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同學(xué)的友誼作文[大全6篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的同學(xué)的友誼作文6篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的友誼作文 篇1
當(dāng)我們?cè)陔x別的剎那。我找不到方向,我只看到我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那段美好的歲月。
美好的過(guò)去像流水般漸漸消逝,但那一串串使人回味無(wú)窮的往事,像海邊一顆顆五彩的小石,永遠(yuǎn)留在記憶的深處。
我相信時(shí)間帶不走空間,微笑在心中沉殿,最初愛(ài)是永遠(yuǎn),每次夢(mèng)醒的邊緣,太陽(yáng)依然會(huì)出現(xiàn)。
哎,幸福的步道總是那么的.短,我們可不可以賴著不走——
雖然睜開眼一切都將消失了,回憶忽隱忽現(xiàn),花瓣靜靜飄散,但友誼——
一份真摯的友誼,是永恒的回憶,訴不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),永遠(yuǎn)是心中最真的祖福。
對(duì),山不在高,水不在遠(yuǎn)。我們的友誼,在于水遠(yuǎn)的誠(chéng)摯和信任。
在上帝的心中,友誼是時(shí)間的寵兒,讓我們?cè)谕黄{(lán)天下,完成每顆心的溝通,把永遠(yuǎn)的祖福留在明天。
我的祖福送給你——我最好的朋友。
愿花兒開滿你生活的旅途;愿陽(yáng)光灑滿年你前進(jìn)的道路。
現(xiàn)在我獻(xiàn)上依依惜別的祖愿,愿福樂(lè)時(shí)刻與你相伴。不要擔(dān)心,分離只會(huì)使得我們的友誼更深,重聚首將在那更燦爛的明天!!
同學(xué)的友誼作文 篇2
上二年級(jí)時(shí),我們班發(fā)生了一件大事——帶領(lǐng)我們班登上年級(jí)巔峰的班長(zhǎng),將要轉(zhuǎn)到廣州去讀小學(xué)了。
這位班長(zhǎng)跟我的關(guān)系很好,他經(jīng)常跟我一起打籃球、踢足球……他不僅跟我的關(guān)系好,跟全班同學(xué)的'關(guān)系也很好。他見(jiàn)到同學(xué)有題不會(huì),就會(huì)主動(dòng)地去幫助他們。而且,我不會(huì)的題,只要他會(huì),基本上都是他教的。為了感謝他,我們都叫他“小楚”。
聽(tīng)他說(shuō),好像是因?yàn)樗陌职謰寢屢V東掛職兩年,爺爺奶奶又在桂林那邊養(yǎng)老,他才被迫答應(yīng)隨爸爸媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去廣州那邊的。因?yàn)檫@件事,他哭了一個(gè)多小時(shí)。不過(guò),他說(shuō),四年級(jí)下冊(cè),他還會(huì)回來(lái)的。他走的前一天,在學(xué)校里,他哭了。我輕輕走過(guò)去,說(shuō):“小楚,你不要哭了嘛,你不是有我們班許多同學(xué)的手表好友嗎?你想我們就視頻通話唄。暑假或者寒假你可以來(lái)貴陽(yáng)再找我們玩兒!”小楚聽(tīng)了這話,心理好受了一些。見(jiàn)此情景,我接著說(shuō):“再說(shuō)了,你在廣州的新學(xué)校,還可以結(jié)識(shí)一些新朋友,到時(shí)候還可以為我們介紹介紹,這樣我們就可以互相了解對(duì)方的情況,形成一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)呀!”小楚聽(tīng)了后,笑了。
我沒(méi)有想到,小楚竟然這么好勸慰。他說(shuō):“是啊,即使我們相隔萬(wàn)里,但我們依舊是最好的朋友!”一句話說(shuō)得我熱淚盈眶。
“說(shuō)得好!”老師不知從哪兒走了過(guò)來(lái),嚇了我一跳。我倆齊聲叫道:“老師您好!”
不管怎樣,我還是有些失落。我聽(tīng)了他的說(shuō)話后,想到一句詩(shī):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
同學(xué)的友誼作文 篇3
我們之間從一開始不熟,到變成呢么呢么親的同學(xué);叵肫 來(lái)臉上都會(huì)掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑,走在一起說(shuō)一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑 話,我們哭過(guò),笑過(guò),瘋狂過(guò)。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué),一路上說(shuō)說(shuō)自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ,一 邊說(shuō)一邊哈哈大笑 ,笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。
如果沒(méi)有友誼,生命之樹就會(huì)慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來(lái)怎樣風(fēng)光,內(nèi)心和靈魂是無(wú)比無(wú)助 和孤獨(dú)的。
友誼無(wú)論經(jīng)歷多少聚聚散散,分分合合。以后還是會(huì) 有,經(jīng)歷過(guò)的友誼才會(huì)是最真實(shí)的。同學(xué)在你最窩囊最無(wú)助 的時(shí)候,她能懂你,耐心的'和你說(shuō)話,開導(dǎo)你。并且用最真實(shí)的感情對(duì)待你。你的難過(guò)同學(xué)來(lái)分擔(dān),你的快樂(lè)同學(xué)來(lái)分享,永遠(yuǎn)在你身邊的是——同學(xué)。
不管多久沒(méi)見(jiàn)面,同學(xué)都是老樣子 :脾氣差 說(shuō)話大聲不 注重儀表,可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心,所謂的好同學(xué)就是這樣的,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱。回憶那些最美的時(shí)光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫面。
同學(xué)的友誼作文 篇4
在同學(xué)們的眼中既然當(dāng)班長(zhǎng)就必須是完美的,是優(yōu)秀的。可是現(xiàn)實(shí)生活中的我卻并不是完美無(wú)暇的。我愛(ài)鬧也愛(ài)玩,可能是因?yàn)檫@一“特長(zhǎng)”而被選做當(dāng)班長(zhǎng),同時(shí)同學(xué)們也推選了另一個(gè)班長(zhǎng)——秦陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)實(shí)話我對(duì)她并不了解,上小學(xué)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話,我們之間沒(méi)有任何友誼做基礎(chǔ),于是一班二長(zhǎng)的日子就開始了,不知道為什么同學(xué)們總是把我們相比較。
起初的我并不在乎同學(xué)間的議論,慢慢的可能是因?yàn)榧刀市牡淖饔茫以絹?lái)越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝慢慢在這環(huán)境中凸顯了自我,我也會(huì)和她比,比任何事。
其實(shí)早在我和同學(xué)之間的矛盾激發(fā)時(shí),我就想辭去班長(zhǎng)一職,因?yàn)槲矣X(jué)得我不配,可是老師駁回了我的請(qǐng)求還和我說(shuō)了這樣的一句話:“既然你選擇了當(dāng),那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個(gè)班付出了你的'心血,那為什么不繼續(xù)下去呢?既然你熱愛(ài)這份工作,那你為什么還要放棄?這樣做你認(rèn)為你對(duì)得起任何一個(gè)人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底,從那以后我便暗暗發(fā)誓:不管明天將會(huì)有怎樣的困難,我都不會(huì)放棄七年二班!不會(huì)放棄所有的同學(xué)!我為我的誓言而默默的努力著,默默忍受著發(fā)生的所有的一切!
同學(xué)的友誼作文 篇5
在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情,我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。
一天下午,因?yàn)槲以趯W(xué)校住,晚上食堂沒(méi)有我的飯,于是準(zhǔn)備泡方便面,可是水不夠熱,泡了很久還是沒(méi)有熟,除了方便面我就沒(méi)有吃的了,還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了,再去買東西已經(jīng)來(lái)不及了,我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的'情況,張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說(shuō):“快吃吧,一會(huì)兒上自習(xí)了!拔艺f(shuō):“你吃吧,你還沒(méi)吃飯呢。”她聽(tīng)了我的話顯得非常著急的說(shuō):“快吃吧,我不餓,一會(huì)兒上自習(xí)了,再想吃就來(lái)不及了!庇谑俏揖统粤怂o我的東西,我雖然不餓了,但我想,張?zhí)锾镆欢ê莛I,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動(dòng),我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝,她卻說(shuō):“謝什么啊,我們是同學(xué),也是好朋友!庇谑俏覀兝肿呦蛄私淌覝(zhǔn)備上自習(xí)了。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣,每每想起這件事,我的心里也格外溫暖,我想,張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了,為了我她都不顧自己餓著肚子啊,如果我是張?zhí)锾铮視?huì)這樣做嗎?
同學(xué)的友誼作文 篇6
“初讀好書,如獲良友!辈沤佑|這本書時(shí),我連第一章都沒(méi)看完,便囫圇吞棗般地翻看了結(jié)尾。本以為會(huì)真相大白,搞清楚“七星瓢蟲”實(shí)驗(yàn)的來(lái)龍去脈,沒(méi)想到卻大相徑庭——愈看結(jié)尾愈覺(jué)得糾結(jié),難道這就是科幻懸疑小說(shuō)的魅力?
“重讀好書,如逢故知!贝(xì)細(xì)讀完這本書后,我的腦海清晰地出現(xiàn)了兩條線索——桑薇,郭周與段夢(mèng)老師解救陸羽;陸翔風(fēng),姜地和陌生人設(shè)置的重重迷霧。整個(gè)背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節(jié)吸引,為栩栩如生的人物而擔(dān)憂,我無(wú)法深入地去體會(huì)科學(xué)與人性,但是我能感受到這黑白中七彩亮點(diǎn)。
是的,這七彩亮點(diǎn)就是桑薇與同學(xué)之間的友誼,當(dāng)然,還有段夢(mèng)老師。我不明白一個(gè)作家為什么要把一個(gè)弱女子作為這部懸疑小說(shuō)的`主人公,更難想象一個(gè)女孩會(huì)有這么大的力量與勇氣去挑戰(zhàn)黑暗勢(shì)力?茖W(xué)是冷冰冰的,怎么可能僅憑體溫去融化它?
“科學(xué)”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的梅山,令認(rèn)真無(wú)邪的汪盈變成了神秘霸道的女孩。可是友誼卻讓桑薇一再地前進(jìn),讓郭周挺身而出。他們只是一群應(yīng)當(dāng)享受陽(yáng)光的少年,用人的情感去挑戰(zhàn)高科技。
是友誼的力量,讓桑薇有了勇氣,決心救出陸羽;是友誼的力量,讓郭周在最后一刻為伙伴擋下冰冷的子彈;是友誼的力量,讓他們走到一起,從無(wú)懼色······友誼是雙翅膀。
合上書,閉上眼,腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了,而那粒七彩的亮點(diǎn)雖然細(xì)小,但卻璀璨。
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