實(shí)用的珍貴的友誼作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的珍貴的友誼作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍貴的友誼作文 篇1

　　這個(gè)暑假，我再次捧起那些自己愛不釋手的書，《夏洛的網(wǎng)》也是如此，只不過，它給我的印象十分深刻。

　　作為一只落腳豬，威爾伯的生活十分幸福：小時(shí)候，他在主人費(fèi)恩的呵護(hù)下成長；長大后，他快樂的.生活在朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)里，還結(jié)識(shí)了許多動(dòng)物和好友蜘蛛夏洛�？梢粋�(gè)壞消息打破了他的生活——自己將面臨變成大餐的厄運(yùn)。在危難關(guān)頭，夏洛用自己生命織就的網(wǎng)換來了威爾伯的生命，而夏洛卻……

　　讀完這本書，令我最感動(dòng)的就是威爾伯和夏洛那天真無邪的友誼。友誼是什么？友誼就是為了朋友愿意獻(xiàn)出自己的生命的感情。也許平常并不總是形影不離，而關(guān)鍵時(shí)刻他愿意伸出援助之手。夏洛就具備這種“君子之交淡如水”的品質(zhì)，她為威爾伯甘愿死去。但這種感情，現(xiàn)在已經(jīng)不多見，因而變得十分珍貴。

　　現(xiàn)在的人，許多都是為了利益，去討好別人，用甜言蜜語去騙取別人的信任。而等到朋友有了困難，卻見死不救，狠狠地將朋友拋棄。這種人，就所謂“小人之交酒肉親”。

　　人生存在這個(gè)世上，注定是群居動(dòng)物。所以，一個(gè)人是不可能活得完美的。我們必須去尋找朋友，幫助朋友，這樣才有一個(gè)依靠，一個(gè)自己可以相信的人。也會(huì)使自己的心變得溫暖，變得有感情。

　　現(xiàn)在，讓我們一起去尋找自己的朋友，并開始閱讀這本名叫《夏洛的網(wǎng)》的世界名著吧！

珍貴的友誼作文 篇2

　　我有三個(gè)好友：學(xué)霸小姐彭希萍、淑女張樂旋和淘氣可愛的劉紫櫻。我們四個(gè)是永不分離的好姐妹！

　　我們四個(gè)吵過、哭過、笑過，也鬧過。最困難時(shí)，我們互幫互助。最難過時(shí)，我們互相安慰。就這樣，我們的友情越增越多，最后變成一根永不分離的繩子。當(dāng)然，班上的同學(xué)也非常羨慕我們的友情。

　　我們下課常常玩轉(zhuǎn)圈圈，那速度可以把你轉(zhuǎn)得頭暈眼花，分不清楚東西南北。劉紫櫻轉(zhuǎn)糊涂時(shí)，張樂旋問：“13加14等于多少？”“等于15。”糊涂的劉紫櫻答道。“哈哈哈！”我和張樂旋笑得前俯后仰。

　　“劉紫櫻，13加14等于15？你快停下來吧。”

　　等劉紫櫻停下來，我問：“13家14等于幾？”劉紫櫻清醒了腦袋，想了想：“等于27�！蹦銈兛�，糊涂的劉紫櫻就是這么可愛！從此以后，我們把這個(gè)游戲叫做“友情泡泡”。

　　我把張樂旋稱為小淑女，因?yàn)閺垬沸�懂禮貌，寫字坐姿標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻保持著小淑女的'優(yōu)雅。我不得不提出，張樂旋愛看書的表現(xiàn)。上學(xué)期，黃老師來查看在三周里誰看的書最多。我才看完六本，張樂旋就看了十多本！這件事情讓全班人都覺得不可思議。

　　學(xué)霸小姐彭希萍那就用不著我說了，前十名的三好學(xué)生。每當(dāng)看到她領(lǐng)“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀時(shí)，我就用羨慕的目光望著她。有不懂的或不會(huì)做的題目，就找她。她耐心地講解每一題，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　你瞧，我的好友各有各的特點(diǎn)，你羨慕嗎？

珍貴的友誼作文 篇3

　　我們一生中有很多值得珍惜的東西，比如：父母給我們的愛；老師給我們的關(guān)心、疼愛和教誨；還有一個(gè)最重要的，那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的：時(shí)間、資源、小動(dòng)物，等。可哪一個(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的`童年時(shí)的回憶，不是和爸爸媽媽在一起，而是和同學(xué)、朋友在一起，童年時(shí)的幻想，也只有朋友、同學(xué)能理解，所以我說友誼最值得我們?nèi)フ湎�、守護(hù)。

　　我們現(xiàn)在六年級(jí)了，也該畢業(yè)了，我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就說：“你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了，只有短短的3個(gè)月了，你們?cè)趺床缓煤谜湎�呢？”其�?shí)我表面不說，心里卻非常難受，有種傷心的感覺，就是，我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了，上一年級(jí)時(shí)，我在想，什么時(shí)候才畢業(yè)啊！可現(xiàn)在我還想回去，回到那時(shí)，那樣我就可以多和我的老師，同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想，六年那么長，可現(xiàn)在想想長嗎，轉(zhuǎn)眼就過去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開了。

　　前兩天，我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了，聽老師說：“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話，就在那里上不了初中，所以提前走了�！痹诶蠋熣f的時(shí)候，我心里特別難受，我們班有的同學(xué)甚至哭了，我當(dāng)時(shí)想，難道就要分開了嗎？在一起了六年的同學(xué)、老師，就也許再也見不到了。也許有緣的話，上初中會(huì)分到一個(gè)班，但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說友誼珍貴，我們都覺得好笑，可現(xiàn)在到了分開的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎？

　　同學(xué)們我相信即使我們分開了，但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信：世界萬物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失，而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié)，永——世——長——存——的！

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