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友誼的作文

時間:2023-09-05 08:33:56 友誼作文 我要投稿

友誼的作文(優(yōu)選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的友誼的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文(優(yōu)選5篇)

友誼的作文 篇1

  她曾經(jīng)說,我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。

  我們的友誼味道像什么?笨拙的我卻一時勾勒不出。

  她叫趙晨宇,是我的好朋友。比我大1歲。長了張可愛的娃娃臉,從幼兒園開始就帶一副眼鏡,像一個小博士。

  從幼兒園到高中我們都是一起走過,許許多多平凡的瞬間,只因為和程宇一起度過,而變得美麗動人。

  曉宇成績優(yōu)異,是班里的學(xué)習(xí)委員。記得那天我和程宇一起去搬數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,輾轉(zhuǎn)多處到了書店,曉宇耐心地看著工作人員把書捆扎好。為了讓同學(xué)們能夠節(jié)省更多的.錢,曉宇耐心地和收銀員討價還價,終于商量的結(jié)果是按照團體訂購的六折優(yōu)惠買了輔導(dǎo)書。

  從書店出來,已經(jīng)過了將近40分鐘了。我們兩人一起搬著60多本輔導(dǎo)書回學(xué)校。

  “曉宇,你說,咱倆這么辛苦地給班里運書。下午和老師說說,讓她請咱倆吃頓飯!蔽议_玩笑道!澳窃趺葱心兀磕闼懔税,為班里做貢獻是應(yīng)該的,我是學(xué)習(xí)委員。別說這話了!

  汗水一滴滴地從曉宇的鬢角處滑落,冰冷的溫度絲毫沒能讓曉宇涼快些。曉宇吃力地搬著書,中間卻不肯歇一小會兒。在她的眉眼間我找不到一點點的抱怨與不滿的神情。一見小事,足以看出曉宇的品格。

  曉宇很善良,而且樂于奉獻。同學(xué)們問她難題,她也非常樂于為大家解答。而且,曉宇的性格隨和,很好相處。

  雖然一直和曉宇很好,但我們之間從來沒有表達過對這份友誼的感受。那天和曉宇交換日記本時,我看到了這樣一段話:之歌是一個陽光、開朗、大方、熱情的女孩。在她的身上,我感受到了溫暖。我們的友誼是綻放在豆蔻年華的梔子花,清香襲人。我會珍藏到永遠。

  感動,在我的內(nèi)心蔓延。原來,我那么微小的付出,卻在曉宇的心中,留下那么重要的位置。

  有人說,友誼如茶,淡淡的卻余味悠長。有人說,友誼如酒,濃烈卻十分香甜醇美。

  我和曉宇的友誼,像什么呢?

  輕輕呷一口白開水,很解渴,像我們之間友誼的味道。

  

友誼的作文 篇2

  往事悠悠,友誼天長地久。一個人是孤獨的,只有和朋友在一起的時候,你才會感到真正的快樂,因為快樂是要分享的,因而,我們都會有一段昔日難以忘懷的情誼。

  我最珍視的友誼。

  我們懷著初識的喜悅和驚奇,相聚在平凡的集體里。開始初中的同窗生活。我們一起學(xué)習(xí),一起努力,一起共同進步。我們的生命多了一抹美麗的顏色,不會在黑夜中迷失自己,因為,我們有朋友,有真正關(guān)心我們的人。一次,我跌倒了,是你,將我扶了起來,再把我背到了校醫(yī)室。你那瘦弱的身軀,將我從傷痛中解救出來,心中一陣溫暖流過。

  我最珍視的友誼。

  采拮一串串彩色的夢,學(xué)校里的嬉戲,回想起來是那么繽紛絢麗,成長的追逐,伴你我走過幸福的一程。惦記著往日的笑聲,憶取那溫暖的友誼,夕陽西下,收藏了我們的絲絲的眷戀。三年在人生的旅途中不過是短短的一段,然而和你同窗四載,卻一生難忘。我們曾經(jīng)一起為一道難題而爭論不休;為一顆糖果而你推我讓;為了對方而不斷的去努力。

  我最珍視的友誼。

  你是我記憶里的一粒珍珠,心的天幕的一顆明星。猶記那一段純真的友誼,倆小無猜,形影不離。還記得,我們一起穿同樣的衣服,用一樣的文具,我們是多么的快樂呀。我們度過春夏秋冬,如美麗的五線譜,優(yōu)美的韻律在耳邊響起。我們充滿對人生的期望,對未來的.熱愛,我們會長得很快,會有自己美好的人生,美滿的家庭。所以,朋友,讓我們守住最美好的時間,別讓它成為褪色的記憶,從開始至結(jié)束,共同寫一篇美麗的童話,肩并肩,讓友誼聯(lián)結(jié),繪出一幅永恒的畫卷。

  我最珍視的友誼。

  俗話說,一輩子同學(xué)三輩子親,友誼是份割不斷的情,分不開的緣。青春的友情就會像鉆石一樣永恒,永遠定格在每個人的人生記憶里。我們一起拍的照片,寫下了我們無盡的歡樂,那一瞬間,一切仿佛只為我們,讓我們?yōu)橛颜x而歡呼吧。

  我最珍視的友誼。

友誼的作文 篇3

  在我的內(nèi)心,一直有份友誼被我珍藏著。我的朋友她叫劉萱。

  從我們一起踏上小學(xué)的階梯,從我第一眼看到她,便對她有了深深的好感:一雙水汪汪的大眼睛,一個嘟嘟的嘴巴旁嵌著兩塊粉紅色的肉肉,留海齊刷刷的,身材苗條,非常可愛,當(dāng)然她不止是外表可愛。

  我開始跟她交朋友了,從一句:"嗨嘍!″開始,沒有想到她比我還要熱情,下面就是一段嘰嘰喳喳地自我介紹,最后一句是:"那我們從現(xiàn)在開始就是最最要好的朋友了!逭f完她給了我一個會心的微笑,那微笑我現(xiàn)在還記得。我有點迷茫,因為我不知道什么是最最要好的朋友,我只知道世上沒有十全十美的朋友。但是,我跟她在一起的時光是無瑕的`,是美好的,是快樂的,只要和她在一起,我什么煩心事都可以拋之腦后。

  我沒有發(fā)現(xiàn)她的缺點,只看到了她的優(yōu)點,她處處比我強,萱萱由內(nèi)而外的光茫照耀著我,照得我睜不開眼。

  我們上課在一起,下課在一起,就連放學(xué)我們也在起。她總是關(guān)心我,讓我感到前所未有的溫暖和快樂,這就是最要好的朋友吧!或許她的缺點就是對人太好了吧。

  但三年過去,我要轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校去了,我大哭了一場,沒有萱萱的日子真的好寂寞。

  有一次,我偶然看到了她,她還是那么可愛單純,身邊也多了一圈好朋友,這又讓我想起了那句話:"我們是最最要好的朋友!″

  我沒有去打擾她,或許她已經(jīng)把我忘了吧,但這份友誼我會一直珍藏著…

友誼的作文 篇4

  人一輩子短短兩萬天,仰首是春,俯首是秋……有什麼是放不下的呢?――題記

  在我生命中經(jīng)過的人都是一只蝴蝶,蕓蕓眾生中,它翩然落在我肩上,多么偶然,多么驚喜!但總有離別的一天,即使不舍,它的雙翅總有一天,將要再次展開,飛向彼岸,剩下的,只有那一絲殘留的溫暖。

  在記憶中友情很甜,很甜,分別很苦,很苦……

  那天,她站在校門口,我知道,她不會再回來這個學(xué)校。對了,還沒來得及對她說聲再見。也許是還太小,許多事情不想面對,也不敢面對。她走了,走的時候心中一定帶著對我們的不舍,但她還是沒對我們說。我咬緊嘴唇,我不想哭,但我發(fā)現(xiàn)我早已泣不成聲,眼淚隨著悲傷淹沒了思想,那時,我癡癡地想:“三年的'友誼斷了……”

  許多事物,不想讓它來到,卻只能無奈面對,有些東西,不忍它離開,卻只能含淚揮手。

  “沒有什么永恒不變的,友情也一樣,同樣經(jīng)歷不起時間的考驗!毙膶ξ液鸬。

  “不,友誼并不是那么脆弱的,在人生路上,我們只是一個不知方向的趕路人,各自都不是對方的永遠。離別是必然的,但只要那份友誼仍在心中,再傷心,再難過,心也是溫暖的!”我不愿太過悲觀地思考友誼,我寧愿快樂地相信友誼是不變的!

  因為,我與她都是來自塵世的俗人,擺脫不了漸入紅塵的過程,或許現(xiàn)在我還無法完全走出陰霾,但只要我還沒有失去友誼,心必定將會晴朗的!

  站在草地上,抬頭遙望天空,星星一遍遍地念著:來是偶然,走在必然。

  真的,在這一刻,懂得了,明白了……

友誼的作文 篇5

  六年的小學(xué)生活歷歷在目。我最難忘記的,還是五年級的那次期中考試,那幾滴墨水,使我懂得了友誼的珍貴……

  開始考試了。發(fā)下試卷后,我認(rèn)真地看了一遍,便開始埋頭寫答案。突然,不知怎么回事,我的鋼筆不出墨水了。怎么辦?我只帶了一支鋼筆。∵@時的我,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。

  我氣急敗壞地在草稿紙上劃來劃去,但草稿紙上只有一道道劃痕,并不見墨水。我不禁急了,抓起鋼筆狠狠甩了幾下。鋼筆好像被我的這股怒氣嚇到了,順從了起來,變得書寫正常了。

  猛然間,我視乎看到了前面有模糊的鋼筆印。我的心“噔”的一下,有種不祥的預(yù)感。我顫悠悠的抬起頭,看到前面王涵琳的襯衣上已經(jīng)醒目地綻開了幾朵深藍色的“梅花”。

  糟糕,我把墨水甩到王涵琳最喜歡的襯衣上了!這王涵琳可是我們班惹不起的人物呀!我的心里一下子緊張起來,就像有十五只吊桶打水——七上八下,又像懷里揣著一只小兔子——砰砰直跳。

  我眼睛直瞪瞪地盯著他的背影,不知怎么辦才好,連考試也沒心情了,試卷寫得一團糟。寫完試卷,當(dāng)我心神不定的又看見那幾朵“梅花”的'時候,心中更加慌了,不禁一陣臉熱。不,不能做不誠實的孩子!

  我下定了決心,還是告訴他吧!以免一錯再錯。我輕輕地拍了拍王涵琳的肩膀,吞吞吐吐的說:“對……不起,我把……墨水……甩到了你的襯衣上!闭f完,我膽戰(zhàn)心驚的望了望他,只怕他“大發(fā)雷霆”。不料,他看也沒看,毫不在意地朝我笑了笑。這個微笑,讓我敬佩起了他的寬容,也使我的心里踏實了許多。

  考完試后,走在回家的路上,這件事又浮現(xiàn)在了我的眼前。我感慨萬分:如果每個人都多一份寬容,我們的世界將變得多美好!

  這件事后,我也經(jīng)常注意王涵琳的言行,發(fā)現(xiàn)他并不是一個壞孩子:在平時,他雖然總是兇巴巴的,但那都是為了同學(xué)的利益,為同學(xué)們而打抱不平。他從不為自己的利益著想,從不在意同學(xué)們會把他看成一個怎樣的人,只是為同學(xué)們默默地服務(wù)著,不說一句怨言……

  而這甩出來的墨水呢?他也讓我重新認(rèn)識了一個人,從對他的鄙夷變成了欽佩!

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