【精選】友誼的作文合集九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
剛聽到“植物大戰(zhàn)僵尸”是不是很奇怪？咦？這不是一個游戲的名字嗎？怎么會是一本書？一開始，我覺得肯定是講一個游戲的，不會好看�？傻轿衣_第一頁，直到看完整本書后，我徹底改變了看法……
兩對同桌冤家水火不容，在一次次爭吵中建立了深厚的友誼。胖子阿呆對聰明的咪咪，干瘦的惜城對書呆子兔子。兩對同桌冤家曾深夜闖入“殺人犯”家；曾在植物園里一起發(fā)現(xiàn)惜城表哥的“尸體”……因為友誼，讓他們一次次渡過難關。
有人說，友誼就是相互利用。就如我最近看的一部電視劇《家的N次方》。里面有兩個富家子弟，一個叫周浩，一個叫薛洋，他們兩家在商場上是死對頭。但周浩和薛洋卻是朋友，有一天薛洋家破產了，薛洋得知，周浩和薛洋成為朋友，只是利用它進一步知道薛家產業(yè)的動向，而不是真正把他當成朋友，薛洋家破產主要就是這個原因。我認為，現(xiàn)在的`人們都扭曲了友誼的真正含義：友誼的力量是巨大的，想要獲得是一件很難的事情。友誼需要用真心、真誠、真愛來換取。只有脫下虛偽的外衣，才能交到真心真意的好朋友。我在班上就有幾個非常要好的姐妹，我們共同組建了一個家族，叫“蛋蛋家族”。蛋蛋家族不是像其他家族那樣龐大，但“蛋蛋們”都很用心經(jīng)營。我們還在不同的環(huán)境里扮演著不同的身份：在學校里，我們是學習上的好伙伴；在蛋蛋的世界里，我們又是勤勞可愛的蛋蛋；在生活中，我們又是可以結伴出去玩的驢友……這才是真正的友誼。
這本書很好笑，心情不好的時候看這本書，一定會樂開懷！但這本書絕對不是為了博人一笑才創(chuàng)造出來的，而是讓我們懂得友誼的真正涵義。另外，我還懂得：快樂的過一天是過，傷心的過一天也是過，那還不如快樂的過呢！
友誼的作文 篇2
歲月漸漸隱去了，我漫步走過了七彩的童年沙灘，柔軟的小細沙輕輕地撫摸著我的小腳，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。
那是一個陽光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌�，教室仍舊是寬敞明亮，只不過空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來了�！板�，你來了�！蔽遗d高采烈地說。“是呀，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒做好，你的作業(yè)借我抄一下吧�！彼χf。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的友誼就會破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無可奈何，遞給了她。她見我不大愿意，便又笑嘻嘻地說：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄�！笨墒牵乙膊辉敢獗凰^，何況，她是不經(jīng)過努力的。我靈機一動，考試時，自己寫了A就給她B，有時也給幾個正確的。后來她知道了真相，便毅然和我分開了。
現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯誤的'答案！當初，我就不應該答應她，應該告訴她，學習要靠勤奮努力得來，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們在夢中相遇了……
友誼的作文 篇3
友誼如清風，驅散我心中的憂愁；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風破浪！友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美好的東西，友誼是世界上最珍貴的東西，友誼是世界上最無私的東西！為什么這么說呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。
記得有一次，我從家來到學校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到�；叵肫饋恚骸霸懔�！原來是我早上起床自習時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學習，怎么寫字�。 闭斘覝蕚湎聵呛偷艿芙韫P時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。“用我的吧！”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的`藍筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來。
當周圍的同學都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆；那個借我一塊橡皮；那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友誼涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！
友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼；世間最珍貴的友誼；世間最無私的友誼吧！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友誼的原因了呢！
友誼的作文 篇4
獅子在海邊散步，看到海豚從海里探出頭來，就邀海豚做朋友。
“我們做朋友可以互相幫助，好處非常大。因為你是海里的王，我是陸地上的王。”
海豚很爽快地答應了。有一天，獅子要和兇猛的野牛作戰(zhàn)，便請海豚來幫忙，可是海豚不能離開海洋到陸地來，獅子就責備海豚不守信用。海豚回答說：
“你責備我是不應該的，因為我本來就是屬于海洋的動物，是不能到陸地上生活的.�！�
友誼的作文 篇5
不知從何時起，我和朋友之間的友誼開始變了，時間又改變它，也改變了我的生活。
在我年幼時最喜歡的就是和我的伙伴們結伴前往小區(qū)的各個角落玩耍，廣場上，涼亭中，池塘邊，都會有我們的身影。其中讓我最不舍的就是那個小池塘，那個小池塘里有許多的活物，伸手在水里撥弄一下，水底的小魚和蝌蚪就會因為受驚而全都一股腦兒游了上來，這時整個池塘都熱鬧起來。我曾經(jīng)常常會帶上幾個一次性塑料杯，拉著朋友去撈蝌蚪，可每次都是空手而歸。
我們還常在廣場上追逐打鬧，讓我們的笑聲布滿了整個廣場，可上學之后學校里繁忙的生活，讓我們再沒有那么多時間聚在一起，回家之后便一心撲到了作業(yè)上。待到我在想起那個小池塘時，看到的卻只有一個小廣場。在我不經(jīng)意間，小池塘不見了。那些快樂的回憶也淡了許多，給我一種不真實的感覺，好似一切不過是一場夢。
隨著年齡的增長，學業(yè)的加重，我們這幾個最要好的朋友開始變得不再像以往那么親密了，我們之中有人搬離了這個小區(qū)，有人去了其他的地方讀書，最后剩下的，只有我和住在隔壁的'那一個朋友。我們曾經(jīng)是關系最好的伙伴，但是現(xiàn)在，我們不再去玩那些“幼稚”的游戲，不再形影不離，也很少結伴而行在時間的流逝中，我們之間開始有了一點的生疏。雖然我們依舊有共同的話題，依舊能在一起開懷大笑，可似乎是有一層薄薄的屏障，把原本親密無間我們隔開了一段距離。
再看到以往的朋友，或許我們會認不出對方，如同陌生人一樣擦肩而過。
時間偷走了我的友誼、我的回憶，還偷走了我的童年。我不需要向你要回過去的一切，只有讓你別再把剩下的那一份友誼改變。
友誼的作文 篇6
人生最珍貴的感情，我覺得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩人李白在送別朋友汪倫時寫下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩句充分表達出友誼的可貴。朋友之間沒有任何代溝，相處是以誠信作為基準的。朋友之間的友誼需要誠實與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔、寬容與接納、分享與傾聽”的品質和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時候，我認為朋友只是自己玩耍時的.一個伴，沒有明白它內在的意義。不知道真正的朋友是來之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學，開始懂得朋友的一點點意義，明白了朋友對我的幫助很大，友誼給了我許多快樂，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃；朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。
友誼的作文 篇7
一些人，總是要在錯過以后才明白她的可貴，一件東西總是要失去之后才懂得珍惜。
——題記
錯過不能不說是一種悲哀。但世界上的事情，往往因錯過才美麗，遺憾的美。錯過使我們懊悔，使我們傷心，讓我們流出最真誠的眼淚，不僅在臉上，還在心里。
兩年之前，我們帶著夢想，帶著青春的活力，走進了初中校園。在拼命的學習中，我們得到了許多，但也因此錯過了許多。在那一年我錯過了我的友誼。
初中的時候，我認識的第一個朋友是我的同桌。她樂于助人，經(jīng)常和我共同討論學習上的難題，每次當我們的答案不一樣時，總會問對方原因再判斷誰對誰錯。因此，我們兩個人的`學習真是日新月異——考試成績一次比一次好。
我們每次都會交換看書，一天，我聽說她有一本很好看的書，我便向他借了那本書。她也很爽快地答應了說“記得下一周還我，別把它弄壞了，也別弄卷了�！彼龑ξ艺f。拿到之后，我便沾沾自喜、津津有味地看了起來，看完之后便把它放在了一個角落里。
下一周我來了，她就向我要書。我翻遍了我的書包，卻沒發(fā)現(xiàn)那本書。我說：“我可能忘帶了，下一周我還你�！彼f：“沒事，你下一周記得帶來就行了。”然后又開始寫她的作業(yè)。放假后我回到家里，卻怎么也找不到那本書了。
回來后，她又向我要書。我有些急了說：“我家里面沒有，是不是你已經(jīng)拿走了？”她生氣地說道：“如果我自己拿走了還讓你還呀！”“反正我家里沒得！”我也沒好氣地喊道。她沒說什么了，轉頭就走了。
后來，她漸漸的對我疏遠了，我們的關系也不如之前了。每天早上，她不主動向我打招呼，也不再和我一起學習，更不會理我了。我感受到了前所未有的孤單。
不久后，我在家里無意之中地看到了那本書，可是已經(jīng)晚了。開學之后，我歉疚的拿著那本書走進了學校，到處尋找她的影子，可是卻發(fā)現(xiàn)她卻已經(jīng)轉學走了。我呆呆的望著那張空空的課桌，手中的書不禁滑落在地上。窗外下起了綿綿細雨，我的內心充滿了愧疚，忍不住哭了出來，。
到現(xiàn)在我都沒再見到我的同桌，我多么希望把那本書親手還給她，并說一聲“對不起”，曾經(jīng)的同桌，我最好的朋友，你能原諒我嗎？
錯過了，才會懊悔；失去了，才會珍惜；消失了，才會去追尋。把握明天，珍惜現(xiàn)在，讓世界更加美好。
曾經(jīng)錯過的友誼——讓我學會了珍惜身邊的人和物，懂得了包容一切。
友誼的作文 篇8
時光的點滴，化作一塊塊剪影，反射出的美景，是記憶深處的歡欣。——題記
回憶往昔，總有那么多微小而濃厚的墨筆，一經(jīng)觸及，便是滿目的幸福。那，是我的微幸福。
蘭韻若書香
秋之晨從她破碎的云衣里露出微笑，伴著窗外清脆鳥鳴，坐在教室里的我捧起書籍。心神隨文字神采飛揚，思緒隨文段高潮迭起，不時提筆，采擷下內心驚奇。字里行間尋一份暗香裊裊，卻恍恍惚惚忽遠忽近。閱讀，閱讀，這般的酣暢淋漓；閱讀，閱讀，這般地叫人欣喜。思緒漸入佳境，忽又嗅得一股甘甜香氣。且把壺兒擱半邊，浸書香里道夢甜。書香，如蘭花之香般的飄渺美麗，叫人陶醉不已。誰又能說，浸于書香不是一種小小幸福？
幽幽友誼芳
“嘿！有人找你！”
在同學的呼喚下，我忽的抽離書香，向門外望去，趕忙奔向那人。天��！是許久未見的學姐。我一臉欣喜，用力的抱了抱她。但內心些許詫異翻涌，面臨中考的學姐找我做什么呢？
她舉起手中的同學錄，沖我笑了笑;“我呀，馬上可就要畢業(yè)了！”
我一下便明白過來，淚光悄悄爬上眼眶，那是說不清的'離愁別緒。又是一個擁抱，內心卻悄聲道：“我們的友誼依舊長存。”卻不想口比腦快，含情脈脈地道出了這句話。學姐愣了一愣，隨即爽朗大笑：“是��！是�。∮颜x長存！”友誼幽幽，在點滴芳香里沉淀幸福的印記。
春蠶蠟炬暖
回到教室，上課鈴響起。匆忙翻出課本。望著老師一如既往的親切笑容，竄進課本的芬芳里。老師那富有磁性的聲音，引著我在知識的海洋里暢游。黑板上的課件精致華麗，更勾起內心好奇。忽地，我發(fā)現(xiàn)，那課件的字體大了不少，前幾日同學向老師隨口一提，老師竟牢牢記在心底。內心不由得一震�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@份道不盡的師恩，在每個細節(jié)化作暖流，直擊心底。
那樣多的幸福點滴，微小卻震撼人心。歲月的韶華里，是我的微幸福，溫暖了一整個年華。
記憶深處的微小歡欣，伴我步步前行。 ——后記
友誼的作文 篇9
我和小紅是一對形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個大字。望著那友誼卡，我高興極了。
當天下午，數(shù)學老師布置了幾道應用題，原來熱鬧的教室頓時鴉雀無聲，同學門都默默地做著習題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒有理她，仍然埋頭做習題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開了，小紅怒氣沖天地說：“你推我，我要打你100下�！庇谑�，她悄悄地打起來了我的手臂。當她打到最后一下的時候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評了我。小紅高興極了，在一旁幸災樂禍。
放學后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼�！辈⑶遥疫�把這些字寫在了友誼卡的`后面，準備第二天退給小紅。這時，媽媽走進我的房間，問清了事情的原委后語重心長地說：“孩子，友誼并非都完好的，有時難免有些摩擦，但是，只要以誠相待，盡可釋前嫌�！辈贿^，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點，建里起真正的友誼。
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