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[優(yōu)選]實(shí)用的友誼的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
我有一串紫色的鈴鐺,我十分喜歡。每每看見那串鈴鐺,就引起我的回憶。
鈴鐺是葡萄紫的顏色,在陽光下閃爍著紫色的光芒。鐵鏈相串著三個(gè)小小的鈴鐺,粉嫩可愛。
這串鈴鐺是小時(shí)候在廣州讀幼兒園時(shí)一位朋友送給我的.,我一直保存著,直到現(xiàn)在還如新的一般。我幼兒園中班、大班都是在廣州讀,那時(shí)我和她在幼兒園玩得可開心了,每天和她一起上課、玩耍。后來,我要回老家了,我真舍不得離開。
也不知道她們現(xiàn)在怎么樣了,還好嗎?
每當(dāng)我想念從前時(shí),就會拿出鈴鐺搖一搖,一陣清脆婉轉(zhuǎn)的聲音在房間回蕩,那一刻,我仿佛回到了從前,仿佛又回到了幼兒園與伙伴玩耍的時(shí)間。
雖然這串鈴鐺是一件十分平凡的物品,但它在我的心中卻格外特殊。因?yàn)樽仙拟忚K,蘊(yùn)含著深深的情意;因?yàn)殁忚K清脆的聲音充滿回憶;因?yàn)檫@串鈴鐺是友誼的象征。正因?yàn)槿绱,我才喜歡這串鈴鐺。
這串鈴鐺就像一個(gè)無形的寶盒,里面裝著我許多的往事,它是我最珍愛的物品。
友誼的作文 篇2
宛兒是我形影不離的friend,在一次手工課上我全神貫注地做著一只木船,半小時(shí)后,一只精美的小木船“出爐”了。宛兒看了贊不絕口,愛不釋手的抱著我的“寶貝”欣賞,我看了宛兒的木船做得也不比我差,正想伸手去拿,“咚”一聲把我魂兒差點(diǎn)嚇沒了,我回過神來,發(fā)現(xiàn)小木船已經(jīng)被宛兒摔得粉身碎骨。她慌了,忙說道:“不是這樣的,我,我,我是把你,你,你的……”“你,你,你什么呀?裝結(jié)巴是吧?哼!摔壞了我的木船,你還好意思說是嗎?”我頓時(shí)氣的火冒三丈,把她重重的向后。
推了一下,誰知,小木船又被宛兒踩了一腳,已是傷痕累累,面目全非,我奪過她的木船扔到地上使勁踩了幾腳,明知道這樣對朋友是錯(cuò)誤的,可被憤怒沖昏了頭腦的我已經(jīng)把這些拋到了九霄云外,踩完后我心中泛起了一圈圈快樂的漣漪,但我仍不解氣,對她吼到:“以后咱倆一刀兩斷,在也不是朋友!敝灰娝婕t耳赤,無奈的回到坐位上了。
“!贝潭拟徛暭贝夙懫,我不顧一切的沖了出去,我不想看見宛兒,我討厭她,永遠(yuǎn)討厭!微風(fēng)習(xí)習(xí),我孤零零的走在大街上,我和宛兒并肩走在這條路上,吃著草莓味的冰激凌,一起談笑風(fēng)生……“醒醒吧!吳曉莉,這一切已不屬于你了,你們倆不在是朋友了,只是普通同學(xué),懂嗎?”我的心告訴我。聳聳肩膀,提提精神,我大步流星的朝家趕。
做作業(yè)時(shí),我突然覺得自己好像太自私了,“宛兒,不是故意弄壞我的木船的,我為什么要那么斤斤計(jì)較?”“我心眼兒為什么就那么?”……我想跟她道歉,可要是同學(xué)看見多沒面子!他們肯定笑話我。最終,我還是沒有跟宛兒道歉。
就這樣過了一個(gè)星期,我的氣還是沒能消得下去,我不肯原諒她。放學(xué)后,我在書包里發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬梆梆的東西,打開一看,是一只比我做的漂亮十倍,百倍的小木船,里面還夾著一張紙條:
我的朋友:
你好!
我不小心把你的木船摔壞了,對不起!只是我不想失去你這個(gè)好朋友,請?jiān)徫业?過錯(cuò)!
我被深深感動了,宛兒她那么坦誠,而我……我的氣頓時(shí)煙消云散。
第二天,我早早地來到學(xué)校,宛兒的目光躲躲閃閃,我壯著膽子走過去,“宛兒我們和好吧!嗯?”“我,我對不起”她的澄澈雙眸里閃動著激動的淚花!皼]事啦!都過去了,還想什么?”“嗯!嗯!嗯!”但不可以再弄壞我的木船噢!“哈哈哈哈”我倆大笑起來。打開我的記憶之門,留住了她干凈,甜美的微笑。
友誼的作文 篇3
人與人之間最可貴的,我認(rèn)為是友誼,兩人之間可以交談世上最為珍貴的秘密。
清晨,陽光透過樹葉的狹隙,照亮黑沉沉的大地,多溫暖。我仍躺在床上,想些什么,卻不知所措的合上眼,進(jìn)入沉睡。夢中的游戲不斷閃現(xiàn),令人興奮的遐想:有一天我變成無所不能的超人。此刻,友誼在柔和而又溫暖的陽光下綻放,多么耀眼,多么美麗。我就如護(hù)花使者,牢牢的盯著,不放松,不放棄。
但再美麗的花朵也會凋零。夏天的天氣,千變?nèi)f化,黃豆般的雨滴霎時(shí)落下,我靜靜回望著那憤怒而又弱小的背影離開了,我失約了,心中仿佛有上千百根鋼針狠狠扎入心中,在內(nèi)心深處隱隱作痛,我一剎間怎么辦,我想回頭,但腳似乎被粘在地上,無論如何都無法走動。花朵在雨的沖擊下淹倒了。我無法想象,這一切的變化,無法明白,我的做法,更無法知道,現(xiàn)在的我該怎么辦。
她撇頭回去的樣子和雙手緊握拳的模樣,反復(fù)地在腦海中播放。我的傘掉了,冰涼的雨滴打在我身上,卻深入心中。我難過極了,望著她遠(yuǎn)去的`道路上,腳印愈漸愈淡,到最后消失了,我失聲痛哭,在堅(jiān)持的人也有懦弱的一面,我的聲音蓋過了雨聲,放出那心中的不愉快,卻無濟(jì)于事。我明白自己,心中的疼痛漸漸散失了。我站起來,重新開始。
第二天,我站在窗臺上仿畫大自然的一切,你卻在荷塘邊垂釣。我感到自然的美,并非一種自然的美,而是一種無法敘述的人和美。在你垂釣時(shí),我把你也看成一幅美麗的圖畫。記入我的畫冊,保留起來。你與美麗的垂柳成了再美不過的圖畫,令人陶醉。
我經(jīng)不住思念的考驗(yàn),有一種沖動與你和好,就在此刻。我雖然沒有十足的勇氣,但我仍希望能和好如初,我們有許多點(diǎn)相似,喜歡同一個(gè)歌手,同一個(gè)詩人,同一處美景,為何不是知音?千年相逢不如和好如初。我下樓后來到你身邊,誰都沒說什么,就互視宛然一笑,這便和好。
這就是俗話說“心有靈犀一點(diǎn)通”。這時(shí)候友誼的花朵再次綻放,我再一次牢牢的抓住它一不放棄不放松。人生有許多處美景,再也沒有這處那么美麗,我心中的那根緊繃著的繩,緩緩地松下來,讓人感到世間萬物的力量如此強(qiáng)大。
陽光如此明亮,留住了萬物,留住世界,留住了友誼。我準(zhǔn)備進(jìn)入仙界的美鄉(xiāng),在那我能回想許多美好,我的心放下了。
那天,窗外一輪明月,月光如紗,落在大地上,我睡得很踏實(shí)。
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