友誼的作文(通用5篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　國慶節(jié)，媽媽的兩個(gè)大學(xué)同學(xué)帶著她們的女兒到武義我們家玩。一個(gè)叫依依，比我大2歲，她長(zhǎng)的很瘦，性格文靜，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個(gè)子比我要高出一個(gè)頭，非常喜歡玩平板電腦；一個(gè)叫揚(yáng)揚(yáng)，比我小幾月，她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，特別是她的肚子，圓圓的，好像塞了一個(gè)小西瓜似的，性格愛好都非常像我，活潑好動(dòng)。雖然依依、揚(yáng)揚(yáng)在我們家只玩了四天，但我們結(jié)下了深厚的友誼。

　　在武義的這幾天，我們一行七個(gè)人玩遍了武義郭洞、大紅巖、石鵝湖風(fēng)景區(qū)，還泡了溫泉。我們大家留下了非常美好的印象。時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，她們又要回家了。臨行前，我們依依不舍。我很難過，真希望她們就不要走了。可就在這時(shí)，我的好朋友揚(yáng)揚(yáng)發(fā)現(xiàn)她的發(fā)簪不見了。我們找呀找，就是找不到。嘿！都這個(gè)時(shí)候了，揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪還和我們玩捉迷藏！揚(yáng)揚(yáng)急哭了。這發(fā)簪是我們?nèi)ス�洞玩時(shí)買的紀(jì)念品，我們?nèi)齻�(gè)人每人一個(gè)。揚(yáng)揚(yáng)的發(fā)簪是綠色的，依依的發(fā)簪是彩色的，而我的發(fā)簪是藍(lán)色的。為了尋找揚(yáng)揚(yáng)的`發(fā)簪，爸爸、媽媽和揚(yáng)揚(yáng)媽媽以及依依都翻開了包仔細(xì)尋找，我也沒閑著，趴在地上往床下瞧，我們幾乎把家里翻了個(gè)底朝天，可就是沒有。我看著急哭了的揚(yáng)揚(yáng)，心里想著馬上就要開走的火車，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我有了把自己的發(fā)簪送給揚(yáng)揚(yáng)的念頭，我的心里好像站著兩個(gè)小人，一個(gè)說：“不要送，這是你最心愛的發(fā)簪�！绷硪粋�(gè)說：“送吧，這又不是送別人，是送給自己最好的朋友，反正以后有機(jī)會(huì)還可以再買過�！蔽曳浅＊q豫，經(jīng)過一翻激烈的思考，最終，友誼戰(zhàn)勝了自私，我選擇了送發(fā)簪給揚(yáng)揚(yáng)。我看了下表，已經(jīng)是5點(diǎn)了，不能再拖了，否則，她們坐火車就要誤點(diǎn)了！我走到揚(yáng)揚(yáng)身邊，把自己的發(fā)簪遞給揚(yáng)揚(yáng)，說：“我的送你好了。說不定，哪天又會(huì)在我家找到你遺落的發(fā)簪，到時(shí)候我們?nèi)ズ贾萃娴臅r(shí)候就可以把發(fā)簪與你換回來。”揚(yáng)揚(yáng)接過我遞給她的發(fā)簪，擦去淚水，激動(dòng)得不知說什么好。我可不想揚(yáng)揚(yáng)哭著離開我們家，我希望揚(yáng)揚(yáng)能高高興興地走。我陪著揚(yáng)揚(yáng)、依依來到樓下，陪她們坐了最后一次搖椅。在火車站，我們最后一次擁抱、合影。在檢票處，我們不停地?fù)]手告別。

　　送出的發(fā)簪，見證了我們之間的友誼，友誼是無價(jià)的，雖然失去了心愛如寶的小發(fā)簪，但我收獲了友誼，收獲了歡樂。

友誼的作文 篇2

　　生活中的友誼北京市海淀區(qū)首師大二附中初一一班蔣禾生活中有親情，有愛情，還有友情�；蛟S是我還沒真正領(lǐng)悟到親情和愛情的意義，不過我認(rèn)為，友情是最單純，最樸實(shí)的一種感情。

　　20xx年的9月1日，我第一次踏進(jìn)了首師大二附中的校門，還結(jié)識(shí)了新的好朋友——王晨。為了證實(shí)我們倆的友誼，我認(rèn)她為“老姐”。

　　自從和她成為好朋友后，只要是在學(xué)校，我們倆個(gè)便形影不離。更值得高興的是，她就坐在我前面，上課時(shí)，我們倆也是在一起討論問題。日久天長(zhǎng)，我和老姐的感情也更加深厚了。

　　不過老姐的學(xué)習(xí)并不是很好，每次考試都很不理想，英語沒有幾次及格。記得她一次考了60分，整整高興了一天。老師為了讓全班的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，便實(shí)行了一幫一的措施。不用說，我和老姐一組。

　　一次，數(shù)學(xué)老師說再過幾天要有一次數(shù)學(xué)月考，老姐一聽，立馬轉(zhuǎn)過身，對(duì)我開玩笑似的說：“聽見沒，又要月考了，這次考不好找你噢！”“哼，找得著才怪呢。放心吧，這次考試包在我身上！”我胸有成竹地說。那天放學(xué)后，我和老姐專門留在學(xué)校做作業(yè)。這樣如果她有什么問題，我可以很快地幫她解決。大約過了十分鐘，老姐突然拿著作業(yè)本問我：“哎，你給我講講這道題怎么做。我對(duì)什么代數(shù)式是一竅不通，一看就眼花，這么多x啊y的�！崩辖阒钢�一道化簡(jiǎn)求值的題說。我拿過題，看了看，說：“噢，我知道了。其實(shí)你首先要把這個(gè)多項(xiàng)式化簡(jiǎn)。把－3乘到括號(hào)里去，然后再……”我便耐心地給她講解起來。“噢，我明白了，最后等于－6！”老姐頓時(shí)恍然大悟。我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老姐又摸摸我的.臉蛋，像哄小孩似的說：“嘿嘿，小妹乖。”我又向她吐吐舌頭：“好了，趕快做題吧�！薄癘K”老姐卻像聽話的孩子，馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后，已經(jīng)是4：45了。于是我們便依依不舍地離去了。

　　后來的幾天，我們都是一起在學(xué)校做作業(yè)的。

　　月考終于到來了，老姐考后的成績(jī)真是大大地讓我吃驚，她居然考了85分，達(dá)到了優(yōu)秀！我真是由衷地為她高興，也為我自己高興。老姐考后找到我說：“哈哈，沒想到我能考這么好吧，你應(yīng)該感謝我，這么為你爭(zhēng)氣。”“哼，你應(yīng)該感謝我才對(duì)，讓你這么為我爭(zhēng)氣�！蔽夷笾�老姐的鼻子說。最后，我們倆笑著抱在了一起。

　　我和老姐都認(rèn)為，我們倆的結(jié)合是天衣無縫的。

友誼的作文 篇3

　　我和陳明是一對(duì)好朋友。

　　有一天，陳明到我家來玩，我跟他玩了一會(huì)兒后便覺得無聊了。于是，我們便把在手工小組做的小木船拿出來玩�？墒牵�不知怎么回事，他一不小心把我的木船摔在了地上摔散了。我跟他爭(zhēng)執(zhí)了起來，先罵了他笨手笨腳。他也非常生氣，索性在我的`木船上踩了幾腳。我火冒三丈，把他的木船一把奪了過來，狠狠地扔在了地上又重重地在上面踩了幾腳，便回了房間。

　　晚上，我躺在床上，想起了我和陳明的那一件件往事，便覺得十分對(duì)不起他。又想起了我那一次考試失利，在我絕望的時(shí)候他鼓勵(lì)了我，給了我自信，讓我重新找回了快樂……

　　星期一我去上學(xué)，幾次想開口向他道歉卻張不開嘴。這一天，我感到十分無聊，下課也沒有人和我一起玩。一連幾天都是這樣。在星期五，我終于忍不住了，主動(dòng)向他道了歉。他喜出望外地從書包里拿出了木船說：“送給你，我就在等這一天了�！庇谑�，我們就又和好如初了。

　　從那以后，我們的友誼變得更加深厚了，再也沒鬧矛盾，又成了形影不離的好朋友。我也明白了朋友之間要互相謙讓和尊重，否則有時(shí)會(huì)讓你失去一個(gè)最好的知心朋友。

　　陳明現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，每當(dāng)看見他送我的那只木船，我就會(huì)想起我和他在一起的那些快樂時(shí)光。

友誼的作文 篇4

　　曾經(jīng)覺得自己是世界上最孤獨(dú)的人，曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友，直到有天，進(jìn)了初中，認(rèn)識(shí)了她們。

　　文、曾、劭和我成了最好的朋友�？梢哉f，她們3個(gè)都是比較奇怪和特別的女孩，每一個(gè)都是敢愛敢恨的人！

　　文，是美麗大方的女孩，頭發(fā)短短的，比男生的長(zhǎng)不了多少，有一次我們班的一個(gè)男生甚至在后面把手搭在了她的肩膀上。我不得不承認(rèn)，文很受人歡迎——上至九十歲的老公公、老婆婆；下至沒長(zhǎng)牙的小弟弟、小妹妹。如果哪天沒飯吃怎么辦？沒關(guān)系，隨便找個(gè)人，讓文說兩句好聽的話，他就會(huì)乖乖的為她赴湯蹈火，不過她的目的就只為了不讓肚里的青蛙亂叫�？傊�，她是個(gè)能說善辯、貪新鮮、善變的女孩。

　　曾，也留著短發(fā)。性格很爽朗，可以說我們四個(gè)都有這個(gè)特點(diǎn)。她的成績(jī)很好，也很穩(wěn)定，所以每次不管是大考還是小考，曾都能拿到優(yōu)異的成績(jī)。她有一個(gè)很特別的外號(hào)，叫“曾（真）大膽”，其實(shí)我也不太清楚這個(gè)外號(hào)是怎么來的，只是聽“發(fā)咪”說是因?yàn)橛幸惶焱砩显�在被子里用手機(jī)的燈看完了《午夜驚魂》這本書，于是“鵪鶉”就感嘆了一句“真大膽！”于是，“發(fā)咪”這個(gè)大廣播就開始在我們班散布消息。但我們的曾可沒生氣，她可是“宰相肚里能撐船”，肚量好的很，所以呢，這點(diǎn)小事，NoProblem啦！

　　劭，我和她做了三年的小學(xué)同學(xué)，后來因?yàn)檑哭D(zhuǎn)學(xué)去了來賓，之后是在學(xué)前教育時(shí)再次與她相遇。初一時(shí)，她還留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，后來覺得麻煩便狠心地剪掉了。劭做事就是這樣，直截了當(dāng)，該她做的她就會(huì)毫不猶豫的先做再說，但是，該出手時(shí)她還是會(huì)出手的喔！嘻嘻，好像有點(diǎn)兒夸張哦！

　　我，是一個(gè)很普通的人，在學(xué)校里既不像文那牙樣當(dāng)班干，也不像劭和曾那樣當(dāng)學(xué)生會(huì)會(huì)員，我只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，一個(gè)帶領(lǐng)著八個(gè)成員的組長(zhǎng)。我的外號(hào)很多，甚至連我都數(shù)不清了，什么“大白菜”、“黑心菜”、“阿菜”等等，這寫外號(hào)中，叫的最多的就是“阿菜”了。我的成績(jī)不是很穩(wěn)定，偷懶的時(shí)候就會(huì)得到很低的'分，勤奮的時(shí)候就會(huì)考到理想的分?jǐn)?shù)，不過我這個(gè)人的確很懶，所以大多數(shù)時(shí)候的分?jǐn)?shù)都會(huì)很不理想�？偠�言之，我很平凡就是了。

　　她們的籃球都打的很好，只有我，最差勁了。她們打籃球時(shí)就只好跑跑腿兒，為她們拿衣服，送水，喊加油的，可我感到很快樂。

　　這就是四個(gè)女孩的友誼。

友誼的作文 篇5

　　回想起剛進(jìn)入初中時(shí)，那張“菜鳥臉”掛在臉上的一臉茫然，是你那安全溫暖的手，讓我不再孤單，不再徬徨。

　　在我困難時(shí)，是你用那雙手，牽著我從黑暗中走出；是你用那雙手在我最無助時(shí)，用那雙手傳遞希望，傳達(dá)溫暖給我；在我跌倒時(shí)，是你伸出手，拉我一把。你那雙手對(duì)我來說是無價(jià)之寶。

　　每次下課你總是牽著我的手一起走操場(chǎng)、一起去商店，我們兩個(gè)下課總是形影不離的，但是你那雙手總是帶給人溫暖又安全的感覺。

　　我們每天一起玩、一起分享、一起努力，每次如果有不會(huì)的問題，我們都會(huì)一起度過，如果有快樂、有趣的事，我們兩個(gè)一定手牽著手，有說有笑的分享著，你我是如此的親近的好朋友。

　　直到你有一次突然要轉(zhuǎn)學(xué)，我的手以后不再有你的陪伴，只剩下自己一雙孤單的手，下課不再一起走操場(chǎng)、不再一起買東西，以后也沒人陪我度過困難、沒有人和我一起分想有去的`事，我的心好樣被刀刺傷了。

　　直到你要離開學(xué)校的那一天，我牽著你的手不放，你跟我說：“不管我們以后是否會(huì)見面，但我們這雙永恒的手，不管過了多久，也永遠(yuǎn)不會(huì)消失，我們的一切一切，一定會(huì)一直存在著�！�

　　如今已經(jīng)過了一年，雖然在學(xué)校交了許多朋友，但對(duì)我來說，你那雙永恒的手，在我心里暖又安全的感覺永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，你那永恒的手，會(huì)隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的烙印在我心中， 雖然現(xiàn)在我們只能通電話，但只要能聽到你的聲音我就很滿足了。因?yàn)槟阄叶贾�道，我們不�?huì)忘記我們?cè)��?jīng)一起手牽手，走過那段成長(zhǎng)的歲月。

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