友誼的作文300字(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的友誼的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文300字 篇1

　　有一只剛出生不久的小鳥靜靜躺在在暖和的鳥巢里，它身穿藍(lán)色衣裳，尖尖的嘴巴和一雙烏黑亮麗的眼睛，看起來可愛極了。這只小鳥叫灰灰。

　　有一天，灰灰想去旅行，因?yàn)樗鼘?duì)外面的'世界既好奇又向往。這時(shí)，一只馴鹿走了過來，灰灰連忙問道：“馴鹿姐姐，你能帶我去看看外面的世界嗎?”“可以”馴鹿爽快地答應(yīng)�；一倚⌒囊硪淼仫w到馴鹿的背上。

　　就這樣馴鹿馱著小鳥開始了旅程。它們路過了瀑布，瀑布像一條條銀白色的腰帶從山頂上一瀉而下，真是壯觀極了。接著它們來到了果園，黃澄澄的桔子像一盞盞小紅燈籠。它們看得兩眼發(fā)直，灰灰摘了兩個(gè)與馴鹿一起品嘗，它們津津有味地吃了起來。

　　接著，它們來到了一望無際的大草原。灰灰贊嘆不已，撲打著翅膀。突然，一只雄鷹在小鳥的頭上盤旋，然后朝小鳥方向俯沖而下，小鳥卻毫不知情，眼看小鳥就快被雄鷹捉住了，就在這千鈞一發(fā)之際，馴鹿奮不顧身，猛得用角頂了過去，灰灰才得以脫險(xiǎn)。灰灰嚇得一身冷汗，對(duì)馴鹿說：“幸虧有你，謝謝你奮不顧身救我。”馴鹿不好意思地說：“不客氣，我們是好朋友啊�！彼鼈冮_心地回去了。

友誼的作文300字 篇2

　　小學(xué)六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，心里說不出什么感覺，可能是開心、也可能是傷心：開心，我終于邁出了童年這一步，即將踏進(jìn)了少年。傷心，在一起六年的同學(xué)們，有可能再也不會(huì)見面了……

　　離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了，時(shí)間為什么過的那么快呢？腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景，而現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了！呵呵……

　　在小學(xué)的六年，我的收獲還真是不少，結(jié)識(shí)的那么多的<朋友心中開心……說真的，大家都不愿意分開，可是事實(shí)擺在我們的面前，我們必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，雖然可能只是短暫的分開，但是我心中還是真的真的`舍不得啊

　　我們現(xiàn)在可以做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵�，就是真的現(xiàn)在……

　　不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣，微笑吧，為曾經(jīng)擁有的。

友誼的作文300字 篇3

　　十一歲，她把那個(gè)夢(mèng)藏在心里。

　　十二歲，依然如此。

　　十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢(mèng)在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。

　　……

　　開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級(jí)，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的`。

　　“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。

　　“我叫夢(mèng)欣。你好�！眽�(mèng)欣一向都這么靦腆。

　　她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的好朋友。

　　“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢(mèng)欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢(mèng)欣擠過去。

　　“哇，他長(zhǎng)得帥呆了!”

　　“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”

　　……

　　“夢(mèng)欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。

　　夢(mèng)欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。

友誼的作文300字 篇4

　　我久違的朋友，好久沒有你的音信了．你還好嗎？

　　昨夜初中，我們相會(huì)在我的夢(mèng)境里．你知道嗎？夢(mèng)里你又回到了這個(gè)班集體，當(dāng)老師點(diǎn)到你名字時(shí)，我嚇了一跳．我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)你回來了．于是我心中一陣欣喜．可是，當(dāng)你我眼神交匯那一刻，我們竟相對(duì)無語．自始至終我們都沒有一句對(duì)白．

　　想想也奇怪，我們這么好的朋友在重逢時(shí)居然只是對(duì)視著莞爾而笑．我緘默了，思忖著． 我們相識(shí)在２００６年那個(gè)金燦燦的秋天．作為新生的我們，相聚在這個(gè)學(xué)校這個(gè)集體．光陰荏苒，我們從普通同學(xué)走到了好朋友．其間我們并沒有機(jī)會(huì)同風(fēng)雨共患難，能成為好朋友全憑彼此心中的感覺．俗話說天下沒有不散的宴席，可是我每想到這么快就要說再見．

　　七年級(jí)結(jié)束了，我們放假了．最你帶著對(duì)另一個(gè)國(guó)度的憧憬走了，在２００７年那個(gè)淺藍(lán)的初冬．

　　可是，我們的友誼并沒有因此結(jié)束．這還得感謝貝爾發(fā)明了電話．一根綿綿無盡的電話線把在世界兩端的你我連在了一起．在電話里大事小事天下事我們事事都聊，心聲歌聲歡笑聲我們聲聲相訴．我們的友誼就這樣繼續(xù)著．時(shí)斷時(shí)續(xù)的`電話聯(lián)系．

　　我們的友誼走在世界的兩端．

友誼的作文300字 篇5

　　我與他的友誼，就像風(fēng)與葉那樣……

　　新學(xué)期到了，我與同學(xué)們都回到了窗明幾凈的校園，就在這時(shí)，年少輕狂的我結(jié)識(shí)了桀驁不馴的他。上課時(shí)一道奧數(shù)題擺在我們的面前，過了一會(huì)兒，我胸有成竹地說出了我的思路與答案。而他，卻道出了另一種方法與見解。我們爭(zhēng)論不休。這時(shí)，老師卻說兩種答案都對(duì)，兩位同學(xué)的思路都很好。頓時(shí)，我對(duì)他刮目相看，他也對(duì)我印象深刻，覺得我的方法竟如此獨(dú)特。我們都意識(shí)到自己不是最強(qiáng)的。

　　我與他，仍是死對(duì)頭。一次，我不小心摔破了腿，這時(shí)他剛好路過，我剛要站起來，可已力不從心。我雖然嫉妒他，羨慕他，但這時(shí)，我也只有他。我正糾結(jié)時(shí)，他卻主動(dòng)伸出手，我看了看他，對(duì)他笑了笑，我搭著他，他拉起我。就這樣，我們成了情同手足的'朋友，一起努力，一起拼搏，共擔(dān)風(fēng)雨，共享幸福，就這樣過了6年！

　　秋天到了，葉變虛弱了，它即將與風(fēng)分別，盡管不舍，但它們互相擦干淚水，奔向前方的路……

　　六年，如白駒過隙，我與他也即將分離，我們?cè)跄芨市模课覀冊(cè)跄茉敢�？這可是同舟共濟(jì)六年的好友，怎能一語就分離？雖然不舍，但我們依舊相信，前方的路還很長(zhǎng)，我們一定會(huì)再見。

　　這就是我們的友誼，有著各自的驕傲，又有共同的依戀！

友誼的作文300字 篇6

　　友誼似純潔無瑕的月光，又似沙灘上閃亮耀眼的蚌殼。它是一種既令人難以忘懷，又叫人回味的情感。

　　記得那是在一個(gè)星期五得下午我和幾個(gè)同學(xué)在體育課時(shí)爬到假山上去玩游戲在玩游戲的過程中，不小心踩到一塊石頭上把腳給扭傷了。

　　同學(xué)們趕緊把我扶起來，握著我的手問道：“你沒事吧？”我小心翼翼的來到她們身旁說：“還好！謝謝你們�！�

　　放學(xué)了，也不知是什么時(shí)候外面下起了傾盆大雨，我看了看天，又看了看同學(xué)們心里想：我又沒帶傘，腳又受傷了，這可什么是好呢？”就在我萬分著急的時(shí)候，楊倩茹和陳秋宇走出來了，她們頭頂著唯一的雨傘，向我走來。我心里高興極了。楊倩茹對(duì)我說：“別著急，我們送你回去吧！”“可是……”還沒等我說完話她們就扶著我的手，走在回家的路上，一路上，我們跌跌撞撞，踉踉蹌蹌的向前走，楊倩茹的.頭上不知是雨水還是汗水一滴一滴掉在了我的肩上，陳秋宇的褲腳和上衣也被雨水打濕了，泥水鉆進(jìn)了她的鞋里頭發(fā)也被淋成了一塊一塊看到她們這么努力的為我，送我回家在這一刻，我心里有種說不出的溫暖，涌上心頭這大概就是友誼的力量吧！

　　到了我家，她倆都淋得像落湯雞。

　　這，就是友誼，一種讓人看不見，也摸不著的奇特情感。

【友誼的作文300字】相關(guān)文章：

體驗(yàn)友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

友誼作文02-13

[精選]友誼的作文07-03

(精選)友誼的作文07-06

友誼的作文07-08

友誼的作文07-08

友誼的作文07-09

【精選】友誼的作文07-06