友誼的作文

時(shí)間：2023-07-08 09:58:19 友誼作文我要投稿

友誼的作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文(優(yōu)秀)

友誼的作文1

　　每當(dāng)我犯錯(cuò)或被罰時(shí)，小李總是第一個(gè)理解我的人。

　　我記得又一次，我當(dāng)上了組長(zhǎng)，在前幾天的工作中，一切風(fēng)平浪靜，可當(dāng)我在第十三天的任職中，我與一些組員發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我身為組長(zhǎng)，覺(jué)得應(yīng)該收齊所有組員的作業(yè)，而有一位組員不肯交作業(yè)，聲稱(chēng)是“沒(méi)帶”，可是他的同桌看到了他空白的`作業(yè)本。我一再催促他給我一個(gè)交待。但因此，我晚交了整組的作業(yè)，全組被罰寫(xiě)檢討。

　　小李也被我牽連了，但他卻在我向他道歉時(shí)，主動(dòng)原諒了我，還安慰我：“你身為組長(zhǎng)，也是想督促我們，為我們好，其實(shí)也是我不好，沒(méi)幫你！你一定可以做好這個(gè)組長(zhǎng)的！”說(shuō)完，他向我扮了一個(gè)鬼臉，又用手比劃了一個(gè)“V”字。

　　頓時(shí)，我下定決心，要更認(rèn)真地幫助組員，努力做個(gè)好組長(zhǎng)。

友誼的作文2

　　那是一個(gè)鳥(niǎo)鳴聲與歌唱聲，交織飛揚(yáng)的地方，那里讓我成長(zhǎng)，那里讓我在知識(shí)的海洋里翱翔。那就是我可愛(ài)的校園。

　　走到教學(xué)樓下應(yīng)路眼簾的是一級(jí)級(jí)藍(lán)色的臺(tái)階。哪一級(jí)級(jí)臺(tái)階是那么有規(guī)律，是那么的美麗。孫效的扶手應(yīng)在了我可愛(ài)校園的美好時(shí)光。走著走著，走在那級(jí)臺(tái)階上，它，又不現(xiàn)在我的腦……

　　我雙手撐著扶手顫顫巍巍的站了起來(lái)，望望那藍(lán)色的美麗的臺(tái)階。伸出腳來(lái)，正要上樓梯時(shí)。腳又是突然的一軟，在一次跌倒在地上。我已經(jīng)不敢再爬起來(lái)了。

　　他望了望我，跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)背你！”一時(shí)間，我驚訝極了，瞪著眼睛望著眼前這個(gè)只比我高幾厘米，瘦弱的女孩子。我剛張口想要拒絕，卻被他堅(jiān)定的`目光阻止了。

　　上了樓梯時(shí)，他顯得有些力不從心，站得十分不穩(wěn)，有些搖搖晃晃的，看著底下那藍(lán)藍(lán)的臺(tái)階，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　學(xué)校是一彎知識(shí)的海洋，學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的地方，學(xué)校是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。

友誼的作文3

　　時(shí)間飛快，日月如梭，同在一個(gè)屋檐下生活三年了，學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)；生活上，我們互相幫忙。下面，我就講講我和政政的故事。

　　記得有一次，輪到我值日了。本來(lái)是兩個(gè)人值日的，可是，另一位值日生生病了，所以只有我一個(gè)人值日。我抬頭一看鐘，快四點(diǎn)一刻了，可我還有許多地方?jīng)]掃，我心急如焚地想：今天的作業(yè)可多了，如果晚點(diǎn)回家的話(huà)，一定會(huì)做到很晚的。怎么辦呢？忽然，教室出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的生影。咦，怎么是鄭鄭？這時(shí)，他對(duì)我說(shuō)：“我忘拿英語(yǔ)書(shū)了�！彼匆�(jiàn)我焦急的神情，問(wèn)：“發(fā)生了什么事？”我便把我為什么愁眉苦臉的'原因告訴了他。他聽(tīng)了，便告訴我，他和我一起值日，我問(wèn)會(huì)不會(huì)影響他，他說(shuō)：“沒(méi)事�！闭f(shuō)完，他便和我一起掃了起來(lái)。不一會(huì)兒，就把教室打掃完了。我說(shuō)：“謝謝。”他說(shuō)沒(méi)關(guān)系。接著我們就一起回了家。

　　啊，這就是友誼的力量，愿我和鄭鄭的友誼天長(zhǎng)地久。

友誼的作文4

　　真正的友誼是什么？那么我可以告訴你，它像一雙可以給你溫暖的手。

　　“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起來(lái)，同學(xué)們?nèi)缤蝗盒▲B(niǎo)從籠子里飛了出來(lái)�？墒�，糟糕的事情發(fā)生了，我被后面的女生推了一把，頭重重地撞在了桌角上，我的腦袋頓時(shí)一片空白，先是一愣，后知后覺(jué)的我頓時(shí)哭了出來(lái)。眼淚如同一串?dāng)嗔司€(xiàn)的珠子“滴答”掉在地上，站在一旁的同學(xué)如同看戲一般笑個(gè)不停，我聽(tīng)了，心里更不是滋味，哭得更加傷心了。這時(shí)，平常總是同我手足情深的童童走了過(guò)來(lái)，她拿出紙巾給我擦了擦眼淚，一邊用她那原本力氣就很小的`手扶我起來(lái)，但我卻能感受到一股強(qiáng)大的力量向我涌來(lái)，這股力量進(jìn)入了我的心靈深處，令我終生難忘。

　　我坐到位子上，童童一直陪在我身旁安慰著我說(shuō)：“好些了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　友情是看不見(jiàn)摸不著的，友誼要靠我們用心去感受，而真正的友誼卻只有在緊要關(guān)頭才能夠感受得到。

友誼的作文5

　　天慢慢的暗了下來(lái)，我吃完飯散步的時(shí)候，遇見(jiàn)了我的好朋友許蒞欽。

　　天很黑，還有大風(fēng)，像是在看了3D恐怖片，垃圾桶里的垃圾都飛了出來(lái)，我和許蒞欽躲入了小樹(shù)林，有一棵小樹(shù)，被風(fēng)吹飛了，許蒞欽說(shuō):“會(huì)不會(huì)大樹(shù)也倒呀!”我說(shuō):“不可能，樹(shù)那么大不會(huì)倒!”過(guò)了一會(huì)，我和許蒞欽正想走，忽然下起了雨，他說(shuō):“不能走，雨太大了，我們會(huì)被砸到。”一棵大樹(shù)馬上要砸到我了，可我還不知道樹(shù)要倒了許蒞欽一推，把我推到了一邊，可他自己沒(méi)來(lái)得及躲被樹(shù)壓著了，許蒞欽對(duì)我說(shuō):“王嘉棟，你快走�！蔽艺f(shuō):“我們是最好的朋友，我不能拋下你不管�！比缓螅沂钩隽巳淼�.力將那棵樹(shù)抬起了一點(diǎn)，他把他的腿拔了出來(lái)，我讓許蒞欽去醫(yī)院，他不去，我只好把他送回家。

　　從此，我們成了形影不離的好朋友。這件事會(huì)令我終身難忘。

友誼的作文6

　　走進(jìn)上步小學(xué)，我感受到了春天的希望。

　　走進(jìn)上步小學(xué)六(1)班，我感受到了友情的溫暖。

　　我是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的.，六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情，這是我從未有過(guò)的感覺(jué)。

　　我剛來(lái)六(1)班的時(shí)候，非常不習(xí)慣，但是，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了黃楚楷，接著黃楚楷就引見(jiàn)黎俊文和林玨風(fēng)。

　　從那開(kāi)始，我們四個(gè)就成了最好的好朋友，是他們，讓我感覺(jué)到了友情的溫暖，雖然他們不是我的親人，但讓我感覺(jué)到他們勝似我的親人，我遇到了困難，他們來(lái)幫我，我學(xué)習(xí)上遇到了困難，他們來(lái)教我。

　　有一次，我和黎俊文在教室掃地，那天剛好輪到我和黎俊文掃地，加上作業(yè)又多，但是，黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來(lái)幫我和黎俊文掃地，就是從這里，讓我感覺(jué)到了他們不是我的親人，但勝似我的親人。

　　真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享，有難同當(dāng)”！

　　你認(rèn)為呢？

友誼的作文7

　　友誼，像一條小溪，流入每個(gè)孩子的心中，使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過(guò)這樣的友誼。

　　記得那是籃球課下課的'時(shí)候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，一不小心球落空了，飛快地滾向我的腳邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋(píng)果”，飛快地跑了過(guò)來(lái)，慢慢地扶起我，忙說(shuō)：“對(duì)。。。。。。對(duì)不起，我。。。。。。我不是故意的�！薄皼](méi)關(guān)系�！蔽胰讨椿卮鸬�。他便扶著我走進(jìn)了教室�？吹较ドw上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對(duì)我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來(lái)，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了�！蔽彝�(dòng)地說(shuō)。一股暖流涌上心頭。

　　友誼像一座橋梁，經(jīng)過(guò)這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。

友誼的作文8

　　一顆樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)集體的心，融化了每一個(gè)同學(xué)老師的心底的“黑暗”一個(gè)文質(zhì)彬彬的女孩，一個(gè)值得關(guān)注的女孩。

　　一次上體育課，她的愛(ài)便飄浮在我的身上。老師課前交代我們帶包石，我忘記了，頓時(shí)心里像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)槲淅蠋熢隗w育課上有規(guī)定，沒(méi)帶東西的同學(xué)罰跑操場(chǎng)10圈。此時(shí)，她來(lái)到我身后把自己的包石給了我，“那你怎么辦呢？”我不解的問(wèn)�！皼](méi)關(guān)系，我的力量可比你大�！彼p松的說(shuō)。上課了老師問(wèn)道：“有誰(shuí)沒(méi)有帶？自覺(jué)去跑步，不然......"她沒(méi)做任何解釋?zhuān)渌麕讉€(gè)人一塊進(jìn)入了倒霉跑道。

　　一圈，兩圈，三圈，四圈....她慢慢沒(méi)有了力氣，速度也慢了下來(lái)，不如剛才那么輕盈。我默默的看著，臉上不時(shí)的.發(fā)燙，慚愧......“�！蔽荫R上去扶她。只見(jiàn)她呼吸急促，兩腿發(fā)顫，可嘴里卻不停的說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事...."晶瑩的水珠不自禁的流了下來(lái)。

　　她就是我一年級(jí)的好朋友——吳榮。

友誼的作文9

　　雖然，友誼人人都知，但我相信沒(méi)有比我和我的伙伴的友誼更深厚。原來(lái)我也不知道，后來(lái)經(jīng)過(guò)一件事才知道。

　　一天，我和伙伴在樓上看到森林里結(jié)滿(mǎn)了果子。于是我們立刻跑到樹(shù)林里面。摘起果子來(lái)。突然，一個(gè)伙伴尖叫起來(lái)，我們趕緊下樹(shù)，去看發(fā)生了什么事。原來(lái)，是有馬蜂窩在那兒。

　　突然，馬蜂飛了出來(lái)，我們趕緊跑。我正在跑，可伙伴卻不跑了，因?yàn)樗麄冋龓臀已谧o(hù)。他們要我快跑。可我也是個(gè)有情有義的`人，希望掩護(hù)他們走。可他們硬要我走，我只好走了。一會(huì)兒他們都出來(lái)了，可全身都是包。

　　你看，我們的友誼深厚吧！

友誼的作文10

　　我和小明是一對(duì)好朋友，可是一次美術(shù)課讓我們倆人變得不和了。

　　記得那次美術(shù)課上，老師教我們做小紙船，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)把小紙船做好的。于是，我便把小紙船拿出來(lái)炫耀，這時(shí)我的好朋友小明向我說(shuō)道：“你的小紙船可以借我玩一下嗎？”我聽(tīng)見(jiàn)了便爽快地答應(yīng)了他。過(guò)了一會(huì)兒，不知乍得，小紙船被摔壞了，我生氣急了，揮著手剁著腳便對(duì)他說(shuō)：“你干嘛�！痹跔�(zhēng)執(zhí)中小明有把我的小紙船踩報(bào)廢了。我實(shí)在是很生氣我把小明的小紙船也踩壞了小明見(jiàn)了氣急敗壞對(duì)我說(shuō)："你干嘛。小明見(jiàn)了也很生氣于是，他便去告訴了老師。

　　走在路上我回想起今天的經(jīng)歷，我知道了今天不是小明的錯(cuò)而是我的錯(cuò)。我回到了家里有做了一只小紙船打算和小明道歉。

　　第二天我來(lái)到了操場(chǎng)上看見(jiàn)了小明可是，他比我早一不。他把自己新做的小紙船給了我，我也把我做的.給了他。我們又和好了，我們的友誼像雙面膠一樣牢固。

友誼的作文11

　　友誼用金子是買(mǎi)不來(lái)的，用物品換不來(lái)的，但他卻給我們力量，給我們溫暖，這種友誼真是非常難得的。

　　在我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，都經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學(xué)生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開(kāi)會(huì)，讓讀后感不過(guò)關(guān)的.同學(xué)回家寫(xiě)，李竹鈺心情不好，()拍著桌子哭，王可對(duì)李竹鈺說(shuō)自己的作文補(bǔ)好了，李竹鈺走到王可桌子旁，互相打了起來(lái)，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話(huà)說(shuō)得好：財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富！因?yàn)樽约翰婚_(kāi)心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動(dòng)手呢？

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂(lè)；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。

友誼的作文12

　　媽媽說(shuō)小馬寶莉幼稚，我覺(jué)得媽媽說(shuō)的不對(duì)，你們看過(guò)小馬寶莉嗎？你們知道他講的是什么嗎？你們想過(guò)嗎？如果世界上有了友誼，還會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

　　小馬寶莉中有誠(chéng)實(shí)的蘋(píng)果嘉兒、慷慨的珍奇、忠誠(chéng)的云寶、不管遇到什么事都能樂(lè)觀對(duì)待的碧琪，有能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話(huà)天賦的`柔柔，和魔法與智慧并存的紫悅。

　　我喜歡小馬寶莉中最后的故事，紫月的朋友們被提雷克抓住了，為了救自己的朋友，它交出了所有的公主魔力，就在魔力全部耗盡的時(shí)候，一個(gè)需要六把和諧鑰匙寶箱扭轉(zhuǎn)了局面，他們打開(kāi)了神秘箱子，神秘之樹(shù)和箱子融于一體，把他們變成了超能小馬，最終打敗了提雷克，這不就是真正的友誼嗎？

　　小馬寶莉代表著友誼的每個(gè)元素，她們不僅美麗，而且善良。我覺(jué)得小馬寶莉不是幼稚的動(dòng)畫(huà)片，而是一部教育片，它讓我明白，最大的魔力就是友誼，友誼是最強(qiáng)大的。