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實(shí)用的友誼的作文精華(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的友誼的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來的時(shí)候，兩只眼睛就瞇成了兩個(gè)小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長(zhǎng)的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測(cè)。她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，既柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)飄拂著……
她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的——周健月。
“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無間。
記得在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我、她和楊志行組建了一個(gè)少年迷你版的“SHE”，所謂誰見誰逃。正巧我和周健月一起報(bào)了語文補(bǔ)習(xí)班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí)，總要帶些零食去，口頭上是說給老師的女兒吃，實(shí)際上，我和周健月早已在小房間吃完了�？墒�，垃圾扔在哪兒呢?這時(shí)，周建月腦兒一動(dòng)，呵，主意出來了“咱們今天就當(dāng)一個(gè)破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”
“這可真是個(gè)good idea!”
“那么接下來……”
“——呵呵”
話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌�，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來說道。正沾沾自喜的.我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見周建月爬起來，拉著我說：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時(shí)間，散席。”看著周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词宫F(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因?yàn)槲覀冇小芭菖萏恰钡挠颜x。
友誼的作文 篇2
我愛收藏，而且有很多收藏。而現(xiàn)在，我卻要收藏——友誼。
先來說說我的好朋友——友誼的來源。不是么?她總是能在我最委屈、最傷心的時(shí)候，給我安慰——即使被我一時(shí)的沖動(dòng)給嚇壞了。她總是能在我最快樂的時(shí)候，陪著我一同分享喜悅——這是最普通、最簡(jiǎn)單，卻又是最快樂的.友誼。我的數(shù)學(xué)不好，而她卻是數(shù)學(xué)課代表。
每次她一見我對(duì)著一道題目發(fā)呆，就會(huì)跑過來問我哪里不懂，想到哪一步了，然后她就教我，教得很詳細(xì)，每一步的理由，很清楚。隔個(gè)兩三天，她還會(huì)問我一次，如果我答不上來，她會(huì)把題目拿出來，再帶我復(fù)習(xí)。就這樣一遍一遍，不厭其煩。我的數(shù)學(xué)成績(jī)，就是被她這么一步一步拉上來了。
也有過一段時(shí)間，我有點(diǎn)討厭她，覺得她很煩，總是帶我在一道題上糾纏。但后來發(fā)現(xiàn)，她這樣做是為我好，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)從七八十分提高到九十幾分，我還得感謝她呢!每次在我跌倒了的時(shí)候，她會(huì)扶我爬起來，繼續(xù)努力。我和她攜手共進(jìn)，一次次進(jìn)步。
她讓我變得活潑，讓我對(duì)自己充滿信心。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們兩個(gè)成了不可分割的知心朋友，也讓我享受到來自朋友的快樂。感謝你，我的朋友。
友誼是什么?友誼是一本書，一本讓你快樂的書。友誼是一架鋼琴，奏出友誼之歌。如果缺乏友誼，就好比～個(gè)人正走在沙漠之中，絕望又無助。愛因斯坦說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友�！�
茫茫人海，有幾個(gè)“朋友”會(huì)給你最純潔的友誼?輕輕把友誼放入記憶中，讓我們?yōu)榱擞颜x，一起加油!
友誼的作文 篇3
小區(qū)的花園，學(xué)校的操場(chǎng)，教學(xué)樓的走廊，都留下了我們四個(gè)好朋友的身影，他們給了我一段彩色的友誼。
金色的小大蘇
每周的周日，我們就在樓下玩，可這次不一樣，我們看見了一只小狗，它餓了大概五、六天吧。大蘇看不下去了，因?yàn)樗莻�(gè)有正義感和同情心的女孩。她拉著我的手去了便利店買了根火腿腸�？粗」防峭袒⒀实爻灾鹜饶c，她一臉滿足。這就是常常散發(fā)金色光芒的大蘇。
綠色的老王
老王內(nèi)心是如此天真。不過對(duì)待友誼，他可是沒有一點(diǎn)含糊��！上周二，一場(chǎng)”洪水“發(fā)生了，小區(qū)花園里的水龍頭突然”大噴發(fā)“，他沒有一點(diǎn)退縮，而是不顧自己的衣服被淋濕，去把水龍頭關(guān)掉。因?yàn)樗吹脚笥延须y，就一定會(huì)幫。這件事之后，他也長(zhǎng)大了不少。他就是我們友誼的綠色結(jié)晶！
黑色的小陸
小陸像個(gè)大哥一樣保護(hù)我們。記得有一次，因?yàn)檎`會(huì)，一個(gè)小孩和他打起來了。我們就去勸架，可那個(gè)男孩很生氣地說：”再說，你們四個(gè)我一起打�！翱尚￡懖蛔尠�！為了我們，他用自己地身體擋著對(duì)方的攻擊，還好沒有受傷。他就是用神秘的黑色力量保護(hù)我們的小陸。
這就是我們四個(gè)朋友的彩色友誼！
諸葛店小學(xué)五年級(jí)王祉軼
一次次給予我的幫助，一次次帶給我的快樂，一次次溫暖的陪伴，今天就給大家講講我的彩色友誼。
紅色的小陸
我們一組全體站了起來，老師把眼鏡摘了下來擦了擦又戴上，一臉嚴(yán)肅地看著小陸問：”你們組的調(diào)查問卷結(jié)果呢？“小陸小聲地回答了一句：”沒有�！澳翘炖蠋熈P了我們。走出了校門口我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，小陸蹦蹦跳跳地對(duì)我說：”沒關(guān)系，我陪你一塊走�！翱粗桓睒诽炫傻臉幼�，仿佛我也被感染了，忘了剛才的不快。
紫色的'大蘇
那次科學(xué)考試，我才考了七十分，大蘇是課代表，她考九十分。到了托管，她用手拍拍我的肩膀說：”沒事的，我身為課代表才考了九十分，你不會(huì)的我給你講。“那天她把我所有的錯(cuò)題都講了一遍，我看著她那件紫色的運(yùn)動(dòng)服，心想：大蘇真是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。
藍(lán)色的小琰
記得，那次我和小琰還有別的小朋友出去玩。在路上他們每人撿了一根樹枝，唯獨(dú)我沒有，被走在路上的小琰看見了。小琰拿著自己的樹枝微笑地對(duì)我說：”給你了�！叭缓笏终伊艘桓�。那天我們玩得有說有笑的。
紅色的小陸，紫色的大蘇，藍(lán)色的小琰，友誼萬歲！
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