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友誼的作文

時間:2023-09-13 13:02:11 友誼作文 我要投稿

友誼的作文匯編[4篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

友誼的作文匯編[4篇]

友誼的作文 篇1

  事物到了盡頭、終會逝去。那么,落葉飄泊,到底是風的追求還是樹的放手?

  陽光刺眼的疼,回憶里帶著點點憂傷。這份友誼,就這樣被我們舍棄?

  還記得我們這群瘋丫頭嗎?還記得曾經(jīng)我們每人手中緊握著一份友誼嗎?還記得每天快樂的回家嗎?

  所有的故事,定格在美好的回憶中。自己再也不會不到以前的那種快樂生活去了。我們四個丫頭,任性的分開了。細細的想過、或許是我們認識的太早,或許是我們都還帶著一份孩子氣,或許是我們都還沒有長大,或許是我們彼此都不夠信任……太多的或許,那又有什么用呢?

  早晨,去上學。路過那個路口,還習慣性的張望一下。哦?今天怎么沒有了你的身影?忽然明白起來“原來,我們已經(jīng)放手了”,傻傻的笑了,笑我太天真,笑我太幼稚,笑我太笨蛋。然后,自己一個人,孤獨的走向學校。

  夜黑的時候,心涼了。似曾有過的感覺,好像在云層里穿梭。

  放學的路上,沒有以往的歡樂。以前,我們總是笑著回去,讓我好開心,F(xiàn)在呢?我們彼此都冷漠。向遠處眺望,家里的路還是那么的遙遠。我努力的向前走去,可是,模糊的眼睛卻告訴我,很遠。臉頰里劃過一種冰涼的東西,是什么?哦,仔細一看,原來是眼淚。然后,我開始嚎啕大哭起來,淚水覆蓋了整個眼睛。聽,什么聲音:“鑫,別哭了,我們都是好朋友!”好熟悉的話語,哦。原來是你們曾經(jīng)安慰我的話。而現(xiàn)在呢?你們爽約了。

  深夜,奮斗著作業(yè),猛然間看見我們曾經(jīng)寫下的話語:我們四個瘋丫頭,超級好姐妹哇!心里又開始煩躁起來,這算什么?這只是一種游戲規(guī)則?我生氣了,真的`氣了。我把那張紙撕碎了,丟進垃圾桶里,“我們的友誼,完蛋了!”

  心里開始不平衡,憑什么你們這樣對我,憑什么你們要留給我悲傷,憑什么你們說生氣就生氣,憑什么你們要用那種眼光看我……太多的憑什么,那又怎樣?還不是你們所犯下的罪惡!

  既然都已經(jīng)放手了,還希求什么呢?既然都已經(jīng)不成朋友了,還希望什么呢?既然都已經(jīng)冷漠掉了,還渴望什么呢?

  用最后一抹悲傷,來祭奠我們死去的友情。

  皎潔的月光,照在本子上:這份友誼,就這樣舍棄,你們不覺得可惜嗎?

友誼的作文 篇2

  古人云,“與朋友交,言而有信”我很講誠信,我講誠信的事有很多,但是其中最經(jīng)典的還是那一次:

  那是一個秋天的下午,天氣十分炎熱,不減夏天的威風,媽媽本來打算帶我逛商場的,但知道了我和一個朋友有約定后,很爽快地把我送到了約定的地點:公園。我下車來到樹蔭下,邊等待邊玩起樹葉來......

  可是我等了10分鐘;20分鐘過去了,連半個小時都到了,朋友仍沒有來,我的.頭上漸漸有了汗珠,“呲”--一片葉子在陽光和手中放大鏡的雙重打擊下竄出一星火苗。此時我的心也在著火,因為已經(jīng)過了約定的時間一個小時了啊!但愿他是不小心耽誤了一些時間,可是當超過了一個半小時的時間后,我已經(jīng)對它耽誤了時間這一個想法不抱什么希望了,我開始急躁,開始憤怒,甚至用陽光來灼傷樹干,時間過得很快,一眨眼就到了五點鐘,我再也沒有耐心了,準備起身回家,但轉念一想,萬一朋友不小心遲了呢?雖然他有錯在先,但我不能不講誠信。我想朋友這時在想什么,干什么呢?可能是忘記了今天的約定,也可能是剛剛想起今天還有約定,正風塵仆仆心急火燒地往這趕吧,也可能是故意想玩我......想到這里,我心中涌起一陣怒火,開始第二次“火山爆發(fā)”,但我忍住了,我足足等了一個下午,等到天暗下來才回家吃飯。

  第二天,我一到學校就質問他:你昨天為什么不來,到底怎么回事?只聽他尷尬地說:不好意思,忘了,下次一定不忘。我的怒火息了一半,但心中仍不好受,他見我這個樣子,安慰我說,下次我一定注意,我們這才和好,繼續(xù)當朋友,珍異那份珍貴的友誼。

友誼的作文 篇3

  下課鈴響徹校園,我從課室竄出,馬上到“老地方”和他相見。正當我對他吃到的行為感到奇怪的時候,他從我后面蹦出,著實嚇了我一跳。就這樣我們笑了起來,笑得很開心,很深刻!

  我們在課余時間就談論某位老師,某位同學。似乎挺枯燥,但是從他口中說出來,卻有很特別,總能把人逗笑。如小品,每一段都覺得有趣,好玩。我很高興能認識這位朋友,他讓不擅長交流的我在課余時間找到了快樂。

  但從那天開始,我卻宣布要和他分離。

  學校以打架嫌疑的罪名讓我退學,我必須要離開這城市,但卻有些東西帶走,那份友誼總是放不開。我和他相約在1年后的暑假在“老地方”相見。我很高興,因為他并沒有唾棄我這個朋友。我捧著那珍貴的諾言離開了朋友,離開了這個學校,離開了這個城市。去到新學校,由于我的性格內向,很少言語,沒交到朋友。唯一讓我慰藉的是,在另一個城市還有一個朋友記著我。

  我把一個電話號碼永遠記著,那是我的朋友告訴我的,我把它背得滾瓜爛熟。寒假到了,我迫不及待地撥通了之前記著的電話。忙音之后,傳來的是一個中年婦女的聲音,我問起我的朋友的名字,對面?zhèn)鱽泶痰栋愕穆曇簦骸按蝈e了。”我笑了起來,笑自己連朋友的電話號碼都沒記好,笑自己記了那么久的電話號碼居然沒有任何意義。

  在接著的一個學期,我一直在想肯定是自己記錯了。

  暑假到了,我揣著興奮的心情準備好行李,想馬上出發(fā)去找我的朋友。但卻遇到父母的一再阻撓,他們總是滿口的外面危險,不應該出去之類的話。把外面的世界比喻成地獄。當我叫他們陪我去的時候,卻又是一大串推辭的言語,忙,忙,還是忙。但我并沒妥協(xié),多次偷跑出去,卻有被父母拽回來了。撕心裂肺的感覺也不外乎如此,我似乎感覺的友情的分量了,重到我都有點支持不起來。

  我開始絕望,可能朋友已經(jīng)把我認為是不守諾言的人看了,不知道他等了我多久。

  又兩年,我初中畢業(yè)了,開始回到我原來的城市。去到那個“老地方”,到處是一片狼藉,因為聽說這學校快要拆了,要是我再遲一點的話可能“老地方”也不復存在了。沒有任何人,只有我獨自的嘆息和哪扭曲的'影子。

  我把自己所能聯(lián)絡到的朋友全找遍,卻沒有一個人知道他現(xiàn)在在那里,或者說從來沒有人知道他住哪里。可能他和我一樣也是個寡言少語的人,在偶然的機會下,我們相遇,成為朋友。但卻由于我的失信而使這份友誼不能維持下去。

  要是能遇上你,我要讓你知道我沒有赴約的原因;要是能遇上你,我要讓你知道我獨自一個的痛苦。這是或許是一個結局,一個永別的結局。

友誼的作文 篇4

  就像露水浸濕了綠葉,就像薄霧籠罩著大地,就像一縷輕盈的淡香縈繞著心頭的原野。比驕陽更耀眼,比皎月更柔和,比星辰更令人如癡如迷。不華麗也不樸素,不高亢也不卑微。似火般熱情亦似水般細膩。這就是你——《初中生之友》!

  你是我的引路人。聆聽“青春風鈴”的脆響,品嘗“純真年代”售賣的糖果。你教會我如何在學校做個好學生,理性智慧地處理問題,正確地面對自己。我從你那里,獲益匪淺!拔疑鷣頌榱似床,我已經(jīng)學會去愛,去了解,相信生活!痹凇渡现形恼n的樂趣》等文章中,那一個個人性的思索,一句句一針見血地諷刺,總是在我心中鏤刻下深沉而又美麗的印記。那一首首獻給青春的贊歌,一段段令人懷念的逸事,總是在我心中拼湊出一幅清新的風景。你帶我在“卷首詩”的那些溫暖的句子里徜徉:“我只愿面朝大海,春暖花開,”“倦意還逗留在黎明的眼上,露泣在空氣里!蔽壹毤毚χ切┛蓯鄣奈淖,只覺心曠神怡。這些猶如露水一般的文字總能讓我的靈魂一塵不染。

  你是智慧的長者。你擁有一顆包羅萬象的大腦。你總是告訴我“魅力少年”的事跡,復旦女孩的頑強追求,嚴肅認真的“響哥”與他的《職來職往》以及天才少年劉通的勤奮好學……你號召我向他們學習。你以你犀利且深邃的目光洞察著社會上的點點滴滴。你以你“會當凌絕頂”的高度和獨特的視角抨擊著我的心。對于一些時文熱事,你緊跟潮流的腳步,卻不盲目追求,反而總是提出另一種觀點,以你精練簡潔的語言搏得我的喝彩!靶@故事”里的普通的鄰家少年,向我訴說著內心的糾結與年少的不羈。然而他的迷途知返,他的勇氣,他的選擇……給予了我具大的信心與勇氣。我的心靈之船揚起了帆,污濁的陰霾不見了,迎來的是雨后的彩虹與絢麗的'晴空。被海風吹過的心是如此澄靜。

  你是“幻想森林”里可愛的孩子。喜歡童話,喜歡愛,喜歡生活。你歌頌的無私的母愛以及深沉的父愛,總能讓我淚水漣漣。你勾勒出一個個神秘而又美麗的奇妙故事。《火星人的故事》帶我遨游太空,《奔跑的雞骨架》讓我在漫漫求學長路中奔跑不息,永不言敗。你伴我織“夢”。在“青春的習作島”上,用信念與努力作線,用勇敢作針,編織出一個屬于自己的五彩斑讕的世界。你吹出的彩色泡泡是大自然的低語,是生命的呢喃。你在《浪花》里說,“海面是藍綢緞,青春是彩色絲帶,我們的眸子是湖水。”和你一起嬉戲玩耍,我不僅又變成了孩子,還能寫出像你一樣天真的文字。我應該怎么感謝你呢?

  你是怪才。經(jīng)常帶我“走進科學”,天馬行空。你用一個個新穎的題材吸引著我的眼球,讓我學習呂蒙手不釋卷,近乎廢寢忘食。你告訴我一些知識,例如中國的射電望遠鏡,中國的航母……讓我的心無時無刻地充斥著自豪感。你陪我在“文海”中“拾貝”,尋找最美的那個,你讓我學到課本上學不到的語文與歷史!20xx的十大語文錯誤》,《左右與尊卑》等等。我懷著十二分的好奇心,收獲了二十分的百科知識。你為我的english車加足了油,我一邊看著那些激勵人心的中文,一邊翻譯!拔艺驹诹诌厴浜蟆,“人生不總是陽光明媚”,原來那些枯躁的英語單詞可以變得那么美,那么動人。

  太多太多的感悟,太多太多無法用詞藻修飾的贊美!冻踔猩选酚媚悛毺氐牟椒ヒ恢币I著我吧。我慶幸,在這初中三年,有你相伴。

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