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同學(xué)之間的友誼作文

時(shí)間:2023-06-08 17:46:31 友誼作文 我要投稿

【必備】同學(xué)之間的友誼作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)之間的友誼作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】同學(xué)之間的友誼作文3篇

同學(xué)之間的友誼作文 篇1

  我的童年就像一首歌,伴隨著我的童年,每一個(gè)歌詞都有一個(gè)故事,而那件事,我卻難以忘懷。

  那是星期五放學(xué)后,我和我的'同學(xué)潘巧巧在小花園玩,我們把書(shū)包往石頭上一扔,就跑去滑滑梯玩了,我們從上往下滑,從下往上爬,不知爬了多少遍,滑了多少次,可我們一點(diǎn)也不覺(jué)得累,可就在這時(shí)意外發(fā)生了。

  潘巧巧口喝了,想去拿水喝,就沖下滑梯跑去拿水喝,剛跑到一半,她就被腳下的一塊石頭絆倒了,我嚇得不敢睜開(kāi)雙眼,等我睜開(kāi)眼睛,一看,潘巧巧兩腳跪在地上,頭碰到了石頭角上,我急忙跑過(guò)去關(guān)心地問(wèn):“潘巧巧,怎么樣?你沒(méi)事吧?”潘巧巧說(shuō):“你幫我看一下我的頭傷了沒(méi)有?”我看了潘巧巧的頭說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)有點(diǎn)紅!迸饲汕伤闪丝跉猓f(shuō):“那我們繼續(xù)玩吧。”“嗯!蔽液团饲汕衫^續(xù)在滑梯上玩,潘巧巧摸了一下頭發(fā),無(wú)意中我看見(jiàn)潘巧巧頭上挨石頭撞的地方腫了,我叫潘巧巧把頭發(fā)拔開(kāi),果然腫了,我著急地告訴潘巧巧:“潘巧巧,傷口腫了,去我家擦點(diǎn)藥吧。”潘巧巧大吃一驚,連忙說(shuō):“好!蔽覀儽持鴷(shū)包就往我家跑,到了我家我連忙拿出碘酒和酒精,我拿著醫(yī)用棉簽點(diǎn)了點(diǎn)酒精,在傷口上消毒,又用碘酒擦在傷口上,再用紗布包起來(lái),潘巧巧:“韋志潔,太謝謝你了,你幫我擦我藥,包扎傷口,而我在旁邊一點(diǎn)也幫不上忙,對(duì)不起!蔽倚α诵,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是同學(xué)又是好朋友應(yīng)該互相幫助,不用說(shuō)對(duì)不起!

  同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,如果每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界的明天將會(huì)更加美好。

同學(xué)之間的友誼作文 篇2

  開(kāi)學(xué)了,校園里又充滿了生機(jī)。在我的心靈深處,校園往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,其間有一顆最亮的星,它是那么的美麗、耀眼,讓我無(wú)法忘記。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地,我們班的同學(xué)卻在操場(chǎng)中央歡奔著。那是一節(jié)體育課,體育老師宣布說(shuō):“這節(jié)體育課,我們來(lái)模擬一次”繩飛毽舞“考核!蔽衣(tīng)了心里一震,不由的緊張起來(lái),天哪,跳繩是我最不擅長(zhǎng)的,我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動(dòng)作。老師宣布規(guī)則之后就開(kāi)始了,寧寧在我前面,她跳得輕松自如,猶如蜻蜓點(diǎn)水,翩翩起舞,我在一旁看得傻呆了。最后,她跳出了優(yōu)異的成績(jī),順利通過(guò)了考核。“夏夏,輪到你了!”寧寧在一旁喊我,我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張,珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨,我急忙拿起繩子,立刻跳了起來(lái)。我的心怦怦跳得更加厲害了,滴答滴答,時(shí)間大約過(guò)去了一半,我跳繩的速度也漸漸減慢。快堅(jiān)持不住了,寧寧也正使勁地為我加油打氣,她差點(diǎn)跳了起來(lái),朝著我大喊:“夏夏加油啊,堅(jiān)持下去!”正在這時(shí),嘟的一下,時(shí)間到了,唉,真倒霉!沒(méi)有通過(guò)。老師說(shuō)了,還有一次機(jī)會(huì),我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見(jiàn)我這樣失落,便連忙跑過(guò)來(lái),安慰我,鼓勵(lì)我,并給我送來(lái)解渴的水?粗鴮帉庍@樣關(guān)心我,我感動(dòng)極了,我握緊拳頭心想:這一次,我一定要通過(guò)考核!第二輪開(kāi)始了,我信心十足。當(dāng)哨子一吹,我就奮力地跳著,寧寧仍為我加油助威,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),五個(gè)……最終以120個(gè)的成績(jī)通過(guò)了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地握著寧寧的手,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,是你給了我信心,是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手,露出了燦爛的笑容。

  炎熱的夏天是無(wú)情的,但朋友的關(guān)懷是溫暖的,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。

  兩千多年前,孔夫子曾說(shuō)過(guò)‘獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友,其中最難忘的`還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門的王靜。王靜的相貌平平,但是很會(huì)講笑話,尤其是在人傷心的時(shí)候。

  一次考試我沒(méi)考好,特別傷心,都要哭了。

  上課的時(shí)候,我無(wú)精打采,難過(guò)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  下課了,王靜看到我難過(guò)的樣子,給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話:“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒,于是就整理行李,叭噠叭噠地走出家門,花了3年時(shí)間來(lái)到了赤道,忽然想起家里的門沒(méi)關(guān),又花了3年的時(shí)間回到了家。把門關(guān)上了以后,又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來(lái)到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說(shuō)了一句3個(gè)字的話,使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家,你猜北極熊說(shuō)了那3個(gè)字?”我回答說(shuō):“我沒(méi)空!”王靜說(shuō):“不對(duì),不對(duì),它說(shuō)‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯,沒(méi)有了一絲憂傷。你說(shuō)王靜是不是很會(huì)安慰人?

  一次,我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下,批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問(wèn)我:“考大學(xué)時(shí),如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),對(duì)吧?”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就決心改掉這個(gè)壞毛病。

  馬克思說(shuō)的好:人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的,友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

  希望我和王靜的友誼像和平一樣永固,像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想,一起邁進(jìn)大學(xué)的校門!

同學(xué)之間的友誼作文 篇3

  回想小學(xué)生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭(zhēng)吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)真誠(chéng)的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的`同窗情。

  瞧,那個(gè)有一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的眉毛,綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。

  我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。

  記得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書(shū)包里。第二天早上來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放在座位上,拉開(kāi)拉鏈,想拿出我的文具盒。可我怎么也找不到我的文具盒,一個(gè)兜一個(gè)兜的翻,把書(shū)包都翻空了,但就是沒(méi)見(jiàn)我文具盒的影子。

  “她到底跑哪兒了?不會(huì)忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),崔冰彤見(jiàn)我與平常大不一樣,便走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”

  我抬起頭,抽抽噎噎地說(shuō):“不是,我的文具盒沒(méi)有帶,沒(méi)法寫(xiě)字了!闭f(shuō)完,我又俯在了桌子上。

  崔冰彤安慰我說(shuō):“哦——原來(lái)是這么回事。沒(méi)關(guān)系,用我的就可以了!甭(tīng)后,我用感謝的眼光看著她!罢娌焕⑹俏业暮门笥眩偰茉趧e人最困難的時(shí)刻幫助他!蔽倚南。

  沒(méi)過(guò)多久,崔冰彤就遞給我一支筆!斑@支筆呢,就送給你吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠(yuǎn)保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時(shí)期美好的回憶。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。

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