友誼的作文優(yōu)秀(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　啊！這美好的回憶�；貞浭侨松�最美好的生活，我們想出吃、喝，就想不出一次成長(zhǎng)的感受嗎？讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長(zhǎng)的感受吧！有一次，我們?nèi)�參加拓展�?xùn)練。

　　第一個(gè)項(xiàng)目：雙人背夾球。規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背，把一個(gè)氣球夾在中間，然后比誰先走到對(duì)面。教練用秒表計(jì)時(shí)，誰用的時(shí)間最短，誰就獲勝。不久，比賽開始了，看著第一組，前面速度如閃電一般，但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油，發(fā)奮比賽，其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲，不久，就輪到了我。我們這組氣勢(shì)洶洶，一個(gè)箭步上去，氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著，大步流星地一步接一步，汗也從頭發(fā)里流出。很快，比賽結(jié)束了。啊？no！不！為什么！我們失敗了，居然讓第一隊(duì)贏了。

　　后面的`比賽很有意思，有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對(duì)我來說，最刺激的還是“巨人梯”。規(guī)則很簡(jiǎn)單，一根根爬上梯子。但是做起來卻很難，我不想爬，但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去，我有個(gè)這樣的隊(duì)友，他個(gè)子高，所以讓他先上，我用力把他推上去。他上去了，我怎么辦呢？哈哈！用教官教我們的“老虎扣”，他也把我拉了上去。我們反復(fù)用這種方法，最后終于完成任務(wù)了，我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。

　　我從這次拓展訓(xùn)練中學(xué)到了友誼及合作，我認(rèn)為我很棒！

友誼的作文 篇2

　　一滴眼淚無聲無息的滑落，沾濕了枕頭。幽暗的房間里，有一絲絲微弱的光亮，我看著手機(jī)，有些模糊不清。時(shí)鐘的滴答聲在夜里顯得格外孤獨(dú)，我關(guān)上手機(jī)，但你與我的們似乎也同時(shí)關(guān)閉。

　　剛升上五年級(jí)的我，在下課時(shí)顯得不知所措，而你卻毫無怯意的上前與我攀談。我隱藏在心里的真實(shí)個(gè)性，悄悄被你的關(guān)懷與友善吸引而展現(xiàn)出來。在我們更加熟悉后，你大方地帶領(lǐng)我進(jìn)入小說的世界，雖然我知道每一本書都是你的寶貝，你卻笑著說沒關(guān)系，然后慷慨的借給我。從此我們聊天時(shí)又更加契合，一起討論小說的劇情，互相交換新書的資訊。你開朗的個(gè)性也讓同學(xué)不自覺的釋出友善，改善我的人際。

　　自從與你當(dāng)朋友，我們互相包容，但是我不確定我的表現(xiàn)是否讓你受到了打擊。每當(dāng)考試的成績(jī)出來，我總是比你高上一截；體育課時(shí)，我在球場(chǎng)上的表現(xiàn)，也是比你活躍一點(diǎn)；美勞課時(shí)，我的作品成績(jī)也一直比你高上幾分。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的懂你費(fèi)盡心思卻又不熟的學(xué)科，輕輕松松地展現(xiàn)你做不到的動(dòng)作，連你比較擅長(zhǎng)的美術(shù)，我也都輕易地完成你耗費(fèi)多時(shí)作品。我內(nèi)心深怕我給你的壓力，正在滋養(yǎng)你心中的惡魔，但是我確信我無法為這樣的'事放水，我無法不全力以赴。我可以盡量不提起有關(guān)分?jǐn)?shù)的事，以免更加削蝕你的信心。

　　到了六年級(jí)，你變了。冰冷不帶感情的視線射穿了我的心，但也許你是為了那僅存的薄弱感情而繼續(xù)與我在臺(tái)面上的交流。我試著敞開心房融化那個(gè)對(duì)我冰冷的心，但這一切只是徒勞無功。你那單純的心似乎即將被名為忌妒的惡魔吞噬，但我卻無能為力，只能看著事情朝著疏離發(fā)展。最終，你終于完全架起與我的墻。

　　朋友，請(qǐng)你聽我說，我不是有意打擊你的信心，你在我心中是無可取代的，我永遠(yuǎn)為你保留我心中的空位，屆時(shí)我也可以刪除那些最后交流的簡(jiǎn)訊，重新為你展開笑顏。

友誼的作文 篇3

　　清晨，校園里一派節(jié)日景象，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，手持鮮艷的花環(huán)，排列在甬到兩側(cè)。校門扎上了彩綢，門兩旁擺上了一盆盆怒放的菊花。最顯眼的是那條橫幅標(biāo)語“歡迎親愛的日本朋友”，橫幅兩旁的兩只大紅燈籠，更增添了喜慶氣氛。

　　8點(diǎn)半，日本客人在一片歡迎聲中進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，一些年長(zhǎng)的朋友被請(qǐng)到了主席臺(tái)。

　　我負(fù)責(zé)接待的是一位名叫高島京子的女學(xué)生，她在我身旁坐下，開始我很拘謹(jǐn)。后來我鼓起了勇氣，用英語問他：“你多大了？”他趕緊用英語回答：“80。”大家都愣了一下，她突然捂住嘴，前仰后合地笑起來，“18！18！”她糾正著，我們也笑起來，氣氛一下子活躍起來了。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，我們唱的日本歌曲《幸福拍手歌》，最受朋友們歡迎。她們隨著歌聲一會(huì)兒拍手，一會(huì)兒跺腳，還有的揪耳朵·拍臉蛋的，真是熱鬧極了。日本朋友也表演了舞蹈·小合唱等精彩節(jié)目。最后他們鄭重地站成兩排高聲唱去“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)······”這是《歌唱祖國》！全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。

　　雄壯的歌聲還停留在耳邊，我們已來到了語音教室觀看，京子疑惑地帶上耳機(jī)。噢！瞪大了眼睛，哈哈地笑起來了，“高島京子你好”的聲音從耳機(jī)里傳出來。翻譯和老師都高興地笑了，京子說：“我看到你們有這樣的.教學(xué)設(shè)備真高興�！�

　　在禮堂，我們一起加入了集體舞行列。大家異常興奮，休息時(shí)，我們奔回坐位，抓起桌上的氣水和點(diǎn)心，在一片干杯聲中，汽水瓶已經(jīng)底兒朝天了。我問京子：“這兩天在北京生活得怎么樣？”翻譯說：“他說北京的飯?jiān)俸贸圆贿^了，今天的早飯他吃了一個(gè)小時(shí)�！蔽覀兌夹α恕＞┳影盐覀兊拿�字一一記在日記本上，念了一遍又一遍。我們手挽手走出校門，京子用中文說：“明天見，東京見�！蔽尹c(diǎn)著頭。分別的時(shí)刻到了，這次京子沒有笑，他突然撲到別人肩膀上，一會(huì)兒，慢慢的抬起頭，我看見了她眼里晶瑩的淚花！

友誼的作文 篇4

　　記得一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，媽媽我到學(xué)校校車站。我迫不及待地跳上了校車，找了個(gè)空位坐下，對(duì)著窗外的媽媽揮手再見。車上已經(jīng)坐了很多小朋友，他們熱情地和我打招呼，我介紹了自己，便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開心地聊起了天。

　　這時(shí)，車子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下，哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭，哭呀哭，一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他，可他就是不吭聲，繼續(xù)哭。車子終于到了校門口，我們排隊(duì)下車。老師們已經(jīng)等在校門口，迎接我們的到來。��！他原來是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇，明天我一定要坐在他旁邊問問他為什么哭個(gè)不停。

　　第二天校車到站，胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車，他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過頭去不停地勸他：“不要哭了，不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎？我是你的同班同學(xué)呀！CanIhelpyou？”小陸同學(xué)沒吭聲，還在哭。我輕柔對(duì)他說：“不要害怕，我們會(huì)保護(hù)你的。”這是，小陸同學(xué)的哭聲變小了，變輕了，可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口，我們陸續(xù)下了車，手牽手進(jìn)了教室。

　　新的一天又到來了，校車到了停靠站，小陸同學(xué)上了車，今天他居然沒哭。他朝我走來，輕輕地坐在我身邊。我太興奮了，忍不住問道：“你前兩天為什么哭呀？”他低聲地在我耳邊說：“我的爺爺奶奶對(duì)我說，不要坐陌生人的車，那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的，我好害怕他把我?guī)У揭粋�(gè)不認(rèn)識(shí)的地方，我就見不到媽媽了�！迸�，原來如此！我看著他，堅(jiān)定地說：“你不要害怕，司機(jī)伯伯不是壞人，我們?nèi)�車�?人都會(huì)保護(hù)你，我們?nèi)�班同學(xué)也都會(huì)保護(hù)你！你不用擔(dān)心，不要害怕！我們做好朋友吧，我來保護(hù)你！”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那，我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心里。

　　從那以后，校車上再也看不到一個(gè)愛哭的小陸同學(xué)，多了一個(gè)有說有笑的小陸同學(xué)。后來，時(shí)間久了，我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué)，一起踢球，一起聊天……

　　同學(xué)之間，友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽光，讓人感到溫暖如春。

友誼的作文 篇5

　　比賽的時(shí)刻終于來到了，比賽的班級(jí)都聚在一起都各自站成一排，老師都在為著自己辦的學(xué)生加油，爭(zhēng)取第一我們班更要加油。

　　我們班的第一棒是柴琳，他的速度超快因?yàn)槊看闻芙恿λ�都是第一棒，�?dāng)他跑的時(shí)候他是領(lǐng)先，隨著第二個(gè)，第三個(gè)，到了第四個(gè)他的速度有點(diǎn)慢，稍微落了幾步，我們的幾個(gè)隊(duì)員拉拉隊(duì)都在高聲喊著“加油”!隨著高聲隊(duì)員的聲音我們隊(duì)員追上了，到了第九棒劉嘉他也快，追上了一個(gè)學(xué)生。第十棒是李林字，他是帶著病而商場(chǎng)的，上一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)抄了一個(gè)人，距離越來越近，拉拉隊(duì)們都在為她加油!當(dāng)他拐彎的時(shí)候他聽到了同學(xué)們的歡呼聲他拼命跑一下子就追上了。接著第十一棒十二棒……我們班一直領(lǐng)先，還落別的班半圈，到了第二十棒董浩，他可是我們班又高又棒的同學(xué)，他一瘸一拐地跑起來很讓人吃驚，到了二十二棒劉子嘉同學(xué)，他的媽媽也來為她鼓勁加油，他雖然是迫不得已上的，但是也為六年五班增添了榮譽(yù)，到了第二十六棒于露，他可是快手，是數(shù)一數(shù)二的。二十九棒是張靜，她是女生中最快的.，到了最后一棒他是孫月明稱為“小火箭”，那家伙速度嗖嗖的，當(dāng)她到終點(diǎn)時(shí)，別的班還在不斷的跑著呢!

　　當(dāng)我們同學(xué)都知道結(jié)果是，全都興奮起來，高興的不得了，老師也為了這場(chǎng)比賽盡了力要記住一句話“友誼第一，比賽第二�！�

　　六年五班永遠(yuǎn)是一家人。

友誼的作文 篇6

　　還記得嗎？上次我們無意中相識(shí)了，我與他的一句話，至今我還清楚的記得，這句話仿佛是天空驅(qū)散烏云的陽光，驅(qū)散了我與他間隔，致使我們的友誼一直延續(xù)到現(xiàn)在！

　　“嗨！我是ｘｘｘ，你呢？”“��！哦！我是李俊儒！”我感到十分吃驚，我不認(rèn)識(shí)他啊，他怎么主動(dòng)跟我打招呼呢？

　　我上下大量這他，一身樸實(shí)的衣物，看起來十分老實(shí)，蠻帥的臉龐微微笑著。

　　他好像看出了我的心思，對(duì)我說：“我也是新來的，不介意的話，我們做個(gè)朋友吧！”我想，既然都是一個(gè)班的了，多個(gè)朋友多個(gè)關(guān)照。于是便一改我之前的驚訝，笑著對(duì)他說，呵呵不介意，你叫ｘｘｘ是吧，我們以后就是朋友了哦！

　　“嗯”

　　學(xué)習(xí)

　　“嘿！這道題怎么做？”

　　“哦，這道題我昨天才做過，是這樣的……”

　　“嗯，我懂了！謝了��！呵呵”

　　“不用！”

　　就這樣，我們成了形影不離的好伙伴！

　　自從我和他成了朋友后，學(xué)習(xí)上就沒有了攻不破的難題。他說，他以前是七年級(jí)七班的，現(xiàn)在才被分到三班的.，在七班時(shí)，他也是班上數(shù)一數(shù)二的，成績(jī)很好，這也是我們成為了朋友了的最大的原因！

　　這好像是真正的緣分，從素不相識(shí)猛地轉(zhuǎn)變成了最好的知心朋友！

　　體育

　　終于盼來了兩三天才有的體育課，我們都很開心，蹦著跳著來到了操場(chǎng)，雖說已經(jīng)是初二的學(xué)生了，但是還是禁不住體育課帶給我們那童年般的歡樂。

　　體育課沒有了童年那么多玩耍的時(shí)間，老師也一直在教我們做操，但是我們玩的還是很開心。

　　課上剩下的時(shí)間就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間，我和他打起了籃球，我和他配合得非常好，這可能就是知心朋友的好處吧！

　　我們打得很快樂，沒有約束，無憂無慮。

　　現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以用“合二為一”來形容了吧！

　　玩耍

　　“加油！加油……”

　　怎么了？

　　呵呵，我在和他在扳手勁啦！來看看吧？

　　沖進(jìn)了重重人海，只見……

　　我和他咬緊了牙關(guān)，皺緊了眉頭，兩只赤露的胳膊青筋暴起，劇烈地抖動(dòng)著，偏來偏去，一滴滴汗水順著發(fā)絲落下！我們好想他正在進(jìn)行這一場(chǎng)生死搏斗。呀！我最后一拼，使出了吃奶的勁，終于，我們握緊的手偏向了我這邊，被我緊緊的壓在桌子上！

　　“歐耶！哈哈。還來嗎？”

　　“來就來，誰怕誰？哼！”

　　于是，第二次競(jìng)爭(zhēng)，正式開始……

　　結(jié)束

　　還是友誼增進(jìn)了我們的快樂，而我與他之間的友誼卻永遠(yuǎn)消不去。

　　這輩子我又記得這樣的一個(gè)人，與我同享福，共患難的一個(gè)人，我離不開他。

　　但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。友誼天長(zhǎng)地久！

友誼的作文 篇7

　　友誼之詩

　　微風(fēng)襲過，往日草叢中的芳香已無從再見，是否秉燭夜游就能看見曇花一現(xiàn)。往日夜空中最亮的星無從追尋，是否日思夜想就能找尋曉風(fēng)殘?jiān)�。自由的蒲公英如同你已被微風(fēng)帶走，悲傷的淚化做凄涼的風(fēng)，可誰能感受到？

　　我靜靜地佇立在這一頭，和著漫天的硝煙飄散， 邊界，如此荒延，遙望著另一邊。瑋線上，太陽冉冉升起，停止了時(shí)間。好好的世界，破碎不堪。朋友啊，唯你我，友情不變。

　　窗外的天空，如同我的心忐忑不定，那時(shí)錯(cuò)過的細(xì)雨，那時(shí)沒有擁抱的勇氣，多想再見見你們，我的朋友。風(fēng)吹過心靈廣場(chǎng)，我等待著，春去秋又來，你的身影還像水上的漣漪漂泊不定。何時(shí)才能夠見面？誰能夠代替你們，不曾躲到那昏暗的巢穴里，冰冷的瞳孔，何時(shí)才能看見光明？揮舞的瞬間，是你。回到這個(gè)世界，心中的思念化做點(diǎn)點(diǎn)悲傷留在心頭。只求回過頭，看見你們也在另一端尋找著我。

　　通過布滿荊棘的道路，只為尋找你們，人可以代替，卻代替不了思想。天空有泛泛的.彩虹，是否正是我們友誼的天橋。共同的心靈，真彼此慢慢靠近。世界如此美妙，但沉魚落水，傾國傾城的風(fēng)景，有哪樣比得上這普通的兩個(gè)字，友情。終于來到了最初相見的地方，我們見面了。來到這高大的眺望臺(tái)，不曾看到即逝的流星雨，我們閉這眼睛，或許共同許下一個(gè)愿望：有緣再見！

　　如今寂寥的心，誰能懂？

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