同學(xué)之間的友誼作文4篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的同學(xué)之間的友誼作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同學(xué)之間的友誼作文 篇1
同學(xué)之間看似平淡,其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。
記得有一次寫作文,黃老師說我的題材不能通過,讓我重寫。我上上下下寫了三遍,還未通過,當(dāng)時(shí),我的心情糟透了。碰巧這時(shí),班干部發(fā)下來了《愛菊報(bào)》,我一氣之下,把報(bào)紙弄得皺皺的,以此來發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了,她說:“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了!
聽了這話,我又急又氣,鼻子一酸,就哭了出來。我一邊哭,一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙,可是怎么也鋪不平,一不小心,竟把報(bào)紙的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在這時(shí),同學(xué)周珈浩走過來,幫我鋪起報(bào)紙來。他很認(rèn)真地用手鋪著,后來又取來了膠帶紙,把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說:“趙瀾波兒,你不要著急,沒關(guān)系,更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的烏云,我的`心情頓時(shí)變得明朗起來。于是,我不好意思的笑了,說:“已經(jīng)沒事了,謝謝你!薄澳蔷秃谩!彼残α恕>褪沁@么一件很普通的小事,給我留下了很深的印象。
這我想起了一句名言,友誼的一大奇特作用是,如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到2個(gè)快樂;而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。
同學(xué)之間互相幫助真快樂!
同學(xué)之間的友誼作文 篇2
友誼是冬天的太陽,夏日的清風(fēng),夜空中的皓月,旅途中的伴侶;友誼是敞開的心扉,赤誠相見的結(jié)晶;友誼是開不敗的花朵,是滋潤心田的雨露,是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂,友誼是劈開寒冬和冷酷的一把利劍,是溝通兩顆炙熱的新的情感的小河。而我的人生因朋友發(fā)生改變。
我覺得如果人生路沒有了朋友相當(dāng)于失去了色彩,黑白的人生總是缺乏樂趣。
因?yàn)槲沂菑膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)來的,所以在這個(gè)嶄新的班集體里,每個(gè)面孔對于我都是那么陌生。也許是命運(yùn)的安排所以老天把我們送給了彼此。還記得,剛和你做同桌時(shí),你善意的笑容讓我不再感覺那么孤獨(dú)。不經(jīng)意間你提到我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧,就這樣,在心底把彼此當(dāng)成了最好的朋友。
如今想來甚至覺得有些可笑,我們都不知道的原因,把我們的友誼暫停在了時(shí)光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是,我們用陌生人的眼光看了彼此兩個(gè)月。是黑色的天使吧,來插隊(duì)的她擠進(jìn)了我們的世界,她用她熱情的微笑把我們在時(shí)光里保鮮的友誼帶了回來。是施了魔法吧,令友誼不會(huì)凍結(jié)的`魔法,我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使,永遠(yuǎn)。
也不知是誰的淘氣主意,可能是默契的我們一起想出來的吧——在校園永遠(yuǎn)的春天——桃李園——我們義結(jié)金蘭!東日清晨的陽光格外令人舒適,金黃色的陽光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧,陽光早早的起床了,溫柔的籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹上,灰色羽毛的小鳥,唧唧喳喳的叫著,冬季能看到這樣一只小鳥,真算的稀奇。我們都很守時(shí)的來到這里,也沒有多說什么,像是已經(jīng)排練了許久似的,習(xí)慣的默契的跪在了那棵枯葉桃樹下。聽老師說,那棵桃樹已經(jīng)有200多年的歷史了。當(dāng)然,我們并沒有滴血什么的,只是在桃樹下買下了自己最喜愛的東西和一張用漂亮卡紙寫的信,有自己的秘密稱呼:我是竹,同桌是松,“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣,我們立誓“同甘苦,共患難”。
終于,在一年后,班級(jí)的距離阻斷了我們的友誼,是老天吃醋了吧,是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結(jié)義”的故事重演吧!如今,我們多少次的擦肩而過,卻形同陌路。果然,天下沒有不散的筵席!是啊,春天來了,時(shí)光讓那棵桃樹開滿了淡粉色的小花,但,它再可愛,那個(gè)像天使的灰色羽毛的小鳥,還是已經(jīng)遠(yuǎn)去。因?yàn)槲抑,我一生的愛情,都是從他那里出發(fā),所以我也希望——那個(gè)愛的最初的源頭,一直在那里,永遠(yuǎn)在那里,縱然是經(jīng)歷過時(shí)光的顛沛流離,依然能夠溫暖如昔,干凈如昨。
下一個(gè)冬天,天空灑下的還會(huì)不會(huì)是陽光我們還會(huì)不會(huì)手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑應(yīng)該,不會(huì)吧,那個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,留下的只有再也不會(huì)完整的回憶。下一個(gè)冬天,天空飄下的將會(huì)是結(jié)冰的淚吧!
同學(xué)之間的友誼作文 篇3
我的記憶猶如廣闊的藍(lán)天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中李林是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵,互幫互助,親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我們始終保持著聯(lián)系。
我記得在我上四年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)槌隽怂,有一段時(shí)間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下,我的病終于好了。我剛進(jìn)班,李林主動(dòng)要求幫我補(bǔ)課。她白天努力地學(xué)習(xí),晚上幫我補(bǔ)課。有一次,由于老師布置的作業(yè)挺多的,李林幫我補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的時(shí)間,李林幫我補(bǔ)習(xí)到12點(diǎn)才回家,她寫作業(yè)到深夜,還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足,第二天早晨沒有充沛的精力,所以在上課時(shí)不停地打哈欠。終于熬不住睡著了,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。“李林站起來”老師嚴(yán)厲地說。李林沒有聽到老師的話,過了一會(huì)李林還是沒有站起來。老師十分生氣,走到了李林的跟前。老師再次生氣地說:“李林站到后面去,不要浪費(fèi)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間。”李林羞愧地站到后面。
在放學(xué)的路上,我對李林說:“你這些天幫我補(bǔ)習(xí)太累了,今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計(jì)劃定好了,不要再推遲了。”李林堅(jiān)定地說。晚上李林仍舊幫我補(bǔ)課。過了幾天我落下的功課全都補(bǔ)齊了。并且在一次測驗(yàn)中取得了好成績,而李林卻因?yàn)槲疑×恕?/p>
真誠的友誼
友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流,友誼是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。我在與好朋友余凌霄的`交往中,品味到了真誠的友誼。
那是一次作文口頭競賽。初賽時(shí),她作為班上的語文科代表。負(fù)責(zé)掌握時(shí)間——按秒表。我悄悄告訴她,讓她手下留情多給我些時(shí)間,畢竟我的作文太長了。她沒動(dòng)聲色,我以為她已默認(rèn)。便自信穩(wěn)拿第一。
“開始!”她嚴(yán)肅地宣布。我滔滔不絕地說著,可是還沒接近尾聲,只聽咚的一聲,她竟然準(zhǔn)時(shí)按下秒表。在所有人中,只有我,超時(shí)了!我好沒面子!好傷心!
對她的舉動(dòng),我十分生氣。什么好朋友,這點(diǎn)小忙都不幫,害得我在眾目睽睽之下出丑、難堪,讓我陷入萬丈深淵。我毅然決定不和她作朋友了!
在以后幾天,我一直沒理她。她已經(jīng)察覺到了。她幾次想給出我解釋,我總是不懈一顧,不理不睬,揚(yáng)長而去。因?yàn)槲覍λ呀?jīng)心灰意冷了,我們的友誼已不存在。可她總要我給她解釋的機(jī)會(huì)。
友誼的真諦
“人生最美好的東西,就是他同別人的友誼!边@是林肯說過的一句話,我自然贊成。因?yàn),得意時(shí)有朋友的忠告,就能防止驕傲;受挫時(shí),有朋友的鼓勵(lì),就會(huì)增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,懈怠時(shí),有朋友的督促,就會(huì)乘勝前進(jìn),奮斗不息。我和張航的友誼就讓我理解到友誼的真諦。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生的爭執(zhí),最后我們倆打了起來,他抓破我的臉。好多的同學(xué)圍攏來看熱鬧,只有好朋友張航?jīng)_過來使勁把我倆分開。然后他扶著一步一步地下樓去醫(yī)務(wù)室處理傷口。到了醫(yī)務(wù)室,只見他大汗淋淋。我的傷口處理了后,我問張航:“別人都在看熱鬧,為什么你要來勸阻呢?”張航說:“因?yàn)槲覀兪桥笥!薄澳悄銥槭裁床粠臀掖蚰莻(gè)人呢?”張航一本正經(jīng)地說:“真正的友誼不能受哥們義氣的影響,是要講道理的。”我聽了這番話十分感動(dòng)。
我與李林的友誼就像高爾基說的一樣:真正的朋友,在你獲得成功時(shí),為你高興,而不捧場,在你遇到不幸或悲傷時(shí),會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候,會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。只要我們弘揚(yáng)中華美德,把友誼放在第一位,今天你幫助我,明天我?guī)椭悖@樣幫來幫去,我們的校園會(huì)精彩無限。
同學(xué)之間的友誼作文 篇4
友情,是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。
到寒冬了,我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束,教室里的同學(xué)們都打著哆嗦,老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了,同學(xué)們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒,教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家,因?yàn)椋覀兊募彝プ鳂I(yè)有奧數(shù)題,基礎(chǔ)題是小菜一碟,奧數(shù)就有點(diǎn)難了,我當(dāng)然應(yīng)付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫完再走,不會(huì)的'題目就問問老師。有一個(gè)好朋友,他和我住在一個(gè)小區(qū)里,他說他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會(huì),我把數(shù)學(xué)寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦干起來。半個(gè)小時(shí)過去了,我寫到了最后一道奧數(shù)題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,說:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說:“不是你說要等我的嘛?”他說:“騙你的嘞!蔽覀兌脊笮ζ饋。
這件事發(fā)生以后,我就再也沒讓他等我了……
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