友誼的作文精品[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　天空灰蒙蒙的，整個(gè)大地就像籠罩了一層薄紗，雨逐漸下了起來(lái)，一滴接著一滴，似銀針，筆直的，持續(xù)的扎向大地，雨越下越大，絲毫沒(méi)有一絲疲倦的感覺(jué)。

　　看著同學(xué)一個(gè)個(gè)撐傘回家，我更加著急了，寒冷的雨天，汗卻不斷的從額頭上冒出來(lái)，一滴滴似豆子，晶瑩剔透。因?yàn)樵缟蠇寢屧缫烟嵝盐規(guī)в陚�，她和爸爸要臨時(shí)加班，是不可能為我送傘的，我卻好似沒(méi)聽(tīng)到左耳朵進(jìn)，右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠，背起書包，準(zhǔn)備與這場(chǎng)大雨來(lái)個(gè)你死我活的廝殺。一只有力的手臂抓住了我的書包，我扭頭一看，這不是2班那個(gè)調(diào)皮大王嗎？整天不思進(jìn)取，只知道惹老師生氣，惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎？我不耐煩的說(shuō)干嘛！又想干壞事你沒(méi)帶傘，要不你求我，送你回家，我無(wú)語(yǔ)的看著他。我是說(shuō)真的，我送你回家，不！我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖著走向雨中。

　　雨越下越大，狂風(fēng)也越刮越猛，他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了，我心想：看你平時(shí)不勁挺打的嗎？這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹的枝干都落在地上，葉子也是落得滿地，��！剛一走神，啪的一聲摔在地上，血立刻從傷口里流出來(lái)，瞬間與雨水混合，地上留有一攤血水。他立刻蹲下來(lái)，一只手始終打著傘，用另一只手將我扶起，就這樣，攙扶著，向家的.方向走去。

　　這一刻，我覺(jué)得調(diào)皮大王已經(jīng)不重要了，平常所說(shuō)的什么男女授受不親也早已拋到九霄云外，此時(shí)，只有兩顆真摯的心靈，他慢慢地將我扶回家，等到家時(shí)我抬頭一看，他的衣服早已濕透，可我的卻絲毫未濕，我一時(shí)不知道說(shuō)些什么，等再次抬頭，才發(fā)現(xiàn)，他早已消失了蹤跡。謝謝你，調(diào)皮大王是你在我沒(méi)有傘時(shí)，送我回家，是你在我摔倒時(shí)將我扶起，是你讓我明白友誼的真正含義。

友誼的作文 篇2

　　不知什么時(shí)候，那堵老墻上的兩條藤，已纏綿在一起。我就怎么怔怔地望著藤，她瘦弱的臉龐再次浮現(xiàn)在眼前

　　那年，她成了我的新鄰居。清晨，剛打開房門她滿盈盈的笑，讓我覺(jué)得今天的陽(yáng)光也不過(guò)如此。我倆牽著手，哼著jay的歌，嘻笑打鬧天天路過(guò)這堵墻，她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)，這里有兩條藤，一條是你，一條是我，我倆永遠(yuǎn)也不分開！”

　　“毛病，你當(dāng)我們是情侶啊，什么‘永遠(yuǎn)也不分開’”

　　她忽然變得好嚴(yán)肅：“有一種東西，你要懂得一輩子珍惜”

　　“什么東西��？”

　　“白癡！”她略帶溫怒，然后甩甩辮子逃跑了

　　“喂，你少裝成熟”我笑著跟了上去。

　　不知不覺(jué)，二年過(guò)去了，她也隨著父母到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而陌生的城市，那天，我們都哭了，“白癡，你要永遠(yuǎn)珍惜我們之間。。。。�！笔Ｏ碌�'一些話我沒(méi)聽(tīng)清

　　六月，陸是大陸的六，七月，柒是日期的期，八月，捌是疤痕的疤。。。。。十月，拾是侵蝕的蝕，轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。。。。。

　　今天，又站在這堵墻前，兩條藤，開出了小花，腦海中，頓時(shí)浮現(xiàn)出她的那句話——“有種東西，你要永遠(yuǎn)珍惜！”

　　那兩朵花，是友誼之花，我永遠(yuǎn)珍惜我們之間的友誼，那不會(huì)退色的友誼。

友誼的作文 篇3

　　我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺(jué)得她很可愛(ài)。

　　朱穎珩是我們班的班長(zhǎng)，還是語(yǔ)文科代表。她各科的測(cè)試都很好，她還很樂(lè)于助人為樂(lè)，經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本，把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上，等……

　　記得有一次，我做功課的時(shí)候被一道題難住了，我想了很久還是不知道怎樣解決，于是我走過(guò)去問(wèn)朱穎珩，但是她沒(méi)有馬上把正確答案告訴我，而是先舉一個(gè)例子，讓我自己去思考。但看見(jiàn)我對(duì)著題目發(fā)呆的.時(shí)候，她又走過(guò)來(lái)，細(xì)心地把題目的重點(diǎn)再說(shuō)一遍給我聽(tīng)，直到我弄明白，才回到自己的座位上。

　　你們看完后，是不是覺(jué)得我應(yīng)該夸夸她！

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