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友誼的作文400字

時間:2023-10-20 11:54:21 友誼作文 我要投稿
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友誼的作文400字(優(yōu)選4篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文400字4篇,歡迎大家分享。

友誼的作文400字(優(yōu)選4篇)

友誼的作文400字 篇1

  友誼,讓我們相遇;友誼,讓我們相聚;友誼,讓我們相識……

  還記得那年,你我在同一個輔導班相遇,在同一個學校相聚,在同一個班級相識。你和我成為一對形影不離的好朋友,你說我是你最好的朋友,是你的知己,是你的閨蜜。

  還記得那年,我們一起學習,一起玩耍,一起談心事……還記得那次,你跟我說你姐姐要升高中了,與自己的'好朋友形同陌路了。那時,我問你:“我們會不會像她們一樣?”你把手搭在我肩上,天真無邪的笑著說:“無論怎樣的原因,都不能把你我分開,你是我的好閨蜜,我是你的好知己!”我微微笑,仰頭看湛藍的天空……

  上了六年級,你疏遠了我,那個每次下課總跳到我課桌前說說笑笑的你不在了。每次我的成績越過你,你不再像以前那樣過來祝賀我了,你甩了個冷眼給我,然后轉身走了,只留下我在原地一頭霧水;每次你的成績超過了班上的尖子生,你不再那樣給我鼓勵了,你總是走到我身邊,話里帶刺的嘲笑我……我想問,你不是說過我們的友誼不變嗎?

  小考即將到來,接著是入中學的考試,重點中學,是每個人的目標,我們成了競爭對手,不再一起學習,不再一起玩耍,不再一起談心事……你變了,不再那樣單純得像一張白紙,你有了你本不應該的城府,讓人猜不透。

  我們的友誼哪去了?是被成績掠奪了?還是被考試掠奪了?是你我之間的友誼不堅固了嗎?是你我對彼此膩了嗎?是你我讓考試成績蒙蔽了雙眼嗎?

  我們的友誼到底哪去了?請你回答我,好嗎?

友誼的作文400字 篇2

  我有三個好友:學霸小姐彭希萍、淑女張樂旋和淘氣可愛的劉紫櫻。我們四個是永不分離的好姐妹!

  我們四個吵過、哭過、笑過,也鬧過。最困難時,我們互幫互助。最難過時,我們互相安慰。就這樣,我們的友情越增越多,最后變成一根永不分離的繩子。當然,班上的同學也非常羨慕我們的友情。

  我們下課常常玩轉圈圈,那速度可以把你轉得頭暈眼花,分不清楚東西南北。劉紫櫻轉糊涂時,張樂旋問:“13加14等于多少?”“等于15!焙康膭⒆蠙汛鸬馈!肮!”我和張樂旋笑得前俯后仰。

  “劉紫櫻,13加14等于15?你快停下來吧!

  等劉紫櫻停下來,我問:“13家14等于幾?”劉紫櫻清醒了腦袋,想了想:“等于27。”你們看,糊涂的劉紫櫻就是這么可愛!從此以后,我們把這個游戲叫做“友情泡泡”。

  我把張樂旋稱為小淑女,因為張樂旋懂禮貌,寫字坐姿標準,時刻保持著小淑女的優(yōu)雅。我不得不提出,張樂旋愛看書的表現(xiàn)。上學期,黃老師來查看在三周里誰看的書最多。我才看完六本,張樂旋就看了十多本!這件事情讓全班人都覺得不可思議。

  學霸小姐彭希萍那就用不著我說了,前十名的三好學生。每當看到她領“三好學生”獎狀時,我就用羨慕的目光望著她。有不懂的或不會做的`題目,就找她。她耐心地講解每一題,是我們學習的榜樣。

  你瞧,我的好友各有各的特點,你羨慕嗎?

友誼的作文400字 篇3

  《湯姆·索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克·吐溫的代表作,是世界文學寶庫中的經典名著。顧名思義,本文主人公就是湯姆。索亞,湯姆。索亞是一個為人正直、善良的孩子。當然他的好朋友也不少:逍遙的流浪兒哈克貝里。芬,漂亮可愛的女孩兒貝奇。薩契爾,村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美。勞倫斯,調皮鬼喬埃。哈波;但是,與他反目成仇的人也有:湯姆的異母弟弟席德,一個衣著整潔的陌生男孩(曾經和湯姆打過一架),大壞蛋印江。喬埃等。不過,與他反目成仇的都不是什么好人。

  接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧!

  由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功,他們倆就鬧矛盾了。所以,現(xiàn)在誰也不理誰。一天,貝奇親眼看見亞爾弗勒。鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上,他想告訴老師,卻不由地想讓湯姆吃點苦頭,就什么也沒有說。然而,另一件事情又發(fā)生了。原來他們的.校長杜平先生年輕時的愿望是當個出色的醫(yī)生,由于沒錢上醫(yī)學院,只好在這兒當窮校長。雖然這樣,他對醫(yī)學的興趣絲毫沒有減退。每次上課,他總是先把功課安排好,然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學》。對杜平先生的這本書,班上的同學都感到十分神秘,都非常想翻開這本書仔細地看看?墒钦l也找不到這個機會。因為杜平先生每次看完以后,都要仔細地鎖進抽屜里。

友誼的作文400字 篇4

  小明和小林是同班同學。一個星期天,小明把作業(yè)搞忘了,作業(yè)沒做,星期一早上,小明要小林拿作業(yè)給他抄!小林拒絕說:“小明,自己的事要自己完成,我不能給你抄!因為我給你抄,你可能就不懂這道題怎么做!”小明說:“不借就算了,虧我吧你看做最好的朋友!”小林說:“那你懂做為什么不做呢?”小明說:“搞忘了!”從此這兩個人就像有仇似的,一見到不是打就是罵。

  記得有一次,小林在路上看見小明,就上前去問小明:“你怎么了?”小明說:“今天我沒有帶錢,我不能吃午餐。小林說:“沒關系,今天我前這么對你,你不建議嗎?”小林說:“怎么會呢,我不會建議的,同學們鬧矛盾也是一種交朋友的'過程!

  還有一次,小明說:“他沒有做語文作業(yè),叫小林拿給他抄一下!毙×诌是拒絕的說:“同學們是團結,我不能給你!边@一次小明明白的給小林說:“沒關系,我不會抄你的,你教我做就行了!毙×终f:“可以。 

  這就是小明和小林真正的友誼,這種友誼是不能用錢能買到的,我希望你們一直要當好朋友!”

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