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關(guān)于友誼作文【匯編15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于友誼作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于友誼作文1
星期六的傍晚,天空飄著細(xì)細(xì)的小雨,大地被霧彌漫著。“嘰嘰喳喳”的幾聲鳥叫,讓我注意到幾只活潑可愛的家燕在馬路上嬉戲著。它們有的在枝頭鳴叫,有的在馬路上追逐,有的在天空飛翔。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我一緊張,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的'事發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)冰涼、潮濕的地上有一塊鮮紅的血,和一只小小的、發(fā)抖的家燕。那家燕的翅膀被鮮血染得通紅通紅。我不禁在心里為這只家燕祈禱。
就在這時(shí),從樹上飛下一只大一點(diǎn)的家燕,它是它的母親?還是朋友?只見這只家燕來到受重傷的家燕旁邊,張開嘴“嘰嘰喳喳”地使勁叫,好像在呼喚重傷的家燕,重傷的家燕微微地睜開眼睛,叫了幾聲,好像在說:“要照顧好我的家人!讓我的家人不必?fù)?dān)心,我沒事!”但剛說完,就閉上了眼睛,永遠(yuǎn)地睡著了。
朋友家燕見了,邊拍打翅膀,邊張嘴呼喚,似乎在為重傷家燕擋雨,又仿佛在默默地祝福它,也想是在一聲聲地呼喚它,但那重傷家燕仍然不動(dòng)。最終朋友家燕發(fā)出了一聲凄涼的叫聲,仿佛在向重傷家燕哀悼,又仿佛在為它而傷心。它就這樣一直守著那只昏死的家燕。
過了很久,那只家燕一步一回頭地離開了昏死的家燕,可能它在心里默默地祝福:“朋友,在天堂里一路走好!”
啊,這幅畫面多讓人感動(dòng)呀!這是多么偉大的友情!
關(guān)于友誼作文2
她,長長的頭發(fā),濃濃的眉毛,機(jī)靈的眼睛;她,和我一樣戴著一副眼鏡;她,笑起來很甜美,掩飾不住那潔白如雪的牙齒。
我第一眼看到你,覺得你好親切,我們似曾相識。
有緣讓我們能遇見,有緣讓我們在一起,有緣讓我們成為朋友。
日子久了,我們的.情誼也深了,我們成了死黨,我們成了永遠(yuǎn)也分不開的姐妹。
你對我,永遠(yuǎn)都是笑嘻嘻的;你對我永遠(yuǎn)都沒有過怨言,你永遠(yuǎn)都把我當(dāng)成你最好的朋友。
初一,對待這個(gè)詞我們曾陌生過,但我們畢竟走過了那段旅程。那時(shí)候,我們的成績不分上下,我們是學(xué)習(xí)上的競爭對手。當(dāng)對方考出了好成績,也許會(huì)嫉妒,但卻會(huì)更加努力。
初二,這是個(gè)緊張時(shí)段,你的成績步步提高了,而我卻落了一大截。我在物理上狠下功夫,但好象也沒什么進(jìn)展,而你仍把我當(dāng)成你最好的朋友。
初三,已經(jīng)緩緩來到了。分班了,你在1班,我在8班,雖然相隔遙遠(yuǎn),但你永遠(yuǎn)在我心中。就算海枯石爛,我們也會(huì)銘記對方;就算天崩地裂,我們?nèi)詴?huì)堅(jiān)守這份友誼。
時(shí)間老人默默地乘著小船飄走了,悄然無聲。
我們已經(jīng)相識兩年了,已經(jīng)互相了解對方了,已經(jīng)能猜透對方的心思了,在這些日子里,我們相處得特別好,我們因誤會(huì)而僅僅鬧了一次矛盾,我們有著很多共同語言,我們……
海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
我們不會(huì)淡忘對方的。
關(guān)于友誼作文3
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候,友誼,是無助時(shí)那種無私的熱情幫助,友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的'彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的螞蟻。
沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”“好的!”羅翔爽快地說。
我接過鋼筆,就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
關(guān)于友誼作文4
那支筆至今還珍藏在我的家中,每當(dāng)我看到那支筆,那一幕就總是浮現(xiàn)在我的腦海中。
那個(gè)星期五,媽媽決定給我轉(zhuǎn)學(xué),因?yàn)榈艿芤弦荒昙墸盐覀儌z放一個(gè)學(xué)校好接送。當(dāng)時(shí),我既激動(dòng)又難過,我覺得我可能適應(yīng)不了另一種新環(huán)境,怕和新同學(xué)合不來。
星期五的下午,這是我和現(xiàn)在同學(xué)最后一下午相聚的時(shí)間了,我想把這件事告訴同學(xué),但又不敢開口。在整堂課我都沒有聽進(jìn)去,滿腦子都是轉(zhuǎn)學(xué)的事。下課了,徐錦欣跑過來,她是我最好的朋友,我看她手藏在背后,好像拿著什么東西,難不成……她知道我要轉(zhuǎn)學(xué)的事?她對我說:“我們已經(jīng)知道你要轉(zhuǎn)學(xué)的事,你猜我們給你帶了什么禮物?”果然不出我所料,她已經(jīng)知道了!拔也拢也率且槐緯?”“哈哈,你猜錯(cuò)了,是一支鋼筆!薄斑@支鋼筆不是很貴嗎?”“對,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的零花錢湊在一起給你買的,你可要收下我們的`心意哦!”“嗯”我心里暗暗發(fā)誓:我一定不會(huì)忘記這支鋼筆和這些同學(xué)們的。
盡管現(xiàn)在我已經(jīng)和他們失去了聯(lián)系,但是每次看到這支筆,我面前就會(huì)浮現(xiàn)同學(xué)們的笑臉,愿我們的友誼長存。
關(guān)于友誼作文5
友誼,是給你以溫暖和光明的太陽,只有真誠的付出,不求一絲回報(bào);友誼,是給你芬芳和溫馨的花朵,把心靈的花蕊,無私的向他人綻露,卻不向你索取分毫;友誼,是困難時(shí)那雙及時(shí)伸給你的手,友誼,是那孤獨(dú)時(shí)的聲聲問候,友誼,是無助時(shí)那種無私的熱情幫助,(友誼,是架在兩個(gè)心靈上,最美麗,最耀眼的彩虹。
有一次,孫老師讓我們默寫古詩。我拿起筆剛寫一個(gè)字,就沒有墨水了。別的同學(xué)都快默寫完了,唯獨(dú)我,像熱火上的'螞蟻 。
沒辦法,只有借同學(xué)的了。借同桌的,同桌只帶了一根鋼筆,我又往前面的人借,他也只帶了一根鋼筆;最后,我滿懷希望地對羅翔說:“羅翔,你能不能借給我一根鋼筆呀?我的鋼筆沒墨水兒了!”
“好的!”羅翔爽快地說我接過鋼筆,就趕快寫了起來。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇;友誼如色彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
關(guān)于友誼作文6
步入人情世故的大門,一切都顯得那樣彷徨不安,渴望有一雙溫暖的手緊握我蒼白冰涼的手,走過一段難熬的歲月。
走在正值中午的大街上,陽光的碎片打在我身上,抬起頭望一望那太陽,刺眼而又遙遠(yuǎn)。我內(nèi)心冰冷,看著身邊一雙雙一對對好友閨蜜走過,我只好無奈地自嘲般勾勾嘴角,我也渴望啊?傄詾橐磺卸荚谇胺剑灰襾,一切都會(huì)成為最美的珍藏。
在象牙塔中的時(shí)光是寂寞的,我被緊緊地束縛著卻仍然拼命仰頭渴望藍(lán)的天、白的云,想要脫離這平凡的塵埃,不經(jīng)意間回頭發(fā)現(xiàn)原來最美的'花兒就在身邊,而我卻拼命逃離,借助一切力量遠(yuǎn)離那花兒,是我錯(cuò)了嗎?我一直在象牙塔中躲避什么呢?
我開始試著去靠近她們,就像一只蝶兒渴望風(fēng)兒一樣,她們親昵地拉起我的手,我顫栗了一下,她們的手是那樣的溫暖柔軟,是我一直在忽略,我渴望溫暖,她們打開了我的心扉。
坐在操場上,看著身邊的同伴嬉笑打鬧,心中也洋溢著幸福,嘴角不經(jīng)意間勾起一抹笑,輕聲吟唱:“如果你渴望一滴水,我給你一片海,如果你要摘一片楓葉,我給你整個(gè)楓林和云彩……如果你需要有人同行,我陪你走到未來。”這些女孩陪我走過痛并快樂著的青春!
北梔傾寒,南葵向暖,燕子不歸,紫薇浸月,北方花開,南方花謝。友誼是一只曼妙的蝴蝶,給我?guī)頍o盡的快樂和旖旎風(fēng)光,陪我走過痛并快樂的青春。生活如畫,告訴了我友誼和生活的真諦,愿歲歲年年、年年歲歲、友誼常在!
關(guān)于友誼作文7
宛如你在黑夜找到唯一一點(diǎn)兒光亮,似是你在雨天手中撐起的小傘,仿佛是你在找不著回家的路時(shí)免費(fèi)溫馨的小舍。這些光亮,小傘、小舍都指一樣?xùn)|西——友誼。
我們在不大不小的年齡里,路過的人生中,還有一群可愛的小家伙們,像是整段音符,拼揍成了我們的青春。也許,那不是一個(gè)人,也不是一只小動(dòng)物,但我們之間存在的友誼,在這些年日上,一直都在,一直都需要。
每個(gè)年齡段所理解的友誼都不一樣。往時(shí)年幼,你我分一支糖便是朋友;此時(shí)我們,你我談心互訴秘密每日開玩笑,互相鼓勵(lì)便是好友;他們成人間,你的利用價(jià)值多高,你我的關(guān)系隨之定論。然而我現(xiàn)在體會(huì)到的,不是分一支糖,不是聊會(huì)兒天聚個(gè)會(huì),而是在你身邊人際稀疏,我會(huì)陪你走那一路程。
在每次犯錯(cuò)內(nèi)疚的.時(shí)候,在每次遭冤枉受委屈的時(shí)候,在每次學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)東西開心得不得了得的時(shí)候,會(huì)需要友誼。年少青春,我想替你分擔(dān)你的憂愁,你才會(huì)與我分享你的快樂。比兒時(shí)的友誼要復(fù)雜,比大人們的友誼要簡單。
雖然那只是一點(diǎn)點(diǎn)的光亮,只是一把小傘,只是偶遇到的小舍,但足以讓我們一步步走到懂得,懂得珍惜,懂得許多。
關(guān)于友誼作文8
同學(xué)們,時(shí)光老人已經(jīng)快將我們的小學(xué)時(shí)光奪走了,你心里一定會(huì)十分不舍。這幾年你和同學(xué)們一起玩,一起笑,一起難過,一定有感情了。所以今天我不說別的,就來說說這幾年我和同學(xué)老師之間的深厚感情。
那幾天,我感冒了,和同學(xué)們之間總是不和諧,別人都怕被傳染,所以離我十分的遠(yuǎn),只有我的同桌,他帶著口罩過來陪我交談,使我在生病時(shí)不孤獨(dú)。說來也奇怪,醫(yī)生說一個(gè)星期感冒才能好,可我三四天的時(shí)候就一切正常了,看著我同桌那陽光般的笑容,我心里有數(shù)不清的激動(dòng)。
還有老師,特別是語文老師,我十分感謝她,我五年級上學(xué)期的時(shí)候,成績下降的`很快,一次比一次差,一下子從前十落到了倒數(shù)第三名。老師無數(shù)的把我叫到辦公室,可成績像從天空落下的鐵塊一樣,遲遲上不去,直到語文老師又一次把我叫到辦公室,語重心長的對我說:“我們每個(gè)人都會(huì)有低谷,我們要戰(zhàn)勝它,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著老師那懇切的眼神,我無言以對。從那以后我成績就沒有差過,因?yàn)槲掖饝?yīng)了語文老師……
時(shí)間老人,再走慢些吧,好讓我再重新感受一下和同學(xué)老師們的友誼。
關(guān)于友誼作文9
曾經(jīng)的我們,曾經(jīng)的諾言,當(dāng)一切都加上曾經(jīng)的時(shí)候,我們都進(jìn)入了彼此記憶中去
------題記
記得我還是上六年級的時(shí)候,一個(gè)冉冉升起的新星鹿晗成為我們彼此的偶像,同學(xué)們?yōu)樗母哐艢舛人鄯,而?----鐘愛于他的《諾言》。在一個(gè)寧靜的晚自習(xí)課間,當(dāng)和我的同桌安冉的手同時(shí)碰到鹿晗的CD專輯《諾言》時(shí),剎那間,會(huì)心的一笑注定成為我們一生的朋友。
記憶是流浪的沙,劃過歲月的痕,往事漸漸浮上我的心頭。那是一個(gè)溫暖的春日,陽光從窗子里柔和地傾瀉下來,涂抹我們的全身。教室里響起瑯瑯的讀書聲,我卻因找不到語文課本而手足無措。正當(dāng)我準(zhǔn)備迎接教導(dǎo)員那排山倒海的'咆哮聲時(shí),一雙手托著課本闖入我的視線,一抬頭看到的便是你滿含溫柔的眸子。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),你卻對我說:我的同桌、好友,畢業(yè)后,我要去東北了,好不舍,但父母都要調(diào)到東北去工作,我們就此別過,不止何時(shí)才能相見。我的淚不爭氣地涌了出來。每當(dāng)我在翻開小學(xué)畢業(yè)合影,忽然感到失去了點(diǎn)什么,幾滴清澈的淚灑落在曾經(jīng)美麗溫暖的照片上,我知道那是友情,那是一輩子割不斷的同學(xué)情。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)離開兩年了,現(xiàn)在都成了一名初二的中學(xué)生。安冉,還記得我們當(dāng)初共同的諾言嗎?記著,不管時(shí)間如何變化,我們永遠(yuǎn)是朋友,飛雪再冷,只要你和我雙手襯著溫暖,生活必將灑滿陽光。
關(guān)于友誼作文10
在我們沉迷的所有不同關(guān)系中,友誼被認(rèn)為是其中最純潔的關(guān)系。友誼是心靈的真正匯合,具有開明的態(tài)度,有助于無縫對話和美好時(shí)光。人們認(rèn)為沒有朋友的人是最艱難的生活之一。
屬于的愿望:
我們每個(gè)人都經(jīng)過精心編程,以至于即使不浪漫,我們也需要一個(gè)伴侶,有人陪伴。友誼有幾種定義,取決于您如何相信自己的關(guān)系。當(dāng)您日復(fù)一日與一個(gè)人共享一碗食物時(shí),就會(huì)發(fā)生友誼。它可以表達(dá)為您默默照顧某人的方式,即使他們可能不知道您的存在。
關(guān)鍵時(shí)刻:
為了珍惜很多人,它放棄了您深愛的小事。友誼通常是指當(dāng)世界其他地區(qū)開始顯得黯淡時(shí),你們兩個(gè)分享的無聊的小時(shí)刻。就是要知道您的朋友需要什么,即使世界其他地方都轉(zhuǎn)向他們,他們也會(huì)在那里。
友誼是一種有時(shí)甚至超出愛的境界的關(guān)系,因?yàn)樗腵全部意義在于給予,甚至沒有一次去費(fèi)心去感知你會(huì)得到什么。每次度過的時(shí)間都是很特別的,因?yàn)榕c朋友在一起時(shí),您不會(huì)感到憂郁!
底線:
當(dāng)然,友誼的定義在一個(gè)人與另一個(gè)人之間會(huì)有很大的不同。但是,請記住一件事,當(dāng)您與某人成為朋友時(shí),請準(zhǔn)備好為自己的幸福而心動(dòng),因?yàn)橛颜x常常體現(xiàn)在愛情中,即使這不是浪漫的愛情也總是如此!
關(guān)于友誼作文11
冬天的風(fēng)還未到,友誼的消逝讓我提前感受到了刺骨的寒冷。
在這場突如其來的暴風(fēng)雨面前,我慌了手腳,我徹底地昏了。
該做的似乎我都做了,還是想小心翼翼地修補(bǔ)這份來之不易的友誼,可是碎了的玻璃杯,又能怎樣能復(fù)原。
是什么讓一年多的友誼在瞬間灰飛煙滅?讓已刻骨銘心的友情,立刻消逝得干干凈凈?我不知道。也許是我錯(cuò)的`太多,也許是我錯(cuò)得太深。錯(cuò)的是我憂郁的本色,還是那冰冷的表情?“你是一塊千年不化的冰,冰封了自己,也禁錮了別人”難道這是我最大的?不可饒恕的錯(cuò)誤?也許是我一直在錯(cuò)誤,她一直在忍,終于,這一天來了,她忍不了了。這樣,友誼結(jié)束了。
沒有不能原諒的錯(cuò)誤,只有不肯原諒的人。我的也許是無心之過,難道真的得不到諒解?
或者我們之間有太多的誤會(huì),不是一個(gè),兩個(gè);也不是一天,兩天。再多的解釋也只是掩飾的托詞。于是,風(fēng)中的樹葉終于落下了。
我很看重這份友情。在我失意的時(shí)候,它溫暖過我的心;我在迷茫的時(shí)候,它堅(jiān)定過我的信念。
“不認(rèn)識他了,我應(yīng)該不認(rèn)識他了”還在回味著這句話,很難想象這句話是出自昨天還是我好朋友之口,說得那樣絕,一點(diǎn)余地都不給了,我還能怎樣做?也許,我早就應(yīng)該在那場夢里醒來了。
友誼執(zhí)意要離開,我唯一能做的,是最后一次說聲對不起。
關(guān)于友誼作文12
記得四年級時(shí),有一次我沒考好,說什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開口說:“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽了這好像我姐姐說的話,誰能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過,寂寞時(shí),我的腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽,董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛,對生活充滿信心,帶給我快樂的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的`生活充滿陽光,歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見不到她,一接上她的電話,興奮得睡不著覺的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說出那憋了好久的話:
我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!
關(guān)于友誼作文13
那天剛上完體育課,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,都在興奮地聊著天兒,只有她的臉上有被風(fēng)吹過的眼淚痕跡。
上課鈴響了,我們摘下紅領(lǐng)巾,往教室門口跑去,過了好一會(huì)體育老師才來,他把我們帶到操場上做熱身運(yùn)動(dòng),開始跑步。輪到她的時(shí)候,她雙腿發(fā)抖,當(dāng)老師喊“預(yù)備”時(shí)她連雙手都在抖,我真為她捏把汗!“開始——!”她遲疑了一會(huì),才開始慢騰騰的跑起來,我忍不住了,不時(shí)喊道:“快!快!快跑起來呀!她這才反應(yīng)過來,加快了點(diǎn)腳步!笨勺罱K,還是倒數(shù)第二名,可她依然保持著平常的心態(tài),我跑過去,雙手扶著她的'肩,她扭過頭來,輕聲地問我:“你干什么?我又沒哭!”我先是一愣,然后奇怪的說:“你到底怎么了?”“我又沒怎么樣?”我一聲大笑,又“嚴(yán)肅”地說:“我……我……只是……是……隨便……說的!”她瞟了我一眼,抖了抖肩膀。過了一會(huì),她微笑的跑過來,與我擁抱了一下,然后說道:“謝謝你剛才的安慰,我剛剛語氣重了點(diǎn),對不起呀!”我抖抖肩膀,說道;“有什么對不起的,好朋友嘛!”
一陣風(fēng)吹來,我和她站在操場中間,誰也不跟說說話………
心與心連接起來,架起一座心靈的橋梁。友誼的橋梁…………
關(guān)于友誼作文14
友誼是什么?是同學(xué)們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭,進(jìn)入了聯(lián)想的世界。
有一次,我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾,直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早,我才來到學(xué)校,沒想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說:“陳昊昕,對不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開心了!蔽乙姞睿柴R上向他說:“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說,不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐?對,是友誼的.力量!
友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學(xué)考試了,,我在書包里找啊找啊,卻遲遲不見鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復(fù)習(xí)太久了,忘把鉛筆盒放到書包里了!我無助地向四周張望,細(xì)心的呂浩桐問清了我的情況后,主動(dòng)把他最心愛的鋼筆借給了我,前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對于那些幫助我的人的最好回報(bào)吧!友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!
哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當(dāng)”!友誼在我們的生活中無處不在。友誼萬歲!
關(guān)于友誼作文15
你玩過“泡泡糖”這個(gè)游戲嗎?現(xiàn)在就玩這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則:首先要選好參賽人數(shù),人數(shù)要為奇數(shù)。游戲開始后,主持人喊:“泡泡糖!贝蠹乙貞(yīng):“粘什么?”主持人隨機(jī)說出身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人要就要迅速的變成兩人一組,互相觸碰主持人說的那一個(gè)部位。如果哪一個(gè)人沒有完成任務(wù),那他就被淘汰。最后留下來的.一組獲勝。
游戲開始了!我們一個(gè)個(gè)都緊張地顫抖起來,頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。主持人說:“泡泡糖!”我們異口同聲地問:“粘什么?”好多人都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,生怕“大意失荊州”。“粘肚皮!”主持人大聲地說。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮,“咚”的一聲,我倆的小腦袋瓜就如同敲鑼打鼓那樣撞到了一起。又看了看其他人,一個(gè)個(gè)都有了同伴,并且都做到了主持人要求的動(dòng)作,而只有賈文超孤零零地站那兒,他心不甘、情不愿地走到了觀眾席。
最后一輪了,我一定要?jiǎng)倮。主持人沖我們笑了笑,說:“泡泡糖!”“粘什么?”我們好像都做好了準(zhǔn)備。像幾位精神抖擻的士兵!罢衬X袋!”其他人都目瞪口呆,我與周紫萱相視而笑,我想以最快的速度與她碰腦袋?墒俏以趺匆才霾坏剑缓蒙扉L我的脖子去碰,就像一只拼命想吃高高樹枝上葉子的小長頸鹿,卻總是夠不到。伸脖子夠不到就只能踮起腳尖兒與她碰頭,成功了!我與周紫萱手舞足蹈起來。
游戲結(jié)束了,這個(gè)簡單的泡泡糖游戲,不僅給我們帶來了快樂,還讓我們的友誼變得更加深厚。
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