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同學(xué)的友誼作文300字3篇【優(yōu)秀】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的友誼作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的友誼作文300字 篇1
同學(xué)之間，友誼是最重要的，它會(huì)在你最困難的時(shí)候，幫助你。我也得到過(guò)別人的幫助，下面我為大家講一講同學(xué)之間的友誼吧！今天下午，媽媽開(kāi)車送我，正好遇見(jiàn)了楊佳麗，楊佳麗說(shuō)：“嗨！阿妮婭！”“嗨！”我們說(shuō)著、笑著，不一會(huì)兒就來(lái)到了學(xué)校。“�。客�，今天下午有美術(shù)課，我沒(méi)帶工具，去小賣鋪買吧！”楊佳麗不只給她買，還給我買了一份，剩下的錢儲(chǔ)存在了阿姨那里。“謝謝你的幫助！”楊佳麗笑了笑，她笑的那么甜，那么美。
還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學(xué)時(shí)，我飛快的沖出教室，跑出校門(mén)，站在路邊的小樹(shù)旁等媽媽。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，學(xué)校的大門(mén)也關(guān)了，寒冷的.冬天，站在校門(mén)口的我在瑟瑟發(fā)抖，我仍然站在這里等媽媽。突然，喬一酌出現(xiàn)了：“用我的手機(jī)給媽媽打個(gè)電話吧！”“謝謝你！”打完電話后，媽媽這才來(lái)了。通過(guò)這兩件事，我想起了錢萬(wàn)成寫(xiě)的《同學(xué)》：
同學(xué)是一片小樹(shù)，齊心合力，就能夠抵擋風(fēng)雨。
同學(xué)是兩顆星星，
相攜相伴，
永遠(yuǎn)坦蕩，永遠(yuǎn)真誠(chéng)！
友誼是多么重要呀！我要好好珍惜它！
同學(xué)的友誼作文300字 篇2
同學(xué)間的友誼，給了我美好的回憶。我們一起上學(xué)，一起玩耍，一起放學(xué)，除了上課，同學(xué)們一張張笑臉，像春天嬌艷的鮮花在開(kāi)放。
我和小林的感情一向很好，有一次，我放學(xué)后要去萬(wàn)松中學(xué)排練頒獎(jiǎng)儀式，大約5點(diǎn)鐘才回來(lái)，本來(lái)這事我很樂(lè)意去做，可是唯一令我感到煩惱的是，我的書(shū)包，我不想回來(lái)時(shí)特意回學(xué)校拿書(shū)包，但是如果背著去又不方便，因?yàn)闀?shū)包太重了，這讓我不知如何是好。
正在為難時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，原來(lái)是小林，她拿起我的書(shū)包，背好準(zhǔn)備走，我感到很奇怪，連忙問(wèn)道：“小林，你想干嘛？”小林回答道：“我?guī)湍隳没匮a(bǔ)習(xí)班吧，這樣你就不用擔(dān)心背著書(shū)包去不方便了，反正我的書(shū)包不是很重，再說(shuō)咱倆是好朋友，朋友之間應(yīng)該互相幫助�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，小林，你真是我的好朋友。”其實(shí)我有點(diǎn)不好意思，因?yàn)閮蓚�(gè)書(shū)包一起背說(shuō)不重是騙人的`，回補(bǔ)習(xí)班的路說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近。小林看見(jiàn)我的表情有點(diǎn)怪怪，馬上說(shuō)：“看你那模樣，有什么不好意思的，這不算什么，比起我?guī)蛬寢尡车臇|西輕多了。”聽(tīng)了小林的話，我笑了。
小林真是一個(gè)值得信賴的好朋友，我想以后小林有什么困難我也要幫助她。只有將心比心，才能有真正的友誼。
同學(xué)的友誼作文300字 篇3
這是既快樂(lè)又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是，我因?yàn)轵T自行車摔斷了手腕;快樂(lè)的是，我得到了同學(xué)們的幫助，感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的友誼。
早上，我拎著沉重的石膏，綁著堅(jiān)硬的繃帶，一步一步走進(jìn)了教室，心里像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學(xué)們見(jiàn)到我這個(gè)樣子，一定會(huì)捧腹大笑。但是，從我走進(jìn)教室的那一刻開(kāi)始，我的心便溫暖了起來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩o我背書(shū)包，接二連三地問(wèn)候我、安慰我，友誼便從此刻開(kāi)始慢慢地融入了我的心中……
美術(shù)課上，我剛走出教室，旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的美術(shù)工具，說(shuō)：“史徐昊，你這塊石膏已經(jīng)夠重的了，這些工具就讓我來(lái)拿吧!”走進(jìn)美術(shù)教室，旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子，問(wèn)候道：“你的'手好點(diǎn)了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來(lái)。中午，我也同樣被同學(xué)們所感動(dòng)著，他們像照顧“小王子”一樣照顧著我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來(lái)了美味的湯飯。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛，還講起了笑話。
終于，我度過(guò)了最艱難而又最美好的兩個(gè)星期。在同學(xué)們的幫助中，我收獲了友誼，感受到了同學(xué)們美好的心靈。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻，我真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲：謝謝!
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