友誼的作文

時間：2023-09-01 10:10:13 友誼作文我要投稿

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（通用）友誼的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的友誼的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（通用）友誼的作文4篇

友誼的作文篇1

　　友誼，像一條小溪，流入每個孩子的心中，使的整個世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的友誼。

　　記得那是籃球課下課的時候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學(xué)說話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的.腳邊。只聽見“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋果”，飛快地跑了過來，慢慢地扶起我，忙說：“對......對不起，我......我不是故意的。”“沒關(guān)系�！蔽胰讨椿卮鸬馈Ｋ惴鲋易哌M(jìn)了教室�？吹较ドw上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對我笑了笑，關(guān)切地問：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了�！蔽彝�，激動地說。一股暖流涌上心頭。

　　友誼像一座橋梁，經(jīng)過這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。

友誼的作文篇2

　　夜，是多么寧靜。月光透過窗子，為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣，看起來有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”，想起了那件陳年舊事……

　　當(dāng)時我和陳明還是好朋友，彼此的關(guān)系很好。直到有一天，手工老師布置了一個任務(wù)：每人做一只小木船，評比后的第一名有一份神秘大禮。我轉(zhuǎn)過頭，向陳明挑了挑眉，陳明也沖我神秘地笑了笑�！袄蠋煟芎献髅�！”我倆站起來，異口同聲地喊道。老師無情地拒絕了我們�！鞍　Γ　蔽液完惷饔滞瑫r嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂了。放學(xué)后，我拍了拍陳明的肩膀：“嘿，你打算做啥樣的小木船？”“嗯……就那種頭尖尖的，身子長長的，鯊魚形狀的小木船吧�！标惷饔檬直葎澲�。

　　第二天，我?guī)е业男∧敬M(jìn)了學(xué)校。“嗯，真漂亮！不愧是我花了4小時的時間，用自己的汗水、智慧、想象凝結(jié)而成的作品。突然，一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭，就看見陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船：“喲，還挺精致的嘛！”“喂喂，又皮癢了吧？嘿，你水杯沒放好，要掉出來啦！”我剛想幫他扶好，他自己把書包向后一甩，雙手往后一拿一放，水杯就放得端端正正了�！霸趺礃�，哥剛剛的動作帥……”他話還沒說完，就聽到“啪”的一聲響，我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時的心血，耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲，我不禁推了陳明一把：“你知道你干了什么嗎？！”他往后退了一步，“卡吱“我撿起地上的小木船一看，已經(jīng)四分五裂了。我的眼淚頓時奪眶而出，我?guī)е扑榈男∧敬拗芰顺鋈ァ?/p>

　　后來的一段時間里，陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧，他漸漸安靜了下來，整個人散發(fā)出一種陰冷的氣息。轉(zhuǎn)眼間，半個學(xué)期過去了。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)陳明沒有來學(xué)校。他該不會是生病了吧？放學(xué)，我在偶然間聽到同學(xué)們談?wù)撽惷鞯氖虑椋f他以后不來學(xué)校了。我立馬連“報告”都沒顧得及喊，就沖進(jìn)了老師的辦公室，老師似乎對我不禮貌的行為很是反感。“老師，陳明同學(xué)怎么沒有來學(xué)校？”我脫口而出。老師皺了皺眉：“你不是他的好朋友嗎？他怎么會沒有告訴你，他因為父母工作的.原因搬家呢？”我的大腦里一片空白，立馬以最快的速度趕到了陳明家。

　　我氣喘吁吁地按了按門鈴，連續(xù)按了十幾下，都沒有人來開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面，扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時，陳明家的鄰居打開了窗子：“小姑娘，別喊了，這戶人家清晨就搬走了。”我失魂落魄地回到了家，帶著對陳明的思念，補(bǔ)好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。

　　我心情復(fù)雜地?fù)崦@只“破壞友誼的小船”。如果沒有它，我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……

友誼的作文篇3

　　人世間有些人不需要擦肩、不需要相見就可以成為一生的知己；然而塵世中有些人穿越人海朝你飛奔而來，可是走著走著就分道揚鑣。是彼此志不同還是人好喜新厭舊，我不想費神費力的去思考、去辯解，因為我知道緣來也會伴隨著緣去。當(dāng)人與人之間的情誼變質(zhì)的時候，就注定在也找不回昨天的初心。

　　驕傲的情誼，它不會為任何人轉(zhuǎn)變它的決定。你小心翼翼去經(jīng)營的情誼，你認(rèn)定緣定三生的人，卻在不經(jīng)意間擦肩而來也擦肩而去�？傄詾槲医邮懿涣司壣⒌姆蛛x，可經(jīng)歷之后我才懂得有一種緣盡是為了活出尊嚴(yán)、為了遇見更好的陪你歡笑的人。

　　我相信物欲橫流的社會可以讓一個人現(xiàn)實起來，也理解家境不富裕他渴望在燈紅酒綠的世界中找到屬于自己的位置，也可以接受他忽隱忽現(xiàn)的出現(xiàn)在我的世界里。因為他曾給予我歡樂的日子，一直在我腦海里蕩漾，溫暖我的心田。我相信緣分，所以倍加珍惜茫茫人海能與他相識、相知。但是漸漸的我發(fā)現(xiàn)社會不僅僅同化了那個率真熱情的.小伙子，也同化了我們之間純潔的情誼。

　　自從時間讓我們彼此不在相見以后，對方就很少的出現(xiàn)、關(guān)心我的生活。偶爾的三言兩語也是他抱怨自己的不順或者請求我?guī)退鍪虑椤Ｆ鸪蹩吹剿y過動態(tài)的時候，我會用心開導(dǎo)。閑暇的時候會立刻發(fā)消息過去，詳細(xì)問清楚事情的起因，然后電話這面的我緊皺眉頭在頭腦里想如何安慰他的話語。我記得有一天深夜，他突然發(fā)消息給我說：“我被顧客告了，停場休息一周�！�

　　我焦急問著他事情的具體情況，他煩躁的有一句沒一句間斷的說著。可能信號問題、也可能是我們之間距離太遠(yuǎn)，他回復(fù)的消息都能讓我小憩一會。就這樣睡意襲來的我還是全神貫注的看著手機(jī)，等待著消息。過了好久可能是發(fā)燙的手機(jī)捂熱了他冰冷心，讓他才吝嗇的問我一句：“這么晚了，怎么還不睡�！甭牭竭@一句話真是有說不出的酸甜苦辣。帶著復(fù)雜心情的我，仍舊繼續(xù)敲打著鍵盤寫下安慰他的話語。

　　消息還未發(fā)送，他就從未如此迅速的對我說他困了，有時間在聊。想想曾經(jīng)他默默陪伴過我的日子、想想曾經(jīng)他對我的關(guān)心與在乎，我還是帶著憤怒與心痛把充滿愛意的話語發(fā)了過去。就這樣不知何時眼中的淚水低落在枕巾上，何時帶著淚花走進(jìn)夢鄉(xiāng)。

　　還有一次我頂著炎炎夏日驕陽似火的太陽來到后村練琴，手剛波動琴弦，他久違的電話就打過來。我沒有猶豫立刻興高采烈的接了過來，換來的卻是他一句:“你現(xiàn)在幫我打印個東西，回來請你吃飯�！蹦且豢涛翌D時失言了。出入社會闖蕩半年的他，回來滔滔不絕像個成功人士給我講解社會之道。

　　他津津有味的講著，完全沉浸在回憶的世界里，沒有半句過問我的生活。出于禮貌，我勉為其難強(qiáng)打精神的聽著。聽著聽著我就發(fā)自內(nèi)心確定了他即將成為我生命中的過客，我對彼此之間的情誼不在抱有最初的火熱。我不喜歡功利化、利益化、虛偽化的萬物，他卻一點點把潔白的情誼涂抹一層層喧囂的刺眼的顏色。

　　感性、內(nèi)心柔弱的我面對彼此之間變質(zhì)的情誼還是不敢果斷鏟斷和他之間的所有聯(lián)系。慶幸的是我是一個感性中帶有幾分理性的小姑娘，我知道萬事萬物都有它生命所能承受的重量，我也有自己的底線。當(dāng)那天看到他又一次發(fā)冰冷帶有目的消息給我的時候，我沒有像往昔迅速回復(fù)，而是過了許久無奈的簡短的發(fā)出了幾個簡單的字。透過簡單的話語是我委婉尊重的對他說：“我們再也回不到昨天最真最美的情誼，緣已盡、該散場了�！�

　　我曾用力維護(hù)過我們之間的情誼，曾不怕辛苦信心滿滿的挽留過他，而他卻把挑戰(zhàn)我的極限當(dāng)成一種刺激的游戲。不是我傻、不是我癡，而是我的任何珍惜，不是為了天長地久，是為了我們在分別的那一剎那，可以心安理得的分手，道聲珍重的再見。從此彼此帶著昨天純潔情誼的美好回憶，天各一邊。

友誼的作文篇4

　　不知友誼是何，卻曾聽過一個故事：有兩個關(guān)系很好卻性格不同的男生，一個男生酷愛打籃球，身材高大，活潑開朗；另一個男生學(xué)習(xí)很好，體瘦弱小，文質(zhì)彬彬，安靜內(nèi)向。

　　一次體育課，學(xué)習(xí)很好的那位男生，身體有點不舒服，便請假留在教室里沒有上體育課，教室空空的只有男生一人，男生安靜地坐在座位上做習(xí)題。一直被大人用學(xué)習(xí)很好的男生來比較的幾個學(xué)習(xí)差的他班男生看見教室里只有男生一人，便闖進(jìn)了教室。一群人圍在正在做習(xí)題的男生身旁，一個人高聲地用嘲諷（因為妒忌）的語言說：“喲，這不是學(xué)習(xí)很好的那個誰嗎？”另一個人附和道：“是啊是啊，這瘦小得像個姑娘，學(xué)習(xí)咋那么好呢？”又一人附聲：“不會是登記時寫錯性別了吧?”

　　男孩對這種情形早已司空見慣了，便不理不睬。幾個男生依然不依不饒地說著一些難聽的話，還搶起練習(xí)本，男生墊起腳尖也拿不到，旁人一旁譏笑，男生欲哭無淚�；顫姷哪猩M(jìn)教室拿水，正好看見了這一幕，幾個欺凌他人的男生看見別人進(jìn)來，將練習(xí)本丟在了地下，又把一些其他因為妒忌心而寫著男生壞話的小紙條從男生頭上灑下，而后嘻嘻笑笑地走了。

　　活潑的男生見了，走到學(xué)習(xí)很好的男生旁，他蹲下身子抬頭看學(xué)習(xí)很好的男生臉龐，那位弱小的男生咬緊嘴唇，忍住眼淚，可淚水還是滴濕了眼眶，活潑的`男生緩緩地起身，帶著礦泉水向著欺凌人的男生班級走去。

　　欺凌人的帶頭男生正在說笑，活潑的男生走到他面前，擰開原本準(zhǔn)備喝的的礦泉水，讓礦泉水朝下，水一絲不漏地灑在了帶頭男生頭上，帶頭男生看見他人這般對自己便動怒了，一把拉起比自己高一點的活潑的男生的衣領(lǐng)，握緊雙拳準(zhǔn)備打去。

　　原本喜歡笑的男生在這一刻也笑了，不過卻是早有預(yù)謀的冷笑，被怒氣沖昏頭腦的帶頭男生一下子意識自己的動作可能使自己被開除，便停止動作放下手，弱小的男生在門后靜靜地看完了這一切，老師聞風(fēng)而來，三個當(dāng)事人被叫到了辦公室。

　　活潑的男生說明了實情，帶頭男生與其他欺凌者被記一大過，停課一個月以示警醒，活潑的男生因報復(fù)手段過激被記一小過，停課三天反省。弱小的男生接受欺凌者的道歉后安然無事。

　　放學(xué)回家的路上，弱小的男生問活潑的男生為何這樣做，活潑的男生停下腳步，轉(zhuǎn)身看著弱小的男生，天真善良地說：“因為你是我的朋友呀！朋友受傷害，怎么可以袖手旁觀呢。”弱小的男生聽后，低下頭笑笑，靜靜地說：“謝謝你�！被顫姷哪猩矏傆謳c傲氣地說：“不用謝，這是朋友應(yīng)該做的事嗎！”

　　二人笑笑，或許這便是所謂的友誼吧！

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