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真摯的友誼作文

時間:2023-10-02 13:44:02 友誼作文 我要投稿

真摯的友誼作文9篇[精]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的真摯的友誼作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

真摯的友誼作文9篇[精]

真摯的友誼作文 篇1

  遭遇困難時能夠攜手共擋風浪的,才是朋友,才是友誼。朋友之間應(yīng)該無話不談,不管那話多么尖銳。人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。與朋友交,言而有信。我們答應(yīng)過別人的事,在幾點見面,什么地方都應(yīng)該言必信,行必果。這樣你的身邊才有真正的朋友。在世界上能遇到懂你的人卻了了無幾,如果你遇到了,請你一定要珍惜。在我小學的時光里有這樣兩個小伙伴。一個是朱瑩瑩,另一個是李靜。下面我給大家介紹一下我的兩個好朋友吧!朱瑩瑩是我剛上一年級時遇到的救命星,為什么說救命星呢?是因為我剛走進教室那一霎那,我簡直行容,教室里吵吵鬧鬧的。有的同學在疊紙飛機,把疊好的紙飛機,從這邊飛到那邊,又從那邊飛到這邊有的在有說有笑好像在討論,你從什么地方來的?你喜歡什么水果?你愿不愿意和我做朋友呀?

  我簡直呆住了,就在這時有一位女孩向我走來,她長得很纖弱。臉是瓜子形的,加上一雙大眼睛像兩汪泉水,充滿著天真與稚氣,也飽含著淘氣和頑皮。以致那一雙絲絨一樣的眉毛,像蝴蝶的觸須一般彎在那里,顯得特別黑。這個好亥子走到我身邊,咧開嘴對我笑了笑;我看到她齒如白瓷。在她的粉紅色的嘴唇間閃閃發(fā)亮。她對我濃:你怎么站在這不動呀?快進來。她牽著我的手,來到她的座位旁邊,她的手很溫暖,讓人有一種可以依賴的感覺。她對我說:坐下來吧!這里沒有人。我便坐下來。我原以為她是一個比較靦腆的女孩,沒想到她是一個很開朗、活潑,可愛白的女孩。她問我叫什么名字呀?你比較喜歡看什么書我也慢慢地放開尷尬,和她一起交流她正是朱瑩瑩。過了一會兒老師出現(xiàn)在講臺上,教室里一下子安靜下來,就在這時門外有一位女孩才走進來。她像小圓球似的,相比同齡她的身高有些比下。一雙大眼睛像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像稌小溪流水那樣清澈,她的眼睛會說話。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇窗戶,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。她正好走到我前面的一個空位子,坐了下來,這就是李靜。就這樣我們?nèi)齻人之間的故事升起了帷幕。

  在我們學校有很多梧桐樹。春天,梧桐樹抽出新芽。那芽綠得那么艷,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸蛻變嫩綠的綠葉。葉片綠得像翡翠似的,一陣徐風吹過,滿樹的小葉片像在歌唱,跳舞其中有這樣一棵粗壯的,高大、精神飽滿的大梧桐樹。這棵樹給我們?nèi)齻人都帶來高興和難過。我們在這棵大梧桐樹旁邊埋了一些紙條,紙條上寫著我們每個人的密秘,這只是我們?nèi)齻人才知道的。這個想法是我指出來的,因為我看電視里的古裝片時里面都有土地公公。地公公就是會實現(xiàn)人們的愿望,所以我們就用一張紙在上面寫下自己的.愿望,然后把它疊成一個正方形的形伏,最后我們?nèi)齻人就把它埋在這棵大梧桐樹旁邊。我們約定小學畢業(yè)后讀初一時我們?nèi)齻人還來這棵大梧桐下,看一看兒少時我們心中的小小愿望。

  我們玩過的東西如沙礫一般繁多,但讓我記憶猶新的是一節(jié)體育課上,那天的太陽異常火紅,天氣出奇的熱。我們做完操,老師讓我們自由活動,我們?nèi)齻人來到草坪上,一起踢球。草坪上是綠油油的小草,微風吹來,小草就搖曳著身肢。我們在草坪上踢得很開心,我突然覺得眼前一片黑暗,就這樣我倒在了一片綠光交焦的草坪上,失去了知覺,只是不斷的聽著身邊的人呼喚我的名字,后來我好像被人背到背上。

  那個人的背很舒服,貌視濕濕的。她就是朱瑩瑩。她把我背了醫(yī)院,她豆大的汗珠滴到了我的臉上,她已經(jīng)是上氣不接下氣,但她還是不停地走。我覺得旁邊一直有一個人不停的呼喚我的名字,她就是李靜。到了醫(yī)院,朱瑩瑩就把我放下來坐在座位上,這時我眼前已經(jīng)明亮了一些,醫(yī)生說:你是中暑了,我給你開了一些藥,要按時吃藥。我看到她們倆像掉進河里一樣,我看到李靜和朱瑩瑩倆人滿臉紅彤彤的,我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn),但是我還是忍住了。在回學校的路上她們扶著我,我對她們說:我們休息一下好嗎?她們倆叫我少說話,對我說:馬上就到學校了,還問我好點嗎?熱嗎?回到學校她們倆還是不停地照顧我。如果沒有她們把我背到醫(yī)院的話,那么我應(yīng)該會更嚴重。我們?nèi)齻人簡直是好姐妹。我們一起學習一起玩耍。朋友是患難時的肩膀,那才能說得上純潔無瑕的友誼。我們?nèi)齻好姐妹在學習上也是不甘落后,我的英語不好她們倆就幫我輔導英語。

  李靜是數(shù)學不好,我和朱瑩瑩一起幫她輔導數(shù)學,而朱瑩瑩是語文不好,我和李靜一起幫她輔導語文,我們告訴她多看課外書,要多背書這真是取長補短,補己之短。我們就像大海里的小魚小蝦一樣,小魚小蝦離不開水。我們?nèi)忝谜l也離不開誰。有了這倆位好姐妹,再多的煩惱也被我們之間的友誼趕得無影無蹤了。

真摯的友誼作文 篇2

  人世間,有一種感情,當你擁有時,你從不會在意,可當你將要失去時,才會明白它的珍貴。

  小學六年在彈指間飄然而去,離別來的總是那么突然,我無法挽留住什么,只能寄情于心中的那份不舍,希望離別到來的時間能再久一些,再久一些。

  每個人都有自己的朋友,我也是。我最好的朋友叫:馬浩博。我們一起入學,一起上學,一起玩耍,一起瘋癲。太多的一起,讓我們在冪冪中產(chǎn)生了一種情愫,從而撒下了種子,生根發(fā)芽,長成了一棵小樹。這種感情叫做友情。

  回想起往日一起走過的路,在我們之間發(fā)生了很多很多故事。在故事中,我們有歡樂,有爭吵,有郁悶,有傷心,可更多的是那份無法遺忘的相互關(guān)心與幫助。

  記得那個風雨交加的晚上,因為沒帶傘,你執(zhí)意要我和你打一把傘回家,家是回了,可因雨太大,我們各自大半個身子都被雨水給泡脹了。第二天上學,我們都感冒了,可你只字未提。大雨呀!你雖淋濕了我們的身體,但是讓我們的友誼更加的堅挺。

  記得那個烈日炎炎的中午,因為相邀去書店看書,忘記了上學的.時間,到校后被老師罰站,互相看著對方緊繃的臉龐,我們相互大笑。在后來被罰抄課文時,我還打趣你:“要不,我?guī)湍愠。”迎來的卻是你的笑罵聲。

  印象最深的是五年級時,我們之間產(chǎn)生了一次誤會,因為相互賭氣,一個星期我們沒有說話。后來誤會解開了,我們和好了?稍谶@一星期中,我一直都在默默注視著你,而從你那偷偷的凝視中,我發(fā)現(xiàn),原來你也一直在關(guān)注著我。

  快要分別了,在相互的閑聊中你說過,初中,你爸媽會讓你上三中。而我卻被爸媽給預定在十二中。如果不出意外的話,今后我們見面的機會少之又少。你那深邃的眼睛充滿著傷感,其實我也是。我們彼此都沒有說明,只是更加的珍惜我們在一起的時間。

  情義無價,我想我們無論今后在何時,何地,彼此都會記住這份友誼,愿我們的友誼天長地久,地久天長。

真摯的友誼作文 篇3

 yes!終于輪到我出場了,真是功夫不負有心“鼠”啊!我邊想邊準備我的琴,心里還有一點沾沾自喜。

  來到舞臺上,觀眾與我打招呼,我很開心。

  “啦——啦——啦啦!边@是我在吹口琴呢,所有的觀眾都隨著我的節(jié)奏一起搖擺,場面別提有多壯觀了!

  突然,下雨了,觀眾紛紛離場,但我并不覺得這是一件壞事,因為我有一個天衣無縫的計劃。我開始行動了,我咬斷了幾根荷葉的`莖,將它們當成傘使用,我一邊彈,一邊打著傘走著,于是,這“茫茫雨!敝,出現(xiàn)了我的足跡。

  漸漸地,雨停了,我也到家了,這時,又寄來了一封信,信上是這樣寫的:

  親愛的朋友:

  你好!

  還記得我嗎?你的琴聲在森林里回蕩,下雨聲成了這美妙的音樂的伴奏,嘀嗒,嘀嗒,令我們這些觀眾們快樂極了!謝謝你!

  祝:

  再接再厲!

  你永遠的觀眾:櫻洛

  20xx年5月4日

  看完這封信,又是感動,又是快樂!謝謝你,最好的朋友,這琴我永遠保存,下雨天時,便又采荷葉當傘,便又彈出這美妙的音樂,在泥土上留下我的腳。

真摯的友誼作文 篇4

  友誼,任何東西都無法衡量,任何東西都無法替代。真摯的友誼不需要精心的培養(yǎng),不需要刻意的`偽裝,因為時間會見證一切。

  今天下午,老師讓A組的同學選組員,重新分組,重新排座位。當時的情況我也不太清楚,因為我下去“開會”了。第四節(jié)課才上來,我的同桌王紫瑄告訴我,我的組長是張志堯。當時我沒多大影響,情緒上也沒多大波動,安安穩(wěn)穩(wěn)的看了一節(jié)課的書,終于到了放學,我們竟要換座位,我不想啊,我不想離開瑄姐,雖然我倆有時吵架,但也吵出了友情,玩出了友情,我極其不想跟她分開,情緒上有些波動,禁不住哭了,她見狀,安慰我,但眼淚還是不爭氣的流下來,還想說些什么,但都被哽咽聲咽了回去,王紫瑄開玩笑的說道:“這次我不也沒考好嘛,下一次考好了,我選你!焙钤龃T也過來添亂:“你不就是想跟王紫瑄做同桌嘛,下次你考好一點,選她唄!

  聽到這些,心里好受了許多,友情不可取代,美好的友誼,值得珍惜。

真摯的友誼作文 篇5

  曾經(jīng)相聚多少天,才知道離別多少年一首離別歌唱到我心兒去,帶著思念慢慢入睡。

  ——題記

  忘了是怎樣開始的,反復溫習著夢里的故事。我想知道,心里的那份孤獨是怎樣被渲染的。在夕陽下,只有自己坐在草地上,看著黃昏落日的背影逐漸模糊而去,身旁,仿佛少了誰,心里,好像想著誰。我想知道,心里懷念的那個人是誰,可惜我只是在夢里,自己無法猜透。在一個沒有星星的夜空,耳畔又傳來了一曲憂傷的曲子,再次渲染了心里的那份孤獨,很明顯,我發(fā)現(xiàn)原來孤獨是有重量的。悄悄的,我看到了另一個畫面:這里依然是如此的熟悉,也許我還能找到曾經(jīng)我坐過的`位置,黑板前我看到一個好熟悉的背影,我想叫他回過頭來,卻不知他叫什么名字了。

  也許夢里的我很詩意,卻也總是失意。當夢醒時分,也許我會發(fā)現(xiàn)夢里的那個背影是誰,夢會為我心里的那份孤獨找到一個答案的。耳旁響著一首《逍遙嘆?》。的確很好聽。:再回首往事也隨楓葉一片片落,命運自認幽默想法太多由不得我,壯志凌云幾分愁知己難逢幾人留,再回首,卻聞笑傳醉夢中,笑嘆詞窮不知今況終成空,刀鈍人乏恩斷義絕夢方破,路荒已嘆飽覽足跡沒人懂,多年往煙雨穿過紅塵滾滾我沒看透,字嘲墨盡千情萬緣因皆愁,

  謝謝朋友,一切有緣總有相聚時。謝謝

真摯的友誼作文 篇6

  在我們的人生道路上,每個人總是會有屬于自己的真摯友誼。但有時后人們往往總是會感嘆道,自己怎么沒有真摯的友誼呢?有時候,我也這么認為。但是,當我們經(jīng)歷過許多的事情之后,我們終有一天會找到屬于自己的友誼。我經(jīng)歷了那一件事情后,我白了其實我也有屬于我自己真摯的友誼。

  我記得那一次,我在上課的時候,我覺得太無聊了。于是,我想起了在課堂上亂扔紙條是一件很好玩的事情。我拿起一支筆在紙條上寫好之后,我向坐在別處的同學,把紙條如天女散花一般,扔向了別處。這時老師看到了紙條,于是老師向我這里投來鋒利的目光。這時,我的心里害怕極了,生怕老師抓到是我扔的紙條。鄧老師向我這里走來后,問我:“這是誰扔的紙條,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的!本驮谶@時,我的同桌挺身而出的對著老師說:“老師,這些紙條是我覺著好玩扔的。”這時老師,生氣地對著同桌說:“你下課來辦公室一趟!闭f完,又上課了。

  下課了,我的同桌走進了老師的辦公室里去了。我站在辦公室的門口,聽見老師地訓斥聲時,我覺得心里很難過。當我看到同桌,出來時手掌是紅腫的`。這時我的心里好難過,我當時怎么不向老師說,是我自己仍的了。

  放學了,我想他道歉,但他說不用了,因為他想和我做朋友。好朋友就應(yīng)該,替朋友承受痛苦。聽了這句話我突然覺得好高興,應(yīng)為我感受到了友誼的力量是多么的偉大,我們兩個臉上露出了微笑。

  這時我明白了真摯的友誼是偉大的!

真摯的友誼作文 篇7

  前幾天,我因為一件小事和我的好朋友賴春妙鬧翻了,從此,我下課也不找她玩了,中午也不和他去操場玩了,我一下子感覺到?jīng)]有她的陪伴我去哪兒都好像少了樣東西似的。

  那天,老師讓賴春妙去講臺演講那篇稿子,!她講得簡直太棒了,我不由得贊嘆起來,可是,我一想到她不是我朋友,是我敵人是,我立刻把贊嘆之意收了起來,她講完大家鼓掌時,我偏偏不鼓掌,她微笑著看了我一眼,有回到了她的作座位,我的心一下子快速得跳起來,臉不由得紅了起來。啊,她—多么好的一位學生啊?晌摇

  有幾次我想向她道歉,可我有沒鼓去勇氣,幾次從她身邊經(jīng)過,都有深深的自責之意回蕩在我心中。

  昨天,我終于把她叫出去,向她承認了錯誤,她笑了,笑得好甜美。她說:“我就知道你會承認錯誤的,因為我了解你啊”。我臉一下子又紅了起來。啊!她是多么好的一位學生啊,那么寬宏大量,那么品學兼優(yōu),那么不記仇恨……

  現(xiàn)在我終于知道了,原來,我沒和她在一起的時候,就是缺少了一種友情,看來,我們兩個可是上天注定的'好朋友啊,我可不能再讓這友情消失掉了。

  這重拾的友情,更加珍貴,更加堅定,更加真摯!

真摯的友誼作文 篇8

  晚上,月光照在我的書桌前,我欣賞著面前這張立體賀卡,腦中滿滿都是回憶。

  這張賀卡是我的好友紐奕銘在我生日前送給我的。這張賀卡很精致,也很漂亮,通體是用天藍色做成,由一個小信封包裝,當把信封打開時,里面的小機關(guān)都露了出來,上面都寫著“Happy birthday”的字樣,一看就知道很用心,令我愛不釋手。

  那天早晨,陽光明媚空氣清新,太陽對我們露出笑臉。我一如既往地來到校園,準備開啟一天的全新生活。上完第一節(jié)課,我突然發(fā)現(xiàn)圈桌洞里有一個小東西,我取出來一看,是一個小信封,上面寫著“祝你生日快樂節(jié)”,是紐奕銘那灑脫飄逸的字體,這時,又突然想起他上個星期的.旁敲側(cè)擊的話語……霎時間,我什么都明白了,不由得心中涌起一股暖流。按捺住心中狂喜,我做了幾下深呼吸,輕輕地打開了信封,剎那,那一幅畫面展現(xiàn)在我眼前,是那么用心、精致!中間寫著“友誼地久天長”,旁邊則是生日快樂的字樣。我抬頭望窗外,天是藍的,草是綠的,花是紅的,我心情是舒暢的。這一封賀卡里,有多少濃濃的友誼!賀卡雖小,情誼至深。這時,他走了過來:“怎么樣,我送的禮物還不賴吧!”我微笑著說:“真的很謝謝,謝謝你這么用心!蔽凑f完話,他便笑著說:“我們倆誰跟誰。∷湍愣Y物這不是應(yīng)該的嘛!”

  一陣微風拂過,將我從思緒中拉回,友誼比山高,比海深,是最真摯的禮物。

真摯的友誼作文 篇9

  我性格內(nèi)向,從小就不愛說話,所以朋友也少。

  幼兒園時期,我?guī)缀鯖]交過幾個朋友,這也和我的性格有關(guān)。班里的四五十個孩子,我認識的不多,很少有玩得來的朋友,一起說話的朋友更少。

  當有些同學熱情地過來和我聊天時,我往往不知道怎么交談。周圍的一切對我來說都是陌生的,這總讓我感到恐慌、緊張。面對老師的問題和同學們的目光,我經(jīng)常緊張得說不出一句完整的.話來。

  中班的時候,我結(jié)交了一位好朋友,他是個性格開朗的男孩,熱情、樂觀的他好似散發(fā)著陽光的太陽,這和我的性格形成了反差,但我特別喜歡和他在一起玩。

  他是轉(zhuǎn)校生,剛來到這個學校不久就已經(jīng)和同學們打成一片了。記得他剛來我們班時,他蹦蹦跳跳地來到我身旁,伸出右手想和我打招呼,我卻不為所動。

  他愣了愣,繼續(xù)和我說話,我看著面前的“小平頭”,不知道怎么回答。他一把抓住我的胳膊,邊拖著我邊說:“來嘛,一起玩……”也不知道怎么的,自他這一“抓”我就有了改變,我突然喜歡說話了,也敢于和同學們一起玩了,再也不怕周圍有陌生的事物了……

  現(xiàn)在我已經(jīng)是小學六年級的學生了,我第一個交的好朋友也早已去了新的學校,但我永遠也忘不了那個抓我胳膊帶我玩耍的男生。

  于我而言,世間所有的東西都會改變,但記憶里永遠不變的就是那段真摯的友誼。

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