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【精選】小學(xué)友誼作文10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)友誼作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)友誼作文 篇1
“書中自有黃金屋”這句名言古訓(xùn)，大家應(yīng)該很早就知道了。但大家肯定不但聽過這句話，而且還確確實實地體會到了書的魅力。
我看過一本叫《小巫婆求仙記》的書，令我感悟很深。它講述了一個“女巫”和小女孩關(guān)于友情的故事。盡管兩個主人公鬧過別扭，但最后還是會和好如初。
看了這本書，我才體會到什么是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬，但她和小女孩的友情使她擺脫孤傲的外表，敞開內(nèi)心，向別人傳述自己最真實的想法。
我對這本書愛不釋手，他告訴了我奇跡的真諦就是友情。在生活中，許多困難會發(fā)生在我身旁。像上次同學(xué)生日會時，我和一個同學(xué)鬧了別扭，但我想起以前我和她深厚的友誼，就鼓起勇氣，向她道了歉。如果是以前的我，無論如何也不會向別人道歉。
我真的被這件事給震撼了，我從書中想到了許多許多。是什么給了小女巫這么大的勇氣？是友誼。是什么給了小女巫敞開內(nèi)心的機會？是友誼。是什么給了小女巫談吐自己想法的信心？是友誼！我是個小女巫，但友誼讓我甩開高傲的'架子，用真心面對朋友，面對世界！
一排排看似普通的文字蘊藏著巨大的寶藏。一段段似龍似鳳的簡單文字卻能洗滌人的心靈。友誼是一個人不可缺少的寶藏，這就是我從書中的“黃金屋”發(fā)現(xiàn)的……
小學(xué)友誼作文 篇2
在我的記憶里，同學(xué)對我?guī)椭亲铍y忘的。
在冬天里，刮著刺骨的'寒風(fēng)。在我們班大多數(shù)的人都生病了我也是其中之一。我在家里休息。連續(xù)不斷的咳嗽�！岸＿税撮T鈴的聲音響了，爸爸打開了門原來是我的好朋友——楊霄波來幫我補課送作業(yè)來了。她把我的作業(yè)本都帶來了，幫我補課。
”今天數(shù)學(xué)老師又教了一個新的項目，你要認(rèn)真地聽�！拔易屑�(xì)地聽著。
”這道題如何做呀！“我疑惑地問。她給我認(rèn)真地解答。她說：”你全懂了，我才能安心地回家�！八謳臀覐�(fù)習(xí)語文有幫我復(fù)習(xí)英語。我雖然今天沒有去上學(xué)但是好象已經(jīng)去過了。學(xué)校的知識她都給講了一遍。到了深夜。她才回家去了。
第二天，我回到學(xué)校，全部的作業(yè)一個也沒漏。我心里只想和她說一聲謝謝�！敝x謝你�！拔艺f”有什么好謝的，我們都是同學(xué)、朋友�！皸钕霾ㄕf。我點了點頭。
朋友之間的友誼是重要，能在你困難時，幫助你，幫你解決問題�；ハ鄮椭拍鼙３钟颜x。
小學(xué)友誼作文 篇3
眾叛親離這個詞想必大家都知道，也就是自己孤立無援，最后失敗。那人為什么會眾叛親離呢？權(quán)力大的，是放縱，像隋煬帝之類的；權(quán)力小的，是不誠實。后者在我們生活中很常見，我身邊就有一個這樣的例子。
他成績不怎么樣，但他和我住一個小區(qū)，也算有緣分了，他的家人也希望我?guī)铀煤脤W(xué)習(xí)。加上他和我一樣樂觀，有共同語言，他也“好客”，于是，我們成了好朋友�？墒�，隨著相處時間的增多，我發(fā)現(xiàn)，他小氣、不自律、最令人無法容忍的'是，他不誠實。
他不自律。我們在他家一起做作業(yè)時，他一會兒玩玩筆，一會兒說說話，一會兒玩玩尺子，甚至有時還玩GB(Game Boy,一種游戲機)。
他不誠實。他做作業(yè)時，一直念叨著要玩游戲。一會兒，作業(yè)就“做好了”�？僧�(dāng)他父母檢查時，他就飛也似的跑回去寫。后來，我干脆替他父母代看。還有一次，他的小氣又“發(fā)作”了，我拍了他一下，他大聲“嗷嗷”，我說了聲“別裝了，我沒用力。”他立刻停住了，嬉皮笑臉地說：“你怎么看出來了？看來，我還得‘改進’……”。我又發(fā)現(xiàn)，他“熱情好客”只是為了找人陪他玩而不是學(xué)習(xí)。我就漸漸疏遠(yuǎn)了他。連和他關(guān)系較為親密的丁明也遠(yuǎn)離了他。
我想對他說：“人家季布一諾千金，大家都信任他、保護他，當(dāng)劉邦稱王，以千金通緝季布時，百姓們都想盡一切辦法幫助他躲藏，好久都沒讓他出現(xiàn)。你呀，如果你長此以往，不拋棄你的壞毛病的話，將來如果你當(dāng)老板，將沒有下屬為你死心塌地；如果你是員工，將沒人要你。因此，你的生活將陷入僵局，一蹶不振。”
真的，我想對說的話實在太多了�？傊徽\實對人的傷害太大了，希望我的作文可以讓他明白！
小學(xué)友誼作文 篇4
人的一生中少不了友誼，然而，又有幾個人能擁有真摯的友誼呢？
“天下沒有不散的筵席”，有些東西，只有失去了，才知道珍惜。友誼不就是這樣嗎？雖然有些人看上去交了很多朋友，可是真摯的朋友又有幾個呢？
人的一生中，如果能交上幾個真摯的'朋友，哪怕一個，在你困難的時候，也不會感到寂寞，因為，有知音為你分憂解難，至少，你有戰(zhàn)勝困難的信心。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“和你一同笑過的人，你可能把它忘掉；但是和你一同哭過的人，你卻永遠(yuǎn)不忘�！蹦芎湍阃使部嗟娜司褪亲钫鎿吹呐笥�。
我也擁有真摯的朋友，和她在一起，我能感到溫暖，感到幸福，感到快樂。在她身上，我學(xué)會了理解，寬容。
有一次，我們吵架了，那時，我非常氣憤，我不懂，這麼多年朋友了，為什么不讓著我，可是，我從沒想過她的感受，只知道別人遷就我，卻自己不知道應(yīng)該理解他人。最后，還是她向我道了歉，事后，我真的很慚愧。
不管怎麼說，多了一個真摯的朋友，你還會得到一片美麗的天空！
小學(xué)友誼作文 篇5
我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經(jīng)常在一起玩耍。
一天上手工課時，老師教我們做小木船。做完后，我和陳明交換小木船玩。突然，有人推了陳明一把，陳明手一抖，我的小木船掉到了地上，摔成了兩半兒。我氣憤極了，說：你為什么摔我的小木船？你是不是故意的？說完，我還推了他一把，他非常不滿，也推了我一把�？墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了：在推搡中，他又把我的木船踩了幾腳，我的小木船尸骨無存，我嚴(yán)厲地責(zé)問他：你為什么踩我的小木船？你看，它都快變成粉末了！你賠我的小木船！我非常生氣，使勁把他的小木船往地下扔了一下，并且在上面跺了幾腳，陳明似乎想辯解什么，可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種；用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。我想：是啊，人不能沒有友誼，而擁有一份真正的友誼卻很難，朋友之間應(yīng)該相互信任，同學(xué)之間要相互諒解，要學(xué)會做自我批評，這樣才能與同學(xué)、好朋友相處地更融洽，更和諧。想到這里，我急忙找做小木船的材料、工具，又做了一只嶄新的'小木船，我在上面貼了一張小紙條，上面寫著：陳明，對不起，是我太沖動了。你能原諒我嗎？
第二天，我回到班上，陳明看到我，急忙跑過來，遞給我一只新的小木船，說：我們和好吧！我想：明明是我不對，可陳明不但沒有怪我，反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他，并且沖他笑了笑，就這樣，我們又成了一對非常要好的朋友。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看見這只小木船，我就會想到陳明，也會想起那段美好的友誼，這個小木船就是我倆友誼的最好見證！
小學(xué)友誼作文 篇6
我認(rèn)識許多同學(xué)，他們各有各的特點，我最喜歡的是她。
她叫鄧雨彤，出生在一個普通的家庭，穿著也很樸素�？墒�，她的'心靈十分純潔。她長著一雙黑色的大眼睛，個子小巧，皮膚黑黑的，很愛逗人笑，所以，一見到她，我便十分開心。而且，她還十分熱情、大方，只要有人有麻煩，她總是會馬上站出來。
那天吃完飯，我渴得口干舌燥，于是，我急忙沖上樓，在位子上使勁地東翻西找，卻還是沒找到水杯。�。繒粫菦]帶水杯呀？哎呀，現(xiàn)在糟了！沒水喝了！我十分著急。會不會在地上？然后，我把腦袋伸到桌子下，可是還是沒有。哎！只能求助了！可是，同學(xué)們都不理我，自己埋著做自己的事。
突然，能讓我開心的鄧雨彤從陽臺里走了出來，手里還拿著一個盒子，我定睛一看，里面是水果！我仿佛看見了一個救星，急忙將她叫了過來。
鄧雨彤輕輕地走了過來，我連忙對鄧雨彤說：“小鄧啊，今天我沒帶水，你看能不能……”我搓搓手，試探地說道。鄧雨彤好像知道了我的心思，愣了一下，低著頭，帶著盒子走開了。
哎！看來沒戲了！我只好默默地離開了�？烧l知，鄧雨彤卻大聲地對我叫道：“郭韻佳，過來！”我一聽，馬上沖了出去，快速地大步走到她面前，問：“你……真的要給我吃水果？”鄧雨彤點了點頭，馬上從盒子里拿出了一個小金橘，遞給我，讓我品嘗品嘗。它好吃嗎？我小心翼翼地剝開了橘皮，吃了一小塊，“��！好吃死了！”我開心地大叫道�！鞍。『贸阅憔投喑渣c！”鄧雨彤微笑著回答。
�。∥兜揽烧婧醚�！那不僅僅是甜甜的、酸酸的、肉肉的，還有一種友誼的味道。吃著她的橘子，我想起了那天午休時，她向我借圖畫紙，可我卻無情地想：哼！我為什么借給你？于是，我搖了搖頭拒絕了。想起這事，我馬上回過頭去看旁邊的鄧雨桐，而她卻邁著大步悄悄地離開了。
我的童年十分快樂，但有了好朋友鄧雨彤的陪伴，我一定會生活的更加有趣的。以后，鄧雨彤有困難時，我也一定要幫助她。
小學(xué)友誼作文 篇7
至今，我仍忘不了那個真實而又縹緲的下午。我為我一刻的猶豫而失去了一個本應(yīng)交到的朋友。
在七日旅行之前，我把友誼看作人生選項中的最后一位，基本上不去維持和保護它，更不要說去四處結(jié)交了。
北京之旅，自少不了夏的狂暴與炎熱�！皽嘏挽恪钡娘L(fēng)混著40度的太陽光吹得我們頭暈眼花。故宮御花園里種的花倒是不少，但是那些樹肯定不是它們那些牌子上寫的二百年或者三百年樹齡，樹冠還沒有我們家門口的梧桐樹大呢。
在有些人已把水喝的一點不剩，考慮是否上衛(wèi)生間灌上一瓶子水的`時候，我卻晃悠著手中只少了四分之一的水，引來一陣陣羨慕外加一點點嫉妒的目光。哎，喝不完怎么了？還能捏著鼻子“灌老鼠洞”？
天氣越來越熱，地面仿佛是一柄巨大的煎鍋，我們就是鍋里的煎蛋。熱風(fēng)好像火上澆油一樣，把我們烤得差不多有八分熟了。
太陽與風(fēng)好像并不顧及我們的感受，以及我對它們粗略的比喻，我們越抱怨，它們越發(fā)有勁頭。天上好像下火球一樣，所有物體都被烤得滾燙滾燙。
哎，這個宮殿長得蠻好看的，拍下留個紀(jì)念吧！我舉起相機，把水夾在腋下，正要按下快門，忽然，一只手輕輕的拍了我兩下�！巴郏 蔽覈樍艘惶�，手里的相機晃了晃，沒拍上古樸雅致的宮殿，卻拍上了一張大叔的臉。
我氣壞了，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)身后是那個扎著單馬尾的女孩，她靈動的大眼睛直看著我�！澳莻�，我的水喝完了，能不能……借我喝一口，用我的瓶子就好了。”我的第一個反應(yīng)就是想馬上答應(yīng)下來。
我叼著相機繩，拿出了水，正要給她倒時，心里卻忽地冒出了一連串的問題。給她水倒是行，但是下午萬一水不夠怎么辦？我雖然不愛喝水，并不表示我不需要喝水，我又不是超人。這也不算不舍得給她吧……還有如果給她，下午水不夠，我又向別人借，不是又讓人笑話我扮豬吃老虎？”
我的手又放下了，內(nèi)心進行著激烈的斗爭，事后我真后悔自己那一刻的猶豫。如果她依然用這個表情問我，時間再長一些，說不定我可能會改變主意，但是這件事的本身責(zé)任就在我。終于，我決定少喝一口水，把水借給她喝一點。
不料，她先開口了：“如果很勉強就算了�！苯又D(zhuǎn)過身，融入在了隊伍里。我看著她的背影，十分不是滋味。
我似乎隱約聽見，遠(yuǎn)處天邊和著熱乎乎的風(fēng)，傳來一個深沉的聲音：“你知道你為什么一直找不到朋友嗎？”
是的，我想我知道了。其實她向我借水，就是一個做朋友的測試，或者說是開端。
假如事情重來一遍，我不會再這樣猶豫不決，我會毫不猶豫的把水給她，哪怕是所有水，只要可以換這份難得的友誼。
沒錯，友誼需要的不僅僅是地久天長，有可能僅僅只是一口潤潤嗓子的水。這一點，我卻沒有意識到。
也許，這還沒有成形，就已經(jīng)失去的友誼，就是對我過去漠視友誼的警告吧。
小學(xué)友誼作文 篇8
漫長的人生旅途中，處處充滿荊棘，但若能擁有友誼和健康的身體，將有助于度過許多難關(guān)，人生也會更加幸福、自在。
俗話說：“人是群居的動物，沒有人能夠離群索居�！鄙钤谝黄�，便要彼此關(guān)心、幫忙，建立良好的'互動關(guān)系。好朋友的陪伴，使我們生活不再感到空虛、寂寞。
我在學(xué)校認(rèn)識了一位莫逆之交，每當(dāng)下課鐘聲響起，我會和她一起在教室里小功課，幫忙老師，或是下操場一起和其他同學(xué)玩“鬼抓人等等”，我有時會和其他同學(xué)吵架，而下課時我會和她在教室里一起聊天、畫畫，讓我的心情也因為她的陪伴下再度恢復(fù)。
大家都知道：“有健康的身體，才能有偉大的事業(yè)�！比舨唤】�，終日病懨懨，則凡事皆提不起勁;相反的，若能與有健康的身心，無論是念書、工作都會更加有效率。
友誼和健康是人生之寶，我覺得要有好朋友就必須真誠相待、不斤斤計較。要有健康的身體，就要飲食均衡、三餐吃飽。友誼和健康真是掌握人生的兩大法寶。
小學(xué)友誼作文 篇9
11月5日 夜晚，我懷著無比喜悅的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。
校長開始點名“分配”了：“申裕陳，和何昉悅結(jié)對�！边@時，我的眼前出現(xiàn)了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎著一條又黑又長的馬尾辮，白皙的臉蛋上架著一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認(rèn)定她會和我一起播下友誼的.種子……
由于彼此不了解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來自兩個不同的國家，說著兩種不同的語言。我?guī)е氐搅思�，把她領(lǐng)進我的天地，用手勢和幾句簡單的韓語示意這是她的房間。她微笑著彎彎腰，看來她能適應(yīng)我精心布置的房間。考慮到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在床上，想著第二天早上將和申裕陳一起去上學(xué)的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來的幾天，我和申裕陳有了更多的了解，彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室里的無奈。因為語言不同，她顯得有些孤單，我盡量多帶她參加課間活動。對于同學(xué)們的熱情，她也能愉悅地接受。
不過最令我難忘的還是離別的那一天!為了能讓韓國的小學(xué)生們領(lǐng)略我們祖國美好的景色，學(xué)校組織了一次游西湖活動。美麗的西湖深深地吸引著大家。花港觀魚撒下了我們歡樂的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地?fù)肀е�，回想著這六天的點點滴滴，不知不覺中我的眼睛濕潤了……
美好的時光總是那么短暫，雖然我們有著語言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
小學(xué)友誼作文 篇10
記得上次回老家，我見桌子上有個蘋果，就學(xué)著平時媽媽給我小蘋果的樣子削起來。結(jié)果，“甜蘋果”變成了“咸蘋果”，怎么回事呢？切破手了！鮮血都染紅了蘋果，我疼得哭了起來。
媽媽帶我上了藥，剛回到家，就看到鄰居家那個小女孩等著我玩，我忘記了疼痛，跑過去跟她玩。她看見我手上的傷口，心疼地說：“怎么了呀，都流血了！”我說：“沒事，輕輕劃了一下”。她懇切地說：“不行，現(xiàn)在是冬天，媽媽說過，冬天不能凍手的，否則每年都會再凍的，可疼了！”她邊說邊把她那嶄新的手套摘下來輕輕地給我戴上。我心里頓時感到一股溫暖，我知道，那是她媽媽剛送給她的生日禮物，她的心愛之物��！我感動極了，雖然她比我還小兩歲，但是她有一顆友愛的'心。從那之后，她每天都來看我，陪我一起寫作業(yè)，一起玩耍。每次我要把手套還給她時，她都是笑笑說：“不行，天還太冷，會凍壞傷口的”……
短暫的寒假結(jié)束了，我要回家上學(xué)了，臨走前，她特意跑來送我。我要把洗干凈的手套還給他，可他笑著說：“就當(dāng)留個紀(jì)念吧”！說完她的小手緊緊地握住了我的小手，一股暖流涌上心頭。我看到，她的眼圈也紅紅的，跟我一樣要哭了。她趕緊扭轉(zhuǎn)頭，擦了一下眼淚，微笑著說：“我等你再回來玩��！”我使勁地點了點頭……
我倆依依不舍地分開了，我?guī)状位仡^看他，她那瘦小的身影一直在向我揮手……我深切體會到了童真的友誼！它是那么親切，那么珍貴，那么難以忘懷……
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