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友誼的作文優(yōu)選【5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
“叮鈴鈴！”的上課鈴聲響起后，老師就把你帶了進(jìn)來(lái)，當(dāng)時(shí)我對(duì)你的第一印象就是好看�！斑@個(gè)片段是我對(duì)好朋友邱盈盈聊天時(shí)無(wú)意觸碰的話(huà)題。聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，她睜大眼睛，驚訝地說(shuō)：”有嗎？不會(huì)吧！“也許在許多人看來(lái)，這些片段很無(wú)聊，根本不值一談，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與邱盈盈一同學(xué)習(xí)的任何一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)表情，都是彌足珍貴的。因?yàn)榍裼F(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)杭州，回到老家溫州生活了。想到這，眼前不由地出現(xiàn)與邱盈盈的最后一次告別。
那時(shí)的我們，已略微懂得失去的痛苦，在瘋狂地大玩一陣后，我送給小學(xué)里四人組一人一個(gè)瓷娃娃（有一個(gè)四件套），而她們也回贈(zèng)我許多禮物。終于，大家要分開(kāi)了，可每個(gè)人都靜靜地坐著，不愿說(shuō)出這句話(huà)。但天下沒(méi)有不散的宴席。最后，我和邱坐上公交車(chē)，交流著感想。我拖住下巴，問(wèn)邱：“你回去后還會(huì)回來(lái)嗎？”邱說(shuō)：“也許有緣，我還會(huì)回來(lái)的�！薄澳沁�有聯(lián)系方式嗎？”“早就都給你了，還要問(wèn)�！�
雖然都是些沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的對(duì)話(huà)，但坐在公交車(chē)上的我還是有點(diǎn)想哭，我不怕說(shuō)出去丟人，真的，鼻子有點(diǎn)酸酸的。我忍了好久，才把眼淚憋了回去。臨別，我擠出笑容對(duì)邱說(shuō)：“一定一定要聯(lián)系哦！”邱也笑著說(shuō)：“知道了，又不是永別，你們還搞得這么夸張，以后上網(wǎng)聊天也是可以的嘛！”
那時(shí)邱的笑真的很美，久久地印在我的'心里，連帶那段長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼，一起裹藏在心底最柔軟的地方。
從此以后，和邱的聯(lián)系就靠一張張信紙?jiān)趦蓚�(gè)城市間飛舞。但我相信，我們的友誼長(zhǎng)墻，從此刻起，才真正經(jīng)受考驗(yàn)。遠(yuǎn)方的邱一定和我同樣，微笑地掛念彼此，幸福地開(kāi)創(chuàng)新生活！
友誼的作文 篇2
“若友誼是一杯可口的牛奶，我希望沒(méi)有保存期限，一定要有的話(huà)，那一定是一輩子�！庇颜x對(duì)我來(lái)說(shuō)是心靈治療師，在我失意、沮喪時(shí)，用溫暖的安慰，治愈我，而友誼也像苦口婆心的老師，在我犯錯(cuò)時(shí)，耐心的指正我。一個(gè)人一生能交到一位知心的朋友，是非常難得的，而她──“”，便是使我深刻體會(huì)“友情真可貴”的人。
至今，我仍記憶猶新，那是在一次演講比賽之前的培訓(xùn)，我們既是莫逆之交，也是對(duì)手。一開(kāi)始大家的表現(xiàn)都不到水準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)一次又一次的培訓(xùn)，我是有進(jìn)步了，但她并不怕我超越她，反而針對(duì)我語(yǔ)速太快……等缺點(diǎn)給予指教，她也不會(huì)因?yàn)槭桥笥丫筒唤o予批評(píng)，而這批評(píng)反而是我們友情的證據(jù)，在給予我指教時(shí)，她早已把選手的'身分忘掉，專(zhuān)心做一位盡責(zé)的朋友。那段時(shí)光，我們一同歷經(jīng)歡笑，一同為對(duì)方加油，使彼此升華，如此無(wú)私的愛(ài)，就是我心中的寶藏。
友誼是畢生難覓的一筆財(cái)富，真的！因?yàn)榛蛟S你有很多朋友，但真心的有幾個(gè)呢？因此，我認(rèn)為她是上蒼賜給我的禮物。有時(shí)，我們相互切磋作文能力，我們一起進(jìn)步了，而且有了對(duì)方可說(shuō)是進(jìn)步神速，我從她的身上學(xué)到了努力、恒心，使我下定決心要把每一件事做到完美也要做到完。有了她，我才了解原來(lái)?yè)碛杏颜x是一件如此美好的事！
羅馬著名演說(shuō)家說(shuō)；“若從人生拿掉友情，就猶如從世界拿走太陽(yáng)�！蔽蚁肴舢�(dāng)時(shí)沒(méi)有她的指教，今天的我也不會(huì)如此卓越了；而失意時(shí)，若沒(méi)有她的安慰，我豈能如此快速平復(fù)？所以我的生命，若沒(méi)有了她，那會(huì)有多么無(wú)趣呢？她用燦爛的笑豐富了我的人生，用她溫暖的小手照亮了我的世界，她也是我生命樂(lè)章中，最動(dòng)聽(tīng)的一篇章節(jié)，其中更難能可貴的是她和我的這段美好友誼！
友誼的作文 篇3
“沙沙沙”，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的樹(shù)葉打著旋兒飄落，好像小鳥(niǎo)展翅飛翔，又翩翩起舞的少女，安詳、從容，從不抱怨、從不哭訴，一切都是那么自然。
葉子的一生雖然是短暫的，但卻將無(wú)私奉獻(xiàn)的精神變現(xiàn)得淋漓盡致。春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新葉，它吮吸著大地母親給予它的力量。夏天，它枝繁葉茂，給大地?fù)纹鹨黄G蔭。秋天，它在寒風(fēng)中慢慢枯萎，漸漸凋謝。冬天，它無(wú)私的化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)著大地母親。它默默地，默默地，奉獻(xiàn)著自己。它知道，明年春天，它會(huì)抽出嫩葉；明年夏天，會(huì)枝繁葉茂，人們可以坐在樹(shù)下乘涼，鳥(niǎo)兒會(huì)在樹(shù)上搭窩筑巢……
落葉，微不足道的落葉，沒(méi)有人去關(guān)注，沒(méi)有人去呵護(hù)。它雖沒(méi)有花朵的五顏六色，芬芳襲人。可它從不抱怨自己的'境遇，從不哭訴自己的功勞。晚飯后，我和爸爸、媽媽、妹妹去林間散步，我隨手拾起一片半紅半黃的葉子，端詳了一會(huì)兒，上面有著無(wú)數(shù)條脈，每一條脈絡(luò)似乎都是生的渴求，每一條脈絡(luò)似乎都要竭盡全力為來(lái)年蓄勢(shì)，我不禁被落葉那自我犧牲的精神感動(dòng)。
不知不覺(jué)，我想起了老師，想到了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。他們十年如一日地把知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們。夜已深，老師的窗前還亮著電燈，兩鬢青絲漸變?nèi)A發(fā)；清晨，老師面帶笑容地來(lái)到學(xué)校等待我們的到來(lái)；課間，老師又要為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助；而當(dāng)我在生活中遇到了挫折，老師也是不厭其煩的給我鼓勵(lì)。正是在老師一次又一次的幫助下，我才逐漸成長(zhǎng)，逐漸進(jìn)步。
我不由想起了龔自珍寫(xiě)的一句話(huà)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉已深深地根植在我心中……
友誼的作文 篇4
那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽(yáng)升得格外高，鳥(niǎo)兒在枝頭吱吱喳喳地唱著歌。一切都是那么美好，可我的心情卻很沉重。因?yàn)槲铱蓯?ài)的小烏龜死了。我不明白，為什么今天的天氣這么好，我卻遇到了這么不高興的事。我趴在桌子上回憶著小烏龜和我生活在一起的美好時(shí)光。
這時(shí)，我的好朋友張明慧找我出去玩。我哪有心情出去玩呀？我把失去小烏龜?shù)氖赂嬖V了她。她安慰我?guī)拙浜髮?duì)我說(shuō)：“你等一下。”說(shuō)著就飛快地跑出去了。再進(jìn)來(lái)的時(shí)候，手里多了一本書(shū)—《根鳥(niǎo)》。這本書(shū)是在她過(guò)生日的時(shí)候，她遠(yuǎn)在山東的姑姑送她的生日禮物。我見(jiàn)過(guò)這本書(shū)，內(nèi)容很精彩。便讓媽媽給我買(mǎi)，可走偏了大大小小的書(shū)店都沒(méi)有買(mǎi)到，這本書(shū)成了我夢(mèng)寐以求的東西。以前向她借過(guò)幾次，她始終不肯借給我。我也能理解，畢竟是她見(jiàn)不了幾面的姑姑送給她的，她怎么舍得？可今天她卻把這本書(shū)拿了出來(lái)。
明慧把書(shū)往我面前一遞，幽默地說(shuō)：“調(diào)節(jié)一下你的心情�！蔽倚老踩艨竦亟舆^(guò)書(shū)便津津有味地看了起來(lái)。明慧什么時(shí)候走的我都不知道，一上午的時(shí)光就被我在如癡如醉的讀書(shū)中度過(guò)了。下午明慧來(lái)要拿回她的書(shū)，見(jiàn)我戀戀不舍的樣子，她遲疑了一下說(shuō)：“這樣吧，我先拿回去。讓姑姑再給我寄回一本來(lái)，到時(shí)我把新書(shū)送給你�！闭f(shuō)完，她便帶著那本《根鳥(niǎo)》走了。
過(guò)了幾天，我正在家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)見(jiàn)咚咚地敲門(mén)聲，當(dāng)我打開(kāi)門(mén)時(shí)，卻沒(méi)有人。只見(jiàn)地上放著一本書(shū)，拿起一看是那本盼望已久的`書(shū)—《根鳥(niǎo)》。打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，右下角三個(gè)小白點(diǎn)兒引起了我的注意，是涂改液。刮去涂改液一看，張明慧三個(gè)字映入了我的眼簾。一瞬間，我呆住了… …
此時(shí)，我深深地意識(shí)到友誼是世界上最珍貴的東西。我要珍惜這珍貴的友誼。
友誼的作文 篇5
童年，總以為你很慢。當(dāng)我慢下腳步等你時(shí)，你又是這么快。
上初中了，童年以回不去了吧。常想，如果童年能永遠(yuǎn)停下腳步等我該多好……
明媚的陽(yáng)光灑在樹(shù)葉間，稀稀疏疏的光影在樹(shù)枝上跳動(dòng)。像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，站在樹(shù)下，背靠著這棵大樹(shù)。閉上雙眼，回憶起漂在心里的漂流瓶。
埋在書(shū)本中的我，不禁抬頭望天空，已經(jīng)是晚上了。淡淡的月光灑在我的書(shū)本上。屋中只有一盞小小的臺(tái)燈閃著光。唉，餓了。去吃飯吧。
呵～真熱鬧。大概好久都沒(méi)這樣了吧。
“琳琳，我們是一輩子的朋友�！币粋�(gè)小女孩伸出了一根手指，“拉勾勾，拉勾上吊……”愣住，望綴滿(mǎn)星星的天空，好美。
“佳，我們是好朋友是不是。嗚嗚�！毙r(shí)的瑞總是喜歡拉住我，問(wèn)這些問(wèn)題。緊皺眉頭“是的是的�！毕胂肴缃瘢�，還能回去嗎。
“佳，是你嗎？”一個(gè)熟悉的聲音打破了我心中的玻璃瓶。轉(zhuǎn)過(guò)頭，閉上雙眼，深呼吸，一定會(huì)是她嗎？睜開(kāi)眼睛，一個(gè)熟悉的臉龐映入眼簾。是你嗎？瑞。我們幾年不見(jiàn)了，三年？四年？亦或是五年？
看著如今愛(ài)哭的膽小鬼，我的`心竟有一絲淡淡的憂(yōu)傷�！叭�，好巧，回來(lái)幾天了？”“佳，我……”我輕抿嘴唇“沒(méi)吃吧，一起�！编牛疠p點(diǎn)頭。推開(kāi)餐廳門(mén)。選了個(gè)位置坐下。對(duì)老板笑笑“一碗炒面。”瑞輕點(diǎn)頭“一樣�！�
有些不自然的撇過(guò)臉，望向此刻的天空。好亮好美�！凹眩氵�記得嗎？我們剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候。”我打開(kāi)窗戶(hù)，閉上雙眼“記得�！�
七年前。
“亮亮的繁星相隨，蟲(chóng)兒飛，蟲(chóng)兒飛……”我趴在陽(yáng)臺(tái)上，望著天空低吟著�！鞍パ�，痛死我了�！币粋�(gè)巨大的聲響打破了這寧?kù)o的夜晚�！澳銢](méi)事吧！”我低頭看著，有些著急�！皼](méi)事的，我骨頭硬，摔不壞的�！薄班坂汀Ｄ憬惺裁疵�？我叫xx，你可以叫我佳兒�！薄澳愫茫医衳x，你可以叫我瑞�！彼哪肯鄬�(duì)，我這才看清女孩的樣貌。鵝蛋臉，秀氣的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，水靈靈的大眼睛。那是我第一次見(jiàn)她。也是第一個(gè)交的朋友。
……
上菜了，“我去付錢(qián)�！薄罢兘忝靡粓�(chǎng)，我來(lái)付�！比鸨任腋鼔K，付了錢(qián)。這應(yīng)該就是我們之間的默契吧。
我尋尋覓覓找到的是由碎片構(gòu)成的玻璃瓶，雖不夠完美，但它是我最為寶貴的東西。
好想說(shuō)一句“好久不見(jiàn)，友誼的玻璃瓶�！�
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