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友誼的作文5篇（必備）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
人生是一張樂(lè)譜，友誼就是音符；人生是一張白紙，友誼就是畫筆；人生是一篇文章，友誼就是好詞佳句。友誼，是人生中一道亮麗的風(fēng)景線，使人生變得多姿多彩，變得快樂(lè)。
雪，是純潔的，像友誼一樣，沒(méi)有華麗的外表，卻能帶給人們快樂(lè)。外面已是銀裝素裹的世界，讓嘈雜的世界變得安詳。草地上，樹上，房屋上，都被雪包裹著。
我就這樣呆呆地看著正下雪的世界�！昂V篤篤”一陣急促的腳步聲打破了寧?kù)o，她推開素描教室的門，拍拍胸說(shuō)道：“呼，沒(méi)遲到吧，累死我了。”這個(gè)大大咧咧的女孩就是我的好朋友——馬毓?jié)�。我�?duì)她微微一笑，讓她快坐下來(lái)，有許激動(dòng)地說(shuō)道：“快畫！趁今天下雪，下樓去玩會(huì)兒�！瘪R毓?jié)扇绾⒆影闩氖纸泻茫骸昂醚剑『醚�！”話音剛落，我倆迅速開始畫畫。
“大功告成啦！”幾乎是同時(shí)，我倆站了起來(lái)大聲喊道，四目相對(duì)，一齊發(fā)出笑聲。我快速整理好畫架，拉著馬毓?jié)傻氖直枷聵恰?/p>
“啊，好冷啊。”馬毓?jié)赏崎_門，一股寒流撲面而來(lái)，我搓著小手跨出門。我望著美麗的雪花飛舞下來(lái)，把寒冷一下子拋在了腦后，大步流星地走到空曠些的地方，馬毓?jié)闪⒖谈诉^(guò)來(lái)，開心地說(shuō)：“哇！好多雪，好棒�！澳阍趺催�像個(gè)小孩子長(zhǎng)不大呢？”我摸摸她的頭，像個(gè)小大人說(shuō)道�！罢媸堑模冶緛�(lái)就是小孩子�。 瘪R毓?jié)蓛墒植逖�，嘟著小嘴俏皮地說(shuō)�！肮�！”我們倆人的笑聲回蕩在空中，雪花似乎被我們感染，下得更歡了。
馬毓?jié)缮蠘悄昧藥讉�(gè)杯子來(lái)裝雪，門口正好有一輛車被厚厚的雪覆蓋著，我和馬毓?jié)膳d致勃勃地裝起了雪�！芭�！”什么聲音？我的背后怎么涼颼颼的？我回過(guò)頭望去，從馬毓?jié)煽罩谋雍褪种袣埩舻难�，就知道是她扔的，她抑制不住地大笑起�?lái)�！熬谷煌狄u我，看招！”我把滿滿一杯雪向馬毓?jié)蔀⑷�，她敏捷地躲過(guò)了我的突擊，朝我吐了吐舌頭，擺了勝利的姿勢(shì)，十分得意。哈哈，我其實(shí)拿了兩杯雪，還有一杯藏在身后，看她那得意勁兒，看來(lái)并沒(méi)在意，我迅速灑向馬毓?jié)�。馬毓?jié)烧靡庵�，被我這突如其來(lái)的一杯雪，灑了滿身都是，顯得有許狼狽。馬毓?jié)膳牡裟樕系难�，有許生氣地說(shuō)：“不行！這不算！你耍賴！”“這是我聰明機(jī)智！”我的意地笑了，“而且你剛才也趁我之危呀！”
“啊——饒不了你！”馬毓?jié)呻m這么說(shuō)，卻帶著笑容，她兩手拿起雪球，臉上泛起了紅暈�！皝�(lái)追我��！”我做了個(gè)鬼臉，迅速跑了。馬毓?jié)捎X(jué)得跑步是世界上最討厭的.事，不過(guò)多久，她便精疲力竭了。她不管雪有多冷，雪有多臟，實(shí)在是沒(méi)有力氣了。她一屁股坐在了地上，沖我撒嬌道：“我的好朋友，我跑不動(dòng)了，快回來(lái)吧。”她懇求般地看著我，我心一軟，放松了警戒，走了過(guò)去，蹲下來(lái)拍掉她身上的雪，想拉起她，她斜嘴一笑，立刻抓起一把雪，往我頭上灑去，“咯咯”笑著，然后迅速爬起來(lái)，跑遠(yuǎn)了。我站了起來(lái)，大喊：“慢點(diǎn)！小心摔著�！蔽也](méi)有生氣，她這孩子氣的一面，我十分喜歡，她給我?guī)?lái)無(wú)限歡樂(lè)。
馬毓?jié)烧驹陂T前，呆呆地望著天空，任雪花飛舞到她的頭上，飛舞到她的衣服上，以至于她身上全是雪，她在我眼里，就是雪精靈，沒(méi)有華麗的外表，卻天真善良，帶給我快樂(lè)。她回過(guò)頭，朝我天真地笑著，我就這樣看著她對(duì)我笑，雖然十分寒冷，但心里暖暖的。這大概就是她的力量，使人溫暖快樂(lè)的力量。
雪越下越大，越下越大，我就這樣呆呆地望著，如友誼般純潔的雪，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)。
友誼的作文 篇2
每個(gè)人的小時(shí)侯，都一樣的天真嗎？
不管是以前還是現(xiàn)在，我都一樣渴望友誼。但是概念、卻變了。
小的時(shí)候，只知道，只要是玩的起來(lái)的，就算是好朋友，只要是天天黏在一起的，就是最好的朋友。的確，那時(shí)侯天真，沒(méi)有太多思想上的雜念，還帶著自欺欺人的想法：朋友是一輩子的，只要是朋友，就都是真心誠(chéng)意的，這世上也決不會(huì)有朋友會(huì)是挑唆者。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，見到的世面多了，也就否認(rèn)了以前那些不真實(shí)的思想。人生路漫漫，有誰(shuí)是知我者，又有誰(shuí)是虛偽者？說(shuō)實(shí)話，能交到一個(gè)真心、知己的朋友有多難吶！你就真的知道，一個(gè)天天和你黏在一起的人，不會(huì)是在你背后議論你、鄙視你、討厭你的人嗎？
從小，我都是一個(gè)人緣極好的孩子，在她們眼中，我是她們的領(lǐng)導(dǎo)者，沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì)對(duì)我的話引起非議。轉(zhuǎn)眼幾年過(guò)去了，大家都分了各幫各派，哪幾個(gè)人和哪幾個(gè)人分了組，哪幾組又和哪幾組總有矛盾，而我也就不再是她們的'頭兒了，我也和另外三個(gè)組成了一組。而我們這一組又是班上最引人注目的，我、章婕、魏來(lái)是班上最有個(gè)性的女生，而我們又萬(wàn)分得老師的寵，章婕是勞動(dòng)委員，魏來(lái)體育又萬(wàn)分好，我是語(yǔ)文課代表，而另一個(gè)就是極有數(shù)學(xué)天賦但不愛在老師面前發(fā)揮的張彧文。
自從我們分成一派后，又被男生戴上了“女生組四大天王”的稱號(hào)，這樣一來(lái)，我們四個(gè)的關(guān)系就變的奇好無(wú)比，其實(shí)，在這之前，我和章婕的關(guān)系簡(jiǎn)直是鐵到你們都想不到的程度，而魏來(lái)和張彧文則是我們討厭的對(duì)象，只因?yàn)檎骆既颂昧耍嗌系娜硕枷矚g和她做朋友，于是魏來(lái)和張彧文便介入我們之間，其實(shí)我知道，我真心的朋友只有章婕，她是我從小到大最信任的，最要好，最讓我佩服的女生，而魏來(lái)和張彧文一直都不太喜歡我，因?yàn)槲艺f(shuō)話太損人了，很傷人自尊，而且，在她們眼里，我是一個(gè)高傲的女生。說(shuō)話傷人，我不否認(rèn)。我一直都這樣，而說(shuō)我高傲，我就不服氣了，我那是倔，不是高傲。正因?yàn)槲页銎娴木�，所以很引人注目，也很讓老師驚訝。
但是時(shí)間久了，我也接受了她們倆，試圖用真心和她們做朋友。我成功了，我和她們成為了最鐵的朋友。但是，另我想不到的事，在這幾天里發(fā)生了。
星期天，章婕告訴我，周六和汪婕妮、張彧文去玩，我“質(zhì)問(wèn)”她：“為什么不帶我去？？！”她無(wú)奈的說(shuō)：“汪婕妮沒(méi)帶你，關(guān)我什么事？”
中午回去上qq ，問(wèn)汪婕妮為什么不帶我去。她打了一排吐舌頭，說(shuō)：“張彧文不帶你去。”之后，她又對(duì)我說(shuō)了很多張彧文講我過(guò)的壞話，我哭了，我在想：為什么所有人都不相信我，我用真心換來(lái)的就是這個(gè)結(jié)果嗎？原來(lái)。
就這樣，“朋友”一詞的概念從此變了。
第二天下操，我們四個(gè)照常集合在了一起。張彧文本來(lái)滿懷欣喜的想和我說(shuō)一件事，但我馬上說(shuō)了一句：“原來(lái)我用真心換來(lái)的就是這樣的啊~”之后，一直沒(méi)理她。
后來(lái)她對(duì)我說(shuō)：“是汪婕妮說(shuō)的那些話嗎？我沒(méi)說(shuō)過(guò)�！蔽野淹翩寄萁衼�(lái)問(wèn)：“張彧文到底有沒(méi)有說(shuō)，你不要拿我們的友誼開玩笑，如果她說(shuō)了，我不會(huì)原諒她，但如果是你編的，我也不會(huì)饒了你！”
友誼的作文 篇3
朋友，是人生道路中不可或缺的一棵參天大樹，他們或給你溫暖，或給你力量，或給你支持，或給你歡樂(lè)。
我有兩個(gè)知心朋友，一位叫陳怡霏，一位叫林昊正，他們倆正是我最最感動(dòng)、最要好的同學(xué)。而這件令我十分感動(dòng)的事發(fā)生在星期五。
周五下午有兩節(jié)美術(shù)課，在這兩節(jié)美術(shù)課的課上，張老師教我們做手工，由于到了課間，我看了看進(jìn)度，感覺(jué)有點(diǎn)兒慢，就不準(zhǔn)備出去玩，可我同桌吳東霖非要讓我出去，還不停地拉我、推我、擠我，并且搶我的東西。這一下，可把我惹火了，我開始大叫大罵，最后哭著跑到老師那兒告了他一狀。老師知道了前因后果之后，就把吳東霖叫了過(guò)去，批評(píng)教育了他一番。正在老師教育吳東霖的那一會(huì)兒，我站在老師的背后，偷偷地擦著眼淚，想不被人發(fā)現(xiàn)�？烧谶@時(shí)，有人拍了拍我的.后背，我回頭一看，是陳怡霏。她手里拿了幾張紙，對(duì)我說(shuō)：“把眼淚擦掉吧�！鳖D時(shí)，一股暖流流過(guò)我全身，等我坐下來(lái)后，陳怡霏和林昊正又立刻到我身邊安慰我。
這就是朋友，在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我、幫助我，時(shí)刻把快樂(lè)傳遞給我。我珍惜我們的友誼！
友誼的作文 篇4
我在小翻譯英語(yǔ)學(xué)習(xí)班有個(gè)非常要好的朋友，她開朗大方的特點(diǎn)深深地吸引著我。可是上次課堂上的一個(gè)小插曲讓我對(duì)友誼有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
緊張和拒絕
每到星期四晚上，我的學(xué)習(xí)時(shí)間都非常緊張。因?yàn)橥砩?時(shí)整我就顧不上家庭作業(yè)而坐在“小翻譯”英語(yǔ)課堂上學(xué)習(xí)了。
這不，上個(gè)星期四的晚上，都將近九點(diǎn)了，我們小翻譯老師才宣布下課。我急匆匆抄完作業(yè)，準(zhǔn)備趕回家寫家庭作業(yè)。
“閆昕果，這個(gè)音標(biāo)是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。
“對(duì)不起，我急著回家呢，你問(wèn)別人吧!”
“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉(zhuǎn)身走了。
回憶和不安
晚上，我躺在床上，好朋友那焦急無(wú)奈的臉龐突然浮現(xiàn)在腦海中。我不由得想起上學(xué)期小翻譯期末單詞競(jìng)賽時(shí)發(fā)生的事情——單詞競(jìng)賽既要求準(zhǔn)確，還要求速度，真是爭(zhēng)分奪秒 。可正在我奮筆疾書時(shí)，我的.鋼筆竟然沒(méi)有墨水了!當(dāng)時(shí)我也是無(wú)比焦急和無(wú)奈吧。 “沒(méi)水了吧，來(lái)，我給你點(diǎn)兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆里的墨水給我勻了點(diǎn)。真是雪中送炭呀�？墒牵�?yàn)榈⒄`的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當(dāng)冠軍的機(jī)會(huì)了!想到這里，我心里非常不是滋味。既為自己對(duì)好朋友的自私而感到內(nèi)疚，又為因此可能會(huì)失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對(duì)不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對(duì)好朋友深深的表達(dá)我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田!
友誼的作文 篇5
友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符；沒(méi)有友誼，心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。
開學(xué)時(shí)，老師調(diào)了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來(lái)，因?yàn)樗墒谴竺ΧΦ摹罢{(diào)皮鬼”呀。
可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度，那是一個(gè)下著大雨的一天，我去送作業(yè)，可沒(méi)有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過(guò)來(lái)，我本以為他一定會(huì)嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來(lái)的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。
他將我拉了起來(lái)，拍了拍我身上的灰塵，還問(wèn)我說(shuō)：“你有沒(méi)有哪里疼呀？下次可要注意些呀�！甭犃诉@話，我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的.臉，又幽默地說(shuō)了一句：“哎呀，看來(lái)我要打個(gè)電話了，我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀�！蔽衣犕辍皳溥辍毙α似饋�(lái)，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。
友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。
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