真摯的友誼作文(15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的真摯的友誼作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

真摯的友誼作文1

　　友誼像一團(tuán)火，照亮我們心中的黑暗；友誼似火紅的太陽(yáng)，給我們帶來(lái)溫暖的幸福；友誼如一盞燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　在小時(shí)候，我并不懂得友誼是什么東西，以為可以用它隨心所欲地欺騙。經(jīng)歷的事情多了，我才知道友誼是多么珍貴。在那一個(gè)暑假里，臨近開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽為了鍛煉我的體質(zhì)，讓我有更強(qiáng)壯的體魄，不惜花費(fèi)讓我報(bào)名上了跆拳道。那時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)，跆拳道就是用拳頭說(shuō)話的地方。好不容易開(kāi)始學(xué)，重重困難就壓倒了我，我咬緊了牙，把痛苦都吞進(jìn)肚子里去。訓(xùn)練完，同伴們慰問(wèn)我:“疼不疼呀？”我便立刻感覺(jué)有萬(wàn)千縷陽(yáng)光射我的心中，頓時(shí)間有了動(dòng)力。

　　漸漸的，訓(xùn)練的.日子長(zhǎng)了。與我一起玩耍，訓(xùn)練的同伴也多了。每天我們都在一起訓(xùn)練，一起經(jīng)受痛苦，有難同享，有苦同當(dāng)，感情也自然而然地產(chǎn)生了。有一次，老師在教我們練習(xí)新的動(dòng)作。我和幾個(gè)伙伴一起跟著老師練習(xí)，有不懂的就看別人，每個(gè)人都在十分努力地訓(xùn)練，態(tài)度十分認(rèn)真。突然，有個(gè)人錯(cuò)把左手伸成了右手。我剛想上前去幫助他，我旁邊的伙伴就立刻幫他改正了，我為此十分高興，因?yàn)槲椰F(xiàn)在有了好幾個(gè)朋友。

　　可是有一天，我們之間的友誼卻突然之間斷開(kāi)了。那是在一個(gè)平靜的上午，我們正在努力的訓(xùn)練時(shí)，教練突然發(fā)話說(shuō):“現(xiàn)在點(diǎn)名進(jìn)行考試。”我們立刻認(rèn)真起來(lái)，每個(gè)人都希望快點(diǎn)到自己的名字。教練連續(xù)點(diǎn)了十幾個(gè)人，偏偏就是沒(méi)有點(diǎn)到我，我其實(shí)早已經(jīng)知道沒(méi)有我的名字，我根本不想考試，因?yàn)閷?shí)在是太麻煩了。我旁邊的朋友都一個(gè)個(gè)被點(diǎn)了名字，我看著他們陸續(xù)離開(kāi)，走向考場(chǎng)，心中有萬(wàn)千不舍。

　　考試結(jié)束，我的幾個(gè)伙伴都升了等級(jí)，心中得意洋洋的。我連忙過(guò)去慰問(wèn)一下伙伴們，他們都對(duì)我不理不睬，以為自己高人一等。從此以后，我們之間的感情越來(lái)越淺，我們也不再互相往來(lái)。就算互相遇見(jiàn)也不會(huì)再像以前那么友好了。他們每次見(jiàn)到我。就會(huì)對(duì)我說(shuō):“你看我們都已經(jīng)是白黃帶，而你還是白帶�！彪S后就是其他伙伴的一陣嘲笑。

　　之后不久，我感冒很嚴(yán)重，爺爺奶奶以為是天天在道館訓(xùn)練的原因，于是，也不讓我去了。我整天躺在家里想:他們?cè)诟墒裁茨�？還在繼續(xù)嘲笑我嗎？沒(méi)有我，他們一定玩的很開(kāi)心吧？隨后聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)，他們一直非常想念我，還問(wèn)我為什么不來(lái)了？我心中便立刻燃燒起那份真摯的情誼，我想:他們一定在等我，他們一定非常想念我，我要守候他們，守候那份最真摯的友誼！

真摯的友誼作文2

　　在我們的生活中， 彼此都得要互相溝通；而在溝通的同時(shí)，我們可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題，而起了沖突。沖突的發(fā)生，往往是一場(chǎng)誤會(huì)、一句狠話、一股怒氣而產(chǎn)生。

　　記得我初一年級(jí)時(shí)，曾擁有過(guò)一位無(wú)所不談的知心好友。當(dāng)時(shí)我們的感情深厚，每天一起走路上下學(xué)，不論我遇到任何困難，她總是第一個(gè)伸出援手助我一臂之力。盡管我的個(gè)性難以捉摸，有時(shí)對(duì)人熱情如火，有時(shí)又對(duì)人冷淡如冰；但她從不怨恨我，每一次，她都肯包容我，也愿意當(dāng)我的出氣筒。直到有一天，我因?yàn)檎`會(huì)了她的好意而和她吵一架……

　　還記得那一天，整片天空是黑的，平時(shí)燦爛的太陽(yáng)沒(méi)有出現(xiàn)，樹(shù)枝上也沒(méi)有鳥(niǎo)兒美妙的'歌聲。我剛練完弦樂(lè)團(tuán)回到教室，竟然看到她把我書(shū)包里的所有東西都翻出來(lái)，我滿腔怒火地跑回位子開(kāi)始對(duì)她破口大罵！我，就像是天空中的烏云，不肯給太陽(yáng)照亮的機(jī)會(huì)，也嚇走了在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒。大發(fā)雷霆的我，氣得面紅耳赤，所有可以傷人的話，都不經(jīng)過(guò)大腦直接從我嘴上罵出來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，根本沒(méi)有想過(guò)，如果她被刺傷了，我會(huì)失去一位知心好友；她起初也用言語(yǔ)試著刺傷我，但最后卻淚流滿面地坐回她的位置。

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)她是為了要收我的功課才翻了我的書(shū)包。之后的每一天，她對(duì)我視而不見(jiàn)，我也失去了個(gè)知心好友。我一直想跟她道歉，卻一直沒(méi)有勇氣。最終，我決定要向她表達(dá)我的歉意，我寫(xiě)了一張小紙條給她，她也愿意再和我做朋友；我也發(fā)誓不會(huì)再對(duì)她有這種表現(xiàn)，我們又再度回到以往真摯的友誼。

　　在爭(zhēng)吵時(shí)，我失去了很多；但爭(zhēng)吵后，我獲得了很多。謝謝她愿意原諒我，那一場(chǎng)誤會(huì)、那一句狠話、那一股怨氣，提醒我往后遇到這種狀況，應(yīng)冷靜面對(duì)，不應(yīng)沖動(dòng)！

真摯的友誼作文3

　　人世間，有一種感情，當(dāng)你擁有時(shí)，你從不會(huì)在意，可當(dāng)你將要失去時(shí)，才會(huì)明白它的珍貴。

　　小學(xué)六年在彈指間飄然而去，離別來(lái)的總是那么突然，我無(wú)法挽留住什么，只能寄情于心中的那份不舍，希望離別到來(lái)的時(shí)間能再久一些，再久一些。

　　每個(gè)人都有自己的朋友，我也是。我最好的朋友叫：馬浩博。我們一起入學(xué)，一起上學(xué)，一起玩耍，一起瘋癲。太多的一起，讓我們?cè)趦鐑缰挟a(chǎn)生了一種情愫，從而撒下了種子，生根發(fā)芽，長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。這種感情叫做友情。

　　回想起往日一起走過(guò)的路，在我們之間發(fā)生了很多很多故事。在故事中，我們有歡樂(lè)，有爭(zhēng)吵，有郁悶，有傷心，可更多的是那份無(wú)法遺忘的相互關(guān)心與幫助。

　　記得那個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，因?yàn)闆](méi)帶傘，你執(zhí)意要我和你打一把傘回家，家是回了，可因雨太大，我們各自大半個(gè)身子都被雨水給泡脹了。第二天上學(xué)，我們都感冒了，可你只字未提。大雨呀！你雖淋濕了我們的身體，但是讓我們的友誼更加的堅(jiān)挺。

　　記得那個(gè)烈日炎炎的中午，因?yàn)橄嘌�去�?shū)店看書(shū)，忘記了上學(xué)的時(shí)間，到校后被老師罰站，互相看著對(duì)方緊繃的臉龐，我們相互大笑。在后來(lái)被罰抄課文時(shí)，我還打趣你：“要不，我?guī)湍愠��！庇瓉?lái)的卻是你的笑罵聲。

　　印象最深的是五年級(jí)時(shí)，我們之間產(chǎn)生了一次誤會(huì)，因?yàn)橄嗷ベ�氣，一個(gè)星期我們沒(méi)有說(shuō)話。后來(lái)誤會(huì)解開(kāi)了，我們和好了�？稍谶@一星期中，我一直都在默默注視著你，而從你那偷偷的凝視中，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你也一直在關(guān)注著我。

　　快要分別了，在相互的閑聊中你說(shuō)過(guò)，初中，你爸媽會(huì)讓你上三中。而我卻被爸媽給預(yù)定在十二中。如果不出意外的話，今后我們見(jiàn)面的.機(jī)會(huì)少之又少。你那深邃的眼睛充滿著傷感，其實(shí)我也是。我們彼此都沒(méi)有說(shuō)明，只是更加的珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。

　　情義無(wú)價(jià)，我想我們無(wú)論今后在何時(shí)，何地，彼此都會(huì)記住這份友誼，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久，地久天長(zhǎng)。

真摯的友誼作文4

　　“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話、一輩子、一生情……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就想起我和小媛那份真摯的友誼。

　　我和我的好朋友小媛是出自真心誠(chéng)意在交往的，我們的感情很好，幾乎使天天都膩在一起。小媛是我在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們因?yàn)楸焕蠋煱才旁谕�一座位上，成為同桌，而在和她的相處中我漸漸地喜歡上她。小媛對(duì)我很好，無(wú)論有什么事，她都會(huì)和我分享，和我訴說(shuō)，這使我感到很開(kāi)心，而我也什么事都和她說(shuō)。因?yàn)槲覀儽舜诵湃�。有時(shí)候，我心情不好的時(shí)候，她就會(huì)講笑話逗我笑，或者是做些搞笑的動(dòng)作逗我開(kāi)心等等，她總會(huì)想辦法讓我的心情變好，這讓我很感動(dòng)。

　　在一次考試后，因?yàn)榭荚伊耍�所以小媛的心情很低落。我身為她的朋友，就�?yīng)該在這個(gè)時(shí)候鼓勵(lì)她、安慰她，讓她的臉上再次掛上笑容。每次都是小媛在逗我笑，這次換我來(lái)逗她笑了。于是，在放學(xué)回家的路上，我牽起她的手：“小媛，笑一下好嗎？你一整天悶悶不樂(lè)的，這很不像你耶。我們爭(zhēng)取下一次考好就可以了，要吸取教訓(xùn)，打起精神來(lái)，不要不開(kāi)心啦�！毙℃侣�(tīng)了我的'話，只是擠出了一個(gè)比哭還難看的笑容，說(shuō)：“我知道，但就是會(huì)很不開(kāi)心。”我想了想，說(shuō)：“跟我來(lái)，我有辦法讓你開(kāi)心起來(lái)。”說(shuō)著我便拉著小媛往公園的方向走，陪著她玩各種游戲，總算讓她的心情有好那么一丁點(diǎn)了，我都快宣告放棄了。突然，我看到前面有個(gè)賣漂亮手鏈的攤子，我立馬跑過(guò)去。不料，，突然踩到一塊石頭，又剛好在一個(gè)不是很陡的下坡路，我整個(gè)人就呈球形一般滾過(guò)去，連同我的書(shū)包一起滾，幸好只滾了兩圈就停了�！肮�哈哈……”一陣清脆的笑聲從我耳邊傳過(guò)來(lái)，我聞聲望去，原來(lái)是小媛看到我這副模樣而笑到捂住肚子蹲在地上�？吹剿�笑了，我也感到有點(diǎn)滑稽，也跟著笑了起來(lái)。小媛邊笑邊對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起…你…你受傷了，我…我還那么笑你…可是我克制不了，真的很搞笑，哈哈哈…”“沒(méi)關(guān)系，反正我又沒(méi)受傷，不過(guò)確實(shí)很滑稽，換成是我，我也會(huì)笑。起碼，我這一摔，把你的笑容給摔出來(lái)了，我也不是沒(méi)有收獲啊�！薄爸x謝你，你真是我的好朋友。”說(shuō)著小媛就抱著我了，我對(duì)她說(shuō)：“不用道謝，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖��！薄��?/p>

　　每當(dāng)我想起那份真摯的友誼，我的心情總會(huì)不自覺(jué)變得很好，我想我是一輩子都不會(huì)忘記那份情誼。

真摯的友誼作文5

　　朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè)，嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開(kāi)啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

　　我想說(shuō)：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

　　關(guān)鍵字：

　　朋友，多么熟悉啊!這一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂(lè)，嘻嘻……多么高興啊!

　　作為一個(gè)初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)最珍貴的`就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒(méi)想到會(huì)分開(kāi)。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺(jué)得總是無(wú)憂無(wú)慮，多好啊!

　　晃眼間，三年過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，也要分開(kāi)啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短了。我們也曾抱怨過(guò)，為什么時(shí)間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會(huì)永遠(yuǎn)珍貴，我不會(huì)忘記我們之間的同學(xué)情。

　　我想說(shuō)：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。

真摯的友誼作文6

　　友誼，是每一個(gè)人都具有的，對(duì)我們的影響很大。友誼是超越一切的。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。在那次出游，我收獲了最真摯的友誼——林漓。

　　一次，學(xué)校組織出校出游，我興奮至極。那是在夏天，我穿著一套連衣裙，背著小背包就坐上校車，隨著同學(xué)們，伴著歡聲笑語(yǔ)聯(lián)想著我們會(huì)去動(dòng)物園，那里有龐大的大象，頑皮的'猴子在假山上跳來(lái)跳去，有黑白相間的熊貓，有長(zhǎng)長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)勁鹿……想著想著，睡著了。

　　當(dāng)我醒來(lái)，校車停在郊區(qū)的一個(gè)田野上，下了車，眼前浮現(xiàn)的景象徹底把我的幻想打破了。

　　眼前浮現(xiàn)出綠色的田野，茂盛的莊稼，蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有一絲白云。當(dāng)我詢問(wèn)我的閨蜜才得知，“我們要在這里野餐”我嫌棄極了。不知怎的，我的閨蜜對(duì)我冷嘲熱諷的說(shuō)：“你這種富家小姐，當(dāng)然受不了了！”隨之，她離開(kāi)了。我心里聽(tīng)了這句話，十分難受。我一個(gè)人站在公路邊，寂寞極了！

　　眼淚不住的在眼眶里打轉(zhuǎn)，突然有一個(gè)聲音在耳邊響起：“你好！我是林漓，我們可以一起玩嗎？”我抬起頭看了看她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拉起我的手，帶著我蹦跳起來(lái)。

　　她給我講了很多，這大自然的奇妙，這綠色草地的茂密，這金色田野的美麗。我頓時(shí)熱愛(ài)了這大自然。

　　和林漓在一起的這一天，我非常開(kāi)心�；匦Ｒ院�，我們依舊在一起玩耍。

　　在我們彼此遇到難題時(shí)，我們會(huì)在一起，在一個(gè)安靜的地方，探索難題的奧秘。

　　我們總是分享學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，分享學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)歷程，分享學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分享書(shū)中的精妙之處。

　　在我受到欺負(fù)時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)：“不許你欺負(fù)她！要欺負(fù)她，要看你有沒(méi)有本事過(guò)了我這關(guān)！”那個(gè)人聽(tīng)了，聞風(fēng)散膽的逃走了。到時(shí)，我們會(huì)對(duì)目“噗嗤”一笑。她總是那么勇敢，總是那么有義氣�？偸菫槲曳謶n解難。

　　我們總是一起上下學(xué)，如影隨形。我們有什么好吃的，總是一起分享，有什么好玩的，我們?nèi)缤�姐妹一般有默契�?/p>

　　在競(jìng)賽中，不論成功還是失敗，成功我們會(huì)為之喝彩，失敗我們會(huì)吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力，從中找到缺點(diǎn)，加以改正。

　　這段友誼，是最真摯的友誼。在我的記憶中，永遠(yuǎn)不可磨滅，我會(huì)將它揣在心底，讓它永存溫暖，讓它永垂不朽。

真摯的友誼作文7

　　友誼，這是幾千年來(lái)長(zhǎng)談不停的話題。何謂真摯的友誼？是飯桌旁酒肉朋友的友誼呢？還是那些義氣常嘴邊掛的人的友誼？都不是！觀看了電影《鶴童》后，我才深深地體會(huì)到什么才是真摯的友誼。

　　電影《鶴童》講的是主人公與一只名叫小不點(diǎn)的白鶴之間的一段真摯的友誼。主人公為照料小不點(diǎn)，心系小不點(diǎn)，日夜為它操勞，為它辛苦。當(dāng)看到小不點(diǎn)丟失時(shí)，他心急如焚；當(dāng)看到小不點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)，他眉開(kāi)眼笑漸漸地，主人公與小不點(diǎn)建立起了真摯的友誼。但是，一個(gè)殘酷的事實(shí)卻將終斷了他們的友誼：由于小不點(diǎn)是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，不能讓私人飼養(yǎng)，大自然才是它真正的家，只有在大自然中，才能讓它生活下去。所以，得把小不點(diǎn)歸還給大自然。主人公想：如果把小不點(diǎn)留在身邊，就能永遠(yuǎn)與它為伴，與小不點(diǎn)的友誼就能延續(xù)，但小不點(diǎn)卻永遠(yuǎn)找不到自己真正的`家；但如果將小不點(diǎn)歸還大自然，這一段友誼就將終斷。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最后，主人公毅然地把小不點(diǎn)給放飛

　　看完了這部電影，我受益匪淺。是啊，這對(duì)我們這些不諳世事的少年兒童來(lái)說(shuō)，確實(shí)有很大的教育，它深深地震撼了我。

　　當(dāng)我看到主人公為了尋找小不點(diǎn)，在狂風(fēng)暴雨中奔跑，一遍又一遍地呼喊著小不點(diǎn)的名字時(shí)，我的心靈被大大地震撼了，心里不禁發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的疑問(wèn)：為何主人公能不顧自己的安危，在風(fēng)雨中尋找小不點(diǎn)呢？難道小不點(diǎn)比主人公自己的生命還更加重要嗎？看完了電影，哦。我知道了，這一切，都是源自于他們之間那份真摯的友誼呀！

真摯的友誼作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船……

　　“嘭——”小木船被用力地摔在地上，七零八落。她似乎怔住了，眼睛直盯著那個(gè)小木船，我瞥了一眼，她的眼角似乎閃著精光。我面無(wú)表情，一把拽過(guò)書(shū)包，頭也不回地走了。

　　課上，老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，我無(wú)話可說(shuō)，可卻隱約瞥見(jiàn)陳明那雙并不是得意，而是有一絲絲求和的眼睛，我躲避著。咦？為什么？為什么我要躲呢？又不是我做錯(cuò)了！我問(wèn)心無(wú)愧地坐下了。熬過(guò)一節(jié)節(jié)課，放學(xué)了，我站在校門口，猶豫著：要不要從往常的路走呢？可如果走小路的話，花的時(shí)間又長(zhǎng)……我陷入了沉思，不行！這樣就又和她碰面了，哼！我才不呢！我毅然走向小路。漫步在這條路上，我的頭上好似籠罩著一朵失落的云，沉重極了。這條路本是我和陳明兩人的“秘密通道”，聽(tīng)！我耳邊似乎還回蕩著我兩的笑聲，可現(xiàn)在呢？卻因?yàn)橐凰倚∧敬瑲Я耍�我眼前似乎還浮現(xiàn)著手工課上，我雖然皺著眉頭說(shuō)她，但還是耐心教她的'情景，想著再也聽(tīng)不見(jiàn)她那爽朗的笑聲了，看看天空中兩只鳥(niǎo)比翼雙飛，我的心更加惆悵起來(lái)。我應(yīng)該向她道歉吧？我糾結(jié)著，要不要呢？可身后倉(cāng)促地腳步聲，打亂了我的思索，我定睛一看，陳明！“你怎么……”我驚喜極了，可她卻打斷了我的話，紅著臉，忸怩地說(shuō)道：“嗯……給你！”我看著她塞給我的盒子，望著她匆匆離去的背影，疑惑不解，可這疑惑在我打開(kāi)盒子后便揭開(kāi)了謎底，盒子里正躺著一艘做工精致的小木船……

　　夕陽(yáng)西下，沐浴著晚霞的光輝，回想著往日相處的日子，我的嘴角不由向上揚(yáng)了幾分……朋友，你又來(lái)了……

真摯的友誼作文9

　　 “幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求它，幸福的真諦。然而，在這即將畢業(yè)的小學(xué)，讓我們感到幸福的又是什么呢？我問(wèn)我很多人，但他們的回答似乎有點(diǎn)孩子氣！那么，小學(xué)六年中的幸福究竟是什么？我讓我感到迷惘。

　　郭智慧是我的朋友，也是我很喜歡的一位姐姐。她的眼睛晶亮晶亮的，眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓，小巧的鼻子，紅潤(rùn)的嘴唇。她是我見(jiàn)到的一個(gè)最活躍的人，和她在一起總是很快樂(lè)。

　　一次，她在我家里陪我寫(xiě)作業(yè)，我一個(gè)在家。做完作業(yè)，我們就一起做飯吃。我在那假打，拿著刀削土豆，誰(shuí)知一刀切下去，土豆沒(méi)切著，卻切著了自己的手。我“啊”的一聲叫起來(lái)，郭智慧姐姐聞聲趕來(lái)，誰(shuí)知她的神情比我還緊張，急忙給我處理傷口，然后幫我包扎傷口�？粗�她那認(rèn)真的樣子，我似乎忘記了疼痛。我笑呵呵地說(shuō)：“如果我們是一個(gè)媽生的，該多好呀！”她推了推我，道：“誰(shuí)跟你個(gè)媽生的呀，臭美！”我見(jiàn)狀，便裝做她弄疼我的樣子，呻吟起來(lái)。郭智慧姐姐慌了，連聲說(shuō)：“對(duì)不起。”看郭智慧姐姐滑稽的樣子，我不禁露出了馬腳，笑起來(lái)了。郭智慧姐姐才知上當(dāng)，我便沒(méi)好果子吃了。結(jié)果是——她氣極攻心，拿著拖鞋追著我打……

　　我和郭智慧姐姐的感情越來(lái)越好。因?yàn)橛兴�，孤�?dú)之際多了份依靠；因?yàn)橛兴�，難過(guò)的時(shí)候有個(gè)發(fā)瀉痛苦的對(duì)象；因?yàn)橛兴�，在尋找幸福的方向時(shí)，不會(huì)覺(jué)得氣餒。上天讓她洗盡我的煩惱，沖散我的勞累，滋潤(rùn)我的`心靈，帶走我的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂(lè)和甜蜜。郭智慧姐姐，我想真切地告訴你：“在這個(gè)難忘的小學(xué)里，我最難忘的人便是你�！�

　　“幸福是什么？”如今我才明白：“真正的幸福，便是擁有一份真摯的友誼！”

真摯的友誼作文10

　　張晨希是我最要好的伙伴，永遠(yuǎn)的死黨。

　　與張晨希的認(rèn)識(shí)要從三年級(jí)說(shuō)起……

　　那時(shí)候的我，成績(jī)平平，是個(gè)默默無(wú)聞的小女生。張晨希呢？她因?yàn)殚L(zhǎng)得呆頭呆腦，玩起來(lái)像個(gè)瘋丫頭，于是成了班里人口中的小瘋子——“張癲�！保�或許這個(gè)外號(hào)不是很文雅，不過(guò)還是很多人叫。

　　那一回，我因?yàn)槌煽?jī)不好而垂頭喪氣，體育課大家都去玩兒了，我獨(dú)自一人走向長(zhǎng)滿野草的石碓。知道不會(huì)有人，眼淚就像決堤了似的涌出來(lái)。旁邊的石碓后傳出細(xì)細(xì)碎碎的聲響，張晨希從石碓后走了出來(lái)。她低著頭，像是做錯(cuò)事了一般。我慌了——?jiǎng)倓偟?窘相一定被看到了，要是被夸大事實(shí)告訴了其他同學(xué)，顏面無(wú)存了啊。

　　“那個(gè)……我在玩石頭，一起來(lái)吧�！痹S久，張晨希才吞吞吐吐地說(shuō)。

　　這句話打破了尷尬的氣氛，我先是愣了一下，又充滿顧慮地說(shuō)：“你不會(huì)告訴其他人吧？”張晨希堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我心里的那塊大石頭才算徹底放了下來(lái)。我對(duì)著張晨希笑了笑，踩著碎石跑了。

　　回到教室，我的耳邊一直回蕩著張晨希的話——好像很友好啊。

　　我鼓足了勇氣，正準(zhǔn)備到張晨希的位置前，她卻搶先一步，笑容滿面的說(shuō)：“做朋友吧！”我看了一眼她，笑著回應(yīng)：“行啊，求之不得的�！�

　　就這樣，我們成了朋友。

　　在我最無(wú)助的時(shí)候，張晨希陪在我身邊；在我最悲傷的時(shí)候，張晨希來(lái)安慰我；在我最開(kāi)心的時(shí)候，張晨希陪著我一起笑——朋友，就該是這樣的吧。

　　我們偶爾吵吵架，但是不久就又重歸于好。

　　那張呆呆的臉，永遠(yuǎn)在我的心中。

　　張晨希，我想對(duì)你說(shuō)：“你是我永遠(yuǎn)的死黨！”

真摯的友誼作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力地折成兩半，又重重地把兩半小木船摔在地上，再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。

　　看著他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”，我才心滿意足，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下呆若木雞的.陳明。回到家，我覺(jué)得很不是滋味，心里思潮起伏，想：陳明是毫無(wú)惡意、不小心的，而我，卻是故意把他凝聚著無(wú)數(shù)心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢？算啦，是他有錯(cuò)在先，關(guān)我什么事。噢，不行，我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、大發(fā)脾氣，我的心胸不是這么狹窄的，我得主動(dòng)向他道歉，決不能讓這件事破壞我們的友誼�？墒�，叫我跟他道歉，我怎么開(kāi)得了口，下得了臺(tái)呢......經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說(shuō)做就做，不用一個(gè)鐘頭，我就把“友誼小木船”給做出來(lái)了。第二天，當(dāng)我捧著小木船走到他桌前時(shí)，意外地看見(jiàn)陳明也從書(shū)包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說(shuō)道：“對(duì)不起！”然后一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)。陳明把他自己做的小木船遞給我，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我笑了笑，回答道：“陳明，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友誼小木船”遞到他手中，“假如沒(méi)有帆，船如何航行？假如沒(méi)有友誼，人生道路上會(huì)寸步難行！

　　友誼是最重要的，我們重歸于好吧！”陳明心領(lǐng)神會(huì)，低頭看看手中的小木船，又抬頭望望笑瞇瞇的我，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，愿我們的友誼能天長(zhǎng)地久！”隨后是一片笑聲......每當(dāng)我看著這只制作精巧的小木船時(shí)，就會(huì)想到陳明。

　　記住：坦誠(chéng)的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣，真摯的友誼會(huì)染綠心靈的荒漠！

真摯的友誼作文12

　　吳博是我五年級(jí)時(shí)的同學(xué)，我們?cè)诎嗌纤闶呛芎玫呐笥�，吳博在體育方面教會(huì)了我許多，我們?cè)谖迥昙?jí)一年的生活中過(guò)得非常愉快。

　　這一天，我和媽媽去人民廣場(chǎng)滑新買的滑板，剛到廣場(chǎng)，我便以迅雷不及掩耳的速度拿出滑板，踏上去就走，本來(lái)以為他和我另一個(gè)滑板一樣，一踩，一扭就行了。但身為初學(xué)者的我并不懂得如何掌控滑板的速度，方位，直到摔下來(lái)時(shí)才知道了他的厲害。

　　如此這般摔到了十幾次之后，我就開(kāi)始討厭它了。而且我認(rèn)為每次摔倒都怪這副滑板，于是拎起滑板做到北邊的長(zhǎng)凳上，而滑板呢？被我氣憤的扔到另一邊，我和它就這樣分開(kāi)了。我正在氣頭上，一個(gè)黑影從我面前經(jīng)過(guò)，在我面前轉(zhuǎn)了一圈后才停了下來(lái)，他的速度簡(jiǎn)直能與澳大利亞袋鼠媲美了，到他停下來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)那袋鼠原來(lái)是吳博踩著滑板從我面前經(jīng)過(guò)。

　　“怎么了，哥們兒？”吳博看我生氣的樣子，不解的'問(wèn)。我此時(shí)還在生氣，就指了指身邊的滑板。吳博反應(yīng)真不慢，一下子看透了我的心思：“哦，你不太會(huì)滑，沒(méi)人教給你，又摔了幾次跤，生氣呢吧？”吳博最懂我的心哪，剛剛看到吳博的表現(xiàn)，我就萌生了一個(gè)大膽的想法，便問(wèn)吳博：“你教我好嗎？”吳博點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們這對(duì)“師徒”就開(kāi)始了我們自己的修行。

　　吳博一直扶著我，同時(shí)就爭(zhēng)著我不規(guī)范的動(dòng)作，：“兩手別亂動(dòng)，兩腳扭動(dòng)，扭動(dòng)它才會(huì)走動(dòng)。對(duì)，慢慢來(lái)……”

　　我們練了個(gè)把小時(shí)，我倒不太累，可看看吳博，他已是滿頭大汗，我說(shuō)：“我們休息一下吧�！眳遣﹨s說(shuō)：“沒(méi)事，我不累，接著來(lái)……”

　　這件事過(guò)后，我決定了，下次還要再來(lái)，我?guī)е�語(yǔ)文書(shū)幫他補(bǔ)習(xí)一下語(yǔ)文，算是我對(duì)他的報(bào)答。

　　互相幫助，這才是朋友。

真摯的友誼作文13

　　你就如一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我黑暗的世界。你開(kāi)朗的性格讓我無(wú)懼黑暗。

　　十月已經(jīng)走進(jìn)盡頭了，落葉開(kāi)始飄蕩，不知走向何方，寒風(fēng)也開(kāi)始肆虐，開(kāi)始無(wú)情地拍打枯寧的樹(shù)葉。一片樹(shù)葉剛好落入我的手中。我哀嘆著自己的煩惱也哀嘆著生活的迷茫。我看了看窗外的楓葉，又看了看手中的試卷兒，心中的郁悶又增加了幾分。教室里空蕩蕩的，燈光忽明忽暗，讓教室內(nèi)變得更加陰沉。

　　“喂！”一聲叫喊打破了教室中的安靜，我轉(zhuǎn)頭一看，便看見(jiàn)自己的好朋友一臉笑容地看著自己�！澳銥槭裁床怀鋈ネ婺�？”她開(kāi)心的說(shuō)道�！拔摇�…”我支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái)。不知道該如何是好�！澳阋粋�(gè)人在教室里多無(wú)聊啊，走，我們出去玩會(huì)兒。”“算了吧，沒(méi)什么可玩兒的。”我無(wú)精打采的說(shuō)道，但最后我還是敗在了她笑容之下

　　風(fēng)越來(lái)越蕭瑟了，“走，我們?nèi)ネ婊@球吧，那可好玩了�！彼�說(shuō)完便拉著我跑向了器材室。選了兩個(gè)又大又圓的籃球。“要不我們玩投籃吧，看看誰(shuí)投的最多，最少的可是要受懲罰喲�？靵�(lái)吧。”我猶豫了一下后便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拿籃球后先拍了拍，再向前投了一個(gè)，可惜并沒(méi)有投中，讓我本就頹廢的心情愈加不好。“別氣餒多投幾個(gè)就一定會(huì)中的`�！彼�鼓勵(lì)著我。我再次投籃，本以為還是投不中，籃球竟投了進(jìn)去，我越挫越勇，不一會(huì)兒便大汗淋漓了�！安诲e(cuò)嘛。竟然投了這么多了。”就這樣，我們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒起來(lái)，天也隨著時(shí)間的變化變得晴朗起來(lái)。

　　“嘿！是我贏了，這次得請(qǐng)我吃飯�！彼�笑的一臉狡猾，我只好無(wú)奈的嗯了一聲。就這樣，我們漫步在操場(chǎng)上，陽(yáng)光斜射在大地上，將我們的影子拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。

　　你開(kāi)朗的性格就陽(yáng)光一樣溫暖著我讓我走出了心情的郁悶。

真摯的友誼作文14

　　回想、追憶友情是什么？我低下頭打開(kāi)人生的行囊仔細(xì)尋找著。

　　噢，對(duì)了，在我心底還沉淀著一份沉重友誼呢！

　　這是兩年前的事了：那是個(gè)春意盎然的季節(jié)。我，一個(gè)天真又好幻想的女孩，陶醉在春天里。我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，她的名叫靜，靜如她的名一樣，文文靜靜的，百般聰明。我們?cè)谝黄鸷芸炀统闪撕门笥选Ｏ抡n一起玩耍，放學(xué)一起回家，我們一起討論我們不懂的數(shù)學(xué)題……漸漸地，我們成了形影不離的好伙伴。

　　有一天，天下著蒙蒙細(xì)雨。雨中的一切景物都那么迷茫。靜突然找到我，傷感爬滿了她的'臉頰。她眼眶里涌動(dòng)著淚水，望著雨中惆悵的景物。我想，也許她的心情也如此吧!她說(shuō)：“下學(xué)期我可能不能和你在一起了，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要到我爸爸那里去……”靜哽咽著。噢，靜是來(lái)給我告別來(lái)了。我沉默了，眼眶里的淚水打著轉(zhuǎn)兒�！霸僖�(jiàn)了，好朋友！”靜擁抱我過(guò)后，含淚離開(kāi)了。只留下我站在雨里，默默地流著淚，細(xì)雨順著我的眼角，伴著我悲傷的淚，滴在了泥土里。那次珍貴又苦澀的友誼，也從此留在了煙雨蒙蒙的那一天。兩年的同窗好友，從此分離了。

　　新學(xué)期報(bào)到的時(shí)候，我沒(méi)有看到她。放學(xué)只有我一人回家，做題只有我一人思考，沒(méi)有了她的日子，我的生活好單調(diào)，好孤單。后來(lái)，靜偶爾打電話來(lái)問(wèn)侯。但我察覺(jué)到友誼變淡了，如薄霧似的輕盈——畢竟分開(kāi)了，見(jiàn)面少了……

　　但是我時(shí)常會(huì)回憶那個(gè)春意盎然的季節(jié)，回憶和我一起玩耍，放學(xué)一起回家，一起做作業(yè)的那位形影不離的好朋友——靜。

真摯的友誼作文15

　　我在報(bào)紙上看到一個(gè)在動(dòng)物園發(fā)生的真實(shí)故事，雖然報(bào)道很短，但這個(gè)故事深深打動(dòng)了我，我用自己的想象和語(yǔ)言寫(xiě)下這篇海象約瑟的故事。

　　約瑟是一只可愛(ài)的、胖乎乎的小海象，居住在動(dòng)物園的海象館里，負(fù)責(zé)照看它的是年輕的女飼養(yǎng)員艾麗。艾麗對(duì)約瑟十分認(rèn)真、細(xì)心。約瑟很快就與艾麗混熟了，從老遠(yuǎn)就認(rèn)得出她來(lái)。

　　約瑟跟艾麗十分親，每次艾麗把食物端進(jìn)海象館時(shí)，約瑟就要把艾麗堵住，讓艾麗陪它玩一會(huì)兒，如果艾麗一定要出去，約瑟就會(huì)發(fā)狠地吼叫，用尖尖的小牙咬著艾麗的褲腳把她往回拖。艾麗對(duì)這個(gè)將近一百五十公斤的小胖子時(shí)常無(wú)可奈何，只好苦笑著陪它玩兒一會(huì)兒。

　　到了冬天，約瑟搬進(jìn)了內(nèi)室，換成另一個(gè)飼養(yǎng)員看管。一個(gè)多月后，艾麗去看約瑟，約瑟一聽(tīng)見(jiàn)艾麗的'喊叫聲，不知從哪兒來(lái)的一股子麻溜勁兒，一骨碌爬到岸上，猛地?fù)溥M(jìn)艾麗的懷里。艾麗沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi)，約瑟兩只肥嘟嘟的爪子就搭在了她的肩上。約瑟用長(zhǎng)滿硬針一樣胡子的臉，使勁兒親艾麗，那硬胡子差點(diǎn)兒把艾麗的臉給扎破，艾麗用盡渾身力氣才掙脫出來(lái)，離開(kāi)約瑟跑了。這時(shí)，約瑟流著淚跑到圍欄邊，看著艾麗跑走的地方，傷心地叫了一天，什么也沒(méi)吃，從那以后，約瑟再也不理艾麗了。

　　寫(xiě)完這篇小故事后，我心里一陣陣難過(guò)。我想如果我要是艾麗，我一定能感覺(jué)到約瑟內(nèi)心的獨(dú)白：主人啊，這一個(gè)多月我是多么想念你！可是你對(duì)我的態(tài)度是那么生硬！我做錯(cuò)了什么？你不要我了嗎？我真?zhèn)�心，嗚嗚嗚…�?/p>

　　有許多動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愂悄敲匆蕾嚒⑿湃�，可是我們卻無(wú)緣無(wú)故傷他們的心。也許在很多人眼里，小動(dòng)物不過(guò)是逗我們開(kāi)心一笑的玩具，可是不曾想到小動(dòng)物們也是有生命、有感情的，人們從來(lái)不曾站在它們的立場(chǎng)去想一下它們的感受。

　　我還想到，經(jīng)常有一些小孩和家長(zhǎng)，把捉到的小鳥(niǎo)一只腿上綁一根繩子，當(dāng)成不花錢的玩具玩兒�？蓱z的小鳥(niǎo)撲扇著翅膀想要飛，可無(wú)奈腿被拴住了，飛一下又跌落下來(lái)。

　　我想對(duì)這些人說(shuō)，我們所學(xué)的《論語(yǔ)》告訴我們：“己所不欲勿施于人�！蹦阕约翰辉敢庥龅降氖虑�，也請(qǐng)不要這樣對(duì)待別人！特別是可愛(ài)的小動(dòng)物朋友！

　　海象約瑟用自己的行動(dòng)告訴我們，動(dòng)物也是有感情的，感情需要用真心對(duì)待。動(dòng)物是我們?nèi)祟愖铍y得、最真誠(chéng)的朋友，我們只有用最真誠(chéng)的心去善待身邊的小動(dòng)物，才可以和動(dòng)物們建立起一個(gè)美好溫馨的友誼花園！

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