友誼的作文[常用6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的友誼的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文 篇1

　　友誼到底有什么用的？我經(jīng)常這樣問自己。

　　曾經(jīng)的我，喜歡友誼，非常的喜歡。但是那只是曾經(jīng)罷了。從什么時候開始我害怕友誼，懷疑友誼了？細(xì)細(xì)的回想，其實是從那時候起吧。

　　我比任何人都重視友誼，渴望得到一份真正的友誼，但是為什么，收到傷害的總是我一次次的信任換來的只是一次次的傷害。雖然現(xiàn)在的我還是開朗樂觀的，但是我比任何人都清楚，我變了，變得會偽裝，會掩飾了。我自己又何嘗不想變回以前的`我呢？但是，我沒有那個勇氣，我害怕再次被傷害。就像害怕在一次被她，那個所謂的‘朋友’背叛了。已經(jīng)是第幾次失望了數(shù)不清了呢。

　　其實你只是在利用我吧？！我明白的。但卻固執(zhí)的否定。傻傻的認(rèn)為你是真誠的、單純的只是想和我最朋友而已。你說的話句句帶刺，總是在不經(jīng)意間傷害著我，但我卻沒有把傷心表現(xiàn)在臉上，總是強(qiáng)迫自己要相信你。沒想到你那么無情、狠心。我累了，失望了，最后終于放棄了。難道在過去的日子里你沒有感到絲毫的快樂嗎？難道你真的可以這么毫不猶豫的傷害我嗎？

　　我也不清楚自己到底恨不恨你，只知道回想起過去的點點滴滴，我心里還是會有點點歡喜，也許時間沖淡了一切吧��！現(xiàn)在我已經(jīng)不會刻意去改變自己了，因為、不值得。我們之間再也不可能是朋友了，僅僅留著回憶就好了吧�。�！我、已經(jīng)放下那段友誼了。

友誼的作文 篇2

　　英國有一句古話叫：''除了一個真心朋友，沒有一樣藥劑是可以通心的。``可想而知[注： 不用說明就能想象得到。]朋友在一個人生命中起著不可替代的作用。然而，沒有朋友的人只能與孤獨為伴，和寂寞為伍；沒有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。

　　古人有云：''人生得一知己足矣，但千金易得，朋友難求``。娟，是我的朋友，無話不談，如膠似漆[注： 象膠和漆那樣黏結(jié)。形容感情熾烈，難舍難分。多指夫妻恩愛。]的朋友，也是我的知己。

　　依稀記得，剛剛轉(zhuǎn)入一個新學(xué)校，面對一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生[注： 自然地產(chǎn)生，我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動和我說話，和我交朋友。她就是————娟。一個活潑開朗，又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，一張櫻桃似的小嘴更加為她的外貌增加了幾分魅力，第一眼見到她，我就有一種想見恨晚的感覺。雖然我門的性格相反，但我們卻還是成了行影不離的朋友。我們經(jīng)常促膝而談。

　　然而，畢竟性格不合，我們之間也會出現(xiàn)裂痕，我們也會吵架。但是，不一會兒我們又會和好如初，大多數(shù)時候都是他主動向我低頭。不過，不論怎樣我們每次吵架之后，都會有一個人向?qū)Ψ降皖^。而這段隨時都伴隨著''火藥``的.友誼一直伴隨我倆到現(xiàn)在，不但沒有淡化反而如酒一般越來越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契[注： 金：比喻堅；蘭：比喻香；契：投合。指交情投合的朋友。

　　在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次是上學(xué)期要放假的時候，眼看就要放假了，我們誰也不愿向?qū)Ψ降皖^，結(jié)果我們在那學(xué)期鬧了個不歡而散[注： 很不愉快地分手。但是到第二學(xué)期開學(xué)，我們彼此都已忘記了以前的''恩怨''重歸于好。我記得她跟我說過一句話：''我們沒事的時候總喜歡吵吵鬧鬧，不讓這個世界安寧，但我們卻怎么也離不開對方。''是啊，如果兩個朋友總是彼此百依百順[注： 什么都依從。形容一切都順從別人。生活中沒有風(fēng)波，那么生活就少了許多樂趣，不是嗎？

　　時光似流水，歲月如利箭。很快兩年過去了，由于特殊原因我不得不離開，離別之時我們約定不可以哭，但是當(dāng)我轉(zhuǎn)身，彼此的眼淚出賣了我們的約定。是啊，想想以前的形影不離[注： 象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。再想想以后的影只隨行。''娟，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不會忘了我們的友誼，'不要說祝福，不要說再見，最好是沉默—————把夢留給夜，把淚留給海，把希望留給未來''！

友誼的作文 篇3

　　馬上第五單元的課文就要學(xué)完了，這也就意味著，時間如流水一樣過的太快啦，也意味著，這一個學(xué)期馬上就要結(jié)束，馬上就要進(jìn)入到下一個學(xué)期，馬上我們也就要分離，我不知道我為什么會想這一切，也許是這太美好了吧�！�—我現(xiàn)在只能把它埋在心里，永不忘記。

　　這一切正如同“葬禮”——一場友誼的葬禮。友誼的葬禮，埋葬的是我們在一起美好的回憶，可是一切都即將過去——真的好美麗，如同那天空中的小星星，讓我難以忘記。友誼的葬禮，埋葬著我們深深的記憶，殘花凋謝，深入大地，沒人會注意，看那窗外的'夜景，等待著天明，我只能用著短短的半年去還念——我對自己說忘掉這些吧，可是我總是不經(jīng)意的想起——但終有一天我們會分離。友誼的葬禮，埋葬著我們深深的記憶，殘花凋謝，深入大地，沒人會注意看那窗外的夜景，等待著天明，我只能拿用著短短的半年去還念這一切，并且永遠(yuǎn)珍惜。友誼的葬禮……

　　永遠(yuǎn)的珍惜，珍惜這一切。

友誼的作文 篇4

　　我在一二年級之時，還是一個懵懂少年。在那時，我根本就不懂什么是友誼，甚至都不知道友誼。

　　因此，我?guī)缀鯖]有朋友，也許是我懂得了更多知識，也許是我沒有朋友有些寂寞，在三年級的時候，我交到了第一個真正的朋友！

　　這位朋友是我最信任，關(guān)系最好的人，一直到現(xiàn)在都是。

　　那一天，陽光明媚，小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。本應(yīng)該是非常開心的一天，卻被一件小事打破：吃完午飯，我便向教室快步走去，一進(jìn)教室，我便埋頭寫起了作業(yè)。漸漸地，許多同學(xué)都來到了班里。突然，一位同學(xué)大聲喊道：“我的.鋼筆被誰偷走了？”頓時，班里的人都看向了他，卻沒有人回答，而是皺起了眉頭，又繼續(xù)做自己的事情了。

　　這時，他便懷疑起我來了，我嚇了一跳，急忙解釋，可是他還一口咬定是我偷的，我有些煩躁，又非常惱火，便與他吵了起來。正當(dāng)我們吵得不可開交的時候，有一個人突然站起來說道：“左懿林沒有偷你的鋼筆，他一直在寫作業(yè)。”

　　這一句話，如同一陣清風(fēng)，吹去我急切、煩躁和惱火的心情，還送來了感激！

　　這個人就是吉轍遠(yuǎn)——我最好的朋友。那一次，令我懂得了真正的友誼，也讓我懂得了朋友的重要性，正如一句老話“多一位朋友多一條路！”

　　自從那件事過去之后，我們兩個人的關(guān)系越來越好，甚至可以說是情同手足。這讓我懂得了友誼和真正朋友的涵義。

　　“友誼，是朋友之間最可貴的。真正的朋友，是可以把自己背后交給他的人！”

友誼的作文 篇5

　　春天里，玫瑰花開放了，它那香甜的花汁引來了貪得無厭的蟲子，他們貪婪的吸食著玫瑰花的花汁，玫瑰花難受極了，這時玫瑰花的好朋友啄木鳥飛來了，玫瑰花吻著啄木鳥“你能幫我把這些蟲子吃掉嗎？”

　　啄木鳥說“我只吃樹上的蟲子，不吃花上的蟲子，不過我可以幫你問問我的好朋友青蛙”，啄木鳥說完飛走了。

　　啄木鳥來到小河邊找青蛙，他找到青蛙以后對青蛙說“你能幫我的好朋友玫瑰花把它花汁上的蟲子吃掉嗎?”青蛙說“我只吃田野里的蟲子，不吃花上的蟲子，不過我可以幫你問問我的好朋友七星瓢蟲”說完，青蛙跳走了。

　　青蛙來到七星瓢蟲的'家門口，敲了敲門七星飄蟲走出來了，青蛙問“七星瓢蟲，你吃玫瑰花的蟲子嗎？”七星瓢蟲說“我吃花上的蟲子”于是青蛙帶七星瓢蟲去找啄木鳥，啄木鳥又帶七星瓢蟲和青蛙找玫瑰花，七星瓢蟲狼吞虎咽的把玫瑰花身上的蟲子吃光了。

　　玫瑰花舒服的伸個懶腰，笑瞇瞇的對七星瓢蟲、青蛙、啄木鳥說，謝謝你們幫我把我身上的蟲子吃掉了。

友誼的作文 篇6

　　在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽光般的微笑，照進(jìn)了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……

　　記得那年才7歲，我通過重重的選拔賽，進(jìn)了總決賽�？倹Q賽那日，我由于出門太過于匆忙，而忘記帶上樂譜，到了比賽會場，才想起這件事來。

　　我急得在會場門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌，我才意識到自己的`失態(tài)，連忙回過神來，神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。

　　那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的對手——林雪彤!林雪彤問我：“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說完一句話：“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細(xì)若蚊吟，說完這句話，我更是恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去算了!哪有人會這么丟人，連這種小事也要別人關(guān)心?

　　林雪彤聽后，不但沒有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問我：“你彈的是C大調(diào)協(xié)奏曲吧?”我被她的反應(yīng)嚇壞了，甚至還有點驚愕。過了好一會兒，我才點點頭。林雪彤仔細(xì)地分析道：“那首曲子不長，只是旋律和節(jié)奏會經(jīng)常更換。你的重點是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過是一直在重復(fù)罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡直與老師的分析如出一轍!

　　我嘆了口氣，說：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說：“我相信你的實力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動，我回她一笑，給了她一個放心的眼神……

　　從那以后，“林雪彤”這個名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……

　　那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺得，有時，一個微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動……

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