- 友誼的英語作文 推薦度:
- 友誼伴我前行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
友誼的作文實(shí)用【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船。
“你賠我的小木船!你賠我的小木船!”我對陳明怒吼著,把他的小木船扔到地上,用腳把小木船踩成一攤零件。
陳明見自己的小木船被我踩壞了,便怒氣沖沖地向我喊道:“你也把我的小木船弄壞了!我再也不要理你了!”說著,便轉(zhuǎn)身離開了。我也拾起陳明的零件,氣呼呼地跑走了。
回到家,我把陳明的小木船零件隨手扔到桌上,我氣憤地看著它們,不禁心想:陳明真是太可惡了!摔壞了我的小木船,還把它踩壞了,真是……我想著想著,就想起了自己的'行為,我不也把陳明的小木船踩壞了嗎?雖然是他先弄壞了我的,但我似乎做得太過分了……
我慚愧地把陳明小木船的零件聚到一塊,拿出膠水,小心翼翼地組裝起來。幾個(gè)小時(shí)后,陳明的小木船又恢復(fù)如初了,我把它放到書包里,準(zhǔn)備還給陳明。
第二天,我把陳明的小木船捧在手里,遞給陳明,低聲卻又誠懇地說道:“對不起,陳明。昨天是我太心急了,都是我的錯(cuò)。我把小木船修好了,給你!蔽野研∧敬旁陉惷鞯淖烂嫔稀
正當(dāng)我準(zhǔn)備回座位時(shí),陳明突然喊了一句:“等等!”我扭頭一看,只見陳明從抽屜里拿出一只小木船。等等,那不是我的嗎?可是,它不是壞了嗎?
陳明像是看穿了我的心思,說道:“其實(shí)我也有不對的地方,抱歉。我也把你的小木船修好了,給。”
我接過我的小木船,陳明也接過自己的小木船,我們同時(shí)笑了起來。
友誼就像這小木船,壞了之后,只要再修補(bǔ),就能恢復(fù)。
友誼的作文 篇2
我只是一個(gè)女孩,一個(gè)普普通通的女孩,而我卻有一次難忘的事情。而且是關(guān)于友誼的事兒。
我?guī)缀趺看我环藕、暑假,就去北京的老叔家。一次不落。而在放寒假的時(shí)候,我認(rèn)識了一個(gè)女孩,她叫曲霖萌。8歲了。我們在一起玩耍,一起去買東西。天下沒有不散的宴席。我不是北京人,也不在北京上學(xué),我的故鄉(xiāng),我生活過,學(xué)習(xí)過的`地方是秦皇島,而不是北京,所以,我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一,爸爸媽媽說星期三回家來。沒辦法,我只能在這3天的時(shí)間和她一起玩耍了。我沒有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午,我不得不說了,上午,我們一起玩電腦,她在我們家吃的中午飯,睡了一覺。下午的時(shí)候,我們?nèi)ズ_吿仕,到了晚上,我們一起做愈加,我們相互留了地址、電話?/p>
她回家了,我沖了澡。剛洗完,她叫我下去,說有禮物送給我。接過禮物,我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)字條。我剛剛要打開,她不讓,回了家,我看見字條上,有一行字,我一看,我哭了。把禮物拿出來,是一個(gè)筆筒,比筒上寫著友誼的含義。我又哭了,這一次,我哭得比哪一次都傷心、都難過……
字條上寫著:“好朋友,你別忘了我呀!你就是忘了我,我也不會(huì)忘記你的!”“我不會(huì)忘了你的,好朋友!”我暗暗說道…………
友誼的作文 篇3
小學(xué)的時(shí)光馬上匆匆離去,六年時(shí)光也將煙消云散,現(xiàn)在的我們珍惜時(shí)間,時(shí)光,珍惜每一刻和老師同學(xué)們在一起的課堂,珍惜在畢業(yè)季里在校園的最后時(shí)刻,其中和小韓的友誼是我最為珍惜的。
我和小韓是班里公認(rèn)的好朋友,從小玩到大,感情比天高,比海深,但友誼的小船卻說翻就翻。那天我和小韓出去玩,但卻不小心把我的胸章弄丟了,我把錯(cuò)全部怪在她身上,因此那兩天我們的.關(guān)系僵了好久。
那天,是一個(gè)不折不扣的大熱天,知了在樹上,一聲一聲叫著,好像在說著今天的天氣有多熱。我們蹦蹦跳跳地走出教室,準(zhǔn)備上體育課。過了一會(huì)兒,體育老師來了,說:班里這次舉行1200米長泡,你們要踴躍參加,出門,我們班許多人便高高的舉起了手。小韓也高高舉起手,體力較好的她向我擺了個(gè)鬼臉,好像在說著,你看我可以跑這么遠(yuǎn)。你卻不能跑。我氣不打一處來,看著她充滿了嘲諷的鬼臉,我也證明似的高高舉起手,還晃了幾下。為的就是讓體育老師注意到我,但是我卻忘了我有低血糖,跑不了太久。
我們先熱熱身,活動(dòng)活動(dòng)身體,遍上場了,隨著一聲哨響,我們都跑了起來,我和她不分上下,都在努力地向前跑,但跑了一會(huì)兒,我的體力就不怎么好了,開始喘氣,她看見我這樣,把手伸過來,準(zhǔn)備扶我一把,但卻被我打掉了,我向證明似的又接了跑了起來。他搖了搖頭,嘆了口氣,也跟著跑了起來。隨著喘氣聲越來越重,我的眼前越來越模糊,旁邊同學(xué)的加油聲也隨著喘氣聲的加重越來越小,終于砰的一聲,我因?yàn)榈脱撬さ乖诘亍T谧詈筮有意識的時(shí)候,我看見他著急,急忙都向我跑過來,嘴里還說著大喊著我的名字,他把我。抱在懷里念叨著對不起,對不起,接著我就沒了意識是昏了過去。
醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是第二天上午,我躺在醫(yī)院的病床上,手上還豎著液,小韓疲憊的趴在床上睡著了。原來小韓看到我暈倒之后,立馬背著我向老師那里又跑去,在得到老師允許后。急急忙忙的送我去醫(yī)院。聽媽媽說,這兩天也是一直是小韓在照顧我。我起身后,他也醒了過來向我說著對不起,我這一次握住了她的手,微微一笑,對他說,不怪你,我們做一輩子的好朋友,
就這樣,我和小韓因?yàn)檫@件事情。感情深了好久也沒有鬧過別扭。這份友誼,我想一直珍惜下去。
友誼的作文 篇4
風(fēng)輕輕吹入教室,吹拂到我的臉上。我抬頭望望窗外,好多小同學(xué)在操場上玩,個(gè)個(gè)歡天喜地,操場上充滿歡聲笑語。我和同學(xué)們相處了好幾年了,也曾像這些小同學(xué)們一樣,我們都珍藏著彼此珍貴的友誼……
在四年級以前,我、郭曉宇、趙方頌和燕馨是很好的朋友,一起玩,一起買東西,一起上興趣班,一起排演節(jié)目,甚至一起住宿,一起吃飯……我們幾乎形影不離,總是四個(gè)人手牽手漫步在路上,講述自己的經(jīng)歷。那時(shí),多么美好的回憶呀!
在四年級下半學(xué)期,發(fā)生了一場變故,這使得我們?nèi)撕脱嘬暗挠幸辉馐芰舜驌,我們不再是最好的朋友了。離開燕馨,我非常不忍,因?yàn)檠嘬皩ξ液芎。?dāng)天晚上,我哭了一場,腦子一片空白,不敢想沒有燕馨的日子。在那段日子,我懷念我們一起頂著桌套避雨回家,懷念她的笑臉,懷念她和趙方頌在我生病時(shí)把我書包送回家……一個(gè)個(gè)感動(dòng)的畫面飄來飄去,心里非常不安,想燕馨獨(dú)自一人被我們拋下會(huì)多么難過。我不敢看燕馨的眼睛,又忍不住想看看她的心情;想和她繼續(xù)友誼,卻不得不離開她,心如刀鉸一般。
現(xiàn)在,孟雪袆接替了燕馨的位置,我們組成了全新的“鐵四角”,大家在一起很快樂。而且,很多同學(xué)都成為了我的.好朋友,我們都擁有很多珍貴的友誼。燕馨當(dāng)然也有了許多好朋友,過得也很快樂?墒怯质俏覀兓ハ喙,互相討論時(shí),我時(shí)常會(huì)想起燕馨。最近,我極力想挽回這段友誼,和燕馨的接觸多了。我不知道我們的友誼能否同以前一樣,但我非常希望可以同以前一樣,因?yàn)槲曳浅T谝膺@段友誼。
時(shí)間匆匆地流逝,不知燕馨希望我們的友誼回到從前嗎?如果我們彼此珍藏著這份友誼,我想它一定會(huì)重新出現(xiàn)的。
我渴望擁有這份珍貴的友誼。
友誼的作文 篇5
友誼是什么?用一句通俗的話說友誼就是友誼,就是兩個(gè)人之間的感情.
它是一種在不知不覺中存在的東西,它會(huì)在不經(jīng)間流露.
友誼可以把它比做是一朵脆弱的.花朵,它需要雙方去灌溉,去施肥這才能使它開花結(jié)果,如果雙方不齊心協(xié)力的話,這朵花就會(huì)在短期內(nèi)枯萎,以致于最后死亡.
所以說友誼是脆弱的.
友誼也可以比作是一杯苦咖啡,雙方先喝下去時(shí)苦苦的,喝咖啡的過程是不容易的,又苦又澀,讓人渾身難受.但喝進(jìn)肚子以致于完全消化后,又覺得別有一番味道.
所以說友誼是回味無窮的.
友誼如一支歌,要用心去唱,才能唱得動(dòng)聽,唱得迷人;友誼如一杯酒,要用心去品,才能品得其中的味道;友誼如一杯白開水,雖然無味無奇,但解人之饑渴,解人之急.
友誼,來之不易.
友誼的作文 篇6
也許你會(huì)為有幾個(gè)志趣相投、感情深厚的朋友而自豪?捎袝r(shí)你也許會(huì)為朋友們的日漸疏遠(yuǎn)而苦惱和困惑:你與朋友之間沒有多大隔閡和矛盾,友情怎么會(huì)淡化了呢?其原因可能來自方方面面,但如果你注意保持以下八種心態(tài),就會(huì)使友誼得到不斷的鞏固。
一、適應(yīng)表現(xiàn),言談謹(jǐn)慎,別讓朋友的自尊心受到傷害
也許你與朋友過往甚密,無話不談,也許你的才學(xué)、相貌。家庭、前途等等令人羨慕,高出朋友一頭,這些有利的條件可能會(huì)使你不分場合,尤其是與朋友在一起時(shí),更是無所顧忌,鋒芒畢露,毫無節(jié)制地表現(xiàn)自己。言談中往往會(huì)流露出一種明顯的優(yōu)越感,這會(huì)令人感到你是在居高臨下地對人講話,有意炫耀抬高自己,使別人的自尊心受到傷害,不由得產(chǎn)生敬而遠(yuǎn)之的想法。所以,在與朋友交往時(shí),要控制情緒,保持理智,態(tài)度謙遜,虛懷若谷,把自己放在與人平等的地位上,并注意時(shí)時(shí)想到
對方的存在,照顧對方的心理承受力。
二、分清彼此,信守契約,別讓朋友對你產(chǎn)生防范心理
朋友之間常常東西不分彼此,但是,如果對朋友的.東西,不經(jīng)許可,便擅自拿用,不加愛惜,有時(shí)遲遲不還或者干脆不還,時(shí)間長了,便會(huì)使朋友認(rèn)為你過于放肆,由此產(chǎn)生防范心理,并有可能導(dǎo)致你們之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)。實(shí)際上,朋友之間除了友情,還有一種微妙的契約關(guān)系。就物而言,你和朋友之物都可以隨時(shí)借用,這是超出一般人關(guān)系之處。但你對朋友的東西應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識:“朋友的東西更應(yīng)該加倍愛護(hù)!币雅笥训奈锲房醋饔亚榈囊徊糠旨右哉湟,注重禮尚往來的規(guī)矩,這樣才會(huì)使朋友永遠(yuǎn)信任你。
三、避免散漫,講究小節(jié),別讓朋友對你產(chǎn)生輕蔑、反感
朋友之間,談吐行為應(yīng)直率、大方、親切,不矯揉造作,唯其如此,方顯出自然本色。但如果過于散漫,不重自制,不拘小節(jié),則使人感到你粗魯庸俗。也許你和一般人相處會(huì)以理性自約,但與朋友相聚就忘乎所以,或指手畫腳,或信口雌黃、海闊天空,或肆意打斷朋友的話語,譏諷嘲弄,或聽朋友說話時(shí)左顧右盼,心不在焉。也許這是你的自然流露,但時(shí)間長了,朋友會(huì)覺得你有失體面,沒有修養(yǎng),對你產(chǎn)生一種厭惡輕蔑之感,就會(huì)改變對你原來的印象。所以,在朋友面前應(yīng)保持自然而不失自重,保持熱情而不失禮儀,做到有分寸,有節(jié)制,才能贏得朋友永遠(yuǎn)的友誼。
四、信守諾言、嚴(yán)守約定,別讓朋友覺得你不可信賴
你也許不那么看重朋友間的某些約定,對于朋友之求爽快應(yīng)承后又中途變卦。
友誼的作文 篇7
月月,祝你快樂。
你的生活,是不是很空虛?你無聊,你無趣。每天,你拖著疲倦的身軀做作業(yè),學(xué)習(xí)。放假,你無非就是上上電腦,看看電視,讀讀書,生活很枯燥。月月,不必?fù)?dān)心。我來了。真的來了。我來到了你的身邊。陪你快樂地玩耍,陪你開心地讀書學(xué)習(xí)。月月,你知道我是怎么去的.嗎?是的,我們相隔千里,我怎么去的?其實(shí),你不覺得嗎,我的心,已經(jīng)和你的心在一起了。走吧,月月,我們一起去郊游,手拉手,陪你 度過一個(gè)愉快的生日。
月月,祝你玩得開心。
友誼的作文 篇8
快畢業(yè)了,我們都被枯燥的學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。這時(shí)誰會(huì)幫你排解憂愁?誰會(huì)讓你對她敞開心扉的傾訴衷腸?誰會(huì)一直默默地聽你對生活的不滿發(fā)出抱怨?是家人嗎?不是。是老師嗎?更不是。能做到這一切的,就只有你最知心的朋友。
朋友,這時(shí)一個(gè)多么親切的字眼!俗話說得好:在家靠親人,出門靠朋友。在你受到欺負(fù)時(shí),是你的朋友第一個(gè)沖出來,把你護(hù)在身后;當(dāng)你生病缺了幾天課后,是你的朋友第一個(gè)把那份抄滿筆記的本子遞給你;當(dāng)你被老師罵了或考試失利時(shí),是你的朋友在你的身邊安慰和鼓勵(lì)你。
朋友,這時(shí)一個(gè)多么可愛的`字眼。∨笥,她不是你借支筆給她,你們便成了朋友。友誼需要長久積攢,需要真情實(shí)意,需要互相幫助。相識已是緣份,相識又相知更是一種情份。馬上就要畢業(yè)了,我們在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,所以好好珍惜你身邊的朋友吧!
朋友,想到這個(gè)字眼,心里就有一種莫名的感動(dòng)。友誼需要長久積攢的,你和你的朋友是否具有默契呢?比如:你們只要打個(gè)手式對方就能知道你想要什么?或者只是一個(gè)微笑和眼神?這種默契不時(shí)一兩天就有的,而是要很長一段時(shí)間才能建立的。
朋友,想到這個(gè)字眼,一股熱流頓時(shí)流遍全身。你的朋友是否為了你一時(shí)的沖動(dòng)陪你去闖了禍后,還勇敢的幫你背黑鍋?你的朋友是否在你們吵架后,第一時(shí)間來向你道歉?你的朋友是否已經(jīng)和你度過許多大風(fēng)大浪,已建下了很深后的友誼?
好好珍惜你身邊的朋友吧!希望你們能愉快地度過小學(xué)階段剩下的一分一秒。
【友誼的作文】相關(guān)文章:
體驗(yàn)友誼,感受友誼初中作文10-07
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
友誼……作文01-11
友誼的作文07-08
友誼的作文07-08
友誼的作文07-09
友誼的作文【精選】07-06
(經(jīng)典)友誼的作文07-31
(經(jīng)典)友誼的作文07-31