同學(xué)的友誼作文實(shí)用(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)的友誼作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文 篇1
星期二上午,下課鈴響了,我像平常一樣高高興興地準(zhǔn)備回家?墒,下樓時(shí),不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當(dāng)我要站起來(lái)時(shí),卻覺(jué)得腳脖子刺骨地疼,原來(lái)是腳扭傷了。就在這時(shí),我的背后伸過(guò)來(lái)兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來(lái)是我們班的白晨陽(yáng)和孫宇。他倆親切地問(wèn)道:“要不要緊啊?我們來(lái)扶你!”他們一直把我扶到了校門口,直到媽媽把我接走了,他們才回家。望著他倆那遠(yuǎn)去的身影,我的心里十分激動(dòng)。
第二天早晨,我的腳脖子腫得像面包一樣圓,腿像注了鉛一樣,抬也抬不起來(lái),只要腳剛一落地,就像扎了千萬(wàn)根鋼針一樣,鉆心地疼。我坐在床邊擔(dān)憂起來(lái):“這可怎么辦呢?”媽媽建議我不去上學(xué)了,在家里待著?晌覉(jiān)決反對(duì),我太想見(jiàn)到我那些敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們了。
媽媽把我送到了學(xué)校,很快,我的擔(dān)憂立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們班的忽錢鵬飛同學(xué)雖然有些胖,有時(shí)候路都走得不太穩(wěn),卻爭(zhēng)著要背我;瘦瘦的白晨陽(yáng)和孫宇也搶著扶我上樓。同學(xué)們都對(duì)我十分關(guān)心:有的幫我拿書包,有的幫我交改錯(cuò),有的幫我拿水瓶,有的幫我收作業(yè),還有的替我打掃衛(wèi)生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無(wú)數(shù)關(guān)心的眼睛望著我。我就像生活在同學(xué)們互幫互助和友愛(ài)的'花園里,心里感到無(wú)比幸福。
同學(xué)之間的友愛(ài)是偉大的,正是這些友愛(ài)串起了我們之間的友誼。在此,我想對(duì)那些幫助過(guò)我的同學(xué)說(shuō)一聲:“謝謝你們!”我也為自己能生活在五年級(jí)二班這個(gè)溫暖的大家庭里感到驕傲!
同學(xué)的友誼作文 篇2
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。友情是一縷很淡的花香。越淡,人越依戀,也越能持久,越沁人心脾。我很喜歡朋友,也喜歡交朋友,可是,我很內(nèi)向,也很膽小,所以沒(méi)多少朋友。因?yàn)檫@些朋友,給了我許多歡樂(lè),所以我很珍惜這些朋友?墒牵幸惶,卻悄悄改變了我與她之間的友誼。
一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)同學(xué)們與自己的好朋友一起回家。我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)?墒俏乙幌氲轿乙灿心軒Ыo我歡樂(lè)的朋友,心里十分開(kāi)心。
到了家中,我把鞋子脫了,書包扔在床上,打開(kāi)電腦,便和我的朋友聊天!昂伲K蘇,你在嗎?”“在,怎么了”“和我聊一下天唄,反正閑著沒(méi)事干!薄昂冒!那我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,好嗎?”“恩,可以,問(wèn)吧!薄拔以谀愕男闹兴闶裁磁笥?”“咦?你怎么問(wèn)這個(gè)?”“你別管,我想知道答案!薄班拧蔽蚁肓讼,剛想出口說(shuō)是好閨蜜,好朋友的,可是我想到的一個(gè)惡作劇,便說(shuō)“損……損……”我不知道怎么回事,竟然說(shuō)不出口,感覺(jué)這個(gè)朋友好像要失去了一般!皳p?損什么?”
我捉弄的念頭不知怎么壯大了,便說(shuō)“損友!”“什么!損友,呵呵!當(dāng)了這么多年的朋友,換頭來(lái),我連個(gè)朋友都不是。那我們,不要再做朋友了,我可以把你當(dāng)做陌!生!人!”我聽(tīng)了,十分著急的說(shuō)“誒,不是,你聽(tīng)我解釋啊!”“呵呵!不要再解釋了。我們還是你走你的獨(dú)木橋,我過(guò)我的.陽(yáng)光道吧!咱們以后就是陌生人了!哼!”“真的不是這樣的,我……”話,我還沒(méi)說(shuō)完,她已經(jīng)把我從QQ好友刪了,我很后悔。
從這以后,我看見(jiàn)她,想和她打個(gè)招呼,可她,一看見(jiàn)我就走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地;氐郊,我十分后悔,為什么,為什么,我,我說(shuō)損友啊!為什么!我靠著墻壁,身體往下滑著,視線被眼淚弄模糊了。我想著:為什么我會(huì)失去這個(gè)陪伴了我7年的朋友啊!“從此,我們倆,再也沒(méi)有見(jiàn)面了。
朋友就像片片拼圖,結(jié)合后構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見(jiàn)了一片,就永遠(yuǎn)都不會(huì)完整,你,其實(shí)就是我最不想遺失的那重要一片。
同學(xué)的友誼作文 篇3
友誼真的是一個(gè)很奇怪的東西。有時(shí)我想,太年幼的我們,是不是可以選擇放棄這個(gè)難懂的“奧數(shù)題”?友誼他真的是一把鋒利的雙刃刀,在帶給我們歡樂(lè)的同時(shí),卻又無(wú)形地給了我們一刀。
也許我說(shuō)的太深?yuàn)W,可就在這之前,我才開(kāi)始懷疑友誼。懷疑它是否和以前一樣純潔,是否和以前一樣天真。
那天是星期五,窗外下著蒙蒙的小雨,教室里的我們?cè)陔S意的打鬧著,嘈雜的聲音仿佛將我?guī)У搅瞬耸袌?chǎng)。這節(jié)是體育課,老師還坐在講臺(tái),卻早已被我們無(wú)視在了腦后。
我來(lái)到了窗前,看著小雨落在有些發(fā)黃的草地上,落在開(kāi)得真艷的花上,落在矮矮的灌木叢中,我忘了自己,忘了嘈雜的聲音,置身在大自然的清靜中。
忽然,有人把手搭在了我的肩上,說(shuō):“你這個(gè)人疑心怎么這么重?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了我在班上最好的朋友陸卓蓉有些難過(guò)和生氣的臉。
我懵了,怎么回事?忽然,我明白了,她是偷看了我的日記了。
我在日記中,曾經(jīng)寫到過(guò)有關(guān)友誼的話題,還抱怨了對(duì)周圍朋友的'不滿?蛇@些都和陸卓蓉沒(méi)關(guān)系啊,她一定是誤會(huì)了什么。
可是我卻沒(méi)有要解釋的意思,朋友之間連信任都不存在了,再怎么解釋,也是多余的。于是,我走到陸卓蓉面前,說(shuō)了一些話,后來(lái)連我自己也不記得了,總之意思就是“我們絕交吧”。
就這樣,因?yàn)殛懽咳氐牟恍湃,我早早的結(jié)束了這場(chǎng)友誼?粗活澮活澋募绨,我的心也不見(jiàn)軟。也許這樣的話,我還可以全心全意地投入學(xué)習(xí)了吧?
友誼,它真的深?yuàn)W嗎?也許不吧,只要投入全部信任,投入全部的心,就一定會(huì)收獲一份比白云更純潔的友誼。
就懷著這樣的心情,我要去面對(duì)一段嶄新的友誼了!我,已經(jīng)解開(kāi)友誼這道最難最難的“奧數(shù)題”了!
同學(xué)的友誼作文 篇4
明明在這次足球賽中,大腿受傷了,只能送到醫(yī)院急診,醫(yī)生說(shuō):“這條腿需要手術(shù),長(zhǎng)時(shí)間都不能走路了!泵髅髀(tīng)了淚水直流。這樣一來(lái),他不能上學(xué)、玩耍、更不能見(jiàn)到學(xué)校里的`好朋友了,只能天天躺在床上、坐在輪椅上了,所以明明的心情非常糟糕。
正當(dāng)明明在傷心時(shí),明明的同學(xué)岡岡和紅紅走進(jìn)了房間,說(shuō):“明明,以后我們天天來(lái)給你補(bǔ)習(xí)功課!泵髅骷(dòng)地說(shuō):“謝謝!”
慢慢地,慢慢地,時(shí)間過(guò)了好幾天,岡岡想不能老讓好朋友呆在家里呀!就與紅紅商量,一起送明明上學(xué),紅紅很高興地同意了。于是岡岡和紅紅每天推著“明明”上學(xué),太陽(yáng)公公看見(jiàn)了露出了滿意的笑容。
同學(xué)的友誼作文 篇5
中國(guó)有句老話:“雖有兄弟,不如友生!苯Y(jié)交朋友,實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺(jué)醒,我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感,比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。
其一,真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說(shuō),同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù)。稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的`,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻。那它是什么?
它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。
其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會(huì)寬容。
其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。
只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的境界,才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜,因他的離別而思念。
其四,要堅(jiān)持原則,在必要時(shí)敢于大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對(duì)這種情景,要果斷地說(shuō)“不”。
總之,只要我們真誠(chéng)待人,正確把握,友誼就會(huì)長(zhǎng)久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!
同學(xué)的友誼作文 篇6
在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我,每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí),你是我的開(kāi)心果;每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí),你是我的小老師,指引我往出口的方向,你為付出了滿滿的“愛(ài)”與“關(guān)懷”,使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。
當(dāng)我心中畫滿“問(wèn)號(hào)”時(shí),你是我的.小天使,一直伴在我身邊為我解答;是你,讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”;是你,讓迷茫于大海的小船上了岸;還好有你,讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟,冰冷的掌心變得不再空虛;因(yàn)槟,天空十分璀璨、繽紛,就是你,讓我的心不再黑暗。
如果沒(méi)有你,誰(shuí)在角落里,點(diǎn)亮了希望之燭?誰(shuí)在黑暗中,挑起了贊美的琴弦?如果沒(méi)有你,放學(xué)時(shí),就無(wú)人伴著我回家,一起看書、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了,到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了,隨然不同班級(jí),但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”,只到對(duì)方在做什么了。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)老師要分組出游,這時(shí),我心中早有人選,那就是你!出游時(shí),突然停電了,一片漆黑,你突然拿出手電筒,并找到了其他同學(xué),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你,真好!
“天地間的和諧,就在于人與人之間彼此的感恩!敝x謝你,陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月,在我的生命中,你有崇高的地位,有句話是這么說(shuō):“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的。”謝謝你,讓我找到了我的真面目。有你,真好!
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