友誼的作文必備【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的友誼的作文，歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文1

　　朋友如手足，女人如衣服。女人拿來玩的這一點(diǎn)我倒認(rèn)了，可朋友如手足，難道現(xiàn)在的朋友真的想你的手手腳腳一樣的重要嗎，其必曰：人為錢生，人亦為錢死，朋友少一人，自由后來人！別人把你當(dāng)做朋友，那是因?yàn)槟氵�有可利用價(jià)值，等到你人生灰暗時(shí)朋友便叛變你，那個(gè)時(shí)候即使你到了回收站也沒有利用價(jià)值。為什么會(huì)這樣呢？很簡(jiǎn)單，智人曰：小子，你太天真了，社會(huì)是黑暗的。

　　出來混飯吃，必先朋友甲天下。別人先通過一些小恩小惠的方式，讓你在迷醉其中，最后在你迷醉終答應(yīng)了不該答應(yīng)的東西，等你醒來時(shí)已經(jīng)是后悔莫及，在生活中一點(diǎn)也不缺少這種人。哈，誰(shuí)讓這個(gè)世間以錢為主而不以情為主啊，任何人都會(huì)在利益和原則下看重利益而放棄原則。你有曾否敢說你不愛錢呀。沒辦法，出來混，早晚要還。

　　“一騎紅城妃子笑，無(wú)人知是荔枝來。”憶當(dāng)年，唐玄宗還算是一個(gè)有功之臣，可后來因?qū)檺蹢钣癍h(huán)而不理政事。連玉環(huán)愛吃荔枝，他多可以犧牲許多人馬不遠(yuǎn)千里把荔枝運(yùn)來。為了自己的老婆就可以得罪天下人，我相信唐玄宗一定會(huì)自豪地說：寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。連皇帝都這樣了，可想而知天下人會(huì)不會(huì)起義呢？

　　友情就好像陽(yáng)光下的影子，當(dāng)你人生燦爛時(shí)，影子總是那么清晰；當(dāng)你人生灰暗時(shí)，影子總是若影若現(xiàn)。社會(huì)就是這樣的啦，有錢，可以把你當(dāng)神一樣拜，沒錢，其必曰：其豬狗不如者矣！

　　蔣介石能當(dāng)?shù)蒙闲ｉL(zhǎng)。必定與孫中山不會(huì)壞得多少，叛變了那是因?yàn)橛薪y(tǒng)治中國(guó)的利益在罷了。司馬懿叛變了，那是有能使魏國(guó)成為司馬家族的統(tǒng)治。

　　很多人總輕易交朋友，有輕易離開朋友。那是因?yàn)樗麄儧]有交友的'原則啊。要維持長(zhǎng)久的友誼必先要有共同的底線、尊嚴(yán)、愛好、理想和目標(biāo)。沒有的話那就算了吧

友誼的作文2

　　學(xué)完《沙與沫》這篇文章之后，我了解了紀(jì)伯倫先生的睿智，也懂得了怎樣看待自己的朋友和純潔的友誼。

　　《沙與沫》中紀(jì)伯倫先生認(rèn)為“友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)責(zé)任，從來不是一種機(jī)會(huì)。”讓我記憶深刻。友誼是需要付出而不是索取，也不是利用的！朋友是人世間最純潔的`它不容玷污；朋友是人世間最寶貴的，它不容傷害；朋友永遠(yuǎn)都是你生命里的精神依靠！

　　記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子到森林里去散步，忽然間，有只黑熊向他們走來。瘦子幾步爬上了樹，可胖子不管怎樣就是爬不上去。胖子想讓瘦子拉他一把，可瘦子卻像沒聽見似的，把頭轉(zhuǎn)向了一邊。胖子看黑熊步步逼近，忽然想起熊是不吃死的東西的。于是他只好躺在地上裝死。黑熊在他身邊繞了幾圈便揚(yáng)長(zhǎng)而去。瘦子見熊走遠(yuǎn)了便爬下樹對(duì)胖子解釋道：“我不拉你是因?yàn)闃渲κ窃诮�不住兩個(gè)人重量的，如果是那樣的話我們兩個(gè)人都會(huì)死！再說你怎么在地下裝死呀？”胖子一臉怒氣說道：“我再也不會(huì)交像你這樣的朋友了，生死和利益是最能考驗(yàn)朋友的！”說完，胖子大踏步地離去了。

　　這個(gè)小故事告訴了我們：朋友之間要互相幫助，而不是朋友遇到困難視而不見。友誼需要付出，在困難的時(shí)候要關(guān)心你的朋友，友誼才會(huì)是一種責(zé)任一種幸福！

友誼的作文3

　　一望無(wú)垠的宇宙就好似我和她友誼沒有盡頭，而滿天的星斗就像我們友誼所經(jīng)歷的障礙，雖然困難，但回首仍是一片璀璨……

　　我認(rèn)識(shí)何力已經(jīng)三年了，因?yàn)槲沂撬哪昙?jí)才轉(zhuǎn)入這所學(xué)校的。當(dāng)我踏入新教室時(shí)，我一眼就發(fā)現(xiàn)了她，卷卷的頭發(fā)，深邃的眸子像黑色的鉆石，讓人忍不住多看兩眼。緊皺著眉頭，抿著嘴，雙手握在胸前，一副可憐的模樣，卻又不失活潑。

　　“叮呤呤、叮呤呤……”下課了，“你好！我叫何力�！鼻宕嗟穆曇綦m不蜿轉(zhuǎn)卻有吸引力，還伴著爽朗的笑聲。這樣，我們成了形影不離的朋友，通過她我還認(rèn)識(shí)了袁華、劉露、胡馨婷，她他們都是好朋友，而且成績(jī)都不錯(cuò)。她們?cè)诎嗌虾盟埔蝗夯顫娍蓯鄣木�靈，和她們?cè)谝黄�，笑聲�?huì)沖淡憂愁，緊張的學(xué)習(xí)變得輕松，嘻笑聲中所有的困難迎韌而解。

　　何力，她很有活力，雖然她的`體育不怎么好，但是她給人的印像總是那么有活力、陽(yáng)光。也許是因?yàn)樗�的名字都這么陽(yáng)光吧——何力、“活力”。

　　她對(duì)待任何事都很樂觀，做什么事都會(huì)先考慮別人的感受，遇到困難都想盡辦法解決，然后一笑而過。五年級(jí)的一次習(xí)作班，老師讓我們聽記作文，她念得很快，但是我的筆老是不聽使喚，總寫錯(cuò)別字，一堂課下來，老師已經(jīng)念完了，我才寫了幾行。而何力已經(jīng)工工整整地記完了。我便借她的本子，拿回家抄，我正在抄聽記作文，爸爸過來，不由紛說就拿起何力的本子，把有聽記作文的那兩頁(yè)給撕了，沖我大發(fā)雷霆——他以為我抄襲別人的作文。星期一，我覺得我已經(jīng)無(wú)顏面對(duì)何力了，她看著被撕下的作文本和作文紙，嘴長(zhǎng)成o型，給了我一個(gè)大大的暴吏，然后叉著腰，皺著眉頭，癟著嘴，眼里盡是怪罪，但我仍然清楚地感受她怪罪眼神地后面分明寫著：“豆你玩兒呢！”然后她哈哈大笑，繼續(xù)請(qǐng)我吃了兩個(gè)暴吏，然后坐回位子上都咧著嘴開始抄作文了�？粗�她的樣子，不知怎么的，心里仍有愧疚，但是嘴角卻不經(jīng)意揚(yáng)起微笑，也許這就是友情的力量吧！

　　雖然在無(wú)邊的宇宙中也會(huì)發(fā)生彗星撞擊地球的事件，但那并不能影響浩瀚無(wú)邊的宇宙和那璀璨的繁星……

友誼的作文4

　　時(shí)光的點(diǎn)滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣�！�—題記

　　回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。

　　蘭韻若書香

　　秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚(yáng)，思緒隨文段高潮迭起，不時(shí)提筆，采擷下內(nèi)心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠(yuǎn)忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢(mèng)甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰(shuí)又能說，浸于書香不是一種小小幸福？

　　幽幽友誼芳

　　“嘿！有人找你！”

　　在同學(xué)的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天啊！是許久未見的學(xué)姐。我一臉欣喜，用力的`抱了抱她。但內(nèi)心些許詫異翻涌，面臨中考的學(xué)姐找我做什么呢？

　　她舉起手中的同學(xué)錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”

　　我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的離愁別緒。又是一個(gè)擁抱，內(nèi)心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長(zhǎng)存。”卻不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學(xué)姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是��！是�。∮颜x長(zhǎng)存！”友誼幽幽，在點(diǎn)滴芳香里沉淀幸福的印記。

　　春蠶蠟炬暖

　　回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進(jìn)課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識(shí)的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內(nèi)心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學(xué)向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內(nèi)心不由得一震�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個(gè)細(xì)節(jié)化作暖流，直擊心底。

　　那樣多的幸福點(diǎn)滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個(gè)年華。

　　記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記

友誼的作文5

　　每個(gè)人的心里都流淌著一首歌，他悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。在我的心里有友誼之歌，它有溫水一樣的平淡，它有百合一樣的馨香，他有驕陽(yáng)一樣的火熱……青春年少的我時(shí)常吟唱這首歌，我的心潤(rùn)澤在友愛的溫情里，洋溢著如春的燦爛……

　　君子之交淡如水

　　窗外，雨還在下著，玻璃上的水霧讓我的心更加迷離。雖然滾燙的淚水砸在地面，我的心中還蕩漾這久久拂不去的溫暖……

　　桌面上的文具有序的擺放著，唯獨(dú)那張不堪忍睹的試卷孤獨(dú)的躺在角落里，那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我的心一陣緊縮，心痛不可遏制的涌上心頭……一陣輕輕的敲門聲響起，回頭一看，是我的好朋友小芳，她溫柔的將雙手搭在我的肩上，“你一定會(huì)成功的，我相信你……”她清涼的眸子深深的盯住我。沒有華麗的辭藻，只輕輕的一句，平淡如水的一句，我的心豁然平靜下來，溫暖剎那間攫住了我的心，一股力量油然而生�！拔沂亲畎舻�.……”我心中暗暗下了決心。

　　友誼如綠葉，我們互相依偎，才能讓友情的大樹濃密成蔭。擁抱友誼，我感受到了溫暖的力量……

　　幽蘭般清雅怡人的友情

　　那悠揚(yáng)跳動(dòng)的音符，在死守悵然的心緒中，幻化成滿天飛舞的雪花，氤氳在十四歲的天空……

　　六月的一天，我機(jī)械的重復(fù)著上學(xué)前得準(zhǔn)備工作，踏著一成不變的步伐，我走進(jìn)了校園。一切平靜如水。放學(xué)的鈴聲是最動(dòng)聽的音樂，剛要起身回家，“生日快樂”，我耳邊想起了一陣銀鈴般的笑聲和祝福聲。驚異的回頭看，朋友們燦爛的臉龐映入眼簾。我恍然大悟，是的，今天是我的生日，可是我卻忘卻了。“你們……怎么……天哪，太感動(dòng)了”我?guī)缀跽Z(yǔ)無(wú)倫次了，“傻瓜，我們?cè)趺磿?huì)忘記你的生日?一起來唱生日歌吧……”悠揚(yáng)的歌聲里，我的眼前模糊了，眼淚奪眶而出。我飛奔過去，給了他們每人一個(gè)擁抱。那個(gè)夜晚，就在這音符的跳動(dòng)下過的驚喜快樂。

　　友誼如顏料，我們互相搭配，才能調(diào)配出人間最動(dòng)人的風(fēng)景。擁抱友誼，我感受到醉人的溫情……

　　擁抱友誼，你將擁有自信，超越自我;擁抱友誼，你將擁有快樂，無(wú)憂無(wú)慮……

友誼的作文6

　　烏龜和蝎子形影不離，親密無(wú)間，它們每天晚上都會(huì)在一起聊天，有時(shí)還會(huì)相邀去沙灘散步。

　　這天下午，下起了傾盆大雨。烏龜和蝎子的家被大雨沖毀了，它們突然想到了要搬到城市里住。

　　到了早上，烏龜和蝎子就出發(fā)了，走著走著，它們看見前面有一條水流湍急的河。河水深不可測(cè)，令蝎子望而卻步。這時(shí)，烏龜神采飛揚(yáng)地跳了起來，高興地說：太好了，我終于可以游泳了!可蝎子則愁眉苦臉，感到很焦急傷心。于是，它向?yàn)觚斍笾�。烏龜說：蝎子你爬到我的身上，我可以游過這條河。于是蝎子就爬到了烏龜?shù)纳砩嫌辛诉^去。

　　可是，游到了半路，有一條鱷魚擋住了去路。蝎子靈機(jī)一動(dòng)說：如果你讓我們過去的話，我就去城里給你帶很多很多的好吃的食物給你吃。再給你講一個(gè)特別特別好聽的故事。鱷魚聽了后說：可以，不過你不要忘記哦。要是忘記了，以后碰到你們的同伴我可就沒那么好了。蝎子點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們上岸后，遇到了一條蛇。蛇便開始了兇猛的攻擊，蛇往前一撲，烏龜和蝎子奮力躲閃，最后，烏龜和蝎子團(tuán)結(jié)一致保護(hù)了自己的安全。

　　不久，它們便順利地到達(dá)了目的`地，過上了開心、幸福的生活。

　　從上面的故事中，我懂得了，團(tuán)結(jié)就是力量，好朋友之間要互相幫助，這樣的友誼才能長(zhǎng)久。

友誼的作文7

　　友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好，還是對(duì)你的幫助?是的，友誼是一個(gè)無(wú)法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。

　　那有人要問了，我說這么多要干什么?我想問一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長(zhǎng)久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說：“能。”但我認(rèn)為，友誼不是長(zhǎng)久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時(shí)間。

　　記得有人這么說過“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無(wú)底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的`巫師，你可以用時(shí)間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說：“我不會(huì)啊�！辈�!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光，我說的對(duì)不?

　　抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂樂的度過一天……

　　此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光。

友誼的作文8

　　城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。這首詩(shī)是王勃的《送杜少府之任蜀州》在這首事例寫出了友情的可貴。在生活中，我也有一位朋友，那朋友和我發(fā)生的沖突是我一生難忘的回憶。

　　去年夏天，在小學(xué)的課堂上，我和同班同學(xué)手中都拿著漂亮的小船，這是我們科技課上的作品。下課的時(shí)候，韓晴拿著她的小船，走過來對(duì)我說：“哇，王馨笛，你的小船可真漂亮��！可以借給我看一看嗎？”我聽了她的話，得意地說：“好��！你拿吧�！昂登榱w慕地拿起來看了又看，手一抖，啪的一聲，我的小船，碎了。我看著我心愛的小船，眨眼之間在我眼前變成了一堆垃圾，我真是氣壞了，渾身發(fā)抖，氣往上涌，忽地一下站起來，生氣地對(duì)她喊道：”你……你……你一定是故意的�！罢f罷，我拿起她的小船，生氣地往地上砸去，又上去狠狠滴踩了兩腳。她驚訝地看著我，然后看看地上的小船，漲紅的臉慢慢變白，然后，對(duì)我淡淡地說：”是，我錯(cuò)了，但我不是故意的。再見！”說完，轉(zhuǎn)身走了。

　　一天，兩天……許多天過去了，韓晴一直沒有理我，看我的眼神也是淡淡的，我回家后，和媽媽說了這件事。媽媽說：“你和韓晴這么多年的好朋友，以你對(duì)她的了解，你真的覺得她是故意的嗎？她摔壞了你的`小船，你很心疼，這個(gè)媽媽能理解，但是，你的反應(yīng)是不是太過分了呢？晴晴的心理，應(yīng)該比你還難受。東西碎了可以重做，可是友誼要是被破壞了，卻需要真心去彌補(bǔ)。”我想了又想，的確是我錯(cuò)了。

　　放學(xué)后，我拿著我新做的“友誼號(hào)”去了韓晴家。

　　打開門的時(shí)候，晴晴高興極了，我們似乎什么都不用說，什么都沒有解釋，就自然而然地在一起寫作業(yè)，玩，看電視，就像從來沒有發(fā)生過不愉快一樣。

　　后來，我們都畢業(yè)了，韓晴悄悄地告訴我，我送給她的小船是她一生中最珍貴的禮物，其實(shí)，我沒有告訴她，她才是我一生中最最美好的禮物。

　　友情——一種買不到的珍貴禮物。

友誼的作文9

　　周末翩然而至。爸爸媽媽規(guī)定我不準(zhǔn)看電視，那么我與《笑傲江湖》自是無(wú)緣了。不過說起來，家里倒是存了不少《初中生之友》呢！倒不如這個(gè)周末就與它相伴，感受書香。

　　在輕風(fēng)吹拂的清晨，在炊炊四起的傍晚，自己一個(gè)人靜靜捧一本《初中生之友》，沒有了父母的斥責(zé)，也沒有了父母的催促與同鄰人交流，與心靈對(duì)話。

　　剛打開《初中生之友》，我就看到了一首卷首小詩(shī)——《七月的孩子》�！拔覀兊纳�涯也要像七月之夜，背著幻夢(mèng)，把它的輪舞跳完，熱衷于夢(mèng)想和熱烈的收獲節(jié)，手拿麥穗和紅xx的花環(huán)”，這首詩(shī)清麗簡(jiǎn)約，風(fēng)格雋永，就像是一幅幅山水畫，它在對(duì)大自然的贊美中，又透露出了內(nèi)心的一派，此詩(shī)真乃是文學(xué)園地中的一朵奇葩！

　　接著我的目光又落在“校園故事”這一欄目了：在這兒，我看到了許多留守兒童的身影，看到了他們困境中花兒一樣燦爛的笑容，看到了他們不向命運(yùn)低頭的精神，感受到了非同尋常的美。

　　“名人碰碰車”讓我學(xué)到了學(xué)習(xí)方法，“伊妹信箱”讓我用積極樂觀的心態(tài)面對(duì)世界，“趣味英語(yǔ)”讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣……要講《初中生之友》的好處，那可是講個(gè)三天三夜也講不完的�？偠�言之，在這個(gè)周末，我細(xì)細(xì)研讀了《初中生之友》體味了它蘊(yùn)含的.智慧，感悟了大師對(duì)我們的無(wú)限關(guān)懷。

　　借著大好時(shí)光，帶著《初中生之友》，搬張小桌，提個(gè)小凳，一個(gè)人坐在村前的老樟樹下靜靜地享受書香的沐浴。我有時(shí)在書上做個(gè)標(biāo)記，有時(shí)甚至小心翼翼地剪下一小頁(yè)……把一顆顆散落的珍珠，串連成美麗的知識(shí)項(xiàng)鏈。

　　和著小鳥的歌聲，我大聲背誦“卷首小詩(shī)”，與小弟妹們講“趣味英語(yǔ)”的故事，撰寫讀書心得。我會(huì)在累時(shí)，輕松悠閑地看“時(shí)文大觀園”，我還會(huì)在煩惱時(shí)，隨心讀一讀“伊妹信箱”，了解同鄰人的心聲。

　　這個(gè)周末，我就倘佯在《初中生之友》的世界中，拾一路文明的瑰寶，染一身智慧的芬芳，感一世可喜的充實(shí)。

友誼的作文10

　　友誼是一把雨傘下的身影；是一張課桌上的兩雙明眸；是宏偉樂章上的兩個(gè)音符；沒有友誼，心靈就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

　　開學(xué)時(shí)，老師調(diào)了一下座位，我一見我的同桌，不禁嘆氣起來，因?yàn)樗�可是大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”呀。

　　可是那件事情讓我改變了對(duì)他的態(tài)度，那是一個(gè)下著大雨的一天，我去送作業(yè)，可沒有想到腳底一滑，造成了“狗啃泥”的現(xiàn)象。這時(shí)他從一邊走了過來，我本以為他一定會(huì)嘲笑我的，于是朝他瞟了一眼，接下來的一個(gè)舉動(dòng)讓我十分震驚。

　　他將我拉了起來，拍了拍我身上的`灰塵，還問我說：“你有沒有哪里疼呀？下次可要注意些呀。”聽了這話，我不禁想起自己對(duì)他的不滿、嘲諷的態(tài)度。想著想著，我的臉漲得就像蘋果一樣紅，他看著我那紅彤彤的臉，又幽默地說了一句：“哎呀，看來我要打個(gè)電話了，我們學(xué)校竟然有珍貴的動(dòng)物——變色龍呀�！蔽衣犕辍皳溥辍毙α似饋�，從此我們倆之間的兩天一小吵，五天一大吵的陋習(xí)就被我給廢除了。

　　友誼像春日里的小雨滋潤(rùn)著我；友誼像夏日里的風(fēng)拂去我的憂傷；友誼像秋日的果實(shí)散發(fā)著香甜；友誼像冬日的陽(yáng)光讓我溫暖。

友誼的作文11

　　“砥礪豈必多，一璧勝萬(wàn)珉。”多么好的一句詩(shī)�。『门笥巡辉诙�，真正和你好就行。我也是第一次知道人的朋友也有好壞之分——佞友和諍友。

　　而我的好朋友高雨萱。就是我的諍友，摯友。她對(duì)我很好，而且還和我一起學(xué)習(xí)，想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？想知道我們是怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的嗎？我來告訴你吧。

　　我們第一次認(rèn)識(shí)是在小新星英語(yǔ)學(xué)校丹江校區(qū)。我第一天來這里時(shí)，對(duì)這里還有些生疏。不一會(huì)兒下課休息了，有一個(gè)女孩拉著我就往樓下跑，我問，“怎么啦？”那女孩說：“我有一些事要問你�！钡搅藰窍潞�，她就問我：“你叫什么名字呀？我想認(rèn)識(shí)你，還有我們能做好朋友嗎？”我一聽是要交朋友。就把名字告訴了她，又問了她的名字，得知她叫高雨萱。然后我們就成為好朋友了。

　　她還和我一起背單詞，然后互相考，檢查是否學(xué)會(huì)。我們就是這樣互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步的.。我們還一起吃好吃的。

　　真開心，有她這樣的諍友。以后一起學(xué)習(xí)，一起玩兒。朋友不在多，有一個(gè)就可以。希望我們的友誼長(zhǎng)存！

友誼的作文12

　　“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁�！边@句名言就是贊美友誼的珍貴。

　　我的朋友，他，看起來不怎么開朗，不過他在玩時(shí)，總是很開朗也很歡快的樣。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的黑眼睛，像兩顆水靈的葡萄。他有一只大大的嘴巴，吃起東西來總是大口大口的，在看，他有兩只小小的耳朵，別看他的耳朵小，不過他聽聲音時(shí)，總是聽得很仔細(xì)，很遠(yuǎn)的地方，他也能聽見，他就是我的朋友——胡樂斐。

　　有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，我做呀做呀，眼看就要做完的時(shí)候，我突然遇到了一道難題，我想了一會(huì)兒，還是想不到，我又繼續(xù)想。這時(shí)，我的`朋友胡樂斐從我身邊路過，他看了看我，明白了我的心思，便把頭伸過來，問我：“你哪一道題不會(huì)？”我說：“這一題�！彼�凝視地看了一會(huì)兒，對(duì)我說：“我們一起來解答這道難題吧，”我聽了說：“好，好”。過了幾分鐘，我倆終于把這道難題做出來了，我心里別提有多高興，真誠(chéng)地對(duì)胡樂斐說了聲：“謝謝你”，胡樂斐搖搖頭說：“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的！”

　　我想：這就是友誼吧！一個(gè)分離不開的友誼，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的友誼，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)······

友誼的作文13

　　友誼是一束陽(yáng)光，溫暖著人心；友誼是茫茫沙漠中的一處泉眼；友誼是一座避風(fēng)的港灣。在我眼里友誼是一句道歉的話。

　　有人說友誼可以天長(zhǎng)地久，偶爾會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵。我的朋友很多，我們中間幾乎沒有發(fā)生過爭(zhēng)吵。但經(jīng)過這個(gè)爭(zhēng)吵讓我和她心貼的更近了。

　　她叫賀玲玲，從幼兒園就在一起上了，從幼兒園就是朋友了。一次，在一個(gè)星期六的下午，賀玲玲來我家玩兒。我提議去白雪家玩兒，我們?cè)谝黄鹜鎯旱暮芡纯欤�我們寫作業(yè)，躲貓貓，剪東西，踢毽子……不過我發(fā)現(xiàn)賀玲玲比我們玩兒的更痛快！在玩兒的過程中，我覺得她的'眼神里發(fā)現(xiàn)帶著開心又悲傷。我問她，她說：我媽媽病了，不知道怎么樣。哦！原來是這樣。我下次看望一下你媽媽�！爸x謝！”

　　臨走時(shí)，賀玲玲讓我送她。我不愿意，于是乎一場(chǎng)別開生面的對(duì)決賽開始了�！澳銘{什么不送我！”“我就不送！”“你你，我們絕交！”“絕交就絕交。哼！”我扭頭就走，我理她，她也不理我。從此，我的一個(gè)最好的朋友沒了。

　　晚上，我在床上翻來覆去，就是睡不著。我在床上想，為什么我這么計(jì)較這點(diǎn)路呢？我左思右想，終于決定道歉，我總算心滿意足的睡著了。另一天早上，我問她還可以跟我做朋友嗎？她停了一會(huì)兒，終于說愿意！我想她應(yīng)該也想了很久才決定的。我們手拉著手一起玩兒去了。

　　友誼不一定是天長(zhǎng)地久的，但我相信，只要勇于道歉就會(huì)天長(zhǎng)地久！

友誼的作文14

　　友誼，這個(gè)看不見、摸不著的東西，一直不耐煩地纏繞在我們的身邊，在我們的記憶中留下永久的啟示與愉悅的回憶，讓我們?cè)诳鞓分虚L(zhǎng)大，在愉悅中成長(zhǎng)！

　　有一天，我與好朋友雨萱、怡靜一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爬云梯，她們兩個(gè)都小心翼翼地爬上去了，我卻膽小地坐在她們的`下面，我心里可真害怕呀！生怕她們突然也叫我爬上去，但是，我已經(jīng)答應(yīng)了幫她們看守書包和小黃帽，因此，不得不坐在原位耐心地等待著。這時(shí)，就在我心急的時(shí)候，我的耳朵邊突然傳來了一陣熟悉的聲音，“咦，遙遙，你怎么不上來呀！坐在那里多無(wú)聊呀，快一點(diǎn)上來吧！”我冒出了一身冷汗，我心想：“唉！我可真不幸運(yùn)呀，但是她們?cè)撜f的還是說了！”我裝作很客氣的樣子，說：“呵呵，謝謝你的好意啦！可是我不會(huì)呀！還是你們繼續(xù)玩吧！我還要幫你們看守書包和小黃帽！萬(wàn)一書包丟了可不好呀，是吧？”雨萱聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“說得還挺有道理的，這樣吧，鄭怡靜去看守書包，我來教她爬云梯，嗯，真是個(gè)好主意呀！呵呵！”鄭怡靜也點(diǎn)了點(diǎn)頭，跳下了云梯，走到我的身旁，隨后，又拍了拍我的肩膀，把嘴巴湊到我的耳朵邊，輕輕地說：“加油哦！遙遙，你能行的�！蔽乙仓缓脼殡y地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著上了云梯，說心里話，我的心里真的有一億個(gè)不愿意，但看在友誼的份上，我也只好把這一些不愿意給全部吞下去了。我坐在云梯上，咽了口唾沫，慢慢地伸出了手，扶在冰冷的桿上！我跨出了第一步，我用兩只手緊緊地握著欄桿不放，雨萱在對(duì)面大聲喊著：“加油，加油，再加油，你一定能行的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，但不敢邁出第二步，就一直停留在那里，我覺得手開始往下滑了，便著急地邁出了第二步，雨萱說：“好樣的！你就應(yīng)該這樣相信我嘛，繼續(xù)吧！”我突然也覺得爬云梯也不怎么難，便“呼”的一聲過去了，從此，我學(xué)會(huì)了爬云梯，學(xué)會(huì)了勇敢。

　　謝謝你，友誼，你給我?guī)�來了自信與勇氣，在此，我宣布：“友誼萬(wàn)萬(wàn)歲，請(qǐng)你珍惜它！”

友誼的作文15

　　寒假里，我讀了《同桌冤家》，充滿笑聲的校園友誼，深深地感染了我。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許多個(gè)性不同的人物：有活潑可愛的兔子、有頑皮搗蛋的惜城、還有天真頑皮的咪咪……其中我最喜歡的人是惜城，因?yàn)槲蚁矚g他那種活潑開朗的性格和令人捧腹的舉動(dòng)。有一次惜城閑著沒事干，拿椅子當(dāng)翹翹板玩，結(jié)果攪了個(gè)底朝天。這些搞笑的人物真是讓我笑得前仰后合，給我?guī)�來了無(wú)窮的歡樂�。�

　　《同桌冤家》這本書主要講了乖乖女羅潔和壞壞男生惜城似乎似乎就是一對(duì)同桌冤家，他們笨笨、他們鬧鬧、他們冒失、他們驕傲、他們時(shí)時(shí)心血來潮地異想天開，容易垂頭喪氣……羅潔和惜城的同學(xué)們個(gè)個(gè)清澈見底，超級(jí)樂觀呈現(xiàn)出十幾歲人群感情的'健康狀態(tài)。聽了這些幽默搞笑的人物，你是不是很想了解他們之間的一些事，那你就看一看吧！

　　生活中，我和我的同桌也是一對(duì)同桌冤家。我們有時(shí)吵來吵去，有時(shí)卻又是有福同享，有難同當(dāng)互相幫助的好朋友。有時(shí)我們吵架，他就會(huì)用粉筆畫三八線，只要誰(shuí)超線，我們倆都會(huì)互不相讓的用力打一下。但我們吵完了以后，就會(huì)漸漸的和好起來，如果誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有不懂做的地方，我們倆都會(huì)互相幫助。無(wú)論我和他誰(shuí)缺少什么學(xué)習(xí)用品時(shí)，我們就會(huì)主動(dòng)借給對(duì)方用。就是這樣我才和他是一對(duì)類似羅潔和惜城的同桌冤家。

　　《同桌冤家》里憨態(tài)可掬的人物，原味原汁的校園友誼，真令我大笑不已！

　　更讓我珍惜身邊的友誼。

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