友誼的作文

時(shí)間：2023-08-27 12:55:24 友誼作文我要投稿

友誼的英語(yǔ)作文推薦度：
友誼伴我前行作文推薦度：
相關(guān)推薦

友誼的作文8篇（優(yōu)）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的友誼的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文8篇（優(yōu)）

友誼的作文篇1

　　輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光啊!請(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的'歌聲啊!請(qǐng)把我的微笑傳給她!-----題記她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

　　第二天,我進(jìn)入小荷,看見(jiàn)了我的新紙條,我開(kāi)心極了,欣喜之余,我又想:她能同意嗎?我慌忙打開(kāi)紙條,內(nèi)容清晰地映露在我眼中:當(dāng)然可以,如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧!當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候,我忙給漣漪姐姐傳紙條,讓她幫我指出不足,她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油,告訴我寫(xiě)作的方法. 有一段時(shí)間我們好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有傳紙條,我以為她忘了我這個(gè)妹妹,于是我便在她的評(píng)論中說(shuō)姐姐是不是忘了妹妹啊!~前幾天,她告訴我,最近比較忙,沒(méi)有上小荷,其實(shí)并沒(méi)有忘記妹妹,我頓時(shí)感到很不是滋味,真想對(duì)她說(shuō):漣漪姐姐,對(duì)不起!我誤會(huì)了.可是,我沒(méi)有,現(xiàn)在借此機(jī)會(huì),向漣漪姐姐說(shuō)聲sorry!!妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友.......

友誼的作文篇2

　　快樂(lè)是什么？快樂(lè)是純純的友誼�！疤焐献蠲赖氖切切�，地上最美的是友情�！迸c好朋友在一起，談?wù)勑闹兴崽鹂嗬�，下課互相追逐嬉戲，放學(xué)一起討論功課，彼此傾訴心聲，抒發(fā)最真實(shí)的感受。相處的時(shí)光，雖只是生活中平凡的一小部分，卻能帶給我無(wú)限歡樂(lè)有一段美好的`生命旅程。快樂(lè)是什么？快樂(lè)是辛勤耕耘后的收獲。人的一生，常是不平坦的路途，想要使成功的種子茁壯，必先細(xì)心澆灌，一步步努力實(shí)踐夢(mèng)想“要怎么收獲，先那么栽”，快樂(lè)是什么？快樂(lè)是閃耀汗水光芒的豐厚成果�？鞓�(lè)是什么？快樂(lè)是有一顆憐憫、包容、分享的博愛(ài)心靈如果不懂得憐憫他人，不替別人設(shè)想，一定沒(méi)有朋友，也沒(méi)人愿意幫助他，那就得不到快樂(lè)，落得眾叛親離的下場(chǎng)；如果沒(méi)有一顆包容的心，任何事都格格不入，不接納不同的意見(jiàn)與想法，被他人厭惡，最終只能默默縮在角落；而人不知道要分享，情愿當(dāng)個(gè)吝嗇的人，所以，我們要學(xué)習(xí)憐憫、包容和分享，才能獲得超越物質(zhì)的快樂(lè)。快樂(lè)是什么？快樂(lè)是擁有一顆美麗、純真與關(guān)懷的心。快樂(lè)，是散發(fā)溫暖光芒的太陽(yáng)，為生命增加亮度；快樂(lè)，是不可或缺的精神食糧，少了它，人生將黯淡無(wú)光。

友誼的作文篇3

　　前幾天，我讀了一篇文章，叫“twins,永遠(yuǎn)在一起”。它主要講述一對(duì)雙胞胎姐妹被同學(xué)們稱為“twins”，她們?cè)谝淮窝莩鰰r(shí)因有一句歌詞唱得不一樣而在舞臺(tái)上大吵起來(lái)。經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)，她們和好了，她們明白了“twins”，是注定永遠(yuǎn)在一起的。

　　由這篇文章，我也聯(lián)想到了我和“她”。我和“她”在班里是最好的朋友，可是這學(xué)期，自從因某些原因老師把我們兩個(gè)的位子調(diào)的遠(yuǎn)了開(kāi)始，我便發(fā)現(xiàn)“她”開(kāi)始與周?chē)囊恍┤擞H近，而不會(huì)常常與我說(shuō)話。每當(dāng)我看到“她”和別人有說(shuō)有笑的時(shí)候，便會(huì)生氣，我不知這是不是嫉妒�？傊�，我一直很在意這一點(diǎn)。

　　直到有一天，我實(shí)在忍不住了，便跟“她”打開(kāi)天窗說(shuō)亮話，把我的感覺(jué)都告訴了“她”。而“她”聽(tīng)了，只說(shuō)覺(jué)得這很可笑，沒(méi)有說(shuō)別的。我還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)糾纏。直到我們倆的火氣都上來(lái)了，馬上就要吵起來(lái)的時(shí)候，“她”扭頭就走了，“她”覺(jué)得這件事不值得爭(zhēng)吵。

　　事后我曾仔細(xì)想過(guò)，“她”并不是我一個(gè)人的朋友，“她”是大家的。而且，我又何嘗不像“她”那樣，開(kāi)始與周?chē)娜擞H近了呢？人總會(huì)變，但不變的是友誼，友誼的橋梁是不會(huì)輕易拆掉的。

　　也許“她”也悟到了什么，之后我們又恢復(fù)了以前的關(guān)系，我們之間也不再有“你是不是想和‘她’做最好的朋友”之類的話題。我們只是在默默地，一點(diǎn)一點(diǎn)地把我們之間那座稍有破損的橋梁修補(bǔ)起來(lái)。我相信，我們也會(huì)像文章中說(shuō)的“twins”一樣，不管走到哪里，那座友誼的橋梁不會(huì)再有破損，它會(huì)永遠(yuǎn)把我和“她”的心緊緊連在一起！

　　隨著時(shí)間的推移，我也漸漸對(duì)這件事不在意了。不過(guò)，回憶起那令人心痛的事情，我的眼淚還是忍不住落下來(lái)。

　　雖然我還小，但我已經(jīng)懂得了追憶。每當(dāng)我握著那張沾滿淚水的照片，心里那個(gè)傷口就開(kāi)始隱隱作痛。

　　這張照片上是我和同學(xué)石蕓黛。你看，我們倆笑得躲開(kāi)心呀！

　　可今天……

　　事情是這樣的：一天中午，我和張漢渝去找石蕓黛。石蕓黛跟我們玩了個(gè)游戲，叫我和張漢渝先躲起來(lái)，她去找。石蕓黛還說(shuō)：“我去學(xué)校把包袱放了，你們先躲吧�！蔽液蛷垵h渝滿口答應(yīng)�？墒呛髞�(lái)，石蕓黛沒(méi)有去放包袱，直接來(lái)找我們了。我和張漢渝很氣憤，怪石蕓黛不守信用。石蕓黛卻不以為然，驕傲極了，再加上平時(shí)她總愛(ài)在背地里說(shuō)別人的閑話……

　　我和張漢渝決定離開(kāi)她。

　　今天，我才后悔了。我知道了失去一個(gè)朋友，丟失一份友誼是多么大的一個(gè)損失。人不可能是十全十美的，而我又那么苛刻……我覺(jué)得我真是對(duì)不起石蕓黛，我甚至沒(méi)有想過(guò)我離開(kāi)時(shí)帶給她的傷害。她那幼小的心靈也承受不了這么大的負(fù)擔(dān)呀，何況她只做錯(cuò)了一點(diǎn)事，我就這么做。我太殘忍了。

　　我很想開(kāi)口對(duì)石蕓黛說(shuō)：“對(duì)不起，我的`小伙伴！”但我天生就膽小，沒(méi)勇氣說(shuō)出口。每當(dāng)看到石蕓黛時(shí)，我的心頭就會(huì)泛上一層淡淡的苦意與悲哀，總是帶著愧疚與抱歉的眼神注視著她。

　　我和張漢渝之間又有一個(gè)規(guī)定：誰(shuí)也不能接近石蕓黛。就是因?yàn)檫@個(gè)規(guī)定，限制了我和石蕓黛的接觸，更別提和好了。

　　我真恨當(dāng)初我答應(yīng)了這個(gè)要求，我悔呀，恨呀，可就是無(wú)法挽回這個(gè)事實(shí)了。

　　我想和石蕓黛和好如初，但又擔(dān)心我與張漢渝之間的約定。我在痛苦中掙扎著，在現(xiàn)在的朋友與昔日的伙伴之間徘徊不定。我好迷茫：友誼可以這樣用約定來(lái)束縛嗎？

友誼的作文篇4

　　在美好的陽(yáng)春三月，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。侯鳥(niǎo)全都飛回來(lái)了，燕子當(dāng)然也不例外。

　　碧綠的樹(shù)葉襯托著一朵朵粉紅的小花，叢生在小紅家附近。河邊生長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù)，上面長(zhǎng)滿了嫩綠的新生葉子，既像一只只綠色的小飛蟲(chóng)，收起了翅膀，停在柔軟飄逸的柳條上；又似小姑娘那彎彎的眉毛。在雪白的屋墻上，“鑲嵌”著一扇黃澄澄的門(mén)，門(mén)上還有幾塊藍(lán)得透明的玻璃。屋檐上還“新建”了一個(gè)燕窩，里面住著四只小雛燕。

　　一天，小紅身著紅衫，穿著深藍(lán)色的短裙從屋里跑出來(lái)。她意外地發(fā)現(xiàn)屋檐下上多了一個(gè)燕窩，里面還有四只探頭探腦的小雛燕呢！也不知是出于好奇還是想學(xué)習(xí)飛行，其中最大的燕哥哥壯壯對(duì)其他三只小燕子說(shuō)：“我想去外邊透透氣，你們能幫我一把嗎？”其他三只小燕子商量了一下，說(shuō)：“雖然我們知道這樣做會(huì)被媽媽罵，但你畢竟是我們的哥哥呀，還是幫幫你吧！”費(fèi)了九牛二虎之力，三只小燕子終于把他們的“大哥大”推出了燕窩。出窩的壯壯這才知道自己那羽毛還未豐滿的翅膀是不能支撐自己的身體的，他便一個(gè)勁兒地扇動(dòng)翅膀，但還是一個(gè)勁地從空中翻跟斗掉了下來(lái)。小紅看著心疼，就想去救他。就在此時(shí)，小紅聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，原來(lái)是鄰居家的'大黑貓來(lái)了。壯壯被貓叫聲嚇了一跳，一個(gè)跟斗摔到了大黑貓面前。壯壯一看見(jiàn)黑貓就沒(méi)命地跑�！拔�！你別跑呀，我是找你玩的呀！”壯壯聽(tīng)到這句話，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身子怯怯地對(duì)黑貓說(shuō)：“玩？什么玩？怎么玩？”黑貓說(shuō)：“就是我們和人類一樣痛痛快快地一起玩呀！”“那好吧�！彼麄兒芸炀屯娴搅艘黄�，不亦樂(lè)乎：一會(huì)兒猜拳；一會(huì)兒捉迷藏……很快就滿頭大汗了。壯壯氣喘吁吁地說(shuō)：“外面的世界真美麗！我跑出來(lái)真是個(gè)明智地選擇。”

　　小紅在遠(yuǎn)處盯著他們，不時(shí)地想：這黑貓?jiān)诟闶裁疵茫⌒〖t覺(jué)得肯定是黑貓想吃小燕子。不知是不是出于對(duì)小燕子的愛(ài)護(hù)，小紅“奮不顧身”地拿起掃把向黑貓沖去。只聽(tīng)“啪啪啪”三聲，黑貓的屁股馬上開(kāi)了花�！斑鳌钡匾宦暎涣餆煹馗Z到了樹(shù)后。小紅托起壯壯，向燕窩走去�！靶⊙嘧友剑∧阆麓慰蓜e再掉下來(lái)啦！”小紅邊走邊對(duì)壯壯說(shuō)。這可急壞了壯壯，“嘰嘰……”地申明著，但因?yàn)槿锁B(niǎo)語(yǔ)言不通，只能無(wú)奈地讓小紅把自己送回了燕窩。

　　黑貓?jiān)跇?shù)后喵喵地嘆息：“唉！現(xiàn)在的人呀，太自以為是，我又沒(méi)有要吃掉小燕子的惡意。剛交到的新朋友，又被拆散了，太沒(méi)人情啦！”

友誼的作文篇5

　　有一個(gè)人，在你快樂(lè)時(shí)，你會(huì)想把喜悅分享給他；有一個(gè)人，在死神來(lái)臨的前夕，會(huì)想盡辦法拯救你；有一個(gè)人，總會(huì)在你心情不好時(shí)，成為你的垃圾桶，接受你所有的情緒。這個(gè)人，是你的朋友，不是一般的朋友，而是“真正”的朋友。

　　依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況，在拍大頭照時(shí)，她給人的.感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綁在兩邊，顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫(huà)，可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了，才發(fā)現(xiàn)，她跟我一樣，有著純潔無(wú)害的面貌，卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的離去，我們各方面都越來(lái)越相像，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對(duì)方在想什么，其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算海枯石爛，永遠(yuǎn)都是對(duì)方的靠山，永遠(yuǎn)不倒的山。

　　人們所追求的財(cái)富、權(quán)力，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸消失，唯有友誼，是永恒的。友誼，是在對(duì)方比你好時(shí)，不會(huì)忌妒，是在對(duì)方比受歡迎時(shí)，不曾吃味；是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí)，不曾眼紅，對(duì)朋友，永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特．布拉亥說(shuō)：“友誼，那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者，生活的美化者，社會(huì)的鞏固者�！�

　　如果，我不曾遇見(jiàn)她，便沒(méi)有如今的我，如果，我們沒(méi)有被安排在一班，人生便只是沙漠。謝謝她，永遠(yuǎn)在我需要她時(shí)，陪伴在我身旁。

友誼的作文篇6

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，”友誼對(duì)我們至關(guān)重要。

　　人們都希望自己的身邊能有一個(gè)知心的朋友，自己能與他就想伯牙與鐘子期那樣的默契，友好。事實(shí)上，對(duì)于我們真正友好的人有許許多多，不要隨意抱怨沒(méi)有一個(gè)好朋友，而是要以同樣的友好去回報(bào)身邊每一個(gè)對(duì)你好的人。

　　“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞�！痹趯W(xué)習(xí)上，朋友對(duì)我們的影響是至關(guān)重要的。當(dāng)我們與他共同學(xué)習(xí)時(shí)，便可以互相激勵(lì)，互相啟發(fā)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，有助于我們得到學(xué)業(yè)上的提高和友誼上的鞏固。

　　孔子也說(shuō)過(guò)：“三人行，必有我?guī)熝伞！碑?dāng)我們，與朋友在一起的時(shí)候，便可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，汲取他們的'長(zhǎng)處，從而用來(lái)補(bǔ)充自己，激勵(lì)著自己不斷地向一個(gè)好的方向邁進(jìn)。

　　“近朱者赤，近墨者黑。”在擇友方面，我們也是需要萬(wàn)分謹(jǐn)慎的，當(dāng)我們與行為端正，擁有良好品格的同學(xué)相處，我們便會(huì)受到他的熏陶，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人。反之，若我們長(zhǎng)久和一個(gè)胸?zé)o大志，心懷不軌的人相處在一起，后果將不堪設(shè)想。

　　友情對(duì)于是必不可少的，它能帶給我們?cè)S許多多的感動(dòng)與鼓勵(lì)，讓我們變得更加開(kāi)心，更加快樂(lè)。而我們更加需要善待我們的朋友，如果想要有�？托〕篝~(yú)那樣的友情便要在與朋友交往時(shí)，懷抱著一顆尊重，真誠(chéng)的心去面對(duì)朋友。

　　與朋友在一起的歲月，是快樂(lè)的；與朋友在一起的時(shí)光是飛逝的；有朋友在一起的分分秒秒都是輕松的。

　　這也提醒著我們珍惜友誼，因?yàn)椋荷钜蛴颜x而精彩。

友誼的作文篇7

　　這個(gè)解釋雖然來(lái)了，但是太遲了，如果這個(gè)解釋可以早點(diǎn)來(lái)的話，那就好了�？上�，沒(méi)有如果。

　　以前，我和吳好好、蔣嘉文玩得挺好的，但好景不長(zhǎng)，一直到五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，胡雅晰的加入，帶來(lái)了我在小學(xué)里最大的傷害。

　　胡雅晰的加入，使得我們?nèi)私M變成了四人組。吳好好和胡雅晰帶來(lái)的水果，硬生生地把我踢了出去。她們?yōu)榱四艹缘胶盼鷱募依飵?lái)的水果，竟拋棄了我們五年的友誼。

　　一直到現(xiàn)在，半年多時(shí)間過(guò)去了，我和她們之間這條隱形的“鴻溝”才被填上。她們中的兩人想讓我重新加入她們，繼續(xù)做好朋友。

　　我開(kāi)心地同意了，可當(dāng)我后來(lái)聽(tīng)到那句話的時(shí)候，我徹底傻眼了。

　　我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她們是腳踏兩條船的人，是不可信任的人。因?yàn)橛幸惶煳覜](méi)有帶水果去學(xué)校，但是胡雅晰帶了，我偷偷聽(tīng)到她們對(duì)胡雅晰說(shuō)：“胡胡，我們還是好朋友吧？你的'水果分給我們一點(diǎn)吧！”聽(tīng)了這句話，我突然感覺(jué)卸掉了很大的負(fù)擔(dān)，友誼遲到了，也不再是從前的樣子，我應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，尋找新的朋友。

友誼的作文篇8

　　輕輕的涼風(fēng)啊!請(qǐng)把我的祝福帶給她!暖暖的陽(yáng)光啊!請(qǐng)把我真摯的友誼送給她!悠揚(yáng)的歌聲啊!請(qǐng)把我的微笑傳給她!-----題記她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,從她的談吐中,我可以知道她是一個(gè)善良的.大姐姐,我喜歡她的寫(xiě)作風(fēng)格,幽雅中有一絲傷感. 剛來(lái)到小荷的時(shí)候,我感覺(jué)一切都那么陌生,突然<<不想長(zhǎng)大>>這篇作文吸引了我,我隨手打開(kāi)它,細(xì)細(xì)地品味起來(lái),看了一遍又一遍,我被陶醉了,迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友,于是,我便給她發(fā)紙條,內(nèi)容我至今還記憶尤新呢:你好,如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生,我們能交個(gè)朋友嗎?

【友誼的作文】相關(guān)文章：

體驗(yàn)友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼作文03-15

友誼的作文07-04

友誼的作文11-04

友誼的作文07-19