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實(shí)用的友誼的作文3篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的友誼的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
小時(shí)候我覺得味道就是奶奶做的菜。長大了我覺得味道變了,不光是吃的東西有味道,每件事情都有它獨(dú)特的味道。
驀然回首,憶起今年春天——我嘗到了友誼的味道。
當(dāng)那個(gè)不忍耳聞的消息從老師口中傳來,美德少年我落選了。我的心中頓時(shí)像壓著一塊大石頭,壓著我喘不過氣來。我就像沒了魂似的,問了自己無數(shù)遍,“為什么?為什么?為什么我落選了?我明明那么努力的準(zhǔn)備著。我付出了那么多,為什么我還是落選了?”兩行眼淚不住地往下流。我快跑著躲進(jìn)了學(xué)校的后花園。
一路上,一種無言的難過蜷縮在我心底。我呆呆地坐在后花園,感覺自己像跌入了萬丈深淵。
“珈儀,珈儀,不要難過啦!一次失敗并不能代表什么,跌倒了再站起來,只要你繼續(xù)努力,下次你一定會(huì)成功的,我相信你。”是誰的聲音?我朦朦朧朧地抬頭一看,原來是小羅。我?guī)е耷粏柕,“你怎么來了??/p>
“我看著你傷心地跑來了后花園,知道你肯定很難過,所以就跟著你來了。別哭了,沒事的,我陪你玩吧!你看!”說完小羅就做起了鬼臉,只見他兩手一捏把自己的臉捏成了一個(gè)可愛的.包包鼠。我終于忍不住“噗哧”一聲,笑了出來。小羅看見又哭又笑的我,笑瞇瞇地說,“這樣就對(duì)了,開心一點(diǎn),以后你還可以參加競選的。”聽了小羅安慰的話,看著他那萌萌噠的表情,我心里像吃了蜜一樣甜。
這就是有情的味道!友誼,像冬日里的一杯熱茶,味道暖暖的;友誼,像一團(tuán)棉花糖,味道甜甜的;友誼,像一杯卡布奇諾,味道濃濃的咖啡。
友誼的作文 篇2
翻開被時(shí)光塵封的記憶,那些日子,我們一起走。
小欣,習(xí)慣了這樣叫你。我們相識(shí)多久了?未知,只知道有很久很久了……
我們是朋友,也只是朋友而已,沒有過多的奢華,沒有所謂的仇恨,只是春天一起當(dāng)風(fēng)箏,夏夜一起數(shù)星星,秋天一起敞開心扉。也無非是這些罷了。
七年前,我們是同窗,時(shí)間最長,似乎記憶最模糊了。
三年前,我們是隔著屏幕的摯友,時(shí)間最短,卻是記憶最清晰的。
現(xiàn)在,經(jīng)歷了許多分分合合,聚聚散散,相處的時(shí)間最少,卻是那么美好。
分合聚散的三年里,見了三次面,在一起的'日子不過五天吧。新的環(huán)境新的友情,鑄就了許多新的記憶。時(shí)光能沖淡一切,也曾許多次地沖淡我們的友誼,但總是在零碎之前被拉了回來,就這樣沖沖刷刷、撕撕扯扯,但從未凋零,因?yàn)檫h(yuǎn)方還有一個(gè)等待,刷不掉,撕不斷……
那個(gè)多云的清晨,是充滿陽光的——燦爛的微笑,我等了太久,沒有過多的話語,沒有過多的舉動(dòng),只是一個(gè)微笑,那是象征幸福和滿足的。
和許多年前一樣,做同樣的事,說同樣的話,甚至連分開的時(shí)候也和許多年前一樣——沒有滿目的留念,只是遠(yuǎn)處的揮揮手,然后轉(zhuǎn)身,或是我或是你的回頭……因?yàn)槲覀冎,每次一天半天的結(jié)束,都是分分合合的開始。
也許,我們的相識(shí)是個(gè)偶然吧,時(shí)間久了便也成了必然。
那些日子,我們沒有糾葛,單純稚嫩地度過了幼年,童年。
那些日子,我們隔著一層玻璃,漸漸長大。
那些日子,我們分分合合,在時(shí)光的沖刷里,感覺到了友情的幸福……
友誼的作文 篇3
童年像是院子里那一棵棵白玉蘭樹,近觀如明燈掛樹,遠(yuǎn)觀如白霧朦朧。每天走在那巨大的陰影之下,卻不曾抬頭看看那一樹繁花。唯一讓我繚繞在心間的,就是那幽長而又久遠(yuǎn)的芳香。
曾經(jīng)一同玩耍的伙伴,如今雖然只隔三樓,但總感覺多了一種難以跨越的距離。上學(xué)放學(xué)的路上,偶爾會(huì)望見那個(gè)熟悉的身影,跑上前去,也只是寥寥幾語便陷入了一片尷尬的沉默。走到充滿回憶的地方,有時(shí)會(huì)問她“你還記得曾經(jīng)我們一起……”她總是恍然大悟地笑著說“記得。 币苍S現(xiàn)在的我們都因?qū)W習(xí)的壓力而不能像從前那樣無憂無慮地追趕在草地上,但那淡雅的馨香仍見證了我們那些難忘的回憶。
她熱愛繪畫,從小就十分熱衷于創(chuàng)作各種畫作,無論是夸張的卡通漫畫還是古風(fēng)的山水國畫都十分得心應(yīng)手。我在她潛移默化的影響之下也逐漸喜歡上了繪畫,我們畫著屬于我們一本又一本的`畫冊(cè),還稱它為“芬芳友誼”。那里記錄著我們每一次的活動(dòng):一起去種蒜、一起給樓下那只小狗洗澡、一起去撿花瓣葉子做書簽……那時(shí)的我們純真而又充滿活力,現(xiàn)在回首想想,童年的時(shí)光美麗得像煙火一般,絢麗奪目卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。
閑暇時(shí)候,總會(huì)一個(gè)人走過我們?cè)?jīng)留下足跡的地方,風(fēng)景依舊沒變,陽光灑下,還會(huì)散發(fā)出溫暖的光芒。在幼兒園的升旗臺(tái)上,在火紅的鳳凰樹下,在長滿雜草和黃色小花的大石頭上等等,總會(huì)找到一些屬于我們的痕跡。雖然時(shí)光仍不急不慢地向前走著,但我們芬芳的友誼卻深深烙印在了時(shí)光的軌道上,如同那永不消失的玉蘭花香,散發(fā)著令人陶醉的芬芳。
如今走在放學(xué)的路上,經(jīng)過玉蘭樹底下,總會(huì)抬頭凝望幾眼,才發(fā)現(xiàn),我們的友誼,不就是那白霧朦朧的花瓣嗎?
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