真正的友誼作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的真正的友誼作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
真正的友誼作文1
推開記憶的門,里面儲存著無數(shù)的珍寶,琳瑯滿目,有財富、友誼、成功、美麗……。自從擁有純潔而珍貴的友誼,我不在孤單、寂寞。俗話說得好:“如果沒有友誼,世界就是一片荒野!
我有一個好朋友,她叫左涵月,今年九歲了,別看她長得胖,可是動作卻十分迅速,并且學習也十分好。我們從小一起長大,成了形影不離的好朋友,當然在我們的成長過程中也發(fā)生了不少故事,因此它成了我們友誼的奠基石。
記得有一次,我和左涵月約好星期天一起寫作業(yè),因為我寫字速度慢,沒一會左涵月便寫完了,于是她開始看課外書。我看她悠閑自在地在看書,非常羨慕,但是我的速度怎么也跟不上去,心里非常著急,越著急越出錯,倒霉的是又碰到攔路虎,我怎嘛想也想不出來,正當我急躁的時候,左涵月走過來說:“是不是遇到難題了,我給你講講吧!蔽覚C靈一動說:“不如你的作業(yè)讓我看看,我寫完后咱們可以一起出去玩!彼宦牨慊⑵鹉,一本正經(jīng)的說:“你不是看看,那是抄襲,這可不是你的作風,來我給你講講”。說完拿出演草紙就開始給我講,由于我不服氣,心思也沒用到做題上,心想:“神氣什么,不就會做到題嗎,還好朋友呢,連讓看看都不行!彼闯鑫业南敕,于是開始做我的思想工作,看著她熱情而真摯的臉,我羞愧的低下了頭。在她的`幫助下我很快的理解了題意,并寫完了作業(yè)。
從那以后,她在我的心里形象更加高大,我們的關系也越來越密切。這才是真正的友誼。
真正的友誼作文2
真正的友誼是以崇高的理想為目標,以理智為前提,以互助互愛為紐帶,共同建立的一種高尚的情誼。馬克思和恩格斯的友誼就是一個范例。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們共同研究學問,共同領導國際工人運動,共同辦報,編雜志,共同起草文件。
當馬克思十分困窘時,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己十分厭惡的商業(yè),用掙來的錢連續(xù)不斷地資助他。
真正的友誼,就是彼此間坦誠相待,無私支持,是生命中最偉大的一種感情。
大學海濤回憶說:“我考上縣中時,家里太窮,沒有錢供我上學。后來我的同伴們利用暑假上山砍了一個夏天的竹子,編一些竹制品,拿到小鎮(zhèn)上買些錢,供我一個人上學,兩個月后的一天,福春和阿祥給我送來棉衣。我解開包袱,里面是我的冬衣和兩瓶麥乳精。阿祥說:‘我倆進城賣了竹制品給你買的!业臏I一下子涌了出來。我就是在一群同伴的支持下讀完了高中和考上大學的!边@種友誼的真摯和樸實,對于一個人來說,都是永世難忘的。
真正的友誼,不是搞哥們義氣,不是不講原則的一團和氣。
真正的友誼是人們高尚的精神追求,是一種催人向上的'力量,是人們生活的強大精神支柱。真正的友誼,對人的一生產(chǎn)生積極的影響。
我們要以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中,建立起真正的友誼。朋友之間,既要互相關心,又要在朋友有缺點有錯誤時,坦率的指出來,不搞哥們義氣。
真正的友誼作文3
什么叫做友誼?是和好朋友在一起玩耍?還是與好朋友互相幫助?我一直有這些疑問?僧斶@件事發(fā)生后,我明白了什么才是真正的友誼。
一天放學的時候,我和楊小曉正在整理書包,數(shù)學老師走上講臺,說:“同學們,明天數(shù)學考試!”我發(fā)現(xiàn)楊小曉皺起了眉頭,無精打采的樣子,于是我走上前問:“楊小曉,是不是做數(shù)學題的方法還不理解?”“是的!彼袣鉄o力地說:“你能教我嗎?”“當然可以!”我說。說完,我就把她不理解的數(shù)學解題方法講了一遍,她不懂,我又講了一遍,她還不懂,我又耐心地講了許多遍,功夫不負有心人,她終于懂了,臉上露出燦爛的笑容。第二天考試,我們倆都取得了好成績。
這次考試后,我一有做不出找近義詞或反義詞的題目,她總會在第一時間幫我查《跟我學語文》,就這樣,一股不可抵抗的'強大力量使我和楊小曉成為形影不離的好朋友。這難道就是真正的友誼嗎?是的。
此時的我,真想飛快地跑到操場上,對著天空大喊:“我找到真正的友誼了!”
真正的友誼作文4
我結識了不少好朋友,最值得我珍藏的就是同學之間的那份純潔、真摯的友誼,其中一份友誼的主人公是與我相識了三年的高源同學。
在我和高源之間發(fā)生過很多令我感動的事。記得上三年級的時候,有一天我生病在家沒有人照顧,爸爸媽媽有事出去了。那天是星期天,我難受極了,吐了一地。這時,我知道應該找個人來幫助我,我不由地想到了高源。她接到我的電話,毫不猶豫地跑到了我的家,為我打掃了臟物,還給我端水拿藥,仔仔細細地照顧我,我感到很溫暖。我握著她的手,感覺好多了。從那時開始,我就認定她是我一生的好朋友。
還有一次,學校組織了演講比賽,由于競爭很激烈,我沒有多大的信心,但是,高源一次又一次地為我鼓起了勇氣。她每天都幫助我反復練習,雖然我也是她的競爭對手,但她卻毫不吝嗇自己的能力,幫助我,指導我。
比賽的結果我贏了,但我的心里卻有一種說不出來的`感覺,是感激,是興奮,還是難為情?她好像猜出了我的心思,對我說:“我們是朋友,誰拿了第一都無所謂,我真的感到高興……”于是,我們都開心地笑了起來。
我們之間發(fā)生的這些事情讓我明白了什么是真正的友誼,也明白了該交什么樣的朋友。當我困難的時候,她會不顧一切地幫助我;在我缺乏自信的時候,她鼓起我前進的風帆;當我成功的時候,她會為我高興。
這就是真正的友誼,我很珍惜。
真正的友誼作文5
真正的友誼是一種崇高的友誼,它以崇高的理想為目標,以理性為前提,以互助友愛為紐帶。馬克思和恩格斯的友誼就是一個例子。
馬克思和恩格斯是好朋友。他們一起學習知識,一起領導國際工人運動,一起辦報紙,編輯雜志,起草文件。
馬克思很尷尬的時候,恩格斯竭盡全力,甚至從事自己非常厭惡的事業(yè),用自己賺來的錢不斷支持他。
真正的友誼意味著彼此坦誠相待,給予無私的支持,這是人生最大的感受。
海濤回憶說:“我考上縣中學的時候,家里窮得沒錢供我上學。后來同伴們趁著暑假上山割了一個夏天的竹子,織了些竹制品,帶去鎮(zhèn)上買了點錢讓我一個人上學。兩個月后的一天,傅春和阿香送我棉衣。我解開行李,里面有我的冬裝和兩瓶麥芽牛奶。阿香說,“我們?nèi)ユ?zhèn)上給你賣竹制品!蔽业难蹨I一下子就涌了出來。高中畢業(yè),在一群同齡人的支持下上了大學!斑@份友誼的真誠和單純,對于一個人來說,是難以忘懷的。
真正的友誼不是和哥們的友誼,也不是一種沒有原則的精神。
真正的友誼是人們高尚的精神追求,是促使人們向上的力量,是人們生活的強大精神支柱。真正的'友誼對一個人的生活有積極的影響。
我們應該以馬克思和恩格斯為榜樣,在共同的理想和追求中建立真正的友誼。朋友之間,既要互相關心,也要在朋友有缺點和錯誤的時候坦誠指出,不搞友誼。
真正的友誼作文6
小明和小剛是同班同學,他們是一對形影不離的好朋友,有一塊糖分兩半,“鐵”!
周末,小明為踢球玩得昏天黑地,結果忘了寫作業(yè)。星期一,班長在收本子時,小明發(fā)現(xiàn)作業(yè)有好多沒做,他開口問小剛借,這時,小剛猶豫不決,到底接不接呀?借的話,我們會挨批的;可是不借的話,小明可要倒霉了,同學之間應該互相幫助,何況我們是好朋友,我應該為好朋友兩肋插刀。于是,小剛義無反顧地把作業(yè)本借給了小明。小明接過本子,感激地說:“謝謝你,小剛!你可真夠哥們兒!”
后來小明習以為常,養(yǎng)成了懶惰的壞習慣,每次都問小剛借抄作業(yè)。
期末考試到了,小明急得直冒汗,抓耳撓腮,他竟然有一大半的題目都不會做。他慌了手腳,亂了方寸。怎么辦呀?這可是期末考試,不是鬧著玩的,弄不好要留級的!小明緊攥住筆,兩條大腿一直在發(fā)抖,連字都寫不出來。他急得臉漲得通紅,向四周張望,有兩個監(jiān)考老師,哪敢作弊?小明看了看遠處的小剛,望洋興嘆,真是遠水不解近渴!小剛看到小明那愁眉苦臉的樣子,這是愛莫能助!他十分后悔,開始反思:以前自己不應該借本子給小明抄作業(yè),使他變得十分懶惰!是我喊了小明!
交卷后,小明垂頭喪氣,一副沒精打采的樣子,一聲不吭。小剛走到小明身邊,拍了拍他的'肩膀,語重心長地對他說:“我們都錯了,真正的幫助是當朋友犯錯誤時,不從容他,應該提醒他,使他不再犯同樣的錯誤!”
“是啊,我們應該建立起真正的友誼!”小明說。
真正的友誼作文7
友,顧名思義,是朋友的意思,但和誼組在一起,就引發(fā)了一個令人深思的問題:世界上到底有沒有真正的友誼?
我不知道,因為這個世界太復雜。往往昔日很要好的朋友在今日就會跟你翻臉;你如果不和他們的意,說掰就會輕易的掰了;你如果和她吵架,除非你好聲好氣的道歉再送點東西和好,否則她會聯(lián)結幾個朋友在背后把你罵個狗血淋頭;你如果和她一起做錯了事,但你是被迫的,在老師的嚴厲審問下,她絕對不會自己擔當下來,而是把矛頭紛紛刺向你……這難道就是真正的友誼嗎?我不明白,我實在不明白,這世界上怎么會有這么多的虛偽,為什么我和朋友之間不能有純真的友誼?
也許這個世界上確實擁有真正的友誼,但至少我沒有遇到過。當我為了一個自稱是我的好朋友付出真心的.時候,卻猛然發(fā)現(xiàn)她因為一點小別扭在背后說我的壞話時,她說的句句話像一把利劍刺痛我的心,我真沒有想到,在昨天的此時此刻,我和她正在玩耍,嬉戲,而現(xiàn)在,這份友誼就這樣被自己見證了一下。我真沒有想到,一個真心難道就只值三分鐘的熱度嗎?
如果有人能擁有一段純真的友誼,我相信他一定很幸福。無論他身在何處,都會有這樣一段友誼溫暖著他的心。
我真的很想擁有一段真正的友誼,真的很想。
真正的友誼作文8
小明和小林是同班同學。一個星期天,小明把作業(yè)搞忘了,作業(yè)沒做,星期一早上,小明要小林拿作業(yè)給他抄!小林拒絕說:“小明,自己的事要自己完成,我不能給你抄!因為我給你抄,你可能就不懂這道題怎么做!”小明說:“不借就算了,虧我吧你看做最好的朋友!”小林說:“那你懂做為什么不做呢?”小明說:“搞忘了。 睆拇诉@兩個人就像有仇似的,一見到不是打就是罵。
記得有一次,小林在路上看見小明,就上前去問小明:“你怎么了?”小明說:“今天我沒有帶錢,我不能吃午餐。小林說:“沒關系,今天我前這么對你,你不建議嗎?”小林說:“怎么會呢,我不會建議的`,同學們鬧矛盾也是一種交朋友的過程!
還有一次,小明說:“他沒有做語文作業(yè),叫小林拿給他抄一下!毙×诌是拒絕的說:“同學們是團結,我不能給你!边@一次小明明白的給小林說:“沒關系,我不會抄你的,你教我做就行了!毙×终f:“可以啊!”
這就是小明和小林真正的友誼,這種友誼是不能用錢能買到的,我希望你們一直要當好朋友。
真正的友誼作文9
愛是一盞燈,黑暗中照亮前進的道路;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴救的心房;愛是夏日的風,是冬日的陽,是春日的.雨,是秋日的果,愛更是人間永恒的主題。讀了《禮物》這篇文章后,我深有感觸。
珍妮一家是貧苦人,但每次都是盡心盡力幫助別人。
和書中寫的一樣:每天晚上,珍妮都會敲開對面以賣菜為生的老人的房門,捧給他一碗熱騰騰的濃湯。
在圣誕節(jié)前夕,她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣,悄悄放在了老人的車里。老人也把它們給了珍妮,在嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是那代表情誼的水滴。
當然,在我們的生活中,也不能少了關愛!
在現(xiàn)代社會,也很少見到互相互助的場面了,即使見到,也是少數(shù)。其實,幫助他人很簡單,比如說:借別人一樣東西,扶起受傷的同學去醫(yī)務室,幫人家撿起他掉的物品等等。其實,需要關愛的人就在我們身邊,只是沒有伸出雙手罷了。
約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然,他們都是貧苦人,但都盡力去幫助別人。
原來,只有用真正的心才能換來真正的友誼。
真正的友誼作文10
在蔚藍的大海里,生活著兩條美麗的小魚,一條活潑可愛渾身發(fā)著金光,叫金葉,另一條優(yōu)雅文靜渾身發(fā)著綠光,叫綠芽,它們是一對要好的朋友,每天形影不離,大海里到處留下它們的笑聲。
有一天,它們相約一起去看日落,正在它們興奮的時候,海面忽然漂來一些花花綠綠的東西,金葉忍不住吃了幾口,綠芽看見了大驚失色地喊道:“不能吃,那是塑料袋!”可是已經(jīng)晚了,金葉捂著肚子痛得直打滾,看到朋友這么難受,綠芽心疼得哭了起來,這時,烏龜醫(yī)生游過來對綠芽說:“要想救你的朋友,就要到深海去找一種像瓜子一樣的海草,那里很黑,還有漩渦,水流很急,一不小心就會被卷進去,再也上不來了!本G芽看著痛得打滾的金葉,咬咬牙堅定地說:“我不怕,只要能救金葉,再大的困難我也要去!”
綠芽拜托烏龜醫(yī)生照顧金葉,自己勇敢地向深海游去。天越來越黑,周圍的'魚越來越少,綠芽不斷的給自己鼓勁,堅強地游著,忽然,它感到一股很強大的吸力,拖著它往旁邊走,它使勁甩動尾巴,拼命地向前游,一次又一次,它靠著堅強的毅力,一次一次從漩渦邊游了回來,當它從海底采回海草的時候,它激動地哭了起來。
精疲力盡的綠芽銜著海草回到了家,它把冒著生命危險采到的海草交到了朋友的手中,金葉吃過海草后病好了,大家都夸綠芽是個勇敢的孩子,綠芽拉著金葉的手說:“我們是朋友,朋友就應該互相幫助。真希望人類能愛護環(huán)境,不要再破壞我們賴以生存的地球了。”
真正的友誼作文11
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個陽光明媚的星期天下午,小明和幾個同學來到了足球場,興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕,玩得滿頭大汗,別提有多開心了?商焐珴u漸暗了下來,小伙伴們都陸續(xù)回家了,小明也只好依依不舍地離開了球場;氐郊,小明已是筋疲力盡,早已把老師布置的'作業(yè)忘到了九霄云外。
林,心想:都怪小林,不給我抄作業(yè),害得我又要被老師批評了!來到辦公室,老師輕言細語地問小明:“小明,你怎么不認真完成作業(yè)呢?”小明支支吾吾地說:“我??星期天忘了做,今天早上才趕的。老師,我以后再也不這樣了,請您原諒我吧!”老師語重心長地說:“小明,你能不抄別人的作業(yè),主動承認錯誤,這固然是好的。但是,學習是自己的事,你應該完成作業(yè)后再玩,希望你下次能改正,好嗎?”小明聽了,只覺得臉上火辣辣的,真恨不得有個地縫鉆進去。
走出辦公室后,小明看見小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事,他羞愧得無地自容。于是,他走過去對小林說:“謝謝你沒有讓我抄你的作業(yè)!你才是我真正的好朋友,愿我們的友誼之樹常青!”小林高興地笑了。
是啊,這才是真正的友誼!
真正的友誼作文12
三年級開學不久,我就發(fā)生了“特殊事件”。你想知道是什么嗎?
那天下午體育課,我們排著整齊的隊伍前往操場。來到操場時,不知道誰撞了我,我往后傾斜,額頭撞到了鐵門上,倒在了草叢里。我往電話手表上一照,額頭上破了一個大口子,足足有一塊橡皮那么大。我想爬出去,但根本不可能。我的手腳被野草刮花了,動彈不得。慢慢地我眼前一黑,昏了過去。
我隱隱約約地聽道:“程銀,你振作一點啊……”還感受到有人時不時搖晃我的身體。我想把眼睛睜開,可就是睜不開。好不容易把眼睛睜開了,看見了費誠和自己全身的`繃帶,只覺得眼前一黑,又閉上了眼睛。
我醒來時,看見了費誠,費誠一看我醒來了,邊說邊抱住我:“太好了,你沒事了!”我被他抱得喘不過氣,好不容易擠出幾個字:“我……快喘……不……過氣了!辟M誠放開我,告訴了我事情的經(jīng)過。之后我的腿腳很不方便,費誠每天都來幫助我。很快我的傷就好了。
友情像一把傘,為我們遮風擋雨;友情像一首歌,給我們開心快樂;友情像一道陽光,給我們活力希望……
真正的友誼作文13
我覺得真正的友誼是給對方帶來快樂,為對方付出,而不是向對方索取。
亞里士多德說過:“以有用、開心或道義三種動機中的任意一種為基礎,將人們聯(lián)系起來的,都可以視作朋友!眮喞锸慷嗟掳雅笥训木辰绶殖扇齻層次:
第一個層次的友誼是可以獲得實際收益。這樣的友誼可以給對方帶來財富,榮耀和地位。它的確會給人帶來幸福感,但是這樣的友誼基礎不牢靠。一旦一方提供不了對方的需求,友誼很可能就會瓦解。
第二個層次的友誼可以讓人獲得愉快的感受。這種友誼雖然不能帶來實際收益,但是會讓感到身心愉悅。比如俞伯牙和鐘子期。俞伯牙彈出的琴聲無人能聽懂其中的'含義。但是他遇到鐘子期時,便被聽出琴聲中所描繪的是什么。從此,鐘子期成為了俞伯牙的知音,這讓兩人都很快樂。
第三層次的友誼是雙方擁有相似的美德。這種友誼是最高層次的友誼,它甚至能夠拯救靈魂。比如雨果作的《悲慘世界》中有這么一段故事:冉阿讓已經(jīng)快要絕望了,他偷了莫里哀主教的銀具。當他被捕時,主教卻說是自己送給他的。這令冉阿讓無比感動,莫里哀將其從絕望的邊緣拉了回來,并成功改變了他的想法,讓他將這份愛傳遞下去。這樣的友誼往往是最為深厚的。
從這些例子可以說明,拯救靈魂的友情持續(xù)越久、越深厚。因此,最珍貴的友誼與利益無關,與美德息息相關。
真正的友誼作文14
大樹長得很高大,小花長得很矮小,小花一直躲在大樹底下,小朋友也經(jīng)常到這兒來玩,它們生活得很美好。
可是有一天,小花很不禮貌的對大樹說:“喂,大樹你看我這么漂亮,應該給我點地方,你不能老占這么大地方!贝髽渎犃瞬荒蜔┑膶π』ㄕf:“這是我的地盤,我不會讓給你的!”小花說:“那好,我們來找別人評評理!”
正好一只小鳥落在大樹的枝頭準備休息一下。小花立刻對小鳥說:“大樹占這么大地方,我只有一點地方,而我又這么漂亮,大樹該給點兒地方我!”大睡不甘示弱對小鳥說:“這是我的地盤,我為什么要給小花呢?”小鳥聽了小花和大樹的`話思考了一會兒,語重心長的對它們兩個說:“你們兩個對森林的貢獻都很大,天熱了,大樹讓別人乘涼,春天,小花散發(fā)出陣陣花香,讓人有精神。大森林都少不了你們,而你們卻為一點小事爭吵,有意義嗎?
小花和大樹聽了小鳥的話都很慚愧,大樹對小花說:“對不起,小花,我們和好吧。”小花說:“嗯,我們永遠都是好朋友。”從此,它們又成了好朋友,幸福地生活在一起。
評語:習作主題明確,中心突出,小小的童話揭示深刻道理,小鳥的一席話給予讀者更多的思考,意味深長。
真正的友誼作文15
友誼?真正的友誼?存在嗎?我尋找。
漫步在熟悉的校園,呼吸著那依舊甜潤的空氣,身邊的事物,就連空氣也沒有變,可此時的我卻已失去身邊最好的`朋友,我感覺在這個世界上“友誼”這個東西,根本就不存在。我悲傷,因為我不敢相信這個世界真的沒有真正的友誼!于是我在我的身邊尋找,開始和每一個人交朋友,此時的我只想找回我失去的也是我最寶貴的東西——友誼。那真正的友誼。
可是,上天卻是不公平的,當我和每一個人都成為朋友時,真正的友誼我并沒有找到。我困惑,為什么?為什么我都已經(jīng)有了這么多朋友,還是找不到真正的友誼呢?該不會……我不敢往下想,因為我怕,我怕我真的找不到!
漸漸的,我越來越迷茫,我不知道,我不知道該如何找!我徘徊在我以前常去的地方,希望能在這里等到那份屬于而且是只屬于我的真正的友誼!
皇天不負有心人,我終于找到了那只屬于我的真正的友誼!瓉,它就在我的身邊。我,卻這么晚發(fā)現(xiàn)。看來我忽視了我身邊的人。
朋友,你是不是也正在尋找什么呢?不妨去身邊找一找,有可能,它就藏在你身邊的某個,某個角落……
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