友誼作文集錦5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的友誼作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼作文 篇1

　　也不知道為什么，在我印象中的比賽并不多。但令我難忘的是那次區(qū)運會。

　　才練了幾個月跑步的我們，就要進(jìn)行區(qū)里的跑步比賽，這次不是校運會，為班爭光。這次是區(qū)運會，為校爭光。多大的壓力啊！像其他學(xué)校都是練了幾年的`，況且我們又沒有比賽經(jīng)驗，盡管老師說我們能拿到名次，但心里還是沒有一個低。

　　坐著校車到比賽現(xiàn)場，連學(xué)都不用上。四百米的操場，大的要命。我們每個人都有自己的項目。我和其中一個隊友是跑一百米的。平常跑步前都要做準(zhǔn)備活動，先跑上個幾圈，踢踢腿，壓壓腿。因為這是第一場比賽，也不知道行程是怎么樣的，問了老師要不要做準(zhǔn)備活動，老師也糊里糊涂，所以我們也不知道要不要做——那就干脆不做。到比賽場地，已經(jīng)在后面準(zhǔn)備了，老師又說做，沒辦法時間不夠，高抬腿算了。我們一直抬到比賽就位。旁邊一位比賽選手，和我搭話，雖然素不相識，但還是很合得來的�！案骶透魑�，預(yù)備，幫！”槍聲一響，我們就像豹子一樣飛了出去。一比完賽，我和隊友的腿就扭到了，她的左腿后面一動就痛，我的右腿膝關(guān)節(jié)扭著了，真倒霉，都怪沒有做準(zhǔn)備活動。但我們進(jìn)入了決賽。和我搭話的那個人輸給了我。

　　又是兩百米預(yù)賽，體育老師說我心理素質(zhì)，可我并不這么覺得呀，因為我覺得我心跳的最快，尤其是兩百米預(yù)賽時，真的是心都快要跳出來了，又有人和我搭話，但是是另一個人，但說話都很溫和。“各就各位，預(yù)備，幫！”又是一個槍聲，槍聲過后只知道跑，把一切東西都置身度外。哈哈，我不過是預(yù)賽我那一小組第一而已，和我搭話的人跑的還是比我慢。難道和我搭話的人跑的都比我慢嗎？兩百米決賽——進(jìn)了。

　　剛晴沒幾天就下起了瓢潑大雨，四乘一百米預(yù)賽時，狂下雨。一次在雨中比賽，到處都淋濕了。我傳棒時由于棒和前面的隊友的手上有雨水，一傳滑了一下，結(jié)果旁邊的兩個搜一下就超過了我們，但還是不錯的，畢竟進(jìn)了決賽嘛！

　　四乘四百米，用老式的經(jīng)典名言來說就是：“頂多會累，又不會死！”多打擊人心�。∥覀冏钆碌木褪抢�，不怕死。聽天由命吧！結(jié)果，四乘一百米，四乘四百米得了第二名，我們?nèi)�體總分第二名。

　　我們學(xué)校好象從來沒有拿過第一名，老師們一看都嘆了一口氣：“還是老樣子！”其實，我們也挺失望的，但不是為名次，而是以前四乘四百米的有獎牌，現(xiàn)在沒有了。

友誼作文 篇2

　　其實一開始，并沒有多注意到她。

　　皮膚黑，矮矮小小的卻兇的不得了，眉毛總是凌厲的挑著，好像時刻都準(zhǔn)備亮出自己尖銳的刺，變成一座堅固而長滿荊棘的城堡。

　　對她改變印象的時候是在語文課上，新來的語文老師讓我們根據(jù)自己對友誼的了解，造一個句子。她有當(dāng)其沖，雄糾糾氣昂昂地站起來，教室里一陣惱人的哄笑，等著看她出洋相。

　　她絲毫不為所動，自顧自地說道：“友誼如花，越是香的花越開不長久，偏偏是那些花香浮動、若有若無的花，才能細(xì)水長流。”

　　聽到第一句的時候，我心中很不以為然，甚至有些不屑：都什么年代了，還用這么媚俗的比喻。聽完整句話，才悄悄改觀。我沒有想到一個人的外貌、性格，真的不是與內(nèi)在重合的。

　　一旦下了心，關(guān)系便一日千里。我和她，漸漸成為同學(xué)口中的“合二為一”。我們都有一顆愛書卻不敏感的.心。今日學(xué)著海子“面朝大海，春暖花開”，明日就說不定慷慨激昂的跟李白一起“君不見，黃河之水天上來”了。

　　但這樣的友誼偶爾也會生了隔閡。一次，她發(fā)現(xiàn)了我正在慌慌張張地找別人借練習(xí)冊補數(shù)學(xué)作業(yè)，憤然：“你怎么能這樣呢？”

　　“怎樣？只是第一次而已——又不是常犯！”我有些不明所以。

　　“我不與你這樣的人為伍！”她冷哼一聲，離去。我覺得她太小題大作，也動了真氣。我們之間的關(guān)系，驟然跌至冰點。整整一個星期，我和她沒有說過一句話。同學(xué)說，從你們倆之間經(jīng)過，都能感覺好大一股怨氣。

　　很快月考來了，我自認(rèn)為我穩(wěn)操勝券�？墒菙�(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，我就傻了眼，上面大部分都是練習(xí)冊上面的原題。我硬著頭皮寫了幾步，就覺得腦子一片空白……結(jié)果可想而知，我的數(shù)學(xué)破天荒的跌至九十分以下。此刻我真后悔沒有聽她的話，原來她真的不是小題大作。我找到她，真誠的說了一聲“對不起”。她只是談?wù)劦恼f了句：“君子之交淡如水”。

　　友誼如花，越是香的花越開不長久，偏偏是那些花香浮動、若有若無的花，才能細(xì)水長流。

友誼作文 篇3

　　同學(xué)們，你們想過友誼是什么嗎？有說友誼就是一盞燈，可以照亮自己前行的腳步，我也這么認(rèn)為。其實實際上友誼比我們想象的要復(fù)雜的多，這是只是我通過那件事后得出的。運動會已經(jīng)進(jìn)入了高潮，我既緊張又激動，因為接下來就是我最擅長的短跑項目——60米。站在起跑線上，望著那仿佛觸手可得的終點，我充滿了信心，認(rèn)為自己一定能奪取前三名的好成績。裁判走上發(fā)電臺裝好了發(fā)令彈，我開始俯下身子咽了口唾沫。"各就各位——預(yù)備——砰！"隨著一聲巨響，我立刻像離弦的箭一般沖了出去。頓時整個操場炸開了鍋，同學(xué)們的吶喊聲和老師們的助威聲貫穿整個操場，這聲音，響曷行云，估計鳥兒都被嚇了一跳，雙腿的擺動幅度越來越大，頻率也快了起來。不久，我便沖在了第一個。

　　越來越近了，我得意地笑道：這冠軍非我莫屬！可就在離終點不到兩米處時，我竟然中彩了，左腿竟然抽動，一陣突如其來的疼痛迫使我倒下，就這么一會兒，我立刻從第一名被迫成為了最后一名，眼睜睜的看著其他選手沖過終點，心中無遺被砸了一塊大石頭，跑前的激情一下子灰飛煙滅了，我很難受，難受到一瞬間似乎已經(jīng)感覺不到那突如其來的疼痛，我癱坐在地上，老師和同學(xué)們見狀不對，連忙聞訊趕來，霎時間，我被包圍在中間了，同學(xué)們不安地看著我，老師們也不斷問我的情況，隨后經(jīng)校醫(yī)檢查過后，發(fā)現(xiàn)是左腿韌帶拉傷了，我立馬松了口氣，支撐著同學(xué)們的`肩膀站起來了，老師建議我先去教室休息一會兒，我看著跑道，只得答應(yīng)了，然后忍著痛跳一步是一步的向教室跳去。

　　這時候，一只手拉住了我，我回頭一看，原來是以往朝夕相處的同學(xué)，可他竟二話不說直接背起我往教室走去。我嚇了一跳，連忙想反抗，"這多不好意思我說。"可他卻回頭答了一句："同學(xué)之間難道不需要互相幫助嘛？"走了一會兒，我瞧見了他臉上的汗珠在不斷地留著。后來我才真正意識到了友誼的意義，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這便是友誼，確實，它比我們想象得要復(fù)雜，但正這是同伴之間友情的最好見證。

友誼作文 篇4

　　我生活在四（2）班這個充滿溫馨的大家庭里，過著開心快樂的生活，但是我身邊的友誼卻像顆怪味豆一樣，忽酸忽辣，忽甜忽苦。

　　有時我的友誼是甜的。記得在一次綜合實踐課上，要做水果拼盤，我和夏萌萌、惲雨涵很努力地想該怎么設(shè)計，該怎么做，可是我們費盡心思還是沒想到好的方案。正當(dāng)我們一籌莫展時，突然我靈機(jī)一動，想出了一個好設(shè)計：把檸檬的上面和下面切下，因為下面有凸出來的，可以當(dāng)蓋子，再把上面切下來的拿去，接著把檸檬汁擠出來，然后從獼猴桃上面切下來一片，把它做成一個花，放進(jìn)檸檬里，最后把“蓋子”蓋上，這樣，一個“杯子”就完成了。哈哈，你看我的創(chuàng)意不錯吧？我們小伙伴按照我的`創(chuàng)意開心地合作著，最后做成了一個漂亮的水果茶杯。

　　有時我的友誼是苦的。記得有一次，因為袁馨雨問我要飲料喝，我沒給她喝。正好夏萌萌和袁馨雨換完文具盒后，夏萌萌發(fā)現(xiàn)和我一樣的一枝筆沒了，她以為袁馨雨沒還，就到袁馨雨抽屜里去找。袁馨雨看見后，告訴張老師說：“夏萌萌和惲檬說我是小偷，偷了她們的筆。”當(dāng)時我聽了覺得好冤枉呀，因為我從來都沒說過這些話。突然間，我感覺我和袁馨雨的友誼破碎了。

　　雖然我現(xiàn)在還沒有品嘗過酸和辣的味道，但是我想這兩種味道品嘗了肯定不是滋味。所以，我不想品嘗這兩種味道，只是希望我和朋友之間的友誼能夠天長地久。

友誼作文 篇5

　　開學(xué)了，我們沒有時間適應(yīng)，便一頭扎進(jìn)了緊張的學(xué)習(xí)之中。在我們之間，已經(jīng)沒有了屏障……

　　這學(xué)期，我們就是真正的畢業(yè)班了。老師講課的速度忽然加快，一天的練習(xí)就是以前3天的了。就算是像我倆這樣的好學(xué)生，也不是那么輕松。

　　可是，偏偏我們倆，一個單純愛玩，一個高傲自戀的人。放學(xué)就去逛書店、買奶茶，毫無緊張之意。事實上，現(xiàn)在的作業(yè)量，還不足以我害怕呢，9：30完成是綽綽有余。（在你們看來可能很晚或早，不過，深圳的學(xué)校就這種樣子�。┰谶@種環(huán)境下，我們的`友情直線上升，取長補短，沒有沖突。如果你來我們班，就會看到一個女孩坐在另一個女孩的桌子上，表情高深莫測的說些什么。我們的友情是這樣的美好，瑕疵曾是一個受傷的疤痕，現(xiàn)在，變的是那樣的干凈……

　　可是，你知道嗎？很快我們就要分開了，在各自的中學(xué)里，會有了新的朋友，遇到更多的壓力。不可能放學(xué)就去玩了，不可能再那么輕松了，你也不會還那么單純了。在種種壓力和時間的催磨下，你就會慢慢淡忘了我。也許偶爾看到小學(xué)的日記，或是注意到那個布滿灰塵的QQ頭像時想起，你也不會有什么特殊的感覺了。

　　呵！它多短暫呀，我們要好好珍惜現(xiàn)在呀！我們的友誼還不夠深呢，不能這樣白白離開了呢，你知道我是很不會交新朋友的人呢，和你分開了，我怎么可能適應(yīng)呢！你說對不對，莎拉……

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