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朋友的友誼作文(精華9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的朋友的友誼作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
朋友的友誼作文 篇1
友誼,是多么的珍貴!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)了,與小學(xué)時(shí)代的許多同學(xué)分開(kāi)了。我來(lái)到了老家的一所新學(xué)校,至今,還不知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活怎么樣,F(xiàn)在呢,我和以前的同學(xué)也不怎么聯(lián)系,只是偶爾發(fā)個(gè)QQ消息或者發(fā)個(gè)微信,再或者視個(gè)頻,聊一會(huì)兒天,就結(jié)束了。
哎!要是時(shí)光能夠倒流就好了,那我就一定會(huì)倍加珍惜跟同窗好友在一起上課、吃飯、玩耍的時(shí)光,F(xiàn)在回憶起來(lái),我覺(jué)得以前的小學(xué)時(shí)光是多么的`珍貴,多么的美好啊。
至今,我還隱隱約約地記得,在六年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)校舉行春游時(shí)的場(chǎng)景。
那天,我們都帶了好多好多的零食,就等著到達(dá)蘇州樂(lè)園的那一刻。那一次,班主任馬老師說(shuō):“這一次春游大家可以帶手機(jī)哦!”頓時(shí),整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來(lái)。有的人帶手機(jī),有的人帶平板電腦,大家似乎都瘋了。
在蘇州樂(lè)園里,我們玩得忘卻了集合的時(shí)間,從上午八點(diǎn)半至下午五點(diǎn)半,算一算,這中途我們可以玩上好幾個(gè)小時(shí),我們首先去玩了海盜船,緊接著我們又去玩了令人膽戰(zhàn)心驚的恐怖過(guò)山車(chē),一開(kāi)始剛坐上去的時(shí)候,一點(diǎn)兒也不害怕,可下一幕我們都大聲地尖叫起來(lái),那天我頭上帶著一個(gè)發(fā)箍,當(dāng)過(guò)山車(chē)轉(zhuǎn)了一圈后,我的發(fā)箍就從上面滑到了臉的下巴,嚇得我不敢亂動(dòng)亂叫,有點(diǎn)呆了。
離開(kāi)了恐怖過(guò)山車(chē),我們又來(lái)到了鬼屋,可誰(shuí)知道鬼屋還要再繳費(fèi)三十元呢!由于我和同學(xué)們口袋里的錢(qián)不夠,所以我們就不進(jìn)去了,但是就在這令我們左右為難又痛苦的那一刻,一只手伸到我們的面前,這只手拿著二百塊錢(qián),我猛地轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是我們的美術(shù)老師——桑老師。我便問(wèn)桑老師:“這是干嘛?”“喏,給你們的。”我們大吃一驚地張開(kāi)了嘴,大家的嘴都變成了“O”這個(gè)字母。我們開(kāi)心地收下了。
我們?nèi)ダU了費(fèi)用,趕忙打開(kāi)大門(mén)進(jìn)去了,剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么好怕的,可到后來(lái),不知道從哪兒冒出來(lái)的音樂(lè),只聽(tīng)見(jiàn)“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的陣陣鬼叫聲,接著,地下開(kāi)始冒氣,燈也突然關(guān)了,我們輕輕地往前走著,突然有個(gè)東西緊緊地把走在最后面的我往后用力拉,我努力地掙扎著跑到了同學(xué)們的隊(duì)伍中,里面黑漆漆的一片,壓根兒什么也看不到!
突然,一不留神,我從樓梯上滾了下來(lái),把腳給扭傷了,走也走不動(dòng),同學(xué)們得知這個(gè)情況后,個(gè)個(gè)都急著要背我回學(xué)校,讓我非常感動(dòng)。
通過(guò)這件事,我深深地明白,這才是真正的友誼,真正的友誼是多么的珍貴啊!
朋友的友誼作文 篇2
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì)有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇.......在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)女神眷顧時(shí),沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象,這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說(shuō)的'人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的解說(shuō)員,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,值得信任的聽(tīng)眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)教育,從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽(tīng)那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西,會(huì)使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會(huì)去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒(méi)有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽(tīng)說(shuō)長(zhǎng)期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠(chéng)心交朋友,你會(huì)很快樂(lè),至少比我快樂(lè)。
朋友的友誼作文 篇3
這是一個(gè)“混”在5年級(jí)班學(xué)作文的6年級(jí)孩子,被作文班同學(xué)評(píng)為“笑點(diǎn)最低”的大哥哥。本次直升考試以嘉祥成華校區(qū)的年級(jí)第一直升錦江本部,特此祝賀!
喜歡窗臺(tái)上那盆百合。
不遠(yuǎn),就在我的課桌旁,亭亭玉立,每每陽(yáng)光灑下,一陣淡淡的清香,順著風(fēng)飄,清清淡淡的.,滋潤(rùn)著路過(guò)人的心。
上課了,不知不覺(jué)間,老師已悄然走近了教室。“你,來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題,”老師指了指我的同桌,嚴(yán)厲的眼神望著他!拔摇彼掏痰卣玖似饋(lái),緩緩地將腳步挪出了座位,腦袋像被灌滿了鉛似的,耷拉著。
“老師,我……我不會(huì)!睗u漸地,紅暈鋪滿了他白皙的臉。身旁,那株潔白的百荷花苞,微微地垂著頭,花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)粉紅,羞羞答答的。
下課了,我輕輕地拍了拍同桌的肩膀,他轉(zhuǎn)過(guò)身,愣愣地看著我。我看著他有些羞怯的眼神:“同學(xué),能不能跟我講一下剛才那道題?”我拿出書(shū),指著剛才老師提問(wèn)的那道題。他眼睛里閃過(guò)一道亮光:“哦,就是用周長(zhǎng)減二就行了!蔽姨痤^,看到他的臉又不好意思地紅了。身旁,百荷花的苞尖已在悄悄裂開(kāi),一陣拂過(guò)的清風(fēng),掠過(guò)了幾絲淡淡的芬芳。
放學(xué)了,他還留著教室,我疑惑地看著他!拔遥皇窍搿彼行┱Z(yǔ)塞,臉又騰地紅了。他顯得有些著急,干脆從桌子下拿出了掃帚和抹布。他開(kāi)始彎著腰,認(rèn)真地清掃著地面的垃圾。
伴著“沙沙”的掃地聲,旁邊的百合花,在風(fēng)中搖曳著,每一片花瓣,都是一片潔白的風(fēng)帆,扇動(dòng)著一片芬芳。
朋友的友誼作文 篇4
摘要: 有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門(mén)的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說(shuō):“你在這看著,我去告訴牛師傅!甭(tīng)了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影
玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè);聽(tīng)音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè)。而給我?guī)?lái)快樂(lè)的,是什么呢?也許你會(huì)想:是看書(shū)?是得到老師的表?yè)P(yáng)?不!這些都不是。是朋友,是真誠(chéng)的朋友!
當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí),你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的眼光注釋著你。意思是說(shuō):你怎么了?這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼,使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟。
她也許是一個(gè)仙女,用她的魔棒指揮著我的腦海;用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友:徐梅笛。她總是第一個(gè)知道我的`心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí),她總是幫助我。
有一次,我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí),發(fā)現(xiàn)科體樓西門(mén)的玻璃碎了,我就對(duì)徐梅笛說(shuō):“你在這看著,我去告訴牛師傅!甭(tīng)了我的話后,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著望著我離去的身影。
當(dāng)然,她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。某日,吃完中飯,她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“我有點(diǎn)不舒服,你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎?”看看眼下的作業(yè),再看她那黃黃的臉,我決定陪她去醫(yī)務(wù)室,結(jié)果她發(fā)燒38度。
我的快樂(lè)建立在她的心上,她的快樂(lè)建立在我的心上,如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂(lè)的話,那么痛苦,仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。
一個(gè)微笑;一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語(yǔ)言,只有朋友明白。朋友,不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給我來(lái)了自信!
真誠(chéng)的朋友,會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手!
朋友的友誼作文 篇5
朋友,你和我從小學(xué)一年級(jí)到一直讀到6年級(jí)的?墒,上了初中后,分班了。我在一班,你在2班,我們的友誼也淡了。現(xiàn)在的你已對(duì)我不理不睬,跟陌生人一樣。朋友,我想問(wèn)你:我們6年的友誼,難道敵不過(guò)你和你同學(xué)一個(gè)學(xué)期的`友誼嗎?小學(xué)時(shí),我們和親姐妹一樣,在學(xué)校里,我們除了上課,我們幾乎所有時(shí)間都在一起玩。上了初中后,我們開(kāi)始的時(shí)候,還和以前一樣?墒牵銓(duì)我越來(lái)越冷淡,現(xiàn)在你已經(jīng)不理我?勺钭屛倚耐吹氖,你的目光。我每一次見(jiàn)到你,你都像沒(méi)看見(jiàn)我一樣,我和你打招呼,你有時(shí)裝沒(méi)聽(tīng)到一樣,有時(shí)應(yīng)一下就匆匆走了。有一次,我無(wú)意看見(jiàn)你和你的同學(xué)在聊天,你同學(xué)向你問(wèn)起我是你什么人,那么好。你不肖的說(shuō):“一個(gè)小學(xué)同學(xué),沒(méi)什么好不好的!蹦阏f(shuō)這句話的時(shí)候,眼里充滿了不肖。你知道嗎?我聽(tīng)到你的話,我有多傷心,一整天都渾渾僵僵的,課一點(diǎn)的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我想問(wèn)你:你用心的對(duì)待我們的友誼嗎?如果有,為何這般待我?還是我無(wú)意中做錯(cuò)了什么嗎?請(qǐng)你提出來(lái)。不要在對(duì)我不理不睬的。同時(shí),也請(qǐng)你問(wèn)一下你自己:你用過(guò)真心對(duì)待我們的友誼嗎?
在此。我希望你好好想想。
朋友的友誼作文 篇6
我們用友誼寫(xiě)一本書(shū),一本厚厚的書(shū)。在書(shū)里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫(huà)。
朋友是肩膀,可以讓你依靠哭泣。
朋友是巨浪,可以令你熱情高漲。
朋友是水井,可以讓你享受甘甜。
朋友是助手,可以把你拉出絕境。
我很珍惜周?chē)切⿲?duì)自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里,都帶著愛(ài)與接納的光環(huán)。我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兠靼琢松畹囊粋(gè)最大的秘訣:當(dāng)我們真正接受自己時(shí),我們被(他人)愛(ài)和接納的可能性才會(huì)更大。
人們喜歡與那些對(duì)自己狀況滿意的人在一起,因?yàn)樗麄儧](méi)什么威脅性。我們都覺(jué)得有必要保護(hù)自己,免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口,有人戳到的時(shí)候會(huì)痛。有些人不斷戳我們的傷口,目的就是通過(guò)讓別人感覺(jué)自己更渺小,從而獲得外界的某種認(rèn)可。與這類(lèi)人在一起,會(huì)讓人覺(jué)得疲憊。
我最欣賞那些對(duì)自己狀況滿意的人的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認(rèn)可。他們發(fā)現(xiàn),他們的價(jià)值是天生的,不會(huì)被其他人的想法左右。諷刺的是,與那些迫切希望得到外界認(rèn)可的人相比,他們終會(huì)獲得更多認(rèn)可。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值來(lái)源于內(nèi)心,他們認(rèn)為詆毀別人沒(méi)有意義。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),唯一明智的.評(píng)論別人的方式,就是積極評(píng)價(jià)。
我猜,當(dāng)你意識(shí)到你的價(jià)值來(lái)自于內(nèi)心時(shí),你就會(huì)贊美別人而不是詆毀他們,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢瑢?duì)于你自我價(jià)值的感知,沒(méi)有任何威脅。另外,比起傷害某個(gè)人的情感來(lái)獲得廉價(jià)的快樂(lè),與他人談?wù)搻?ài),在看著他們的時(shí)候眼睛閃閃發(fā)光,這要更有趣。當(dāng)我們真正接受自己,對(duì)自己的狀況感到滿意時(shí),我們可以平息在公開(kāi)場(chǎng)合由我們的不安所引起的喧囂,享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。
結(jié)果會(huì)是,這個(gè)世界里幾乎沒(méi)有不安因子。對(duì)我來(lái)說(shuō),那是更美好的一個(gè)世界。
所以從今天起正確選擇朋友吧,好友伴一生。
朋友的友誼作文 篇7
我有一位非常非常要好的朋友,在我很小的時(shí)侯,我就認(rèn)識(shí)他了,無(wú)論我生氣還是開(kāi)心他一直陪伴著我到現(xiàn)在,現(xiàn)在,我告訴你們他的名字——書(shū)。
從小,我就愛(ài)看書(shū),從書(shū)中,我學(xué)到了很多很多的'知識(shí),比如:石頭是怎樣變成土的;空調(diào)是怎樣排熱進(jìn)冷風(fēng)的;夏天為什么熱,冬天為什么冷;地球是什么形狀的;宇宙到底有多大等等。小時(shí)侯,媽媽給我買(mǎi)了很多玩具和書(shū),這些玩具已經(jīng)很少玩了,但書(shū)我還常常拿起來(lái)讀,它每天都陪著我成長(zhǎng),成了我最離不開(kāi)的朋友。
朋友的友誼作文 篇8
每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。雖然這位老朋友已經(jīng)和我分開(kāi)了,但我還是挺想他的。他叫姜維。
有一回,我和姜維因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交。到最后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了幾天,我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我寫(xiě)著寫(xiě)著,鋼筆就沒(méi)水了,于是我拿出了墨水瓶準(zhǔn)備吸水。可是,老天爺硬是跟我過(guò)不去,把我墨水瓶里的水給變沒(méi)了,我急得抓耳撓腮。
我看了看右邊的姜維:要是平時(shí),我早就向他借了,可前幾天我們吵架了,我怎么好意思呢?想著想著,姜維也抬起了頭,我們兩個(gè)的視線碰到了一起。因?yàn)槲疫@個(gè)人特要面子,所以不好意思開(kāi)口,我連忙把頭扭了過(guò)去,還把鋼筆使勁往桌子下面藏,不想讓他發(fā)現(xiàn)我的秘密?伤拖裎叶亲永锏幕紫x(chóng)一樣,我的秘密總是瞞不住他。姜維并沒(méi)有因?yàn)樯洗纬臣芏业臍,只?jiàn)他把鋼筆遞給了我:李銳,鋼筆借你用吧。我搖了搖頭,把鋼筆狠狠地推給了他。
我可真是死要面子活受罪啊?山S并沒(méi)有生氣,而是把鋼筆又一次地遞給了我。我又一次拒絕了他的鋼筆。不過(guò)這次沒(méi)有狠狠地推了。
你還生我的氣呢!我沉默了:原來(lái)姜維并沒(méi)有因?yàn)榍皫滋斐臣艿氖律鷼狻K臍饬空娲,我佩服?/p>
只見(jiàn)他二話不說(shuō),拿起我的鋼筆,擰開(kāi)了蓋子,把他那不多的鋼筆水?dāng)D給我了一半。我悄悄地對(duì)他說(shuō)了聲:謝謝,我們還是好朋友。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
姜維這滴鋼筆水并不是滴在了我的.鋼筆里,而是滴進(jìn)了我的心窩里。
我和姜維的友情是誰(shuí)也割不斷的。
朋友的友誼作文 篇9
朋友總是為你奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài),朋友是一片云,為你擋住一片灼人的陽(yáng)光;朋友是一汪水,為你撒一捧可口的清泉;朋友是一陣風(fēng),為你送來(lái)一陣醉人的.芳香,朋友是一棵樹(shù),永遠(yuǎn)和你站在一片土地上。友情如大海,泛著愛(ài)的漣漪,友情將緩緩的推動(dòng)屬于朋友的舟前進(jìn)……友誼難求,請(qǐng)珍惜友誼吧!如果沒(méi)有了友誼,就失去了人生中最寶貴的財(cái)富!
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