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友誼的作文【集合】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的友誼的作文3篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
我讀三年級(jí)的時(shí)候，有一天爸爸帶我去書店買書，我選了一本浙江少兒出版社出版的《小時(shí)候我想知道的水生動(dòng)物》，爸爸替我選了一本《名人故事》，在去付錢的時(shí)候，我看見一個(gè)小朋友手里拿著一本《夏絡(luò)的網(wǎng)》。
我對(duì)小朋友說：“你買的這本書我沒看過，我的這兩本書你看過嗎?”
小朋友看了我的兩本書的封面說：“沒看過”。
我說：“我看了后，借給你看，把你看的這本書也借我看，行嗎?”
小朋友說：“好啊，我也想多認(rèn)識(shí)幾位愛看書的小伙伴呢!你在哪里上學(xué)?”
我說：“城關(guān)二小”。
小朋友說：“我是附小三年級(jí)一班的張揚(yáng)，我把我的家庭地址與聯(lián)系電話寫給你吧，有時(shí)間我們保持聯(lián)系”。
就這樣，我與張揚(yáng)認(rèn)識(shí)了。
友誼是春風(fēng)，友誼是暖流。在不知不覺中，我與張揚(yáng)已經(jīng)互換看了好幾次書，我們倆相互談?wù)摽磿氖斋@，成了很好的朋友。
這是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)的鈴聲響了，我收好書包準(zhǔn)備回家，可天空已經(jīng)下起了傾盆大雨。正在我不知所措的時(shí)候，我的手機(jī)響了，我以為是爸爸的電話，掏出手機(jī)一看，原來是張揚(yáng)。
張揚(yáng)說：“天下雨了，你有傘嗎?”
我說：“沒帶傘”。
張揚(yáng)說：“我?guī)Я藗�，你到校門口等我吧!我一會(huì)兒就到�！�
我說：“太好了，謝謝你!”
張揚(yáng)撐著雨傘，把我送回了家，并拿出一本嶄新的《哈里波特》給我看。我也把我的《神奇自然》交換給了他。
啊!友誼是關(guān)心，友誼是互助。
在這一年多的時(shí)間里，每到周末，我們做完了作業(yè)，總會(huì)在一起，有時(shí)介紹讀書的收獲，有時(shí)告訴對(duì)方班上發(fā)生的趣聞?shì)W事。有一次，我的同桌不小心把我的鋼筆弄壞了，同學(xué)跟我道了歉，并表示要賠我，我沒有理會(huì)，便和同桌吵了起來。第二天我收到了一支嶄新的鋼筆，但我還是很生氣。不久，我把這件事告訴了張揚(yáng)，張揚(yáng)告訴我說：“同桌不是故意的，你應(yīng)該原諒他，每個(gè)人都有做錯(cuò)的時(shí)候，況且他己真誠(chéng)給你道歉了�？赡苁俏覀兲×耍荒芡耆糜颜x的珍貴，但是我如果遇到這種情況，不會(huì)和他吵架，因?yàn)榘职謰寢尳?jīng)常教育我要珍惜友誼，寬以待人。另外，下學(xué)期我有可能要轉(zhuǎn)學(xué)到溫江去，我爸爸媽媽正在落實(shí)溫江的學(xué)�！�。 我說：“你說得對(duì)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，明天我會(huì)給同桌道歉，謝謝你給了我?guī)椭�。你到了溫江還會(huì)給我打電話嗎?”
張揚(yáng)說：“會(huì)的'，我們保持聯(lián)系，相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步!”
我記住了張揚(yáng)給我說的話，第二天，我與同桌又成了好朋友。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，友誼是瞬間綻放的花朵，友誼是互換書后留下的記憶。雖然張揚(yáng)現(xiàn)在己去了新的學(xué)校，我們很少有機(jī)會(huì)見面了，但他給我的鼓勵(lì)，給我的幫助，留在了我記憶的深處，我與他之間盛開的友誼之花，我會(huì)好好珍藏，永不凋謝!
友誼的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小兔和小刺猬要去河對(duì)岸看它們的奶奶。
到了河邊，它們發(fā)現(xiàn)那座小橋沒有了。小兔想：“一定是昨天下的大暴雨把小橋給沖垮了�！彼纯幢�，還差10分鐘就到11:00了。小兔和小刺猬急得哭了起來，它們的哭聲讓大象伯伯、長(zhǎng)頸鹿阿姨聽見了，走過來關(guān)切地說：“你們別哭了，怎么回事呀？”小兔說：“我要過河看奶奶�！毙〈题f：“我也是！”
長(zhǎng)頸鹿阿姨把它又細(xì)又長(zhǎng)的脖子伸在小河的上面，大象伯伯把它那又粗又有力的鼻子搭在長(zhǎng)頸鹿阿姨的脖子上變成了一座橋。它們一起說：“孩子們，你們過河吧！”小兔和小刺猬高高興興地過了河，它們說：“謝謝大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨的幫助！”篇六：真誠(chéng)，搭建友誼的橋梁
曾經(jīng)讀過這樣一個(gè)故事，有兩個(gè)好朋友，其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)真心實(shí)意，可另一個(gè)表現(xiàn)的很真誠(chéng)，但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠(chéng)地對(duì)待自己，漸漸地，大家疏遠(yuǎn)她。
華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長(zhǎng)緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠(chéng)意的.陽(yáng)光去照耀它，最終有一天，它會(huì)調(diào)零、死亡，你便會(huì)失去友誼，失去更多，更多。
如果你為了追逐名利、榮譽(yù)、財(cái)富而拋棄友誼的話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時(shí)的，而友誼會(huì)伴你一生一世。達(dá)爾說：“談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土�！�
友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。
帶著一顆真誠(chéng)的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。
那么，就請(qǐng)你把握住真誠(chéng)這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。
友誼的作文 篇3
每個(gè)人一生都會(huì)有許多朋友，也建立了深厚的友誼，而與朋友交往也不是一帆風(fēng)順的，也有小吵小鬧的時(shí)候。這不，我與我的好朋友王丹吵了一架，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)了，不過經(jīng)過這次吵架，我也明白了什么叫“友誼”。
“奇怪，我的鋼筆呢?怎么找不著了”。我著急的找著我的鋼筆。怎么也找不著了，急的我亂轉(zhuǎn)，可最終還是白費(fèi)力氣，那支鋼筆對(duì)我來說很重要，是姑姑送我的生日禮物，我差點(diǎn)傷心的哭出來。
回到宿舍，生活老師吹哨了，我們開始睡覺，可我怎么都睡不著，一直在想鋼筆是我放哪忘了，還是……起床的哨聲也吹起了，我對(duì)王丹說：“王丹，借給我梳子用一下吧。”“行，在我枕頭下，你自己拿，我去洗臉。”我下床走向王丹的床，坐下來，掀起她的枕頭想拿梳子，卻驚異發(fā)現(xiàn)我的鋼筆躺在她的枕頭下。我愣在了那里，王丹洗完臉走過來，看著我拿著鋼筆，笑瞇瞇的說：“哦，這是你……”“行了，別說了，我知道這是我的鋼筆，想用的時(shí)候告訴我啊!用不著用這個(gè)方法吧!虧你還是我好朋友�！蔽掖驍嗨脑捓浔恼f道。
她驚異的看著我說：“我沒有，這是你……。”我沒聽她解釋，便起身走了，留她一人傻愣在那里。
我們兩天沒再說話，蔡丹淑見狀，問我：“你和王丹怎么了啊?前兩天不是還好好的'嗎?”我冷著臉說：“我沒想到她會(huì)這樣，竟然……”“噢!是因?yàn)殇摴P的事吧!你誤會(huì)她了。”蔡丹淑認(rèn)真的說。我十分驚訝!抓住她的胳膊急忙問道：“誤會(huì)?什么意思?”蔡丹淑解釋道：“你的鋼筆之所以在她那，是因?yàn)樯洗委偪裼⒄Z(yǔ)，因?yàn)槿吮容^擁擠，你的鋼筆掉在了地上，被王丹看見了，她撿了起來，生怕再被人碰到地上，她就裝在自己身上，可能是忘記了給你，才被你誤會(huì)。”我聽了先怔了一下，二話沒說，就沖著五樓跑。
到宿舍，王丹正看著那鋼筆，我走上前喘著氣說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了，都是我的錯(cuò)，原諒我好嗎?”王丹聽后，也激動(dòng)的對(duì)我說：“沒關(guān)系，我也有錯(cuò)，沒能及時(shí)的把鋼筆還給你�！蔽覀兿嗷�(dān)當(dāng)著責(zé)任。不管怎么說，我們和好了，宿舍里有蕩漾著我和她的歡聲笑語(yǔ)。
友誼，是需要彼此溝通的，互相維護(hù)的，有矛盾相互理解寬容，這樣友誼才能天長(zhǎng)地久。
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