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美好的友誼作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的美好的友誼作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的友誼作文1
友誼,讓生活更美好 。當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后,那便是——友誼。
從小到大我交了很多朋友,其中有一個(gè)可以說(shuō)是第二個(gè)“我”,我倆就像雙胞胎一樣每天形影不離。從小一起上幼兒園,一起上小學(xué),甚至在同一個(gè)小區(qū)一起玩。每次買衣服我倆都會(huì)給對(duì)方再買一件一模一樣的衣服,每次有好吃的都會(huì)給對(duì)方留一點(diǎn)兒。
然而,摩擦像是曝曬在太陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣,友誼——那么脆弱地?cái)嚅_了。
那天下午,在這校老師讓我們寫一封信。要求400字以上。因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)受傷了,導(dǎo)致一個(gè)學(xué)期沒來(lái)上學(xué),我們很想他,所以老師讓我們給他寫一封信,還要用信封裝好送給那位受傷的同學(xué)。我寫著寫著就回頭看了一下我的'好朋友,誰(shuí)知他竟然說(shuō)了我一句,我頓時(shí)火冒三丈,也反駁了一句,就這樣你一句我一句,后來(lái)我將他的信給撕了,他很不服氣,把我的應(yīng)用題卡給撕了,后來(lái)我們倆被老師批評(píng)了。真是兩敗俱傷。
第二天,我倆都不和對(duì)方說(shuō)話。下課時(shí),我感覺有人碰我,我一回頭,是他。他對(duì)我說(shuō):“格尺借我用一下!蔽蚁攵紱]想借給了他。于是,我們倆又和好如初了。
友誼可以讓快樂加倍,可以讓悲傷減半,友誼讓我的生活變得更美好。
美好的友誼作文2
曾經(jīng)笑魘如花的我,因?yàn)橛心愕闹С;曾?jīng)失落潦倒的我,因?yàn)橛心愕墓膭?lì)!}記友情是一縷溫暖的陽(yáng)光,驅(qū)散了心中的陰霾;友情是一杯香醇的`茶,品出了沁香回味;友情是一袋熱乎的暖袋,溫暖了冬日的寒冷;友情是一盞發(fā)熱發(fā)亮的燈,照亮了生活的希望。友誼是失意時(shí)的相互鼓勵(lì),相互扶持。曾經(jīng)的一次期中考試,我們不幸名落孫山,但是我們彼此都沒有放棄,凝視著彼此的眼睛。我們更加堅(jiān)定,我們相信,沒有什么事不能完成的,堅(jiān)持到底,水滴石穿,我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,“看明日輝煌”!友誼是真誠(chéng)的基礎(chǔ),重視的是一些默默付出,支持自己的真心朋友。真心朋友付出的是真誠(chéng),是關(guān)心,而虛情的朋友只不過看見了你現(xiàn)在的成功,為你祝賀,失敗時(shí),又在哪兒呢?
我看過那么一個(gè)小故事:假設(shè)你是一只小鳥,當(dāng)大多數(shù)人都只關(guān)心你飛得高不高時(shí),只有少數(shù)人會(huì)問“你飛得累不累”?這樣的朋友,方是真心朋友?垂艜r(shí),“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”李白的朋友,汪倫對(duì)他有著多么厚的情誼,所以,即“譚水深”,“不及情”。當(dāng)然,還有之間的鼓勵(lì),有樂觀“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
詩(shī)人高適并未提到離別的低沉,不舍,而是要以樂觀的態(tài)度面對(duì),這不又是友情的一種?哦,朋友,你們?cè)诔晒r(shí)相祝賀;在失敗時(shí)相鼓勵(lì);在退步時(shí)共努力前進(jìn)!朋友,有了你,生活不在寂寞孤獨(dú);朋友,有了你,失落不在無(wú)人傾訴;朋友,有了你,失敗不在傷心無(wú)助;朋友,有了你,夜晚不在寂靜黑暗。
美好的友誼作文3
“喂!你怎么不來(lái)一起玩?”
“嗯……我………”
“唉,算了,反正他也不和群!
“不要管他,我們一起玩,不帶他玩。”
每當(dāng)我聽到這句話,心里不由得感到悲傷,眼睛里的小魚總想游出來(lái)。
在我還小的時(shí)候,認(rèn)為友誼只是和朋友玩而已。但我每次都把朋友搞生氣,有時(shí)自己也會(huì)生氣。上了小學(xué)以后,我沒有一個(gè)朋友,每到課間,我只能眼巴巴地看著他后嬉戲玩耍,自己一個(gè)人自言自語(yǔ)。
直到后來(lái),我認(rèn)識(shí)了金濤和李志冬后,我的`生活來(lái)了180度的大旋轉(zhuǎn)。我常和他們兩個(gè)一起玩耍,也認(rèn)識(shí)了其他人,和他們打成一片,我也變得開郎起來(lái)。我一直和他們玩到了三年級(jí)。
直到有一次,我在家里寫作業(yè),聽見爸爸和媽媽商量說(shuō):“不能再拖了,帶孩子看病吧!”媽媽問:“上哪看病。俊卑职知q豫了一會(huì)兒說(shuō):“去北京吧。”可我沒想到,看病花了一年多的時(shí)間,等我回到學(xué)校時(shí),他們已绖上四年級(jí)了,我也只能被迫留級(jí)。
自從留級(jí)后,我也一天天在消沉,因?yàn)橐郧白屛倚诔i_的伙伴從我身邊離開了。從那以后,我沉黙不語(yǔ),這次的留級(jí)給我的心靈一個(gè)很大的創(chuàng)傷。
后來(lái),時(shí)佰鋒主動(dòng)來(lái)和我交談,我們很快成了朋友,也交到了新朋友,一我們互相幫助,互相扶持,我也和這些新同學(xué)打成一片,這讓我感覺回到了一年級(jí)時(shí)的情形:和大家一起玩耍,一起開玩笑,一起做游戲……
友誼,讓我從沉黙冰冷的黑暗走出,奔向快樂熱情的光明。
友誼讓我變得開朗,友誼讓我重新?lián)碛辛艘粋(gè)七彩的世界,友誼也讓我的生活更加美好!
美好的友誼作文4
友誼,這個(gè)再普通不過的詞語(yǔ),卻是我生命中最亮的一束光。
說(shuō)實(shí)話,我不愿意跟我們班的女生玩,不是因?yàn)槲也皇且粋(gè)好孩子,而是因?yàn)槲也辉敢鈪⑴c女生之間宛若清宮劇的勾心斗角。
不信你看,周三的體育課上,我正跟小胡他們玩,突然看見旁邊的長(zhǎng)椅邊圍了一群人,走近才知道,張同學(xué)不知道干什么了,把冰哥弄哭了,得了,又來(lái)了。我心下了然,連忙把冰哥拉走了,這一周,冰哥,再?zèng)]搭理過張同學(xué)。
而男生不一樣,記得有一次我在吳梓潮喝水的時(shí)候逗他,他把水灑了一身,吳梓潮看我的眼神隱隱有怒火透出,我心中暗道不好,這下是真生氣了,一連兩個(gè)課間,吳梓潮都沒有跟我說(shuō)話。
但第三節(jié)課間,他卻興沖沖的拿著一本書指給我看好玩的段落,看完他才發(fā)覺不對(duì),自言自語(yǔ)道:“我不是說(shuō)不理你了嗎?”我倆對(duì)視一眼,不約而同的哈哈大笑起來(lái)。看吧,這才是友誼該有的樣子啊!
雖說(shuō)還有一年,我們朝夕相處的日子就要結(jié)束了,但我永遠(yuǎn)會(huì)記得他們給我的生活帶來(lái)的溫暖。
這個(gè)秋天,我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)足球節(jié)結(jié)束了,不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)看到這些男孩在賽場(chǎng)上揮灑汗水?但是他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力奔跑的`矯健身影將永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
文章的最后,這段話送給六(5)班全體同學(xué),我不是在最好的時(shí)光遇見了你們,而是遇見了你們,才有了我最好的時(shí)光。
美好的友誼作文5
魔蝎座的我是不缺朋友的。
我有一個(gè)超好的朋友,她叫小雪。我們從小學(xué)就開始了我們的“友情馬拉松”。她這個(gè)人很睿智、很有思想、不會(huì)有什么大悲。而我,把什么都擺在臉上。誰(shuí)說(shuō)只有性格相近才可以做朋友,性格互補(bǔ)的我們,同樣可以經(jīng)營(yíng)好我們那珍貴的友情。小學(xué)時(shí),我們?cè)谕粋(gè)班級(jí)。她是后轉(zhuǎn)來(lái)的,那時(shí)我是班級(jí)的副班長(zhǎng),她又坐在我后面,所以我們經(jīng)常在一起討論問題。慢慢的,我們成了無(wú)話不說(shuō)的麻吉。她經(jīng)常來(lái)我家玩,那時(shí),我長(zhǎng)得特別快,我常用我的身高來(lái)打擊她。在我家客廳的墻上,有著幾條不太明顯的鉛筆印,它記錄著我們的成長(zhǎng)。
今年暑假的一天,我聽到一陣敲門聲,打開門才發(fā)現(xiàn)是小雪。一個(gè)學(xué)期沒見,他還是那么淡定。徑直走到客廳的那面墻,我明白了她的意思。“你還記得!蔽艺f(shuō)。“是啊,你又長(zhǎng)高了!彼α诵φf(shuō)。
送走她,我一個(gè)人走在這條安靜的道上,只能聽見鞋子與地面摩擦的聲音。小時(shí)候在一起的歡樂時(shí)光已經(jīng)在我們的'心中生根、發(fā)芽……
我曾想過我數(shù)個(gè)重逢后的場(chǎng)景:歡呼雀躍、無(wú)語(yǔ)凝視、抱頭痛哭……但我沒有想到,今日的相逢,確是如此的平淡。
我明白了,真正的友情就是這樣,長(zhǎng)時(shí)間不見,依然記得對(duì)方,當(dāng)再次相逢,依舊可以平淡對(duì)待一切。平平淡淡才是最珍貴的。
人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。
美好的友誼作文6
朋友人人都有,但是友誼是什么?我們真的知道嗎?而我很幸運(yùn),我有個(gè)真正的朋友!
從一年級(jí)的生疏到現(xiàn)在的形影不離,一切都好像一眨而過,這五年來(lái)我們吵過,也一起瘋過,一起笑過,友誼確實(shí)挺不容易的……五年的時(shí)光讓我明白,友誼看似深?yuàn)W卻極其簡(jiǎn)單……
星期三,“同學(xué)們,下節(jié)課(明天)我們要帶跳繩,請(qǐng)大家準(zhǔn)備好!”體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)。!我跳繩放家里了,明天可不能忘,不然就廢了,回家后(我猜你們也知道了,我忘得一干二凈),第二天,我意料之中的沒帶!把,下節(jié)就是體育課了,我怎么沒帶跳繩啊?夏欣怡你帶了嗎?”我可憐巴巴地盯著她!斑溃抑粠Я艘桓!”哦豁!又沒有人陪我了。夏欣怡看著我垂頭喪氣地走過去,皺了皺眉頭。
忽然,上課鈴響了……夏欣怡果斷地把跳繩扔在一旁,大步流星地向我走來(lái):“鄭添逸,沒事!我和你一起跑步!贝丝蹋男棱褚坏拦,我猛然抬起頭,愣了一愣,便開心得像一個(gè)帕金森患者!跋男棱阏f(shuō)真的?”我立刻停下了我的腳步問道!班,我要和你一起跑步,有福同享,有難同當(dāng)嘛!”我們手挽著手走出了教室!鞍,夏欣怡,你不帶跳繩嗎?”一旁的陳永鑫拿著她的跳繩問道。“不,我要和鄭添逸一起跑步呢!薄鞍?”陳永鑫疑惑的'看著我們!澳惆盐姨K放回去吧!這個(gè)陳永鑫,沒事把我跳繩拿出來(lái)干嘛?”我們隨著隊(duì)伍走入了操場(chǎng)。之后幸好老師大發(fā)慈悲,沒罰我們!友誼這個(gè)深?yuàn)W的問題終于被我解開……
友誼,就是給你吃東西嗎?好像不是。那就是什么都聽你的?似乎也不是。友誼應(yīng)該很簡(jiǎn)單,就是陪你一起吃苦,處處都為你著想,互相幫助,讓你的生活充滿陽(yáng)光……這應(yīng)該就是友誼吧!
美好的友誼作文7
人生像一首歌,友誼是那首歌中最美的旋律!
人生像一幅畫,友誼是畫中最鮮艷的色彩!
人生像一首詩(shī),友誼是詩(shī)中最動(dòng)人的詩(shī)句!
人在生活中還需要一種心靈上的安慰——友誼。他讓生活變得更加美好。微風(fēng)吹來(lái),記憶像書被風(fēng)吹開一樣一頁(yè)一頁(yè)的呈現(xiàn)在你的面前。記憶力還記得那些事……
那天嚇著朦朧小雨,我像平常一樣來(lái)到班中。同桌半真半假的說(shuō):“你中獎(jiǎng)了”。就在我疑惑的時(shí)候老師叫到我,“學(xué)校有一個(gè)演講比賽,你代表我們班去參賽吧”“中獎(jiǎng)”的我不知道該喜該悲。
時(shí)間就像車窗外的街燈,明晃晃的從你眼前閃過卻怎么也抓不著。轉(zhuǎn)眼間比賽的日子到了。在同學(xué)的幫助下,我信心十足的走上舞臺(tái)。我的.目光投向評(píng)委席,看著同學(xué)們既期待有羨慕的目光,我開始了我長(zhǎng)篇大論的演講。我的聲音有時(shí)高有時(shí)低,感情到位,語(yǔ)言流利。但是天有不測(cè)風(fēng)云,不幸的是我竟然在結(jié)尾忘了詞。那時(shí)我不知所措,慌慌張張的結(jié)束了我的比賽。隨著燈光的黯淡我走下了臺(tái)。下了臺(tái)的我真想找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,面對(duì)老師同學(xué)的勸說(shuō)我只知道我失敗了!
回到班中我獨(dú)自一人在坐位上趴著,只聽見同桌說(shuō):“不要遺憾了,完美還遺憾只差一步卻有著說(shuō)不出的遙遠(yuǎn),他們就像兩條平行線,平行而永不相交!只要努力了就好,我們就是要這種感覺留下遺憾去填補(bǔ)!他讓人不斷的去進(jìn)步!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身回到自己的坐位上。他說(shuō)的話像一股暖流涌進(jìn)我的心里。這時(shí),只聽見班中響起了震耳的掌聲。
在朋友的鼓勵(lì)下,我開始改變心態(tài),改變自己的性格。
友誼像一縷陽(yáng)光,驅(qū)散了我的迷霧。
友誼像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的路。
友誼讓我的生活更加美好!
美好的友誼作文8
選擇好朋友,就是選擇好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向標(biāo),也是溫暖的避風(fēng)港。
——題記
初步認(rèn)識(shí),會(huì)膽怯
在剛剛認(rèn)識(shí)時(shí),我望著你那陌生的面容,心里的恐懼油然而生,我很想好好認(rèn)識(shí)你,,所以,我偷偷打開了你的本子,看了你的姓名——李華紅,字跡小巧工整。我便開始做心理斗爭(zhēng):是對(duì)她置之不理?還是友好相處?她坐在了我的旁邊,友好的對(duì)我笑了笑,我笑著問她:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”她說(shuō):“三鑫的,你呢?”她挺友好的,便輕松許多,對(duì)她說(shuō):“我是菊小的。”我們互相問著對(duì)方的事情,相互了解,我漸漸的,把你當(dāng)好朋友一樣看待,雖然還有些膽怯,可你熱情的態(tài)度讓我很高興。
過幾天,不知該不該交你為朋友
后來(lái),你對(duì)我很好,而我們也有做好友的`趨勢(shì),但我還在猶豫:和你做朋友,還是不做呢?和你做朋友可以維持多久?你是真心和我在一起,還是只為得到好處和利益呢?正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),你又過來(lái)了,依舊是那俏皮的馬尾辮,與無(wú)時(shí)無(wú)刻微笑著的臉。我心里越來(lái)越糾結(jié),我該怎么辦?和你在一起,的確挺開心的,可是,我想起了以前的好朋友,我還是割舍不下啊……
終于,與你成為朋友很開心
終于,我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō):“我們做朋友吧!我覺得你是一個(gè)很好的人!”而你似乎有些害羞,我繼續(xù)說(shuō):“和你在一起,我能懂得很多!彼吞@地說(shuō):“好吧!”后來(lái)我們兩個(gè)一起玩耍,一起學(xué)習(xí),多么快樂呀!對(duì)不起,我曾經(jīng)不該猶豫懷疑你。
美好的友誼作文9
“嗖”的一聲,我乘著時(shí)光飛船來(lái)到了十年后。
十年后,我還是四金。但我是一個(gè)國(guó)家隊(duì)的乒乓球隊(duì)員,我正在專心致志地練習(xí)“旋球”,它只有在練熟“扣球”和“削球”的前提下才能練習(xí)“旋球”。
對(duì)了,忘了告訴大家個(gè)事,我再過幾天就要和德國(guó)隊(duì)PK,德國(guó)隊(duì)以前沒有和我們比過,我們當(dāng)然很緊張啦,我一緊張就會(huì)練習(xí)乒乓球,上面的那一段就是我緊張的征兆。
幾天很快就過去了,我們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng),之見那里人山人海。我們一出場(chǎng),所有的中國(guó)人一起喊:“‘四金’、‘蘿卜頭’、‘青蛙’、,加油。!加油!。...........”我們熱血沸騰,人都快要爆炸了,懷著滿腔的斗志,奮力拼殺。......我們雙方1:1平了,該我了,最后一局決勝負(fù)!
我握上拍子的時(shí)候,聽見我最好的朋友‘蘿卜頭’對(duì)我說(shuō)“‘四金’,全靠你了,加油吧!憤怒吧!我相信你,你是最好的!”我立刻感到了我們?nèi)?duì)的氣息。心想:我是最好的`,我不能輸?shù)舻模?/p>
“開始!”裁判員一聲令下,我拿著‘生命之拍’,開始拼搏!芭、嚓、嚓、嚓、啪.........”我以0:11的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。“你真厲害!”我正高興時(shí),一只冰冷的手伸了過來(lái)。原來(lái)是對(duì)方“塔里納”!皼]什么,沒什么!只是友誼給我了力
量,讓我戰(zhàn)勝了你!”
友誼,是人間最美好的友誼,難道不對(duì)嗎?
美好的友誼作文10
“哎,老許,我?guī)闳(gè)好地方!”朋友神秘地對(duì)我說(shuō),“哪里?”我對(duì)新奇的事物總是抱著探究的態(tài)度。我們來(lái)到了一個(gè)廢棄教室,“你看這里地形復(fù)雜,適合抓人!”話不多說(shuō),一下課我就帶了大批人去那兒玩。
有一次,我在里面布置防線,門里門外都用桌子擋了起來(lái),正當(dāng)起勁時(shí),我看見了一個(gè)人影,定睛一看;完了!是老師!我連忙跳到一個(gè)角落里。“出來(lái)吧!我看見你了!”我只好跳了出來(lái)!澳闱魄颇!身為班干部,在這干這種事,還有誰(shuí)來(lái)過?”我眉頭緊鎖,牙齒咬著嘴唇,雙手握拳,吞吞吐吐地?cái)D出了一句:“沒……沒有!”老師瞪了我一眼,伸出食指指了指:“行!那就你一個(gè)人把這里打掃干凈……”我心里后悔極了,為什么不把他們也供出來(lái),一個(gè)人掃得完嗎?
放學(xué)了,我手提垃圾桶,臂夾掃把,左手拿畚箕,孤獨(dú)地走著,連夕陽(yáng)也不愿與我一起,躲了起來(lái)。孤零零的天、孤零零的教室、孤零零的我……我獨(dú)自走在教室,掃著灰,擦著桌子。
忽然,一陣腳步聲傳來(lái),人說(shuō)話聲也越來(lái)越大了,好熟悉!難道是他們來(lái)……不不不!他們只是來(lái)看我笑話的。一個(gè)個(gè)人影出現(xiàn)了,他們挺著胸膛,拿著掃把,那堅(jiān)毅的眼神,我一輩子也忘不了。接著是我們班的女生,她們?cè)趺匆瞾?lái)了,一時(shí)間,小小的教室里,滿是忙碌的身影。
“呼——累裂了!”結(jié)束時(shí),廢棄教室被我們整理得有模有樣,大家擦著額上的'汗,雖累,猶榮,也許,這便是友誼吧!
月光下,我們回家的背影格外清晰,雖然只有明月殘星作伴,但我們心中卻擁有萬(wàn)丈星河,璀璨奪目。
美好的友誼作文11
每個(gè)人的生活中都會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,而真正的好友是珍惜你與她的友誼,就如我自己。
在剛上小學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)椴贿m應(yīng),基本都不敢與其他同學(xué)說(shuō)話,這時(shí)候,有一個(gè)人來(lái)到我的身邊,她就是我后來(lái)認(rèn)識(shí)的朋友——李小紅。她主動(dòng)伸出手,向我遞交了友誼的鑰匙。于是,就這樣,我們認(rèn)識(shí)了,從那開始,我們形影不離,我想,如果沒有發(fā)生那件事,我們會(huì)一起上初中,高中。
那是雨天的下午,我和她打掃完衛(wèi)生后,一起回家,在路上,她一直沒說(shuō)話,我很奇怪,問她:“發(fā)生什么事了嗎?”她抬頭說(shuō):“我下個(gè)學(xué)期就不能在這里讀書了!薄盀槭裁?”我不懂的問,她說(shuō)因?yàn)樗改傅?原因,她要去外地讀書。我聽了,沒說(shuō)什么;氐郊液,我一直在想著和李小紅在一起的回憶,一想到她不會(huì)在這里了,想到我們可能不能一起了,就格外難過。
那幾天,我都沒怎么和她說(shuō)話,放學(xué)也獨(dú)自一人走回家。這種狀況一直持續(xù)到臨近期末考試的時(shí)候,她主動(dòng)找了我,“對(duì)不起,我不能完成我們的約定了!彼f(shuō)的是我們約定要一起上初中、高中,做一輩子的好朋友的事。我知道她也是身不由己,所以我拋棄一切的難過,“沒關(guān)系,我們還是可以再見面的,就算你不在這了,我們之間的友誼也不會(huì)變!我們的友誼是永遠(yuǎn)的!”她聽了我的話,抱住了我,“好,那我們換個(gè)約定,不論將來(lái)如何,我們都要記住彼此。”于是,我們重歸于好,開始珍惜每一天在一起的時(shí)光。
朋友,不變的是真心,不變的是友誼,不變的是在一起的最美好的時(shí)光。
美好的友誼作文12
在沒有朋友的時(shí)候,或許我對(duì)生活是沒有什么感觸的。因?yàn)樵谖覔碛辛擞颜x之后,我看生活里面,到處都開滿了鮮花,到處都是小蝴蝶自由自在飛舞著,而之前我沒有看見過這些。
我是一個(gè)內(nèi)向的孩子,遇到事兒總是自己在心里琢磨來(lái)琢磨去的,很多時(shí)候會(huì)遇到暴風(fēng)雨敲打著我的心門,我能做的便是翻開一本書,要么由著書帶我離開現(xiàn)實(shí),要么由著書給我指引方向。我的新同桌的出現(xiàn)給我?guī)?lái)了新的方向。她是一個(gè)人長(zhǎng)得美,心靈也美的女生。她一眼就看出我是一個(gè)內(nèi)向的人,她開口對(duì)我說(shuō)的第一句話便是“要不要我們寫交換日記?”從沒遇到過要跟我寫交換日記的人,更從沒有遇到過又美又好還要跟我交換日記的人,這把我給樂壞了,我當(dāng)天晚上就在自己的日記本扉頁(yè)上畫上了我心中的`她和我心中的自己,寓意著我們友誼的開始。
從我和她開始寫交換日記開始,我便有了一個(gè)固定的交流對(duì)象,這個(gè)對(duì)象是她,也是我自己。我們每天在教室的時(shí)候都認(rèn)真聽講認(rèn)真上課,下了課偶爾會(huì)一起去上廁所,但我們倆都直接開口說(shuō)話的時(shí)間很少,我們都想留著晚上把彼此的感想寫進(jìn)我們的日記里,在日記里交換我們的小心思。晚上,我會(huì)在日記里告訴她,我的那些小敏感,她會(huì)在日記里告訴我,她在生活中的新發(fā)現(xiàn),第二天一早,我倆像交作業(yè)似的給彼此交上昨天的日記,等到旁邊沒人的時(shí)候,我們?cè)俑髯阅贸鰜?lái)翻看。像是寫小紙條給對(duì)方似的,卻是我們的日記,也是我們的秘密。我們就這么給彼此保管著彼此的秘密心事,成為了外人看不出來(lái)的要好的朋友。
有了這樣一個(gè)朋友之后,我的生活里面藍(lán)色的小敏感都變成了粉紅色的小敏感,那些敏感是鮮花也是蝴蝶,是我過去沒有遇著過的敏感。
美好的友誼作文13
說(shuō)起陪伴,讓我想起的首先就是友情的陪伴。友情,陪伴我們一輩子,也陪伴了我七年了,令我最難忘的莫過于友情的陪伴。
友誼,一定要有朋友或者說(shuō)是密友,也可以說(shuō)是好友,隨著時(shí)代的發(fā)展,交朋友的方式有很多種:微信,QQ,現(xiàn)實(shí)中,還有一些應(yīng)用,都可以在里面找到朋友,這樣,就可以有人陪伴著你,你也不會(huì)再感到一絲孤獨(dú)。
再說(shuō)說(shuō)它的作用,友情的陪伴,可以使你快樂翻倍,傷痛減半!坝懈M碛须y同當(dāng)!碑(dāng)有了甜頭,首先會(huì)想到和朋友一起分享,因?yàn)榕笥咽桥惆槟阕疃嗟模挥龅搅死щy無(wú)法解決,不要心慌,有朋友呢,要一起共同擔(dān)當(dāng),走過風(fēng)雨,過后就會(huì)一起迎來(lái)美麗的.彩虹。
在兒童的時(shí)候,大概一年級(jí)到四年級(jí),我們的友誼是浪漫的,童言無(wú)忌,我們說(shuō)歡說(shuō)笑地,手牽手地一起玩耍。
在少兒時(shí)期,友誼是天真的。五年級(jí)到六年級(jí),我們會(huì)更加珍惜彼此,更加愿意陪伴彼此,不讓我們受到孤獨(dú)。
但是在青年時(shí)期,友誼是成熟的。隨著青春期的到來(lái),我們的友誼開始有了一些戒備,這讓我們對(duì)彼此開始互相猜疑,甚至男女會(huì)產(chǎn)生好感,這些都是青春期的正常體現(xiàn),我們不必?fù)?dān)心與害怕,正視友誼,才能使友誼更加天長(zhǎng)地久。
天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,偶爾之間,朋友也會(huì)有一些分歧,甚至絕交什么的,這些,我們要珍惜友誼,不要踐踏友誼,友誼是難得可貴的,正因此,我們才要更加珍惜;我們要主動(dòng)和好,和好后要想一下誰(shuí)的錯(cuò),避免下次情況在發(fā)生。友誼的陪伴,是很可貴的,必須把他看作生命中的一部分。
友情的陪伴,使我們受益匪淺,不再孤獨(dú)終老。所以,請(qǐng)珍惜它。
美好的友誼作文14
記憶就像一座大橋,橫貫在人生長(zhǎng)河之上。我迷茫的站在橋中央,無(wú)助的看向遙遠(yuǎn)的未來(lái),心生畏懼。但身邊的人給我無(wú)盡的愛,讓我有勇氣面對(duì)未知的旅程。
窗外寒風(fēng)凜冽,即使坐在教室里,我仍能感覺到絲絲涼意。春天什么時(shí)候才能降臨!看看外面灰暗的天空,我悲哀的想。
下課鈴聲應(yīng)時(shí)響起,別的同學(xué)都穿著厚實(shí)的外套在外面瘋玩,唯獨(dú)我,坐在教室里瑟瑟發(fā)抖。“嘿,有人找你!币煌瑢W(xué)探頭對(duì)著教室喊。我環(huán)視只剩下我一個(gè)人的教室,然后起身向門外走去。
熟悉的身影頓時(shí)映入眼簾,是媽媽。見我出來(lái),媽媽趕緊把拿在手里的外套披在我身上“怎么不多穿點(diǎn)?”帶著嘀咕的語(yǔ)氣。“媽,你……”“好了,我走了!”就這樣,我看著媽媽一拐一拐的身影,消失在走廊的盡頭。
其實(shí),我非常清楚,媽媽的腳在騎車時(shí)扭傷了。醫(yī)生告訴她不能受寒,不能多走動(dòng)。但媽媽卻為了他淘氣的女兒,冒著大風(fēng),走到學(xué)校。我想媽媽每走一步都要承受著巨大的`痛苦,我無(wú)法想象他是怎樣走到學(xué)校的。
頓時(shí)我感到一股暖流涌向全身,媽媽給與我的愛,就是最溫暖的羽衣,可以抵抗無(wú)盡的風(fēng)雪,讓我的生活更加美好。
有了身邊的人給于我的愛,我不再彷徨,不再孤單,更加有信心的去迎接未知挑戰(zhàn),開辟屬于自己的全新的未來(lái)!
美好的友誼作文15
升入初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),有遺憾,也收獲了很多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在高中體育場(chǎng)舉行,我們所有的同學(xué)都特別期待,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)肯定很好玩?墒亲屛覔(dān)心的,是那一千五百米的長(zhǎng)跑。說(shuō)實(shí)話,我真的不擅長(zhǎng)跑步,可是,老師同學(xué)們這么信任我,我只能盡力而為了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式特別隆重,有鼓樂隊(duì)和彩旗隊(duì),還有裁判員代表和運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。接下來(lái)比賽,我們看得也特別過癮。等著我的,是那極需毅力的一千五百米比賽。車到山前必有路,比賽前,不知道艱難的.我一直這樣想。到了比賽的時(shí)候,我卻有些膽怯了。
“初一女子一千五百米運(yùn)動(dòng)員,請(qǐng)到檢錄處點(diǎn)名!甭牭嚼壤飩鞒鲞@句話,我心頭不禁微微一顫,我的兩個(gè)好朋友陪著我去了,盡管她們一直在鼓勵(lì)我、安慰我,可我心里還是沒底。終于,我站在了紅色的跑道上,槍聲一響,我飛快地跑了出去,忐忑不安的心情,也慢慢散去。一圈、兩圈……慢慢地,我開始體力不支,意識(shí)越來(lái)越模糊,步伐也越來(lái)越慢。班里的同學(xué)給我加油,我的好朋友李嘉怡和劉茗昕在跑道內(nèi)部的草坪里跟著我,給我鼓勁。當(dāng)我累得只能大口喘氣,全身乏力,恨不得趴在地上時(shí),她們的加油聲使我腦中猛一清醒,便又充滿了力量,繼續(xù)向前跑去。在她們的鼓勵(lì)中,我慢慢完成了比賽。雖然我累得上氣不接下氣,可成績(jī)不太理想,我很沮喪。這時(shí),我的好朋友李嘉怡和劉茗昕過來(lái)安慰我,她們對(duì)我說(shuō):“成績(jī)不理想沒關(guān)系,我們都知道你盡力了,難道這還不夠嗎?下次繼續(xù)努力唄!”說(shuō)完了,我看看她們,她們看看我,我又看看觀眾席上的老師和同學(xué)們,我們不約而同地笑了。是啊,我盡力了,難道這還不夠嗎?
經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不但得到了快樂,而且我們?nèi)齻(gè)也更加珍惜我們的友誼,這是我最大的收獲!
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