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朋友之間的友誼的作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的朋友之間的友誼的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
朋友之間的友誼的作文 篇1
記得今年暑假,我初入跆拳道,對(duì)那里的人不熟悉,也沒人和我一起玩。于是,我就非常寂寞,在下課時(shí),別人去打臺(tái)球,買礦泉水等等,唯獨(dú)我一人在椅子上發(fā)呆。
一天,像往常一樣,同樣的時(shí)間、同樣的地方,只是多了一個(gè)人,起初,我想:“唉,別人軍團(tuán)看來又要加人了,唯獨(dú)我一個(gè)光桿司令!”下課了,我走到他面前,拍拍他的肩膀,細(xì)細(xì)打量了一番,濃濃密密的眉毛、胖乎乎的小紅臉蛋、矮矮的個(gè)子,時(shí)尚的T恤衫。我說:“你趕快去加入他們吧!”不,我不想!他說。
聽到這句話,我馬上震驚了,這是神馬情況。我把他帶到休息廳,問出了來龍去脈,他叫劉子涵,今年9歲,他說:“以前在別的道館,都沒人和我玩,我很寂寞,所以就到這來了”。
“同黨啊!”我激動(dòng)地握著他的手,天長(zhǎng)地久,便熟識(shí)了。
從那天起,每當(dāng)下課,我倆就一起去打球、買礦泉水、玩陀螺、共同學(xué)習(xí)跆拳道等等。總之有許許多多數(shù)不清的幸福與快樂。
又是一天,我和他沒理解教練教的新招式,受了體罰,做俯臥撐50下,1.2.3.4.5......流著汗水做完了。下課時(shí),我和他都坐在椅子上揣摩起來,當(dāng)時(shí)的問題是“怎樣才能打出旋風(fēng)后擺”,我倆沉思了一陣,他說:“我明白了,旋風(fēng)后擺是左腳在前,向前連轉(zhuǎn)兩圈,再用左腳向空中擺去就行了”。我很佩服他,因?yàn)樗奈蛐蕴吡恕?/p>
從此,我有難處他幫我,他有難處我?guī)退?缺了誰都不行。幾天后,曾經(jīng)的.歡笑,一起學(xué)跆拳道的開心往事徹底破碎了。別人告訴我一個(gè)天塌下來都不相信的消息:“劉子涵退學(xué)了”聽到這句話,我的心仿佛被千斤重物壓著透不過氣來。之后,我又陷入了從前的寂寞和對(duì)劉子涵的企盼。
我相信,友誼是不會(huì)因朋友的離去而斷開,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,朋友雖遠(yuǎn)在天邊,可我們的心卻永遠(yuǎn)想念對(duì)方,就像鄰居一樣近。劉子涵,君子一言,駟馬難追。記得你讓別人捎給我的話:“我一定會(huì)回來!”
朋友之間的友誼的作文 篇2
我來蓮池已經(jīng)四年了,蓮池小學(xué)敬愛的老師和我尊敬的爸爸媽媽一直陪伴著我成長(zhǎng)。
我和同學(xué)和睦相處,互相幫助,有什么快樂、煩惱都會(huì)一起分享。
記得在一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我在教室看一本我很喜歡的一本圖畫繪本,當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候,一個(gè)很調(diào)皮的男孩子猛地一下子搶了過去,把那本書撕了?粗倚膼鄣膱D畫繪本被撕得粉碎粉碎的,我當(dāng)時(shí)就‘哇--’的一下哭了,之后,好多的'同學(xué)來問我怎了?我說我的那本圖畫繪本被撕了!之后有幾個(gè)同學(xué)還幫我把那個(gè)男同學(xué)給訓(xùn)了!有這么多的同學(xué)來幫助我我心里有兩種感受,第一種,溫馨,第二種,感激(感動(dòng)) 。
我至今還和那幾個(gè)小朋友做好朋友呢!
通過這件友誼小事我深深的感受到朋友之間要互相幫助,還要團(tuán)結(jié),不要為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。你幫助了他人,他人也會(huì)幫助你的!
我以后一定會(huì)愛學(xué)校,愛老師,幫助同學(xué),愛爸爸媽媽的!
朋友之間的友誼的作文 篇3
友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么?是那種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候,腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場(chǎng)景。
我和你相識(shí)那天,是開學(xué)第一天,我坐在你的旁邊,因?yàn)闆]人陪我說話,玩耍,所以我孤獨(dú)的站在墻角,這時(shí)你走了過來問:“你怎么不出去玩?我不認(rèn)識(shí)他們”。我小聲說。你卻說:“那你和我玩吧!蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w,而我卻那么的膽小,在和你的相處的時(shí)間,我也學(xué)會(huì)了和你一樣的品性。在和你玩的這段時(shí)光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中,我們互相鼓勵(lì)。記得有一次,我的成績(jī)下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績(jī)差又不代表你以后的成績(jī),失敗是成功之母,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說的考了個(gè)好成績(jī)。
在我心中,你一直都是個(gè)陽光開朗,活潑的`男孩,你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回,你下課時(shí),我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿頭大汗,突然你愣住了神,原來筆就在自己的課桌上,你看著一臉壞笑的我,這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點(diǎn)從椅子上摔了下來,你也是一臉笑容地看著我。
每當(dāng)我拿起畢業(yè)照,就想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,雖然我們分別了,但我們的友誼會(huì)是永遠(yuǎn)的。
朋友之間的友誼的作文 篇4
在這遼闊無邊的世界上,萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間,沒有什么比它最重要了,因?yàn)橛兴伺c人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間,都有世間最最珍貴的——友誼。
我,只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友,但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,只有在課堂上,在老師的輔導(dǎo)下,我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣,主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí),得到的卻是朋友們的置之不理,繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧,才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。
自從在三年級(jí)時(shí),我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是——張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的“黑寶石”眼睛,小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒,令人有一種好似美國(guó)人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的`手臂,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地,她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了,我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)比我還優(yōu)異,無論是語文、數(shù)學(xué),她都比我強(qiáng),老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎,已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了,同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的,我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了,羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她……并感覺心里非常想超越這名同學(xué),爭(zhēng)取比她更優(yōu)秀,更加在班級(jí)里名列前茅!
有一天,我鼓起勇氣,向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個(gè)星期的同學(xué)說:“你,你好!我是你的同班同學(xué),陳佳悅,希望我們能和睦相處……”我總感覺越說越小聲,本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)模路鹞矣窒萑肓肆硪粋(gè)萬丈深淵,永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明?蓻]想到她的回答令我出乎意料:“你好,我叫張靈敏,我也希望能與你和睦相處!”她把她的名字的語氣加重,想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來說微不足道的話語,但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺,已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻,我激動(dòng)得想哭,感動(dòng)的淚水慢慢從我的臉頰流下來,但我卻笑了,又哭又笑,你總會(huì)感覺很奇怪吧?確實(shí),她也很奇怪:“咦?你怎么又哭又笑……”我馬上用手抹去眼淚,笑著說:“不是啦,是被你感動(dòng)的,但你剛才把你的名字加重了語氣,我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!”
“哦?是什么啊?”她撓了撓頭皮,百思不得其解。
“嗯哼,就是……狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈……”我和她一樣,把名字的語氣加重了一些,寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開,我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。
“什么?哼!你,你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔……既然你是短頭發(fā),我的外號(hào)的姓又是狗,那么……哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的外號(hào)都姓狗,你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇,不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈……狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈……”她和我一樣,也顯出了一絲活潑開朗的氣息。
聽了之后,我也笑了,我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這笑容是我在班級(jí)中從沒有過的,這笑容是多么燦爛、多么溫暖,溫暖了我的心靈,她的心靈,更溫暖了整個(gè)世界的——心靈。我越來越體會(huì)到今天的自己是多么幸運(yùn),能交上一個(gè)這么好的好朋友。我想,這便是友誼的功用吧!因?yàn)橛杏颜x,我和她才能成為一對(duì)最好的朋友,因?yàn)橛杏颜x,世界才會(huì)有親情與感動(dòng)、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚……
在這以后,我是她最熟悉的朋友,反過來講,她也是我最熟悉、最重要的好朋友,自從遇見她,我就感覺我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉,她對(duì)于我來說是“勝似親人”,她的哭,她的笑……都讓我難以忘懷,我非常喜歡這個(gè)朋友,喜歡她的真誠(chéng)善良、喜歡她的聰穎機(jī)智,更喜歡她,對(duì)朋友真摯的感情……這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的,無論是任何人,想必都會(huì)這樣感覺吧!
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