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同學(xué)之間的友誼作文

時(shí)間:2022-08-09 12:56:56 友誼作文 我要投稿

【精選】同學(xué)之間的友誼作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)之間的友誼作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】同學(xué)之間的友誼作文4篇

同學(xué)之間的友誼作文 篇1

  友情是開不敗的花朵,友情是滋潤(rùn)心田的春雨,友情是劈開嚴(yán)冬和冷酷的一把利劍。它是最常記起、最常聽到、卻又最難得到的東西。友情是一筆珍貴的財(cái)富,我們一定要珍惜它。

  那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),學(xué)校要召開達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)體育課上老師宣布這個(gè)消息的時(shí)候,同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試,只有我一個(gè)人在一旁愁眉緊鎖。我的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)不過(guò)關(guān),使足了勁也就跳個(gè)1.5米左右,可要達(dá)標(biāo),至少也得跳1.7米才行啊,這可怎么辦呀?

  正當(dāng)我憂心忡忡的時(shí)候,好朋友李琳看出了我的為難。她詢問(wèn)了我之后,一拍胸脯說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我來(lái)幫你!”她的目光中充滿了溫馨的友情,頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,給了我希望。我仿佛看到了友情之花盛開的笑臉,聞到了它迷人芬芳的香氣。說(shuō)干就干,李琳開始向我傳授立定跳遠(yuǎn)的秘訣:什么“胸口憋上一口氣呀”,“小腿猛一用力呀“——聽起來(lái)倒有點(diǎn)像武俠片里的`”神腿功“的口訣。李琳講得津津樂(lè)道,我聽得聚精會(huì)神。接著,她又給我做示范,只見(jiàn)她輕輕一跳,縱身一躍,嘿,跳過(guò)了1.8米的測(cè)試線。我在一旁看得目瞪口呆,只剩下羨慕的份兒了。該輪到我練習(xí)了,我認(rèn)認(rèn)真真地跳了好幾遍,可還是效果不理想,成績(jī)沒(méi)有多大提高。我有些垂頭喪氣了,一屁股坐在地上,唉聲嘆氣地說(shuō):“算了吧,不練了,反正我也練不好。”李琳急忙安慰我說(shuō):“只要用心練,一定能跳好!加油!”她的目光中充滿了真誠(chéng)與鼓勵(lì)。我被李琳心靈間涌動(dòng)的友情的力量震撼了。是呀!她熱心地幫助我,我怎能退縮呢?李琳把我拉起來(lái),好像給我注入了新的勇氣和力量。我重新站到起跳點(diǎn)上,心中默念著她說(shuō)的口訣,運(yùn)足一口氣,眼睛緊緊地盯著目標(biāo)線,彎曲膝蓋,用力甩動(dòng)雙臂,猛地發(fā)出一聲吶喊,騰身一躍,一下子跳過(guò)了1.7米的達(dá)標(biāo)線。啊!我成功了!我和李琳激動(dòng)地?fù)粽葡鄳c。這一下子激發(fā)了我的自信,我又嘗試著跳了幾遍,掌握了動(dòng)作要領(lǐng),也變得越發(fā)自如了。

  測(cè)試那天,輪到我上場(chǎng)了,李琳在人群中向我豎起了大拇指,我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我順利地通過(guò)了達(dá)標(biāo)線,回味其中的秘訣更是友情的力量。

  友情像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;友情像冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋,亮光光。請(qǐng)伸出你的友情之手,讓我們手牽手,肩并肩,真心體驗(yàn)友情。生活因友情而精彩!

同學(xué)之間的友誼作文 篇2

  俗話說(shuō)的好“有錢能使鬼推磨”,可是同學(xué)之間的友誼是出多少價(jià),買不著的呀!更應(yīng)該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會(huì)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子,譬如,我和同桌D同學(xué)典型的.“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上,慣例預(yù)備鈴還沒(méi)打之前先唱歌。不知怎么的,同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的,個(gè)都像泄了氣的皮球,無(wú)精打采。胡老師看見(jiàn)了有點(diǎn)不高興,于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘,同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒(méi)到,大家卻都在竊竊私語(yǔ),胡老師看見(jiàn)了便說(shuō)“:既然大家都睡不著,那么現(xiàn)在開始正式上課。”老規(guī)矩,上課前必問(wèn)好!吧险n”。“起立”!班長(zhǎng)的一聲清脆的喊聲,“唰”的一下子大家站了起來(lái),咦!誰(shuí)最特殊呢?原來(lái)是我班的“分子”Z同學(xué),他好像“呼啦呼啦”地睡著了,一點(diǎn)動(dòng)靜都,經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了。看到了幕,我便在下面說(shuō)了一聲:“裝腔作勢(shì)”。我最討厭人。不巧,被D同學(xué)聽見(jiàn)了,打抱不平的地說(shuō)“:驕傲。”我不服氣地說(shuō)“:誰(shuí)驕傲了,用詞不當(dāng)!庇谑,我便和D同學(xué)吵了起來(lái)。那在上課,學(xué)習(xí)是的,我就不和她多煩,在后來(lái)整整幾節(jié)課上我都沒(méi)理睬她。 “退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜!痹谖磥(lái)的兩個(gè)月里我會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼.

同學(xué)之間的友誼作文 篇3

  我有一位樂(lè)于助人的同桌,她的名字叫:王寶瑩。

  有一次,數(shù)學(xué)老師在上數(shù)學(xué)課。“好了,現(xiàn)在你們用零號(hào)本把答案寫上去吧!闭f(shuō)完,數(shù)學(xué)老師在黑板上“沙沙沙”地寫出四個(gè)問(wèn)題,很快“數(shù)學(xué)大軍”從黑板上跳出來(lái)。我拿出零號(hào)本,第一道題目是……呀!我昨天沒(méi)有復(fù)習(xí),題目基本都……都不會(huì)呀!“怎么辦?怎么辦?做不完題目會(huì)被老師罵的呀,怎么辦?怎么辦?”我的嘴里只能吐出這句話。我心里是孫悟空大鬧天宮——慌了神。也可以說(shuō)是躺在熱鍋上的螞蟻。我的同桌王寶瑩好像知道我在想什么,問(wèn):“這些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問(wèn)一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)了幾下頭!皼](méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧”說(shuō)完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說(shuō)的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的.落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說(shuō)。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助!

  頓時(shí),我感受到美,樂(lè)于助人的美。就是一位樂(lè)于助人的女孩,就是一位最美的女孩

  些數(shù)學(xué)題你不會(huì)做嗎?”王寶瑩一邊問(wèn)一邊指指黑板。

  “嗯,嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)了幾下頭。“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你吧”說(shuō)完,王寶瑩認(rèn)真地講解著每一道題,公式說(shuō)的那可是頭頭是道啊!不一會(huì)兒,“數(shù)學(xué)大軍”被我和王寶瑩兩個(gè)“戰(zhàn)士”打的落花流水,數(shù)學(xué)老師還夸我認(rèn)真呢!

  “王寶瑩,謝謝你啦!”我對(duì)王寶瑩說(shuō)。

  “不用謝!蓖鯇毈撚弥`靈的眼睛看著我,“幫助別人的人才能獲得別人的幫助。”

  頓時(shí),我感受到美,樂(lè)于助人的美。就是一位樂(lè)于助人的女孩,就是一位最美的女孩。

同學(xué)之間的友誼作文 篇4

  我與陳文是同班同學(xué) ,每天一起上學(xué),一起回家,還常常一起溫習(xí)功課,因此,我們便成了好朋友。

  可是那一天,我們就開始鬧別扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺(jué)得我的陶瓷非常精致,決心向我借來(lái)玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的.一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對(duì)陳文吼道:“你為什么弄壞我的陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說(shuō)話有些口吃。我一點(diǎn)也不理睬他的心情,“誰(shuí)讓你這么不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛后退幾步,誰(shuí)知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了,一把奪過(guò)了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。

  陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發(fā)抖的手,輕輕地?fù)炱饎偙晃宜牡奶沾,捧在手上,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),過(guò)后,悄悄地回到了位置上。

  我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的錯(cuò),把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。

  終于到了放學(xué),我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

  夜晚,我躺在床上,翻來(lái)覆去也睡不著覺(jué)。一提起陳文那飽含淚水的樣子,想:今天我一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有嗎?陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉,原來(lái)錯(cuò)的人是我,我明天一定要向陳文道歉。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個(gè)陶瓷和一封書信!拆開信的一瞬間,我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會(huì)心一笑——我們又是朋友啦!

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