[推薦]實用的友誼作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼作文7篇，歡迎大家分享。

友誼作文 篇1

　　一天晚上，我正在背書，鬧鐘不知道怎么了，發(fā)出叮叮咚咚的說話聲。“跟我來吧，跟我來吧！”鬧鐘說了一句咒語，“幻影移形”我就昏了過去。

　　一覺起來，發(fā)現(xiàn)眼前居然是一番驚奇的景象，綠色的窗簾，高大的四柱床。我大吃一驚，但仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)原來這就是霍格沃茨！我萬分欣喜。套上學(xué)院服，戴上輝煌的徽章“S”型的蛇。我和一群人擠進(jìn)教室，對面有一個比我小的'人，我問他“你是誰？”“我是湯姆。馬沃羅。里德爾�！蹦莻�人說�！澳俏覀円黄鹱甙��！蔽覀兿热チ私淌诘哪�藥課，那一口口坩堝像一個茶壺那么大，一瓶瓶魔藥整齊的排列在那兒，各種標(biāo)本擺在那兒。教授說：“今天，我們來做縮小藥水�！蔽覀兿群痛顧n盧修斯在一起，先加點兒這個，在加點那個。藥劑從黑色逐漸變成橘黃色，我們給一只青蛙服下幾滴，青蛙順利的變成了蝌蚪，我們十分開心。教授也夸贊我們做的很好，我們真是欣喜若狂。給我們學(xué)院加了50分呢！我們接著又去了占卜課、神奇動物保護(hù)課，友誼的種子驟然成立。

　　在一個風(fēng)黑月高的夜晚，鬧鐘又把我送了回去，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點十分了，我十分緊張。趕緊吃早飯就去上學(xué)了，但我沒忘記友誼之旅。

友誼作文 篇2

　　六年時光稍縱即逝，在六年里我交了好多好多的朋友，最真貴的友誼就應(yīng)該是X.Y和我的吧！

　　X是我六個學(xué)期的同桌和好朋友。X她喜歡幫助別人，她的學(xué)習(xí)成績可好了，她總說我有點傻，這有一丁點兒讓我生氣。她是我的小老師、小幫手，是我的后盾。

　　在我有困難她總會及時幫助我，在完成老師任務(wù)時的疏忽她都會給我指出來讓我改正……她無時無刻地幫助著我。

　　記得有一次星期五放學(xué)，我和X并肩走出校門�！鞍パ�！我書忘帶了，我要回去拿，你先走吧！”X邊說邊往跑著�！斑�？她不是書都拿齊了嗎？”我向X揮了揮手繼續(xù)走著，“真弄不懂他！”

　　回到家時，“哎呀！我又把老師的任務(wù)給忘了，下星期一慘了！”回到家我才發(fā)現(xiàn)自己檢察當(dāng)天的衛(wèi)生情況和黑板上星星的記錄。

　　當(dāng)星期一葉，我翻開黃色本子，準(zhǔn)備回憶星期五那天黑板上的'情況并摘錄時�！把�，怎么已經(jīng)記啦！唉？這筆跡好熟悉，可又好象不是我的呢？”正當(dāng)我疑惑的時候。一個同學(xué)走過來說：“Z，這是你好同桌X幫你記錄的！”是的X卻實是我的好同桌。

　　而Y呢！她很愛開玩笑，跟她一起玩游戲會感到很開心。她也愛唱歌，唱得很不錯。雖然有時我們會鬧不合，但我們還是為對方著想。

　　Y,X，我六年里一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起面對困難……一路上歡歌笑語，我們?nèi)齻z的友誼每天日積月累逐漸變得越來越深……我們?nèi)齻z是永遠(yuǎn)的好朋友，相互扶持、相互幫助！

　　小學(xué)就要畢業(yè)了，也許我們會分開，但若干年后我們的友誼還在，不會消失！

　　朋友，勿忘我！

　　……

友誼作文 篇3

　　上午第三節(jié)課下課鈴一響，我們立刻撒腿就“跑”。這都是因為餐廳的飯。

　　我們學(xué)校的餐廳又分六個廳。每個廳都只有三盤飯。由于許多不懂事的低年級小學(xué)生多次到別的餐廳拿飯，為了維護(hù)我們應(yīng)有的“權(quán)利”，不得不趕在他們前頭，使他們至少不能在我們“頭上動土”�？墒牵瑢W(xué)校規(guī)定不能跑步進(jìn)餐廳。這一來，每到吃飯時間，便有異常激烈的競走比賽。

　　不久前的中午，下課鈴一響，我就顧不上什么了，一個箭步?jīng)_出門口，以迅雷不及掩耳之勢下了樓梯。一切是那么的嫻熟與順利。好不容易與我的“戰(zhàn)友”——陳哲到了一樓。陳哲突然加快了腳步，把我甩在了后面。

　　我剛剛想追上去，臺階下的一塊石頭卻跟我過不去。我被石頭絆住了。

　　摔在地上后，我又急忙站起來，我的黑褲子已經(jīng)變成了白褲子。我剛準(zhǔn)備撣一下，卻覺得手上火辣辣的疼。我看了一下，手掌上裂了兩道大口子，血不停往外流。我顧不了疼痛，抬頭找了一下陳哲，她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。也許是發(fā)現(xiàn)了我還沒趕上，她轉(zhuǎn)過來對我尷尬地笑一下。仍然繼續(xù)走。這一笑，我卻很生氣。

　　吃完飯，以往我都是和她一起回教室。但今天，我卻提前走了。她趕上來，似乎覺得有些不對勁，追上來問我：“你剛才摔倒了嗎？”我的臉上依然是那種冷冰冰的表情往前走。一路上，我想了很多，更多的是一個問題：什么叫做友誼？ 回到了教室。陳哲過來跟我聊天，可不知為了什么，原本生氣的.我卻和以往一樣對她。

　　難道這就叫友誼？

　　我明白了，友誼不是一件事來確定的，而是在平時的點點滴滴來經(jīng)營的。一句安慰，一絲鼓勵，都是友誼。

友誼作文 篇4

　　隨著時間的推進(jìn)，這也是我待在方洲的最后一個學(xué)期了，每次下學(xué)期都會有個“校園杯”足球聯(lián)賽，這將是我們在方洲的最后一場大規(guī)模的足球賽，我們一定要加油！

　　對戰(zhàn)榜出來了，我正眼一瞧，第一場我們跟八班比，這似乎，好像有點懸念，八班兩個女足，一個男足，而我們班似乎什么也沒有，這可怎么辦，這局難道必輸無疑？哎，這件事聽天由命吧，我們也拿不了主。

　　比賽的前一節(jié)課，大家就都準(zhǔn)備好了，蓄勢待發(fā)，第一場，男生對男生。正當(dāng)裁判一聲哨下，我方男生帶球沖了出去，繞過對方門將，準(zhǔn)備打門可就在這時，被對面八班球員攔了下來，這可咋辦，正當(dāng)八班那個同學(xué)剛要拿下球的那一瞬間，我方男生一腳把球傳給了旁邊我們隊的球員，我們隊球員剛接到球，沒有遲疑，一腳就把球踢向了球門�？上О税嗄莻�球員似乎早就知道球會立刻飛向他，便早早的做好了準(zhǔn)備，攔下了那一球。在一片可惜中，八班的球員開始進(jìn)攻了，對方的隊員好像早已準(zhǔn)備好位置，從這個球員腳下傳到另一個球員腳下，球就以這樣飛快的速度過了我方隊員，到最后的一刻了，只見那八班的同學(xué)一腳就把球直直的.踹進(jìn)了球門，就剛剛好好進(jìn)了門。八班的同學(xué)頓時歡呼起來，可高興的氣氛還沒維持多久，那一球就被我方擺平了。

　　時間一分一秒的過去了，要是分不出勝負(fù)，那就是平局，就靠女生了。就在那最后一刻八班進(jìn)了一個球，贏了。那勝負(fù)就掌握在我們女生手里，如果我們女生贏了，那么就會有點球，那我們還有機(jī)會，但如果是平了或者輸了，那我們就沒希望了，但八班有兩個女足的，這，就很難說了。雖然這個想法是有可能的，但畢竟可能性不大，所以，比賽結(jié)果任然沒有懸念——我們輸了！

　　但現(xiàn)在不是倡導(dǎo)要“友誼第一，比賽第二”，所以我們還是祝福了八班，因為他們贏得了比賽，取得了勝利！

友誼作文 篇5

　　“拉鉤，以后，你是我最好的朋友……”我最喜歡聽這首曾軼可的《你是我最好的朋友》了，也不知道是為什么，也許是在初中的這些日子，我收獲了一份友誼吧。

　　小學(xué)時候我就和她在一個班，不過頂多也就是個關(guān)系還不錯的同學(xué)，還稱不上什么好朋友�？缮铣踔泻�，也不知怎的，關(guān)系就開始要好起來了。

　　她叫王嵐婷，還小有“名氣”，大家可能有不少認(rèn)識她。她在八班，年級十五名，屬于優(yōu)等生，長得也不錯，挺瘦，也很活潑，而且堅強(qiáng)。

　　八班老師特喜歡拖堂，特別是數(shù)學(xué)老師，而且又不知為什么，他們班的最后一節(jié)課又偏偏總是數(shù)學(xué)課，害我每次在他們班門前的走廊上一站就是幾分鐘，甚至幾十分鐘，一次，我竟等了她三十分鐘還不止呢！

　　她也有點愧疚感，每次在讓我久等之后她都會用那張充滿了尷尬笑容的臉來面對我那張大理石般黑青的臉，其實我并不生氣，只是做個樣子好玩罷了。于是經(jīng)過下樓這一段時間的“深談”后，我們便又是眉開眼笑了。

　　可就在上個星期，數(shù)學(xué)老師在班上發(fā)卷子，下課鈴已經(jīng)打了一會兒，可老師手中仍有一摞卷子，我這人呢，本來也挺性急，不過都已堅持每天去等王嵐婷，也挺有耐心了，所以還是沒有絲毫著急的樣子安安靜靜的坐在位子上�？蛇@時，我突然瞥見王嵐婷正靠在外邊的墻壁上。

　　這下我可急了，因為這可是王嵐婷破天荒的第一次等我等的那沒有耐心，我都快看傻了，我怕她性急又走了。時間一分一秒的過著，老師仍在哪兒不緊不慢的發(fā)卷子，我早已收拾好東西準(zhǔn)備“沖刺”了，還一邊望著外面的她。

　　這時，我突然看見她向樓梯道走去了，我失望極了，以為她走了，可過了一會兒，再次看見了她的身影。

　　終于，下課了，我第一個沖出了門，只見她懶洋洋的'走過來，我笑了，很開心。不知為何如此開心，友誼吧，這也許就是我一直所向往的友誼。雖然這只是下課鈴后教室外的一個小小等待，可我，就是這樣開心。

　　走在大橋上，我和她走在一起，仿佛身邊的一切都停止了運行，包括那不知讓人怎么說的時間。我和她，開心的在大橋上奔跑著、跳躍著，是那樣的單純。

　　“拉鉤，以后，你是我最好的朋友“。初中，我收獲了，收獲了友誼。純潔、可愛的友誼。

友誼作文 篇6

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，高一的生活就這樣結(jié)束了。

　　在我還沒有反應(yīng)過來，身邊早已洋溢著朋友們的幸福目光，我不知道這樣的日子還能持續(xù)多久，可至少現(xiàn)在我很幸福。因為友誼，怎么會有滄桑。

　　友誼這東西很不可思議，它是在無形之間創(chuàng)造有形。有時候，我也會暗自地羨慕男孩子的.友誼，他們大方友愛，縱使打了架也同樣是好哥們兒。而女孩子的友誼卻往往因芝麻大點的小事，卻再也回不到過去。

　　也許，這就是友誼吧，它可以讓沒有安全感的孩子找到前進(jìn)的動力和方向。

　　友誼這東西，說不清，道不明，它可以比愛情更忠貞，可以比親情更甜蜜。身處任何環(huán)境，只要有朋友，就有一只援助之手隨時在你身邊。

　　在沒有星星的夜晚，朋友就是一盞燈，它照亮前行的路；在沒有水源的沙漠，朋友它就是一弘清泉，滋潤我們干涸的心田。

　　我們還有什么理理由不去珍惜眼前的友誼呢？

友誼作文 篇7

　　友誼，是永遠(yuǎn)不會淡去的嗎？不會。友誼，來得不容易，去卻特別快，所以一定要保管好友誼。我差點就弄丟了友誼。

　　我和我的好朋友譚可欣每次下課都一起玩，就連上體育課也不例外，我們就像花壇里的兩朵小花，一起沐浴著陽光�？墒�，因為一件事，我差點把這段友誼切斷了。

　　那天星期三，我們上到上午第二節(jié)課時，從班門口進(jìn)來了一位女生。我看了一下，咦，她是誰？走錯班了吧？不一會，李老師就帶著她到最后一排去坐了。李老師到教室外面去，和這個女生的媽媽不知說了些什么，就進(jìn)來了。李老師把那個女生叫到前面，對我們說：“這是我們班這學(xué)期的轉(zhuǎn)學(xué)生，來，向大家自我介紹一下！”于是，她大方卻略有一點害羞地說：“大家好，我叫譚心語，大家多多關(guān)照！”全班響起雷鳴般的掌聲。我心想：“譚可欣有一個姓‘譚’的好朋友了�！�

　　我沒有想到的是，我喜歡和譚心語玩，可譚可欣并不喜歡和她玩。我心想：“譚心語有著彎彎的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子和小巧的嘴巴，成績也很優(yōu)秀，譚可欣為什么不喜歡和她玩呢？”后來，我也沒有多想，就一直和譚心語玩下去了。

　　我并沒有意識到這件事后果的嚴(yán)重性！

　　又過了幾天，那是一節(jié)體育課，我想也沒想就跑過去，一把拉住譚心語，一陣風(fēng)似的跑了下去。譚可欣本想和我一起下去的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不見了，她很沮喪地一個人下去了。她下來以后，發(fā)現(xiàn)我又在和譚心語玩，就生氣了。她一把抓住我的手：“我以為她是新同學(xué)你才和她玩的，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我錯了，你就是不想跟我玩了，哼！絕交！”還沒等我解釋一個字，她已經(jīng)氣沖沖地跑了！

　　我看到了那個熟悉的花壇，又看到了那兩朵熟悉的`小花。兩朵小花中，有一朵小花低下了頭，背著著另一朵，花瓣收斂著，似乎很難過，很傷心。

　　我這才意識到，我忽視了她好久，讓她覺得我不想和她玩了，和她不再是世界上最好的朋友了，我傷害了她。我決定要向她道歉，而且讓她和譚欣語的關(guān)系也慢慢暖起來！

　　后來，我向她道了歉，并重新讓她認(rèn)可譚心語，我說了譚心語的很多很多優(yōu)點，后來，我們?nèi)齻�都成了最好的朋友。

　　再次路過花壇，花壇里又多了一朵小花，三朵小花在里面搖曳著，歌唱著。它們的花瓣打開了，蜜蜂和蝴蝶也來了，圍著它們在跳舞。

　　這件事情已經(jīng)過去很久，但我不會忘記，因為它讓我明白：友誼一定要珍惜，不然，因為你的大意，友情就會慢慢淡去，到那時，會讓你后悔不已。

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