友誼作文6篇（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的友誼作文6篇，歡迎大家分享。

友誼作文 篇1

　　友誼，不知道該怎么形容這個(gè)詞 ，不知道該怎么理解這個(gè)詞，總感覺(jué)友誼是很容易讓人背叛的。

　　受傷的心，誰(shuí)能體會(huì)和理解。有時(shí)候，就連最理解你的人都不知道你曾經(jīng)受過(guò)傷。是不是感覺(jué)很可笑，看吧這就是我們所信仰的.友誼。

友誼作文 篇2

　　“出發(fā)啦！”我們帶著憧憬和期待，坐上大巴車，出發(fā)了。在車上，我的腦子里充滿了疑問(wèn)，想著：那邊的學(xué)校好不好呢？午餐好不好呢……一路歡聲笑語(yǔ)地駛向了沿溪小學(xué)。

　　突然，車子緩緩地停下來(lái)了，看來(lái)是到達(dá)了目的地了。我們飛奔下車，第一眼看到的就是一排整整齊齊的隊(duì)伍在大門(mén)口最右邊。他們看到了我們，就熱情地跟我們擺擺手，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們的校園里種著許多的小草，環(huán)境也很還好，原來(lái)不差呀！還好啊！

　　走進(jìn)他們的教室，五十二雙炯炯有神的.眼睛正投向我們，像是在說(shuō)：“你們終于來(lái)了，讓我們交一個(gè)朋友吧！”我們坐下來(lái)，靜靜地等待著。要贈(zèng)送圖書(shū)了。沿溪小學(xué)三（1）班的八位同學(xué)站上了講臺(tái)，然后鄭喻升等同學(xué)拿著書(shū)本，也走上了講臺(tái)。這些圖書(shū)：有四大名著，有曹文軒小說(shuō)，還有羅達(dá)爾作品系列，真是各種各樣呀！那八雙眼睛充滿了期待，當(dāng)把書(shū)贈(zèng)送給他們的時(shí)候，我就感覺(jué)到我們兩個(gè)班的友誼連接上了。

　　該是交朋友的時(shí)間到了，鄉(xiāng)村伙伴的表情十分拘謹(jǐn)與靦腆，我們也十分猶豫，真不知道該和誰(shuí)交朋友。突然，一位小女孩拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“我們做朋友吧！”我十分驚訝，竟然會(huì)有人主動(dòng)和我做朋友呀，太好了！我馬上把編號(hào)、地址和姓名寫(xiě)在了本子上。

　　吃完了午飯，是才藝表演，第一節(jié)目是謝振的二胡，第二是陳然和李知軒的吉他，第三是金瀟逸的……

　　沿溪小學(xué)的同學(xué)們，二十年后，我們還會(huì)相會(huì)的。

友誼作文 篇3

　　每一個(gè)星期天到星期五，每天都是帶上書(shū)去充電，讓這些信息時(shí)代的莘莘學(xué)子，忙得夠火得了。阿南在星期六像愚公似的搬完了作業(yè)堆積起來(lái)的小山。

　　“終于o了！”阿南舒活舒活筋骨，正進(jìn)入她的c空間。指尖在光滑的鍵盤(pán)上滑動(dòng)�！霸冢�”剛發(fā)了一句，熟不知有人已站在了背后，阿南只是覺(jué)得視線比平常狹隘的多了，似乎有道黑影�！班粥帧庇謥�(lái)了，聊得正歡，也就沒(méi)有去顧及。“i服了you�！� 這句話隨著“ctrl+enter”發(fā)送。

　　指尖停止跳動(dòng)，阿南往椅背一靠，又驚慌的彈回，“嚇一跳，你，你是什么時(shí)候來(lái)的，”那個(gè)男人不回答只是微微笑了一下。阿南真的是“二丈和尚——摸不著腦袋�！宾畷r(shí)，覺(jué)得脖頸一絲冰涼，阿南挺起腰，拿東西隨之滑了下去，硬硬的，冰冷的。“你干了什么？”阿南站了起來(lái)。那東西掉落在地上，他蹲下身來(lái)，拾起那個(gè)小東西，啊，好漂亮的掛墜丫，是那樣的小巧玲瓏，晶瑩剔透。怎么這么眼熟。阿南一下子卷入了記憶的漩渦。

　　那是暑假的.一天，一個(gè)掛墜被那個(gè)男人一不小心給打碎了，而回到家的阿南只看見(jiàn)撒落一地的碎片，它似無(wú)形的手，穿過(guò)阿南的雙眸，淚水在心中凝結(jié)成一滴，兩滴，即而汪洋一片。心中已無(wú)容下淚水之地，從雙眸中噴涌而出，淚水濕透了碎片，可是碎片會(huì)復(fù)原嗎？不會(huì)。

　　這時(shí)的阿南多么的希望時(shí)光可以倒流，他寧愿不曾擁有過(guò)，又怎么會(huì)有這心痛。當(dāng)她知道這罪魁禍?zhǔn)譡注: 魁：為首的。作惡犯罪的頭子。]時(shí)，“為什么，為什么這么做，不僅趕走了哥哥，連他送我的禮物你都要破壞，到底是為什么，我們?cè)谀愕难壑兄皇橇b絆，只是障礙，對(duì)么？你賠我掛墜，你賠我掛墜！”阿南喊著，向她的那個(gè)父親又打又罵。那個(gè)男人只是無(wú)奈的望著阿南，任憑她對(duì)他的打。打累了，罵夠了，阿南一下子關(guān)上了房門(mén)，余音在房間回蕩。

　　由于哥哥的離去，阿南和他的關(guān)系一直僵著。阿南始終不肯叫他一聲“爸爸”，“那個(gè)男人”成了父親的代名詞。在房間中，阿南一直盯著那破碎的掛墜，似乎阿南的心也隨之裂開(kāi)，不需要理由的裂開(kāi)，她知道有些回憶，只能淋著雨，一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。

　　她也知道若是可以像嬰兒一般，再寬容一點(diǎn)，哭過(guò)便就忘了，別在記著昨天還有什么悲傷，就不會(huì)有心痛的痕跡。因?yàn)橛行┦�，不是每句�?duì)不起，都能換來(lái)沒(méi)關(guān)系。阿南更知道哥哥已經(jīng)離開(kāi)，離開(kāi)了這個(gè)讓他傷心之地，或許哥哥再也不會(huì)回來(lái)了，再也不會(huì)回到這個(gè)支離破碎的家。掛墜成了阿南對(duì)哥哥的思念之物。如今，人去石又碎，還有什么可言的？沒(méi)有。

　　那個(gè)男人不可原諒。阿南許下誓言。原本還可以說(shuō)上幾句的父女，如今比不上一對(duì)陌生人，話不過(guò)三。

　　時(shí)間瘋狂的流逝，已經(jīng)兩年過(guò)去了，那件事雖然仍在阿南的心底，可是不再像以前那樣，每天回憶。

　　今天，又被眼前這個(gè)小掛墜將它重新拾起，多少個(gè)夜晚，阿南被它所困惑，最火被時(shí)間稀釋。而它，雖然不是同一個(gè)掛墜，因?yàn)槲赵谑中牡臏囟炔灰粯�。兩年了，被那個(gè)男人足足尋找兩年了，為的是哥哥送阿南的掛墜。

　　不知不覺(jué)中，掛墜濕了，阿南有些后悔了，其實(shí)那個(gè)男人也并非不想珍惜親情，只是他放不下面子，僅此而已；不會(huì)表達(dá)，罷了。

　　阿南握著手中的掛墜，只是握著，握著……不想丟棄而已。

友誼作文 篇4

　　我輕輕地左轉(zhuǎn)45°那個(gè)角度仿佛有你 作者/詹志行 最孤僻的學(xué)生總有一個(gè)屬于自己的角落。所以我就獨(dú)自坐在了教室后面的門(mén)旁。一扇早已廢棄的鐵門(mén)。當(dāng)你習(xí)慣了孤獨(dú)，你就會(huì)去享受它。

　　一個(gè)人正好可以廢棄雜念一心學(xué)習(xí)。我原以為可以這樣平淡地過(guò)下去。直到那天，她來(lái)了。毫無(wú)征兆，一個(gè)女孩就坐在了我旁邊。真的好美。這是我第一次正視一個(gè)女生，估計(jì)也是最后一次。老師說(shuō)她是轉(zhuǎn)來(lái)的。老師還說(shuō)，誰(shuí)犯了錯(cuò)誤的懲罰就是和她換位置。全班都笑了，唯獨(dú)她站起身說(shuō)：“不用了，老師，我看得見(jiàn)黑板。”輕輕地，我感覺(jué)旁邊的鐵門(mén)動(dòng)了一下

　　。我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看了下這個(gè)為我維護(hù)自尊的女孩。 日子一天天的過(guò)去。有一個(gè)好同桌真好，她會(huì)在我不小心弄灑了水之后遞過(guò)來(lái)一包紙，會(huì)在我解不出來(lái)數(shù)學(xué)題時(shí)遞過(guò)來(lái)一張紙條，上面寫(xiě)著思路。記得那天父母吵架了。習(xí)慣了孤獨(dú)的我當(dāng)然不會(huì)把情感寫(xiě)在臉上，可善解人意的`她竟看出了些端倪。溫柔地問(wèn)我：“怎么了？”我扭了下頭，左轉(zhuǎn)45°，用余光看到了她眼中的關(guān)心。身旁的鐵門(mén)被風(fēng)吹開(kāi)了一條縫，隨即又很快關(guān)上。我更加的沉默。稍許，她遞過(guò)來(lái)一張紙條：人總會(huì)有失落，可那只是黎明前的等候�？炜鞓�(lè)樂(lè)的，不好嗎？左轉(zhuǎn)45°，看到認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的她，我不自覺(jué)地微笑了下。 伴著日月交替，離別的日子也要來(lái)了。

　　一天，她看著我說(shuō)：“我家長(zhǎng)給我轉(zhuǎn)了學(xué)，下午就走�！弊筠D(zhuǎn)45°�！芭叮�那再見(jiàn)！‘你就不愿意正視我一眼嗎？”她聲音的顫抖使我心為之顫動(dòng)。這次我左轉(zhuǎn)90°，迎著她的目光。她的雙眼似乎有些淚光。“你會(huì)記得我嗎？”她眨著眼�？裳蹨I還是流了下來(lái)�！皶�(huì)”。其實(shí)我多么想多看她兩眼，

　　可我卻害怕迎著她的目光會(huì)不知所措。直到現(xiàn)在她要離開(kāi)了，我才想起要努力記住她的容顏。 一晃二三年，我還是會(huì)在不經(jīng)意間左轉(zhuǎn)45°，仿佛有你。

友誼作文 篇5

　　“千年萬(wàn)載永遠(yuǎn)不忘，朋友的情意長(zhǎng)。舉杯同飲，歡度時(shí)光，友誼地久天長(zhǎng)�！边@首“友誼地久天長(zhǎng)”讓我們懂得友誼的重要與美好。

　　是啊!真誠(chéng)的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長(zhǎng)，友誼的路就會(huì)越來(lái)越平;友誼的手就會(huì)越握越緊;友誼之花就會(huì)越開(kāi)越美;友誼之樹(shù)就會(huì)越長(zhǎng)越壯。但——要找到一個(gè)好朋友——難，要找一個(gè)知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我，給我了一個(gè)好朋友——鄧雅軒。

　　我和她有發(fā)生過(guò)許多趣事兒：玩耍呀，玩得、大汗淋漓、不樂(lè)亦乎;吵架呀，吵得雞飛狗跳，不過(guò)一會(huì)兒就和好了;聊天呀，談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的，從我眼前飄過(guò)。

　　不過(guò)令我最難忘的是一次數(shù)學(xué)半期考試她借我直尺的事兒。那一次，要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都緊張兮兮的做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)筆盒，頓時(shí)傻眼了：“長(zhǎng)腿歐巴”直尺哥哥跑掉了，沒(méi)有尺子哪行呀?但回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的時(shí)刻，一個(gè)皮膚有些微黑、扎個(gè)翹翹的馬尾的`的女孩對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你�！蔽乙豢�，是鄧雅軒，仿佛她就是一棵救命稻草，但我又犯愁了：“你只有一塊直尺呀�！彼龥_我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛，翹起的睫毛構(gòu)成了美麗的弧線，用她那櫻桃小嘴對(duì)我神秘一笑，拍拍胸脯，保證地說(shuō)：“包在我身上!”于是，她徑直地走向自己的座位，拿出她新買的直尺，“咔”的一聲折斷了，一半給了我。我握著那半截直尺，感激地看了她一眼，不知說(shuō)什么好。她呢，會(huì)心地沖我一笑，兩道柳葉眉成了彎兒：“拿去用吧!”這時(shí)上課鈴響了，她趕緊回到座位上，等待考試。

　　伯牙子期的故事千古流傳，高山流水的悠揚(yáng)樂(lè)曲至今還縈繞在人們的心底耳邊，而那種知音難覓，知己難尋的故事卻世世代代上演著，但還好我有一個(gè)知心朋友。正所謂“千里送鵝毛，禮輕情誼重”,真正的朋友能過(guò)在開(kāi)心的時(shí)候給你送來(lái)一句真誠(chéng)的祝福，能夠在煩惱的時(shí)候給你一句貼心的問(wèn)候，能在需要幫助的時(shí)候?yàn)槟惚M力而為，這樣友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)!

友誼作文 篇6

　　我再去找他玩的時(shí)候，他磨磨蹭蹭地半天才出來(lái)，還一副不耐煩的樣子。我搖他的胳膊，他甩開(kāi)我：玩，你就知道玩，都高三了，別再來(lái)煩我，你是優(yōu)秀干部，還可以加分的，我呢？

　　我臉上的表情僵住，三三，你他不理我，直徑走回教室�？鞓�(lè)的時(shí)光都是小溪，很快流過(guò)了。我的好朋友三三居然這么對(duì)待我。

　　那天，我一個(gè)人去拍大頭貼。所有的表情都不是我想要的，就算我努力扯開(kāi)嘴角微笑，可是，笑得比哭還難看。我把那些大頭貼寄給三三。

　　我說(shuō)：三三，希望我們還是好朋友。沒(méi)有你，我就不快樂(lè)了。

　　可是，沒(méi)有得到三三的回信，心，一點(diǎn)點(diǎn)地沒(méi)落下來(lái)。

　　高考的前一個(gè)星期，我收到了一份特快傳遞。打開(kāi)，是我和三三的大頭貼，十幾張，照片上的我有著甜甜的笑，還有他寫(xiě)的幾行字：

　　親愛(ài)的`哥們七七：這是我們的合影，我一直留著。和你在一起的日子很快樂(lè)，真的。雖然只是一張大頭貼，卻引起軒然大波，它是我們友誼的蛀蟲(chóng)。如果我不請(qǐng)我媽媽，老師肯定會(huì)誤會(huì)你的，你是學(xué)生干部，加分的機(jī)會(huì)難得，我不能傷害我的好哥們！

　　我答應(yīng)媽媽，在高三的日子里不和你說(shuō)話。因?yàn)槟莻�(gè)夜晚我實(shí)在想不出任何方法來(lái)你部我不小心犯下的錯(cuò)，我不想讓你成為老師眼中的壞孩子。請(qǐng)?jiān)�諒我的冷漠�?/p>

　　長(zhǎng)大不容易，但會(huì)好的，我堅(jiān)信，七七。高考過(guò)后，我們還是好朋友，可以嗎？

　　我一遍又一遍的把大頭貼從抽屜里拿出來(lái)，然后放回去，再拿出來(lái)。有一種幸福的滿足感，好好的感覺(jué)。

　　是的，長(zhǎng)大不容易。我們要接受成長(zhǎng)，誤會(huì)和傷害

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