友誼優(yōu)秀作文15篇【通用】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的友誼優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼優(yōu)秀作文1

　　學(xué)校是美麗的，學(xué)校是高尚的，學(xué)校是充滿笑語、歡笑的，學(xué)校是充滿詩情畫意，學(xué)校更是充滿純潔友誼的。

　　友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。在六（7）班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。

　　一位同學(xué)摔倒了。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。不！這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的'小手將她扶了起來，她先是一愣，然后過頭來一看，原來是她最好的朋友——李海霞。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。李海霞把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔��！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？

　　她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友劉欣用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較�！�

　　人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當(dāng)然我所說的實力是指學(xué)習(xí)上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼��！千萬別……祝每個人友誼長存！

友誼優(yōu)秀作文2

　　我是屬于那種不喜歡把憂郁掛在臉上的人，所以在常人眼里我一直是很堅強(qiáng)的，我也不想去破壞這個形象。于是在有憂慮悲愁時總喜歡把這種情緒傾訴于我的文字。

　　每個人的感情都有一個自然的傾向：總想把自己親身的體驗感染他人。通常都認(rèn)為人的心靈是文字表達(dá)的唯一對象，其實人的性格也是文字的真實表達(dá)。

　　由于性格使然，自從與文字結(jié)緣，我的文字總是以樸素、無華的臉孔呈現(xiàn)給朋友們。但無論是什么，只要是我真正所思、真正所感、真正所知的，就想尋求我真正的表達(dá)方式�；蛟S也正是這種隨隨便便的生活絮叨，竟讓一些朋友喜歡上了我的那些瞎涂鴉。

　　一個素昧平生的朋友看了我的文字，給我留言說：“讀你的文字是種啟發(fā)，因為它記錄了生活中那些點點滴滴的感悟，讓人感動，讓人激越，從你的文字中可以讀懂人生�！�

　　我笑了。感動、高興之余是一種隱隱的愧疚。因為我知道，其實我也一直想把許多文字寫得深刻一些，無奈水平有限不能如愿，還有一點就是有些過了的事我根本不想再去觸及，所以在文字中我選擇了回避，回避了一些自己的思想，只是用平淡的詞句把之表達(dá)了出來。

　　有人說再真實的故事也要加以文字的修飾�？晌覅s并沒有進(jìn)入到這個境界，而是隨意地想到什么寫什么，因此我的'文字里總?cè)鄙倭艘恍〇|西——精煉，多了另一層?xùn)|西——樸實。

　　寫到這里似乎感覺有點自吹自擂，可我確實有點得意。這份得意不是說我的文字寫得如何好，因為在許多寫手面前，我真的是小巫見大巫了。我的這份得意是因為文字讓我結(jié)識了許多真誠的朋友。他們的一聲問候，一臉微笑，一句安慰，一個鼓勵，都讓我勇敢地面對挫折，笑一笑，摔掉煩惱繼續(xù)往前走。

　　曾經(jīng)有一段日子，我的情緒很低落，文字也很傷感，朋友似乎感覺到了我的煩憂，紛紛給我送來關(guān)切的問候，有兄長般的鼓勵，有姐妹般的開導(dǎo)，有知已般的詢問：“你還好嗎？”面對朋友們的關(guān)懷，我深深感動著，溫馨著，我勇敢地告訴他們：“謝謝你們，我很好，請放心，因為在我的骨子里，堅強(qiáng)永遠(yuǎn)比脆弱多一點點！”

　　都說人生得一知足矣！在我的周圍，有那么多的良師益友，那么些個知心朋友，我還有什么不滿足的呢？而這一切都源于文字，是文字架起了我與朋友們親切交流的橋梁。

　　人生的旅程是漫長的，所要遭遇的傷痛是眾多的，不可避免的。但是我知道：文字依然是我喜歡的，我依然會沿著這條路走下去；朋友依然是我珍愛的，這份深情厚誼是我生命中一盞永不泯滅的明燈！

友誼優(yōu)秀作文3

最親的朋友：

　　你好！

　　十四年里，有太多的事都變了。從前喜歡連衣裙，現(xiàn)在，連買都不買了；從前喜歡看的電視劇，現(xiàn)在開始討厭它們；從前喜歡哭，現(xiàn)在卻從不讓淚水輕易掉落。真的，自己變了好多。再看看周圍的人，也在變。變得甚至有些不認(rèn)識了。但，不曾改變的是我們的友誼！

　　坦白的說，在我心中友誼一直都是最珍貴的，因為，正是有了友誼，我的生命才變得有意義。你，我最好的朋友，讓我的一生都充滿快樂。

　　溪水的朋友，是岸邊的石子；大樹的朋友是枝頭的小鳥；月亮的朋友，是夜空中的繁星。失落時，石子會傾聽溪水的訴說；孤單時，小鳥會為大樹歌唱；害怕時，星星會陪著月亮。而你會在成功時為我喝彩，在傷心時安慰我。朋友。就是這般默默地付出著。

　　日月星辰，陪我們走過了十四個春秋。太多的東西在這期間，都變了，但我堅信，我們的友誼不曾改變！

　　曾經(jīng)，你天真的問我，我們的友誼能走多遠(yuǎn)。我沉默了。因為我在思考，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我要大聲的告訴你：世界能走多遠(yuǎn)，我們的友誼就能走多遠(yuǎn)！

　　就算一切都變了，我們的友誼也不會改變！

　　我想，我們倆應(yīng)該是最好的朋友吧。因為，在我的記憶里我們從不吵架。十四年了，從沒有過。而今，我們在不同的學(xué)校，不能像從前一樣天天呆在一起�？墒�，就如我對你說的一樣，我們的心一直都在一起。

　　我們的友誼，很多人都很羨慕———因為它存在了十四年。

　　記得你生日的時候嗎？我像電視劇里一樣問你，如果我比你先離開人世，你會哭嗎。那一刻，我看見了你眼中閃爍的淚光。我知道了答案————你會的，而且會很傷心。我們一樣，都很珍重這份友情，小心的呵護(hù)著。

　　友誼是風(fēng)箏，你是那拽著的線，我，是那頭的風(fēng)。你說，風(fēng)箏沒了線的束縛，會飛的更高；我說，沒了線，風(fēng)箏會迷失方向。

　　步入初中，看著發(fā)黃的照片里的我們，再看看桌上咧嘴微笑著的我們的照片。模樣變了好多好多。但那真心的微笑卻一樣迷人。

　　有一句話是這樣說的：世界上唯一不變的是一切都在變�，F(xiàn)在看來，它是錯的.。正確的說法應(yīng)該是：世界上唯一不變的是一切都在變，但不包括真摯的友誼。

　　世事如煙，滄海桑田。天地之間變了太多。我茫然地望著遠(yuǎn)方，直到我看見了你的身影，我的心才踏實了。

　　不曾改變的是石子對溪水理解；小鳥對大樹的陪伴；星星對月亮的鼓勵。不曾改變的是我們之間的友誼！

　　祝愿：

　　我們的友誼天長地久！

　　你最好的朋友

　　20xx年12月11日

友誼優(yōu)秀作文4

　　春去秋來，花開花落。時間悄然而逝，不見蹤跡，經(jīng)歷許許多多的春夏秋冬，遇到許多形形色色的人物，見識到多少新奇的事物�？晌业男闹�，仍然忘不了的，就是那些年你給予我的歡笑和關(guān)愛。

　　春初見

　　冰雪消融，萬物勃發(fā)，生機(jī)蓬勃。我就在那個美好的春天遇見了你。經(jīng)過長輩們的介紹，我見到了這個所謂比我大一個月，卻什么都會的姐姐。初見時，你抱著一本書，默默地坐在沙發(fā)上看。我有些不解，書有什么好看的呢？全書都是文字，沒有一張圖片，真無聊。一邊想著，一邊在逗螞蟻玩。玩夠了，去和那位大姐姐說話，她也只是偶爾應(yīng)幾句。好吧，我還是去逗我的螞蟻吧……

　　夏相識

　　“西瓜，又大又甜”“蘋果，又酸又甜”……伴隨著這樣的叫賣聲，我們迎來了蟲聲陣陣，酷暑難耐的夏天。由于你家附近的'果園里有很多西瓜，所以我經(jīng)常跑到你們家蹭西瓜吃。啊，好甜的大西瓜！我懶散地趴在床上想。一來二去，我們也算熟悉了。有時，你也會幫我，教我做作業(yè)，或者是給我一本童話書，讓我安靜一會兒，不打擾你看書。這樣的生活其實也挺好的，我這樣想。

　　秋熟識

　　“嘩啦嘩啦”，我翻出了一堆卷子，并且這些卷子還要在兩天之內(nèi)做完，還是去請教姐姐吧！我拿著卷子，撲通撲通地跑到姐姐家里。幸好，她還在家。然后就讓她給我講題，為什么她一講我就會，不講就不會呢？我苦苦思索，卻還是沒有主意。我每次都會找她問題，這樣，我們也就熟識起來了。每次我做完作業(yè)后，她就會找一個安靜的地方，讓我自己玩，而她則坐在樹下看書。啊，這樣也不錯，我想。

　　冬離別

　　雪紛紛下，梅競相開放，大地在孕育著生機(jī)，你卻平靜地告訴我你要搬家。我想，以后我找誰講題，到哪里蹭吃蹭喝呢？我不語，她也靜靜地站著。不過，最后我還是祝她能夠每天開開心心地生活，她也說以后要保持聯(lián)系。我點點頭，目送著她離開，旁邊的紅梅突然落下幾片花瓣，映在白雪上，格外醒目，格外動人……

　　如今，我們?nèi)员３种��?lián)系，保持著我們的友誼。

　　春去秋來，花開花落，萬物以我們不知道的速度變化著，時間悄然掠過我們的頭頂。佛曰：“世間萬物皆變化�！蔽嵩唬骸笆篱g萬物皆變化，惟永恒的友誼不變�！�

友誼優(yōu)秀作文5

　　一輪皎潔的月光，一對牽著手的背影，一串歡樂的笑聲。

　　我和宇自幼便是好友。我們同年出生，有同樣的興趣愛好，同樣的詩書淵博，倆人打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，我們好的難舍難分，因為我長他兩個月，所以我為兄長。

　　也許是上天的安排，我們倆進(jìn)入了同一所小學(xué)，并分到了同一個班。他還是一如即往地打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，似乎對學(xué)習(xí)不聞不問。慢慢進(jìn)入了高年級，在第一次考試中，他盡現(xiàn)他的天賦，將我打了個“落花流水”。從那一天起，一顆名曰“嫉妒”的種子便種在我的心田上，并快速生根發(fā)芽。我開始反感于他了。

　　終于，我又在相距時間不長的另一次考試中再次失利。這次，老班坐不住了，她讓宇當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，并且還意味深長看了我一眼。我也意識到了危機(jī)，如果再這樣下去，班長當(dāng)之無愧便是宇的了。我慢慢地開始厭惡宇，是他讓我變得如此“落魄”。我要振作起來，化悲痛為力量！于是便每日玩命地苦讀，只為和宇“一決雌雄”。

　　當(dāng)宇第一次見到我抱著一摞書時，無不吃驚地問我：“你每天都要學(xué)這些？”我輕蔑地看了他一眼，轉(zhuǎn)身走開。一下課，我便又從書本中求知。而他，遞了塊兒巧克力給我，想與我搭訕，可我倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過身。他只好嘆了口氣，說：“快考試了，注意身體�！比缓鬅o奈地走開了。后來，我竟真大病了一場。我一口咬定是他的詛咒，把他視作眼中釘，肉中刺，一見他便氣得咬牙切齒。

　　功夫不負(fù)有心人，因刻苦努力，期末考試成績遠(yuǎn)超于他，可當(dāng)時的我只在想他會不會再和我爭班長了？思考了一晚上，決定寫自薦書。

　　終于，老師批準(zhǔn)了我的請求，可我們倆人要投票竟選。他很優(yōu)秀，人緣又好，大家會不會都選他？我忐忑不已。在空白的`選票紙上慌亂地寫上自己的名字，匆匆地交了上去。唱票時，我一直遮住眼睛，默數(shù)著，到最后一票了！迫不及待地睜開眼，黑板上赫然呈現(xiàn)出五個“正”，只是我的多了一筆——我贏了！

　　宇站了起來，握住我的手，說：“加油，好好干，為班級爭光！”那一刻，我哽咽了，作為對手，他能坦誠看待失��；作為朋友他能關(guān)心、體諒我。而我卻嫉妒、厭惡甚至輕蔑他！此時我很羞愧，無地自容。嫉妒在彈指間灰飛煙滅！我舉起手來：“老師，班長該讓他當(dāng)！他關(guān)心同學(xué)、樂于助人、心胸寬廣，而我冷嘲熱諷、爐賢嫉能、心胸狹隘……老師慈祥地笑了，意味深長的說：“你倆都很優(yōu)秀，你學(xué)習(xí)上進(jìn)，拼搏。你更懂得了欣賞對手，反思自我，你長大了！”

友誼優(yōu)秀作文6

　　一路走來，我生命里早已離不開一些人，他們的陪伴讓我感到溫暖。要是問我什么讓我每天都快快樂樂的？那我的回答無疑是:因為在這個美好的年華里，我遇到了很好的你們。

　　青春是一段美好的時光，我和你們在這段時光里一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起笑、一起鬧，原來我的青春不孤單。記得那一天，風(fēng)，無情地吹向大地，“呼呼，呼呼……”雨，胡亂地敲打著窗，“啪啪，啪啪……”拍打著樹，“沙沙，沙沙……”雨一直在下，我的心情更加失落了……

　　我和小伙伴們在校園的過道里走著，身旁的樹被雨打得沙沙響，我們已經(jīng)放學(xué)準(zhǔn)備回家，小伙伴們和平常一樣聊著今天發(fā)生的有趣的事，而我卻在一邊耷拉著腦袋，看著他們有說有笑，朝他們吼了一句:“你們煩不煩��！有那么好笑嗎？”他們頓時安靜，都疑惑地看著我，關(guān)切地問:“怎么了？”我什么也沒說，轉(zhuǎn)身走開了。小剛不耐煩了，說:“什么人啊，我們說她什么了嗎？”聽到這句話，我其實就想收回我說的話了，后悔說了出去，但已經(jīng)晚了……回到家，自己躲在一個角落里哭泣，自責(zé)著自己:我不該這樣的.，自己心情不好就算了，還把情緒發(fā)泄到我的朋友身上，很不應(yīng)該。

　　第二天，我腫著一雙眼睛到學(xué)校。小剛和我是同班同學(xué)，我以為他今天不會理我，也不會和我講話，更有可能不和我做朋友了，但我多慮了。我正要起身去辦公室問老師我搞不懂的問題，他走了過來，看了看我，說:“你眼睛怎么了？昨天沒睡好嗎？”我不敢看他，怕他看到我這丑樣子，就低著頭小聲地說:“嗯。”小剛?cè)岷投鴰�點責(zé)怪的口吻說:“你這個人就是這樣的，什么事都憋在心里，我們可是好朋友��！有什么事說出來，我們可以幫你解決的��！憋在心里多難受��！”淚水又一次滴落了下來，我趕緊用手擦了擦，看著他說出了我那天的心情，也道了歉。他卻笑我，我問他:“笑什么？”他哈哈大笑地說:“原來你的眼睛是哭腫的，哈哈，好丑啊！”哈，這家伙，我也開心地笑了。他還說過去的事就讓它過去吧！我們的友誼長存！

　　后來，我知道他們每個人都沒有怪我，都很擔(dān)心、關(guān)心我，他們的真誠讓我再次感動。

　　感謝在我美好的時光里遇到很好的你們，我離不開你們，因為生活需要真誠的友誼，我多么幸運，有你們陪伴。

友誼優(yōu)秀作文7

　　“星期天去騎自行車怎么樣?”咦?是誰在叫我?我聞聲望去，原來是我的鐵哥們之一的揚同學(xué)。他十分熱情，學(xué)習(xí)也不錯，特別是在我遇到困難的時候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。

　　有一次，在學(xué)校大課間中，有的時候我被狂跑的同學(xué)撞翻在地，痛的遲遲不能站起來，但是一路向廁所走去的揚同學(xué)看見了我，連忙跑過來，小心翼翼的扶我起來然后才急急忙忙的跑去上廁所。

　　有一次，我和他都被語文上一道難題難住了，便一起思考，最后解開了那一道題……我們倆的關(guān)系日益增加，至于騎自行車的事情，我自然就答應(yīng)了他。

　　到了星期天，我和爸爸，還有揚同學(xué)就選擇了一條小的爛路去騎自行車。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨著“東風(fēng)渠”飛馳，路邊的一些莊稼和開拓的土地被我們一閃而過。

　　越是這種路，越是激起了我和飛揚同學(xué)的'冒險心理，我們一馬當(dāng)先，用著最快的速度前進(jìn)著。正當(dāng)我心情大好時，老爸總是喜歡向我潑冷水，說我學(xué)習(xí)不努力，格外做一點點卷子就開始耍賴什么的……

　　總之就是要我多學(xué)習(xí)飛揚同學(xué)，正當(dāng)我覺得十分尷尬的時候，覺得飛揚同學(xué)一定會笑我，但是他不僅沒有嘲笑我、說我，反而還鼓勵我說：“我覺得他還是有希望的，雖然在家中有一點偷懶，但是在學(xué)校中他上課還是比較認(rèn)真的。

　　我覺得他只要在家中再勤奮一點，一定可以考上城里的好學(xué)校的，我對他有信心!”讓我爸爸聽的徹底無語，同時卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個小時的電腦，但剛玩了一會兒，揚同學(xué)就因為家中有事就回去了，媽媽叫我下樓送一下飛揚同學(xué)，但我卻覺得麻煩，百般不愿意，最后飛揚同學(xué)十分失望的走了。事過了之后，讓我覺得十分懊悔。

　　從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時光。隨讓這些朋友現(xiàn)在還在我們身邊幫助你、陪著你，但再過一個多月我們就要分開了，只有很少的機(jī)會才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時光。

　　珍惜友情，收獲真誠;珍惜友情，收獲快樂;知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切!

友誼優(yōu)秀作文8

　　“聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞，如果說，天空沒有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑著看時光遠(yuǎn)走�！�

　　林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩，我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園，我記得幼兒園那時有點心，你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶，因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓，我回家哭了一個下午，你悄悄走到我背后，送來了你心愛的巧克力，說那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里，從此我愛上了你的巧克力我們由開始了爭奪，又開始打鬧，又開始互相道歉，又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去，知道那一刻我緊拉住手不肯分離……

　　“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�

　　剛上小學(xué)，我看見你，你長的黑不溜秋，不言不語但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄別人自己剪著俏皮的短發(fā)，卻愛拉你又細(xì)又長的小辮子，你終于發(fā)怒了站起來破口大罵，我這才發(fā)現(xiàn)你是一個有趣的人，我們有了更多的交往，有了更多的歡笑，有了更多的互幫互助，有了更多……雖然你不想我開朗，但你的文靜依然打動我……

　　“夕陽灑在我的笑容，我們說好，為彼此保重，要為彼此保重，揮一揮手�！�

　　轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)畢業(yè)，我們就要告別，你去了那所更好的學(xué)校。我真心祝福你我拿著小學(xué)的畢業(yè)照，我看著一張張熟悉的臉，一件件雪白的校服，想起了我們夕日的追逐，我真的`懷念。感謝你們陪伴我走過愉快的小學(xué)時光……我們都邁向中學(xué)的大門。

　　“所有離別為了重逢的那天，眼淚藏在手心里面，唱一首歌我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手旁邊就是你的右手�！�

　　初中雖然要比小學(xué)生活更加辛苦，但我們更懂得了團(tuán)結(jié)，我們細(xì)心記錄我們一起走過的幾年，我們用我們的青春描繪著我們未來的藍(lán)圖。初中的三年轉(zhuǎn)眼就要過去，我們還剩下短短的半年時間相處，我們就快要迎接中考，明年夏天的我們又要各奔東西，尋找自己未來的夢想……

　　“朋友姐妹都已不夠來形容我們的默契，驕傲扶持與包容，我們一起打勾勾，請記得約定的旅程到永久，請記得約定的旅程到永久……”

　　感謝你們和我一起度過……

友誼優(yōu)秀作文9

　　在我曾經(jīng)住過的地方有一位鄰家小男孩，長得很清秀，高高的個子，尖尖的下巴，機(jī)靈而惹人喜愛。惟一讓人遺憾的是他是一個盲孩�？粗�他那雙無神的眼睛和他手中那根不斷敲打地面的竹竿，令人對他更多了一份憐愛與關(guān)懷，盲孩的身后，總留下一串串“嗒嗒嗒”的聲響。

　　盲孩的家庭并不富有，他的父母為了讓這可憐的孩子過得盡量好一些而努力地掙錢。盲孩心中最大的愿望莫過于能夠和其他孩子一起去上學(xué)。每當(dāng)我講起學(xué)校里發(fā)生的事情以及同學(xué)在一起的快樂時光，他總是靜靜地坐在我身邊，細(xì)心聆聽。我雖然看不到他的目光，但從他的表情中我感到了他對知識的渴求.對學(xué)校生活的向往，還有對我的羨慕。他總是問我同一個問題:“學(xué)校好嗎?”而每當(dāng)這個時候，我看到的總是他那善良的母親的憂傷的眼神。

　　幾經(jīng)周折，盲孩的母親終于為他找到了一所合適的盲人學(xué)校。盲孩就要上學(xué)了，他那無比喜悅的心情都寫在臉上。他高興得又唱又跳，跳得眼淚從他和他媽媽的眼中一齊流了出來。

　　幾天過后，又有了新的麻煩。因為要工作，他的父母不能每天送他去上學(xué)�？粗�他郁悶的神情，我走上前去，對他和他的母親說:“我的學(xué)校離盲校不遠(yuǎn)，就讓我送他上學(xué)唄!”

　　從那以后，我便每天牽著他的竹竿送他去上學(xué)，竹竿的.一端是我，另一端是他。而那根竹竿就成了聯(lián)系我們友誼的紐帶。

　　一天是這樣。

　　一月是這樣。

　　一年是這樣.....

　　直到兩年后的一天，因為種種原因，我要從那個地方搬走了。再也不能同他一起上學(xué)了。當(dāng)我向他告別時，我分明看到了他那深邃的眼窩中閃爍著晶瑩的淚花。驀地，他把手中的竹竿塞到我的手中說:“我會記住你的。這根竹竿送給你。我用它探路，你用它探索你生活的道路吧。你放心，我會一直堅強(qiáng)的，因為我是個男子漢，我要靠自己，做一個真正的人�！�

　　小鳥的翅膀只有在同風(fēng)雨不斷的搏擊中才會變得更有力、更堅強(qiáng)。在盲孩身上，我看到了許多閃光的東西，其中最亮的就是他堅強(qiáng)的品質(zhì)。

　　這些往事早已化作記憶中的小星星，在我的腦中忽閃忽現(xiàn)。今天，18歲的我想起了14歲的故事，想起了留在我記憶中的那個盲孩，想起了他送給我的那根竹竿，仿佛又聽到了那堅定的“嗒嗒”聲。

友誼優(yōu)秀作文10

　　最美不是下雨天，是我們一起躲過的屋檐。

　　——題記

　　【將最美形象化為一個具體的事物——屋檐】

　　“你們是我的命，保護(hù)你們是我的天性”“我的生命都是對你們的期待”“我們的友誼，誰都不許先退場”“誰都不許和我說謝謝，聽起來好疏遠(yuǎn)，誰再和我說謝謝，我就把誰的巧克力/烤腸全吃光！”

　　四個人，四句話，同維護(hù)一段友誼。

　　【四個人的四句話體現(xiàn)了四個人的友誼。形象具體，寫法新穎，吸引讀者】

　　是否還記得那段，我們一起哭，一起笑的時光？是否還記得那年，我們一起傻過的日子？是否還記得那天，我們在一起抱頭痛哭的時候？是否還記得那時，我們互幫互助的時光？

　　【用四個疑問句提示了我們在一起哭笑、打鬧、互幫互助的美好時光】

　　時間會過去，但我相信我們的.友誼會被時間磨礪的更加堅韌。

　　【突出了主題，表達(dá)了對友誼的堅定信念】

　　四個人，一顆心。世界上還有什么比友誼更加美好的東西？刀山火海一起下、有你們在我不怕。無論何時何地，只要想起你們，我就忍不住笑。

　　【友誼讓我們勇敢，感受到美好】

　　我們四個人在一起的時候，要多幼稚就有多幼稚�！拔要氉宰咴卩l(xiāng)間的小路上~要把糕點送給外婆嘗一嘗~她家住在遙遠(yuǎn)又荒涼的地方、我要小心附近是否有大灰狼�！蹦阋娺^初二的學(xué)生整天唱兒歌嗎？你見過初二的學(xué)生整天玩丟手絹嗎。只要有我們，就沒什么不可能。

　　【回憶了四個人在一起唱兒歌、玩丟手絹的美好日子，表現(xiàn)我們的天真】

　　我們在一塊打打鬧鬧有兩年了，再有兩年我們就要各奔東西了，所以我格外珍惜我們在一起的每一分每一秒。

　　【表達(dá)了對友誼的珍惜】

　　愿我們的友誼天長地久、永不謝幕。

　　【表達(dá)了美好的愿望，突出了主題】

　　點評：一、本文通過回憶往事，表現(xiàn)四個人純真的友誼，表達(dá)了對友誼的珍惜。二、語言較為生動，有吸引力。尤其是開頭第一段，能夠引起讀者的極大興趣。三、題記沒有多大意義，因為本文與屋檐無多大關(guān)系。四、文章還要條理一些，將友誼體現(xiàn)在幾件具體的事上，突出友誼的特點為好。五、對事件的描寫有些空洞，應(yīng)將情感寄托在對人物音容笑貌的描寫中。

友誼優(yōu)秀作文11

　　余暉映落二人影，驀然回首十年誼。

　　——題記

　　牽手在友誼長路上勇往直前，接連不斷的跌宕起伏，默契是我們不斷前進(jìn)的動力。

　　友“宜”

　　初識她時，才初次品嘗到友誼的滋味。就如培根所說：“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減�！�

　　剛認(rèn)識的那幾天，互相還羞澀靦腆，到后來卻是無話不說，成知己知彼的好閨蜜了。

　　我們喜歡一起解難題，你一種方法，我一句辯解，我們認(rèn)真投入時，似乎連空氣都凝固了。在全場寂靜，突然傳出一聲：“噢，是這樣!”我們臉上才會洋溢著歡笑。這時我由衷的感到：啊，心有靈犀的感覺真好!

　　我們倆個做朋友太適宜了，完全互補(bǔ)了。

　　友疑

　　磕磕絆絆的路，難免有時會針鋒相對，才會想到馬克思的話：“友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理�！�

　　到了五六年級時，友誼偶爾還是會出現(xiàn)了裂縫。那天天氣悶沉，顯得異常壓抑，我在與另一位同學(xué)討論時，她黑著臉朝我走過來：“嘿!我就在你身旁，你為什么不找我玩?你知道我有多難受嗎?!”

　　我望了望她，又望了望另一位同學(xué)，疑惑的說：“并沒有啊�！彼龖崙炕卮穑骸斑�沒有!”我感到被冤枉，心里極不好受，一氣之下沖回了家。

　　晚上，我尤為郁悶，被好閨蜜所冤枉。我還是決定打電話給她解釋一下，此時電話鈴響起，接通后傳來了她的聲音：“喂，關(guān)于今天下午的事……”

　　友誼難免會經(jīng)歷風(fēng)浪，但只要用包容和理解去化解，它就會變成更加牢固，歷久彌新!只有經(jīng)歷友疑，才真正成為友誼。

　　友誼

　　經(jīng)歷過風(fēng)雨的我們，成長了;歷經(jīng)過坎坷的我們，懂得了友誼的真諦。就如“民族魂”魯迅先生說過的：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打�！�

　　小學(xué)畢業(yè)時，我們因填報志愿不同必須分開到不同的學(xué)校，當(dāng)時結(jié)果一出來，我頓時感覺就如從快樂的山峰跌入了痛苦的.谷底。那幾天，我一直悶悶不樂、心如刀絞，心里一遍又一遍的想：難道我們十年的友誼就要因此結(jié)束了嗎?但她告訴我：真正的友誼不會因為距離而疏遠(yuǎn)，而是兩個心的坦誠相待與互相鼓勵，在任何時候都是陪在互相身邊。十年了，才深深明白了友誼的真諦，才不會輕易丟棄。

　　如今的我們，為了學(xué)習(xí)的夢想在各自拼搏，可能在距離上越走越遠(yuǎn)，但友誼早已把彼此深烙在心中，讓我們的心緊緊相連。當(dāng)夕陽的余暉灑向生機(jī)大地，一切都安靜了，我們?nèi)跃o緊牽手。驀然回首，才曉之前逝去的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是簡單的十年。

友誼優(yōu)秀作文12

　　“友誼？你們還懂友誼？”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了�；蛟S，昨天，我并不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。

　　從幼稚園里開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨�；蛟S在六年里，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�成為了——死黨！六年里，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�走過了即將結(jié)束的童年！

　　記得四年級時，有一次我沒考好，說什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口說：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢！快回去吧！乖一點兒！”聽了這好像我姐姐說的話，誰能不動心呢？每當(dāng)我傷心，難過，寂寞時，我的腦海里，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨！想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的`“天使”時，總會癡癡的笑；想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責(zé)；想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳；想到我們一起在校園追著打時，總會呆呆得看；想到……

　　在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑；他們讓我從膽小走向勇敢；她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺的那個人；是那個在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人；是那個唯一有權(quán)知道被你壓在書包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個人。

　　在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說出那憋了好久的話：

　　我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起！

友誼優(yōu)秀作文13

　　有人說：友誼是關(guān)心，友誼是互助，友誼是春風(fēng)，友誼是暖流�？墒前职�，我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間，不理解我和她之間友誼的純潔，你總是用“近朱者赤，近墨者黑”的準(zhǔn)則來抑制我們。打開記憶的閘門，那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

　　還記得，那個學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校，在一個陌生的大環(huán)境里，我感到那么彷徨，那么無助，是她第一個主動地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時，是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此，我認(rèn)定她是一個值得我深交的朋友!

　　可是，爸爸，你總是過分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個愛打扮且成績中等的學(xué)生時，爸爸似乎就不太喜歡她。有一次，我們一家三口圍著圓桌吃飯，我一邊吃，一邊說著一天的見聞，不經(jīng)意提起她�？墒�，當(dāng)我昂起頭看向爸爸時，我呆了：他皺著“川”字，停住了咀嚼的動作，仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問：“老爸，你怎么啦?”他眼神微閃，撇過頭去說：“沒什么。對了，你不要和她走得太近，這樣不好.”“為什么?就是因為她成績不好嗎?”“難道你不懂得‘近朱者赤，近墨者黑’這個道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣，鎮(zhèn)住起伏的'內(nèi)心，“那，爸，照你這樣說，學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生不就都沒朋友了嗎?再說了，她沒影響我學(xué)習(xí)，反而是在我心情郁悶時安慰我，鼓勵我，憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點呢?”“孩子，爸爸都是為你好，現(xiàn)在你聽不進(jìn)去，到時可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發(fā)飆，可眼前的畢竟是我的長輩，最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

　　我只能無奈地跑回自己的房間，撲在床上，淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流，我不停地用雙手捶著被子，內(nèi)心無比委屈，無比無奈……為什么會這樣?

　　第二天，當(dāng)我紅著雙眼來到學(xué)校時，她依然關(guān)心地問我“怎么啦?”時，我無論如何也說出口!

　　至今，我對她是若即若離，憑心而論我不想與她分開，但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

　　我真希望我的友誼能讓我自己做主……

友誼優(yōu)秀作文14

　　友情是無價的，請珍惜每一份友誼吧�！�—題記

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的'身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前，我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的�！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。

　　友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

　　其實，我對“友誼”這兩個字很有體驗。今年的模擬長征，這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足，也是我們?nèi)松�中的一大考驗。在這次活動中，大多數(shù)同學(xué)能夠走下來，靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅強(qiáng)，靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵，正是這些微不足道的鼓勵與支持，我們才會頑強(qiáng)的走下來。行程中，當(dāng)一個同學(xué)有點堅持不住時，周圍的同學(xué)也會伸出援助之手，幫他背包，盡管他們也是很累很累，這樣看來，這只手不僅是援助之手，更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神，但他們也很高興，因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時，當(dāng)一個人饅頭或咸菜不夠時，同學(xué)們也會伸出友誼之手，把饅頭或咸菜遞到他的手中，也許只會得到一聲真心的“謝謝”，他們也是很滿足的，因為他們知道友情無價�？梢钥�，同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。

友誼優(yōu)秀作文15

　　已經(jīng)7年了，你，我，她，已經(jīng)有了7年的友誼，卻不知道再過多久才可以一結(jié)束這份友誼，恐怕，永遠(yuǎn)不會了吧。

　　千夏，琉璃，霖沐。你，我，她。我們。

　　我們一起在路邊的地攤上為了一雙降價的漂亮手鏈爭的你死我活。

　　我們在犯錯后在爸媽詢問時總是把錯推在對方身上，爸媽說我們大難臨頭各自飛，沒良心。

　　我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場轉(zhuǎn)悠，總是處心積慮想把另兩個拉到那個并不深的水池里，回家時三個人渾身濕透，打著噴嚏，互相埋怨著一步步往家的方向走去。

　　我們沒有像那些朋友的溫馨，可我們走過了7年，打鬧了7年，還要一直走下去，不知道還有多久的'走下去。

　　沐很執(zhí)著，這個執(zhí)著，絕對是貶義的！自從5歲時的沐聽了一句仗義每屠狗輩，負(fù)心多是讀書人，就一直把這句話引以為金科玉律，不止如此，只要每次考試在前300名的，全被沐劃入負(fù)心人的范圍，無一幸免。很不幸的，我和夏在得知她這一情況時已經(jīng)沒有機(jī)會糾正她過激的思想了，于是每次考試總是很不錯的我and夏，只能長久的成為了負(fù)心人中的一個，而每次考試總是很爛的沐，卻一直是趾高氣揚的，讓我們倆郁悶了好久！

　　所以他們說我們很鐵時，沐總是淡淡的補(bǔ)上一句，這一秒還是，下一秒就難保了�，F(xiàn)在我和夏聽到這話時，已經(jīng)不會再像以前那樣把她狂扁一頓，只是狠狠的瞪她一眼，好像我們也開始認(rèn)同沐的說法，有一點心虛似的。

　　夏很安靜，總是能盯著天空看上好久好久，臉上，是一種不可侵犯的莊嚴(yán)，搞的每一次我和沐想捉弄她時，總不太好意思下手，只能靜靜的陪她一起看著藍(lán)天，幻想著關(guān)于櫻空釋的世界��！

　　我們都很喜歡小四的文章，恰巧我買了好多小四的書，所以這兩個壞丫頭總是不懷好意的到我家貓一圈，然后笑嘻嘻的跑掉，這時，我的書架上就會赫然少了兩本小四的書，搞的我總要發(fā)狂一陣！

　　我們一起在晚上10點鐘左右，打著哈欠偷偷跑到公園里等流星雨，一直到快12點還沒等到，冷得受不了的我們有灰溜溜的跑回了家，不了卻被半夜起床喝水的爸媽逮個正著，罰我們一星期不許出門，一星期過后，我們又聽說10點鐘有流星雨，經(jīng)歷了一場激烈的思想斗爭后，重蹈覆轍��！

　　我們傷著對方，愛著對方；我們捉弄著對方，保護(hù)著對方；我們的友誼我們自己清楚；我們要一直走下去。

　　你，我，她。

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