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友誼作文

時(shí)間:2023-01-02 03:43:01 友誼作文 我要投稿

【精華】友誼作文錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的友誼作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】友誼作文錦集10篇

友誼作文 篇1

  賀奕程就快生日了,我提前為他準(zhǔn)備了一樣生日禮物——“光明使者”悠悠球一個(gè)。

  一天中午,我隨同賀奕程一塊走在回家的路途上,倆人說(shuō)說(shuō)笑笑,談得融洽至極。

  突然,肖楊宇(賀奕程的哥哥)瞬間冒出了一句這樣的話:“喂!賀卓達(dá),你給小雙(賀奕程的小名)買(mǎi)了個(gè)這么貴的悠悠球,值得嗎?還不如給我買(mǎi)一個(gè)呢!”我沒(méi)有回應(yīng)他,因?yàn)檫@種做法是愚不可及的,得讓他自己好好反思一下。“喂!問(wèn)你話呢!”“難道一個(gè)悠悠球能買(mǎi)來(lái)一個(gè)朋友、購(gòu)來(lái)一份友誼嗎?”“至少悠悠球能玩,留一個(gè)朋友有啥屁用?”“你若覺(jué)得朋友是無(wú)用的東西的話,那你就試試自己拋棄朋友的感覺(jué)。”肖楊宇頓時(shí)啞口無(wú)言,被成功地收服了。每當(dāng)談?wù)摰疥P(guān)于友誼的話題時(shí),我總會(huì)無(wú)時(shí)不刻地思念著王景;貞浿c他嬉戲的情景,掛念著與他分開(kāi)的情形。想著從前和他的快樂(lè),念著以前和他的爭(zhēng)吵。那一幕在我的`腦海中浮現(xiàn)。那些不開(kāi)心的往事我從不在意了。每當(dāng)兩個(gè)甚至幾個(gè)關(guān)系比較親密的好友分開(kāi)了的時(shí)候,那是常人難以訴說(shuō)的一種痛苦。只有真正體會(huì)過(guò)這種“苦”的人才把朋友看得最重要。那么,如約相逢便是他們夢(mèng)寐以求的了。

  每當(dāng)看到朋友的時(shí)候,我便不禁地想到:朋友,是金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的,一份純真友誼更是如此。因?yàn)檫@是兩個(gè)人之間的深厚感情。

友誼作文 篇2

  咦,這不是我的筆嗎?“小小,我的筆怎么在你那里?”我拍了拍前桌的肩問(wèn)道。

  前段時(shí)間動(dòng)畫(huà)片熱播,我好不容易才央求媽媽給我買(mǎi)了同款“魔法筆”。后來(lái)我才知道,或許是某種特別的緣分,我和小小居然買(mǎi)了一樣的筆。也正是因?yàn)檫@件事情,我們從普通的同學(xué)一下子變成了無(wú)話不談的好朋友。我們倆把這份友誼戲稱為“魔法筆”友誼。

  在每一個(gè)清晨、每一個(gè)午后,甚至每一個(gè)傍晚,我們倆總是一起出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口。課堂上,我們是“愛(ài)學(xué)習(xí)二人組”,他擅長(zhǎng)數(shù)學(xué),我鐘情語(yǔ)文,每當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),他總是能讓我在數(shù)字迷霧中豁然開(kāi)朗,我也會(huì)教他用另一種視角去閱讀。我們倆既是好朋友,又是好書(shū)友。我喜歡讀文學(xué)類書(shū)籍,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),不是跟著岳飛馳騁沙場(chǎng),便是被七進(jìn)七出的趙云所震撼,或是跟著王昌齡吟出那句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”。而他則是暢游在科幻的書(shū)海里,從《三體》到《流浪地球》,從《外星人未解之謎》到《大魔法師》……每當(dāng)他津津有味地說(shuō)起這些書(shū)中的'內(nèi)容時(shí),我仿佛看到他成為了科幻世界里致力于保護(hù)地球的科學(xué)家。

  一次偶然,我和小小成為了好朋友。也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō),那只是一支再普通不過(guò)的筆,卻給我們兩個(gè)人帶來(lái)了不普通的友誼。

友誼作文 篇3

  和我在15小校園走一走,直到放學(xué)的歌聲響起了,也不停留。耳邊響起熟悉的旋律,眼前出現(xiàn)那張熟悉的臉龐,我不禁陷入了回憶,沉浸其中。

  初識(shí)

  第一次和你見(jiàn)面,是在學(xué)校的合唱團(tuán)里。

  那時(shí)我才上二年級(jí),我滿懷好奇地張望四周,視線卻在那一刻與你交匯,只見(jiàn)你穿著紅白相間校服,圓圓的臉蛋,留著整齊的劉海,扎著兩個(gè)小辮子,可愛(ài)極了。

  在好朋友的介紹下我們認(rèn)識(shí)了彼此,一來(lái)二去更加熟悉,每次都坐在階梯教室里火熱的聊天,就連被聲樂(lè)老師批評(píng)也不怕,只是相視一笑。后來(lái)我因一些原因沒(méi)有再去上課,于是在每周二的那個(gè)下午,就再也沒(méi)有人會(huì)和我一起坐在階梯上開(kāi)懷大笑。

  那時(shí),友誼的種子似乎在我心中悄悄發(fā)芽。

  再遇

  沒(méi)想到再次見(jiàn)面,是在四年級(jí)開(kāi)學(xué)那一天。

  我被分到了新的一個(gè)班,正當(dāng)我打量著陌生的環(huán)境時(shí),卻感受到一道灼熱的目光,回頭一看,竟然是你,我們?cè)谕粫r(shí)刻認(rèn)出了彼此,開(kāi)心的笑了起來(lái)。兩年未見(jiàn),你似乎更加出挑,在人群中十分顯眼。

  后來(lái)這兩年,你我齊頭并進(jìn),一起努力,互幫互助。六年級(jí)時(shí)同時(shí)參加了學(xué)校的漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì),一起訓(xùn)練,一起背枯燥無(wú)味的生僻詞,超好的記憶力在這里起了作用,隨著詞語(yǔ)的難度增加,我越來(lái)越吃力,漸漸跟不上了,你卻依舊名列前茅。看到我遇上了難題,你便犧牲了自己寶貴的時(shí)間,來(lái)教我快速記憶,沒(méi)想到真的有效,一晚上二千個(gè)詞記了有三分之二,連第二天的'默寫(xiě)也很少出錯(cuò)。就這樣緊張的日子一天天過(guò)去,迎來(lái)了最后一輪淘汰賽,只留下前十名代表學(xué)校參加比賽,很遺憾,最終我以第十二名離開(kāi),只剩你一人獨(dú)自?shī)^斗。最終結(jié)果也十分完美,你為學(xué)校贏來(lái)了許多個(gè)第一。

  這時(shí),我為有你這樣的朋友感到驕傲自豪。

  如今

  我們上次的相見(jiàn),還是去年的寒假。

  抓住假期的尾巴,我們決定見(jiàn)一面。一大早我便起床,早早來(lái)到約定好的地點(diǎn),看到你的身影立刻沖上去,彼此的思念之情包含在一個(gè)緊緊的擁抱中,不言而喻。坐在樹(shù)蔭下,開(kāi)始屬于我們的時(shí)間,草坪上擺滿我們愛(ài)吃的,先各自匯報(bào)自己的近況,然后聊一聊在新學(xué)校的趣事,跑著笑著鬧成一團(tuán),美好的一天悄然過(guò)去。

  現(xiàn)在,一次久違的聊天也讓我倍感親切。

  不知不覺(jué)中你我已相伴走過(guò)七個(gè)春夏秋冬,這期間,我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、瘋過(guò),我們都在慢慢的成長(zhǎng),不過(guò)好在都有你。我希望往后的人生中依然有你相伴,因?yàn)橛心,我的生活?huì)充滿快樂(lè);因?yàn)橛心,友誼才會(huì)伴我遠(yuǎn)行!

友誼作文 篇4

  三年級(jí)我們送走了邱心陽(yáng),四年級(jí)我們又和韓磊分道揚(yáng)鑣,五年級(jí)梁雨晴也走了,不過(guò)六年即將送走整個(gè)班的人這將是多么痛苦的事呀!

  我常常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:走時(shí)會(huì)不會(huì)哭。我常常幻想著我們走時(shí)的情形,在以前,我總覺(jué)得時(shí)間還很遠(yuǎn),還可以期待上好長(zhǎng)時(shí)間,可是現(xiàn)在離殘忍的'分別之差3個(gè)多月了,我們將離開(kāi)我六年的母校,六年的同學(xué),六年的友誼。我以前老以為景昕含是老天派下來(lái)和我作對(duì)的,因?yàn)槲沂怯兴险f(shuō)沒(méi)有,我倆總抬杠,有時(shí)還大打出手,可是我們還可以抬幾次杠呀,就是以后想抬杠那也是不可能的啦!我實(shí)在不想離開(kāi)我們的同學(xué),像老大似的朱津陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻管著我;朱世寶,陳一他們可以和我大侃CF中的事;心里不痛快時(shí)可以捶任佳偉兩拳;想抬杠時(shí)找景昕含或是呂歐,不過(guò)這樣的美好時(shí)光只有最后的“保質(zhì)期”3個(gè)多月了,我真想時(shí)光倒流回到一年級(jí)剛開(kāi)學(xué),再和同學(xué)呆上六年。

  可是這是不現(xiàn)實(shí)的,不過(guò)我會(huì)珍惜這剩下的時(shí)間,六一,永恒的友誼!

友誼作文 篇5

  去年夏天,學(xué)校里要舉行六一文藝匯演。我們班要排練的節(jié)目是歌曲《你有沒(méi)有聽(tīng)到我》;選擇這首歌,是因?yàn)樗俏覀兌枷矚g的電視節(jié)目—《奇妙的朋友》的主題曲;也希望通過(guò)這歌,使我們的友情更加深厚。

  提前幾個(gè)星期我們就開(kāi)始利用課余時(shí)間認(rèn)真排練,從領(lǐng)唱到分聲部,從動(dòng)作到表情,我們都反復(fù)討論。雖然很辛苦,但我們都樂(lè)在其中,還有什么比和好朋友同臺(tái)演出更開(kāi)心的事情呢?

  臨近表演的.前一周,我忽然感覺(jué)嗓子冒火,頭也發(fā)熱。媽媽說(shuō):“要不,咱先別唱了,讓老師找其他同學(xué)替你。”“不用,我能堅(jiān)持!蔽艺娴牟幌脲e(cuò)過(guò)與好朋友一起為班級(jí)榮譽(yù)努力的機(jī)會(huì)。中午排練的時(shí)候,朋友們都盡可能的讓我坐著練習(xí),還有的為我拿水杯、遞水果。我被朋友們的關(guān)懷包圍著,滿滿的是幸福。

  可我的情況越來(lái)越糟糕,聲音越來(lái)越沙啞,最后直接說(shuō)不出話來(lái)了。媽媽硬拖著我去醫(yī)院檢查;醫(yī)生說(shuō)是肺炎,必須住院治療。我的眼淚嘩嘩的就流下來(lái)了,不是因?yàn)樽约荷×,而是因(yàn)槊魈炀鸵乃噮R演,我卻不能參加了!我卻不能和朋友們一起努力了……。

  當(dāng)同學(xué)們?cè)诘桥_(tái)表演的時(shí)候,我卻無(wú)助的躺在病床上輸液,腦海中想象著現(xiàn)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛,默默的為他們加油;想象著如果我也在場(chǎng)該有多好……我不知不覺(jué)的睡著了。

  “姝慧,你班主任老師給你發(fā)qq了,還有你同學(xué)的留言呢!泵悦院,媽媽在我耳邊輕輕地呼喚。我立刻來(lái)了精神,看著老師給我發(fā)過(guò)來(lái)的表演視頻,我開(kāi)心的流下了眼淚,抽噎著隨著節(jié)拍輕聲哼唱;最讓我激動(dòng)不已的,是朋友們的表演結(jié)束語(yǔ)“淑慧,希望你快點(diǎn)好起來(lái),我們是永遠(yuǎn)的好朋友……”

  “你有沒(méi)有能聽(tīng)到我,兩只腳丫的朋友,是不是媽媽也不見(jiàn)了?你別哭我把你保護(hù),就像你也把我保護(hù)……”伴隨歌聲的翅膀,讓我們的友誼之花,盡情綻放!

友誼作文 篇6

  夕陽(yáng)西下,金色的陽(yáng)光沐浴著上海,也灑向了四川那個(gè)小鎮(zhèn)。

  我再次從藏在角落里的木盒中拿出一張張整整齊齊的信箋,如數(shù)家珍的品味著、欣賞著。信上的字跡已在我的瞳孔中無(wú)限的放大,任意在腦海中拼湊那張似曾相識(shí)而又陌生的臉……

  烈日當(dāng)頭,酷暑難當(dāng)。我們走在四川小鎮(zhèn)的田間小巷上,見(jiàn)到了無(wú)精打采的`花花草草,感到了幾乎停滯了的空氣。來(lái)到一家門(mén)前,門(mén)不大,很孤立,僅僅只是和屋檐下的花草相依為命。輕輕敲開(kāi)他家的門(mén),出來(lái)一位略顯消瘦的中年男子,爸爸和他說(shuō)了幾句,無(wú)非就是簡(jiǎn)單的問(wèn)候,介紹罷了。那人先是一愣,再是驚訝,后又轉(zhuǎn)驚為喜,連忙把我們往里讓。

  進(jìn)了門(mén),我們看見(jiàn)了在大廳中正在玩耍的小孩。年齡和我相仿,眉清目秀。我們對(duì)視了很長(zhǎng)時(shí)間,卻不約而同哈哈大笑,笑到不想笑了,便手拉手地跑去玩耍。可能在我們的單純世界里,好朋友的定義就這么簡(jiǎn)單——玩。

  快樂(lè)沁入了心脾,愜意浸透了全身。

  我真想掌握一句呼風(fēng)喚雨的咒語(yǔ),來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨,這樣我們就可以一直呆在這里了。

  可惜,艷陽(yáng)高照,甚至萬(wàn)里無(wú)云。

  度過(guò)了一個(gè)晚上,我們之間僅僅留下了對(duì)方的地址便“悻悻而去”……

  不久以后,我們便開(kāi)始互相來(lái)信。從一年級(jí)到五年級(jí),從簡(jiǎn)單的問(wèn)候到長(zhǎng)篇大論,我突然覺(jué)得,生活如此充實(shí),如此美好。小小的信箱已不再夠用,堆積如山的信箋這藏在了木盒中,更藏在了我的心中,等待著他開(kāi)出友誼之花。

  光陰似箭,上中學(xué)了,一封信又寄向了四川,可久久沒(méi)有回信。每天習(xí)慣性的打開(kāi)了自家的信箱,仍是空的。終于盼來(lái)了一份信箋,出奇的薄?膳蝸(lái)的僅僅是一句話“最近作業(yè)繁重,以后有時(shí)間在寫(xiě)吧!”突然,心中出奇的空蕩,當(dāng)然,還有無(wú)奈和深思。周?chē)D時(shí)死寂了下來(lái),留下的只是耳畔久久回響的那句話。

  我從抽屜中拿出了一張文稿紙,呆坐了很久,艱難的提起了筆,只寫(xiě)了一句話:“讓我們帶著友誼出發(fā)!”這或許是又一封給他的信吧……

友誼作文 篇7

  在你傷心時(shí),朋友會(huì)把一顆糖果塞進(jìn)你的嘴里,給予你些安慰;在你困惑時(shí),朋友會(huì)拍一拍你的肩膀,為你指引前進(jìn)的道路;在你痛苦絕望時(shí),朋友會(huì)鼓勵(lì)你渡過(guò)難關(guān)。友誼會(huì)給予我們力量……

  記得那時(shí)在我們參加“管樂(lè)團(tuán)團(tuán)體比賽”的時(shí)候,“單簧管”要選2個(gè)人來(lái)演奏曲子,我心里暗暗祈禱“千萬(wàn)不要選到我,我肯定演奏不好,千萬(wàn)不要選中我呀……”可是無(wú)獨(dú)有偶,老師偏偏選中了我和小虎。我的心里猶如“十五個(gè)吊桶——七上八下”,一下子呆住了。

  正在這時(shí),果果走了過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)道:“你怎么了,臉色這么差?”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)道:“萬(wàn)一我到臺(tái)上演奏錯(cuò)了怎么辦?萬(wàn)一我怯場(chǎng)了怎么辦?萬(wàn)一我節(jié)奏快了怎么辦?”果果微笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,只要你努力,就一定會(huì)演奏好的'!笨晌业男睦镆恢睂⑿艑⒁,時(shí)間便在不安中過(guò)去了……

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間便到了比賽的日子,我跟同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)?墒俏覄傄簧吓_(tái)腦子便一片空白,一下子愣住了。就在這時(shí),臺(tái)下想起了一陣我所熟悉的掌聲,那聲音一直錘擊著我的心臟。我低頭尋找著掌聲的“源頭”,只見(jiàn)果果坐在觀眾席里,在微笑的看著我,為我鼓掌。

  我忽然感到一股熱流沖擊著我,之前的擔(dān)心、恐懼全部一掃而光了,就在老師舉起指揮棒的一剎那,我吹起了單簧管……我從未發(fā)現(xiàn),我演奏聲音是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

  一曲終了,我彎腰鞠躬時(shí),見(jiàn)果果笑著望著我,并悄悄地豎起了大拇指。我的心里突然覺(jué)得是那樣的溫暖……

  友誼給了我力量,他讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力……

  

友誼作文 篇8

  到底什么是友誼?這個(gè)話題,在我的朋友之間討論了很久,不知道誰(shuí)對(duì),誰(shuí)錯(cuò)。似乎都很有道理。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為這個(gè)話題很幼稚,很無(wú)聊,所以就沒(méi)參與討論。只是在旁邊看著這幫人,在那爭(zhēng)論著,你一句我一句地說(shuō)著,很好玩。

  “友誼,其實(shí)就是一個(gè)交談的借口。讓你和另一個(gè)人互相交談,互相認(rèn)識(shí)。有困難的時(shí)候就可以用‘友誼’當(dāng)借口,讓對(duì)方幫忙!辩f(shuō)。他可是有名“摔鍋”,我們班的女生都討厭死他了!“恩!我贊同昆的說(shuō)法。什么‘友誼’?全是胡扯!竟是騙人的!‘友誼’,會(huì)讓你失去你本來(lái)的秉性。別人有事,想讓你幫忙的時(shí)候,你可能不愿意。但只要和你談到友誼,你就會(huì)毫不猶豫的服從。我根本就不相信世界上會(huì)有什么友誼!

  又是我們班那個(gè)話匣子!學(xué)習(xí)什么也不是,就知道說(shuō)別人的。整個(gè)一個(gè)“隨聲附和”體!“不不不……我不是這樣認(rèn)為的!蔽覀儼嗟摹奥(huà)家”說(shuō)話了:“友誼可以給你雖然可以給你憂傷,但也可以帶給你歡笑。我認(rèn)為,不要挑剔友誼。當(dāng)你挑剔友誼時(shí),友誼也一樣會(huì)挑剔你。”……

  我很喜歡看他們這么吵,不知為什么。我只覺(jué)得他們很好玩,但自己卻不愿參與進(jìn)來(lái)。有的人會(huì)說(shuō)我很怪,只喜歡聽(tīng)別人的,自己卻不想說(shuō)。有時(shí)候,連我都覺(jué)得自己很怪?赡馨桑揖褪沁@樣一個(gè)人。

  我不想討論這個(gè)話題還有一個(gè)原因:就是我不喜歡友誼。甚至可以說(shuō)我討厭友誼!我的朋友們,看了這句話不要生氣。這是我的肺腑之言。但我們依然還是朋友,是最好的朋友!

  那天放學(xué),我依然獨(dú)自走在那條我熟悉的小路上。走著走著,突然,一股電光在我眼前閃過(guò)。我憑著我的第六感覺(jué),仰望天空!稗Z……”一陣巨響鉆進(jìn)我的耳朵里。我知道,肯定是要下雨了。幸好我早有準(zhǔn)備。昨晚聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有中到大雨。早上我就從家里拿了一把傘,以防萬(wàn)一。

  現(xiàn)在真派上用場(chǎng)了!我剛要拿傘,一看…!咦?我的傘呢?我左右看了看,就是沒(méi)有!肯定是落學(xué)校了!這可怎么辦那?剛才還得意洋洋的`我,一下子變的手足無(wú)措。哎呀,這可怎么辦那?現(xiàn)在回學(xué)校拿不及了,離家還挺遠(yuǎn)呢!哼!就怪我家那房子,離學(xué)校那么遠(yuǎn)!我非得搬家!要是實(shí)在不行,我就干脆住學(xué)校!可又一陣?yán)茁曁嵝盐遥菏裁窗峒,什么住學(xué)校,那都是后話。

  現(xiàn)在最要緊的是我該怎么辦?算了,往家沖吧!反正不管怎么樣我都得變成落湯雞。還是少淋點(diǎn)雨好!我剛準(zhǔn)備往家沖,“嘩——”這雨說(shuō)下就下。如果雨能聽(tīng)懂我說(shuō)話,我就會(huì)對(duì)它說(shuō):“嘿,老兄!等一等啊。等我到家以后在下。謝謝!”哎……只可惜,雨聽(tīng)不懂我說(shuō)的話。

  還是趕緊回家吧!我閉上眼睛,不管三七二十一,用閃電式跑法往家沖!“咣——”哎呦……我這個(gè)人很少倒霉,但只要遇到一件倒霉事,我這一整天都甭想消停!瞧!這不又撞到電線竿子了!哎……好痛啊……真是的!都是這雨害的!我現(xiàn)在被淋的也差不多了。腦袋肯定得撞紫了!我說(shuō)老天爺,你到底長(zhǎng)沒(méi)長(zhǎng)眼那!如果你長(zhǎng)眼的話,就不要在捉弄我了……還是趕緊起來(lái)回家吧。剛要站起來(lái),就看到我眼前有一個(gè)人。

  雖然我只看到她的下半身,但我還是敢確定,她就是我的同學(xué)——玉。“心,你沒(méi)事吧?”如果是平常,我至少會(huì)讓她看到一個(gè)甜甜的笑容。但是現(xiàn)在,我剛倒霉完,心情極其的不好,也懶得理她。只是站起來(lái),對(duì)她冷冷地說(shuō)了一句:“沒(méi)事!闭f(shuō)完,我就又向前沖。但是比那時(shí)侯慢了很多。我現(xiàn)在的頭暈暈的,像是壓著一塊大石頭。

  但可玉在那,我又不能倒下。只好硬著頭皮往前沖。跑到石階那,我的身體在也挺不住了,慢慢往下倒…往下倒…你說(shuō)我倒哪不好,偏偏倒在了馬路上。這時(shí),一輛摩托車(chē)飛速向我駛來(lái)。我當(dāng)時(shí)想起來(lái),可是我就像粘在地上似的,怎么使勁都站不起來(lái)。摩托車(chē)離我越來(lái)越近,可我就是動(dòng)不了。30米,20米,10米……不好!眼看就要撞到我了,但我就只能干著急!靶⌒模 蔽曳路鹂匆(jiàn)玉向我沖過(guò)來(lái)!斑凇椤眲x車(chē)聲過(guò)后,就聽(tīng)到一陣撕心裂肺的聲音。

  我以為我要死了,可是我除了感覺(jué)到頭痛以外,沒(méi)有任何不舒服的感覺(jué)。我艱難的睜開(kāi)眼睛,可是不能全睜開(kāi),只能睜開(kāi)一點(diǎn)。我隱隱約約地看見(jiàn)一個(gè)人。她渾身是血。我當(dāng)時(shí)還以為是摩托車(chē)車(chē)主呢。可在看看,又不像。因?yàn)樗纳眢w小巧,除非,那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主是小孩。但這是不可能的。那…她是…?“心,我…”這聲音好耳熟,好像是…是…是玉!她怎么會(huì)躺在這里?還全身粘滿了血?!哦,對(duì)了!我那時(shí)候好像看到玉向我跑了過(guò)來(lái)。

  難道…難道玉是為了救我?她怎么那么傻!我突然感到一股暖流從我心底冒出來(lái)。“玉,玉!”我使勁一拄,一下子就從地上爬起來(lái)了。也不知道當(dāng)時(shí)是怎么使出那么大勁的!可能是因?yàn)橐粋(gè)代名詞…我艱難地向玉那邊爬過(guò)去。

  她的身旁還有一個(gè)人,那個(gè)人應(yīng)該是車(chē)主。他看到我向玉那邊爬,就走到我這邊,企圖扶我起來(lái)。我當(dāng)時(shí)氣急,把他伸過(guò)來(lái)的手給打了回去。繼續(xù)向玉那邊爬。我離玉也不算太遠(yuǎn),但是我卻好像爬了幾個(gè)世紀(jì)才爬到她那。我抱著她,一邊搖晃著她的身體,一邊在她的身體上方一遍一遍地重復(fù)喊著她的名字。我記得她平時(shí)聽(tīng)力挺好的,怎么這會(huì)這么差?“

友誼作文 篇9

  友誼多么美妙的字眼啊,他是兩人之間信任的橋梁,它是波濤洶涌的大海中一葉堅(jiān)強(qiáng)的小周,他也是一種奇妙的感情

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,結(jié)識(shí)了不少好朋友,我們之間的友誼非常深厚,我們從小學(xué)一年級(jí)起一起玩到至今。我們之間無(wú)話不談,就如同親生姐妹一般,我們每個(gè)人都有自己非常擅長(zhǎng)的事情,我擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),雪兒和婷婷都擅長(zhǎng)體育。馨兒擅長(zhǎng)美術(shù),嘉興擅長(zhǎng)講故事,各有所長(zhǎng),但也各有所短,我們互相幫助,一同成長(zhǎng)。

  但友誼也會(huì)有波折,有時(shí)遇到?jīng)坝康拇罄,友誼的小船也是說(shuō)翻就翻。

  正如我們到初中來(lái),認(rèn)識(shí)了新伙伴,老朋友之間的話也越來(lái)越少了,取而代之的`是爭(zhēng)吵,學(xué)習(xí)較好的我被他們所排擠,也只有馨兒和我一直在一起了,我們和他們之間的友誼的橋梁已經(jīng)被漲起的洪水沖斷了,沒(méi)有人能在修補(bǔ)好了。

  你。最近一周,我們見(jiàn)到彼此,如同見(jiàn)到陌生人般擦肩而過(guò),招呼也不打,連寢室里的氣氛也變得很重,我們友誼的小船系著一個(gè)炸藥,只要把引火索點(diǎn)燃友誼的小船就被炸得粉碎,我們的關(guān)系也會(huì)隨之破裂。

  下午,我最害怕事情發(fā)生了,這個(gè)引火索被點(diǎn)燃了,盡管我很想去熄滅火焰彈也來(lái)不及了,我們幾個(gè)人圍在一起,爭(zhēng)吵了一番,我面臨一個(gè)選擇,到底是選擇拋棄心兒,還是一直和他在一起,如果我選擇一,那么,我和馨兒會(huì)變成仇人,但如果選擇二,我會(huì)和婷婷他們變成敵人,我當(dāng)時(shí)非常無(wú)奈,我只想讓我們的成為以前那樣要好的朋友,我流淚了,欣兒也哭了,我搖頭對(duì)她們說(shuō),我們真的不能再和好了嗎?難道你們那么狠心讓我們解散嗎?今天這一切都是因?yàn)槟,我們?dāng)時(shí)不想和你一起玩了,可惜而選擇和你在一起,有時(shí)心兒沒(méi)和你在一起時(shí),你就和我們一起,還有就是你學(xué)習(xí)好,和我們?cè)谝黄,讓我們的壓力變得非常大,婷婷面不改色的說(shuō),我聽(tīng)著我的眼淚奪眶而出,職業(yè)止不住,心里非常難受,但對(duì)她我現(xiàn)在有苦說(shuō)不出。

  叮鈴鈴,上課鈴響了,我們也不爭(zhēng)吵,我抹著眼淚,便回到教室上課,自然上課,心情也已經(jīng)沒(méi)有了,心里想了很多,淚水忍不住又來(lái)了

  友誼是美好的,也是痛苦的,他教會(huì)了我很多,讓我成長(zhǎng)。

友誼作文 篇10

  友誼是什么?友誼是和好朋友一起分享零食。友誼是什么?友誼是和好朋友一起玩耍。友誼是幫助好朋友解決難題友誼就是我和溫曾玲、胡欣雨之間的友好相處。

  當(dāng)然了,友誼之間還會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)的困難。

  比如說(shuō)有一次:我和同學(xué)們一起踢毽子,因?yàn)殡ψ邮怯晌規(guī)?lái)的,所以由我管。那一次,我去補(bǔ)作業(yè)了,我讓溫曾玲來(lái)幫我管。我走之后,他們也開(kāi)始喜出望外的玩了起來(lái),我也就放心了。誰(shuí)知,我補(bǔ)完作業(yè)出去玩,他們連理都不理我,連看都不看我,我大吼一聲喂1秒2秒3秒時(shí)間告訴我,他們沒(méi)反應(yīng)。我當(dāng)時(shí)一氣之下,把毽子收了,氣沖沖的.回教室了。之后,好多喜歡玩毽子的同學(xué)都來(lái)為我求情,但我都一口回絕了,包括我的好友。

  自從那一次,我們的友誼差點(diǎn)一刀兩斷了。我下定決心,以后一定要好好的珍惜這份老天給的禮物!

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