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友誼的作文

時間:2023-08-30 12:02:59 友誼作文 我要投稿

實用的友誼的作文優(yōu)秀3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的友誼的作文優(yōu)秀3篇

友誼的作文 篇1

  我非常喜歡喝茶,那暖暖的茶水總能讓我提神,也能讓我解渴。茶水聞起來馥郁清香,喝到嘴里卻有著淡淡的苦味,咽到喉嚨里又會有淡淡的清香。

  我經常會取出茶杯,放上一小勺綠茶,沖上開水,那綠色的鴨子就會在水中慢慢舒展開。這時候透過陽光,就會看到綠葉上面的水珠晶瑩透亮,就像一顆顆小小的珍珠。那份淡淡的清香就這樣縈繞在空氣里,讓我想到了我那充滿詩情畫意的花季雨季。

  在我生命中最美麗的季節(jié),是小雪一直陪伴在我的`身邊。那時候的我們好的就像連體嬰兒,似乎都容不下第三個人。其實她并不漂亮,但是她卻特別會關心人,而且很善解人意。

  在考試之前,我們都會互相鼓勵打氣,然后暗暗在內心里和對方比賽,看看誰這次的成績高一點。我們兩個人,如果有一個參加了比賽,那么啦啦隊中喊得最賣力的一定會是另一個。我們是對方的競爭對手,又是對方的戰(zhàn)友。

  還記得她也愛喝茶,每次都是她去泡茶,因為她總是笑話我,泡的茶不好喝。說來也怪,每次喝她泡的茶,都會格外的甘甜馥郁,我想這一定是是友情的味道。

  杯子中的茶顏色漸漸濃了起來,那舒展開的葉片開始浮在杯子的頂部,我看著清澈的水紋,忍不住撥弄著杯子中的綠葉,我又想起了前不久的暑假時光,那一段讓我感覺憂傷和茫然的日子。

  我和小雪,自從畢業(yè)以后,就慢慢從好朋友變成了普通同學的關系。我們之間再也找不回以前的親密,就算見面在一起聊天彼此之間好像也隔著一層看不見摸不著,但是卻又實實在在感覺到的膜。也許我們去了不同的學校,有了新的同學、新的朋友、新的老師,我們都在不知不覺改變著。

  也許這世界上沒有永遠的朋友吧,還是我對朋友的定義要求太高了。沒有人會懂得我那段時間的憂傷和茫然,而我只有握著手中的杯子,喝著暖暖的綠茶,慢慢讓自己學會適應沒有她在身邊的日子。

  杯子里面的水顏色更濃了,那綠葉兒也漸漸地從墨綠色變成了淡綠色。我和小雪的那段友誼,似乎就像杯子中的茶水也慢慢變了顏色。但是那段時光,卻被我深深記在了心里,成為青春時光最美好的回憶。

  那段友誼,就像一杯濃濃的茶,放在了我心里的最深處。讓我在陽光沐浴的午后,忍不住翻起想念。

友誼的作文 篇2

  友誼是我們一生中不可缺少的,朋友是很重要的。一位哲學家曾經說過:“把幸福告訴朋友,會使幸福增加一倍。把痛苦告訴朋友,則會使痛苦減少一半!庇颜x可以變成一道鼓勵的目光,讓你在失敗中得到力量;友誼可以化作指南針,當你迷茫時為你指引方向;友誼可以沖走一切不如意,使熄滅的蠟燭重新燃燒希望。

  小時候,我以為三個人的友誼是神圣的、美好的,我總覺得三個人之間有說不完的話,我與其他兩個人一定會互幫互助、相扶相持成長?墒堑浆F(xiàn)在,我終于明白,在三個人的友誼中,一定會出現(xiàn)一個受傷的人。

  我在二年級時轉入宇華這個大家庭,同時也遇到了最值得我珍惜的友誼,我認識了我最好的朋友,他總會在我犯胃病時為我端上一杯熱水,在我崴腳的時候陪在我身邊,我們形影不離,一起學習、玩耍。做作業(yè)時,我有不會的題,他總會向我丟來一張寫滿了解題思路的紙。

  不知不覺兩年過去了,我們班新轉來了一批學生,在那一段時間中,我總發(fā)現(xiàn)他們中的一個總是在我最好的朋友身邊。好朋友身邊那個形影不離的人從我變成了另一個人。

  還記得五年級的.時候,我最好的朋友上課時感覺頭疼,下課時讓我?guī)メt(yī)務室量體溫。到了下課,我迫切地將書放回桌斗內后便要陪他去醫(yī)務室,找了半天,卻不見他的蹤影。我問了老師,老師告訴我他跟另一個人去醫(yī)務室了,我以最快的速度準備追上他,陪他一起去醫(yī)務室。到了樓下,我看到他們有說有笑,其中的一個向我轉過頭,說:“你不是在班里面跟別人玩嗎?為什么跟著我們?”你們?不應該是我和他嗎?為什么是你們?當時我簡直怒火中燒,那種感覺宛如掉入了萬丈深淵。氣急敗壞的我大步走回了班。

  我心中的那口氣死活都撒不出來,我感覺在我的生命中,既可以訴苦又可以為我排憂解難的人也只有他了吧!以前每次換座位,他總是爭著搶著要跟我坐在一起,可是現(xiàn)在和他坐在一起的人已經不是我了。

  就這樣,我們之間存在著一道無形的坎難以逾越,彼此之間無法用心交流,不知道對方心里在想什么。但是我知道,無論什么時候,我們都會是最好的朋友!

友誼的作文 篇3

  話說成志遠與薛曉滿這兩個人,那可只能用一個詞來形容:“奇葩”!再加上六年二班的張武文,那就是一個“奇葩三人組”!這一點,張希靈深信不疑。

  一次,張希靈在中午吃飯之前去水房洗手。一進水房,“嘩”的一下,被人潑了一身水。她一邊用手絹擦著淋濕的衣服,一邊沖著里面潑水的人喊:“你干什么?!”“哎呀哎呀,對不起!!”一個聲音回答她。張希靈心里一驚,想:“該不會是……成志遠吧……”

  事實告訴她,在水房里潑水的人就是成志遠,以及薛曉滿和張武文!

  他們三個六年級的大男孩,已經把三樓的`水房變成了真正的“水房”了。

  張希靈心想:……我看我還是去二樓水房吧。轉身要走,可張武文一下子擋到了她的面前,說:“你就是張希靈吧,久仰久仰!你看,成志遠用水潑我,你快管管他!”張希靈皺了一下右眉,反問張武文:“我干嘛管他?”張武文一聽這話,立刻就哭喪著臉,捂著胸口對張希靈說:“你竟然這么狠心,你看我,?多么瘦小。成志遠,多么強壯……”

  “你瘦小是你營養(yǎng)不良、發(fā)育不好,人家成志遠身高體重肯定是達標的!”還沒等張武文說完,另一個聲音從門口插來,“你先把營養(yǎng)補上再跟人家打水仗吧!”張武文看向門口,說:“我什么時候營養(yǎng)不良了??你一個小丫頭片子還管我?!“

  門口站著的,正是張希靈的好朋友:陳倩秋。

  陳倩秋的嘴可厲害多了,張武文他們三個人加起來估計都說不過陳倩秋。

  “誰管你了?我只不過是來找張希靈。”她拉著張希靈就往二樓水房走。

  到二樓水房里,張希玲和陳倩秋講述了那三個男生在水房里大鬧的過程。陳倩秋一聽完就捂著嘴笑彎了腰:“他們三個就是三個徹頭徹尾的奇葩!哈哈!”

  “呵呵!睆埾A嵝α藘陕暋K刹徽J為他們三個是“徹頭徹尾的奇葩”,而是潛在的奇葩。

  第二天,張希玲再次來到三樓水房洗手,順便來看看還有沒有人潑水。結果,成志遠他們沒潑水,而是變成了搓香皂!張希玲怕他們幾個再往自己身上抹香皂水,洗完手就趕緊撤了。

  從此,“奇葩三人組”就釘?shù)搅藦埼湮、成志遠和薛曉滿的頭上。

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