她們來說天價般的`獎勵。這篇文章讓我懂得了:朋友之間最可貴的相似點,就是她們都擁有一顆善心。
讀完這本書,我感慨萬千,在不同人眼里,拯救即將破碎或爭取友誼的方法是截然不同的。有的用惡作劇讓別人注意到自己,進而成為知己;有的一直默默無聞的為他付出,直到對方發(fā)現(xiàn)自己正悄悄給予他幫助。
在我的生活中,身邊有不少朋友,但最要好的李雪卻轉學了。她走之后,我一直郁郁寡歡,后來讀了這本書才明白,友情不是自己送貨上門的,要靠自己努力結交朋友,才可能迎來滋潤心田的友誼春雨。于是,我在班里尋找像李雪那樣出類拔萃的好友,一步步發(fā)展,才建立我們現(xiàn)在這牢固而華麗的城堡。
本書的封面也美輪美奐。淡綠色的底色,中央畫著一位美少女,身著草綠色連衣短裙,手捧著一只小鳥,專心致志地看著它,眼里流露出慈愛神色,也許這只小鳥就是她最知心的朋友吧。她的身后是一片郁郁蔥蔥的樹林,一切都和清新、甜蜜的友誼相呼應,我很喜歡。
珍惜寶貴的友誼,不要再讓它從指縫里溜走啦。
友誼的作文 篇8
語文課上,班主任兼語文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文,可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來,她的同桌,也是她的好朋友,那個農村來的瘦弱的小女孩玲兒,已經三天沒來上課了,她家里到底發(fā)生什么事了?
放學后約幾個好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想,玲兒家發(fā)生什么事了?不一會兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進她家,問玲兒的爸爸媽媽:“叔叔、阿姨,玲兒怎么了?她為什么沒來上課?”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道:“這孩子真是可憐,出生在我們這個窮家庭里,現(xiàn)在又得了傳染病,唉——”“什么?玲兒得了傳染病。那她在幾號病房,我們去看看她!彼齻凅@訝地說著!八6 號病房?舍t(yī)生不讓人去看她,說是怕傳染給其他人,你們也不要去了!绷醿旱'爸爸嘆著氣說道?擅骶晁齻儙讉人執(zhí)意要去,玲兒的爸爸媽媽只好由她們去。
來到醫(yī)院,明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號病房的病人。可醫(yī)生將她們攔住了,說:“患了傳染病的病人不允許隨便探望。”明娟她們急得團團轉,心想:進不去,怎么辦呢?突然,明娟大叫道:“有辦法了!”只見她舉著一個紅氣球,說:“玲兒的病房里有一扇窗戶,我們把要對她說的話寫在氣球上,讓氣球替我們問候玲兒吧。”她們異口同聲地說:“好。 彼齻兤呤职四_地寫了起來,一會兒工夫,氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字:玲兒,你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了,我們還要一起上課!我們想念你!……
明娟牽著氣球的線,慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫滿問候的紅氣球,好像看見了好朋友們爭著拉動拴著紅氣球的線,好像又看見了她們活潑的身影,可愛的笑臉,玲兒忍不住高興地笑了。
友誼的作文 篇9
朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。
—————題記
曾經的我遇見了曾經的你,一起讀過屬于我們的時光;現(xiàn)在的我已經與現(xiàn)在的你分離了,不知你還記得那個曾經與你度過美好時光的我。
轉入你班
那年冬天,上六年級的我轉入了你的班級,從進教室門開始,我的目光一直落在你的身上,從未離去,那時候的你坐在教室的最后一排,你用異樣的眼光打量我,我便回了你一抹微笑。
認識了你
老師把我?guī)У街v臺前,讓我做了一個簡單的自我介紹,當你聽到我說我是一名轉校生時,當那原本呆呆的樣子突然變得恍然大悟時,我的嘴角勾起了一抹淡淡的微笑,心想這個女孩子既好玩,又可愛,當我的自我介紹完畢時,老師便把我安排到最后一排坐著,而我的旁邊就是你了(中間還有一條過道)。下課后,你跑到我的面前進行了自我介紹,就這樣我們認識了。
相熟相知
自那次自我介紹后,我們倆就慢慢地熟悉了,你帶我四處參觀我們的學校,教我做習題。我們在宿舍一起瘋,一起鬧,當別人問我們?yōu)槭裁茨敲匆脮r,我們便會相視一笑,一起喊道:秘密,那段時光我很懷念,懷念我們一起惡作劇,一起瘋狂打鬧的情景。
友誼長青
如今的'我已與你分離,當我回想起以前的我們的時候,往事歷歷在目,我喜歡你活潑開朗的性格,廣交朋友的熱情,樂于助人的品格,不喜歡看到你傷心流淚的樣子,希望我們的友誼長青,友誼萬歲。
朋友,我能夠在那年冬天遇見如此淳樸的你,是你我的緣分,希望你我能夠再次相遇
—————尾記
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