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真正的友誼作文

時(shí)間:2023-04-28 08:46:30 友誼作文 我要投稿

【推薦】真正的友誼作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的真正的友誼作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】真正的友誼作文4篇

真正的友誼作文 篇1

  自從孫悟空保唐僧取經(jīng)成功,來到西天后,便被如來佛封為“斗戰(zhàn)勝佛”。從此孫悟空在天庭一住就是一億萬年。有一天,他突然想起了花果山的猴兒們,于是便向玉皇大帝請了一年的假,來到了花果山。在回花果山的路上,火眼金睛的孫大圣突然分不清東南西北,所到之處,看到的是一條條寬闊平坦的水泥大道,是一幢幢穿入云霄的高樓大廈,他再也找不到回花果山的路了。

  在路人的指點(diǎn)下,他得知花果山早以成了國家開發(fā)的旅游景點(diǎn)。他乘座118路公共汽車來到了花果山,只見猴兒們正圍著一個(gè)四方形狀的東西轉(zhuǎn)個(gè)不停,他問猴兒們:“這是啥玩意呀?”一個(gè)小猴沒有注意到祖師爺?shù)牡絹,回答到:“這個(gè)東西名叫‘電腦’,上知天,下知地,用處可大著呢。”老猴子看到大圣到來,一高興突然從旁邊的看臺上掉了下來,邊爬邊對圍著電腦不知所措的小猴子們說:“救星來了,救星來了,我們的大王無所不知,無所不曉,請大王告訴小的們怎樣操作這個(gè)東西。”小猴們趕快將電腦抬到大圣的`面前,孫悟空對著電腦也是左看右看,不知道從那兒下手,看到猴孫們對他失望的表情,孫悟空的臉不由自主的紅了。孫悟空悄悄地離開了花果山,遇到了當(dāng)年的白龍馬,這位白龍馬先生當(dāng)年留在人間,如今已經(jīng)是電腦培訓(xùn)公司的總經(jīng)理。

  白總經(jīng)理看到垂頭喪氣的孫悟空感到很驚奇,連忙笑著問:“大圣碰上了什么事?”孫悟空很不好意思地抓抓頭,撓撓腮,回答道:“我想跟你學(xué)電腦!卑遵R總經(jīng)理連忙爽快地說:“這還不是一句話,明天早上你就過來!钡诙煸缟,孫悟空早早地來到了電腦培訓(xùn)公司。白馬經(jīng)理把他領(lǐng)進(jìn)了電腦房,親自教他操作電腦的各項(xiàng)要領(lǐng),可是平時(shí)看起來非常聰明的孫大圣,在操作電腦時(shí),卻不象玩起72變來那樣容易,不是這個(gè)鍵盤按得不對,就是那個(gè)鍵盤按下去時(shí)把前面好不容易才打的幾個(gè)字全弄沒了。學(xué)了一天什么也沒學(xué)會,孫悟空感到很灰心喪氣。白馬經(jīng)理看出了孫悟空的心事,便對他說,學(xué)電腦也不是件容易的事,必須慢慢來,要做到像雪地里走路—一步一個(gè)腳印。

  人間的東西也不是那么好學(xué)的。聽了白馬經(jīng)理的話,孫悟空定下心來,堅(jiān)持每天早上第一個(gè)到教室上課,晚上最后一個(gè)離開教室,對不懂的內(nèi)容堅(jiān)持做到勤學(xué)好問,好一個(gè)孫大圣,不到兩個(gè)月的時(shí)間,他就熟練地掌握了操作電腦的基本要領(lǐng)。學(xué)成歸來的孫悟空一回到花果山便開始向他的猴孫們顯示他學(xué)會的新本領(lǐng),猴兒們看到電腦這么變化無窮,都不由自主地贊嘆道:“人類真聰明。 彼自捳f得好,藝多不壓身,身懷絕技的孫悟空到了人間后竟然虛心地向人類學(xué)會了電腦,想必到了天庭,玉皇老兒看到掌握了現(xiàn)代科技的孫悟空也會佩服得五體投地。

真正的友誼作文 篇2

  曾經(jīng)多少次想要擁有真正的友誼,可友誼卻離我遙不可及,而我在一個(gè)人的角落孤獨(dú)與失落無助時(shí),友誼的光芒卻又赫然閃現(xiàn)。

  盛夏,火辣的太陽把柏油馬路都曬化了,走起路來黏糊糊的`,還曬得人頭昏眼花,都躲在空調(diào)屋中不敢出來,可我們卻還在操場上瘋玩,滿頭大汗的我,體力透支,漸漸地力不從心了,太陽光刺花了我的眼,我頓感天旋地轉(zhuǎn),眼前一黑,一頭栽倒在操場上,不省人事了。對面的胡新宇一看,情知不好,三步并作兩步跑過來,迅速背起我,向?qū)W校附近的一所診所跑去,他被我壓得氣喘吁吁,大汗淋漓,不時(shí)停下休息一會兒,然后又頂著烈日繼續(xù)跑起來,總算到了診所,胡新宇猛地撞開門,急急的讓醫(yī)生診治。他又拿出自己從不舍得花的零花錢,替我付了診費(fèi),又上下樓替我掛號買藥,東奔西跑,忙得不亦樂乎,經(jīng)醫(yī)生診斷,我是惡性中暑,由于還要回去上課,胡新宇馬上叫我的父母照看我,臨走還囑咐醫(yī)生多多照顧,這才放心地走了。

  下午,我一睜開眼,一眼就看到了胡新宇,原來他一放學(xué)急忙來看我,他正在病床邊專心致志地寫作業(yè),見我醒了,高興得上躥下跳,又不忘倒一杯熱水,一邊扶我起來,一邊關(guān)切地問我怎么樣了,身體好點(diǎn)沒有,父母感動地說:“你中暑了,胡新宇可是費(fèi)了好大力氣才把你背來的呢!”我感動地說:“謝謝你!謝謝!”他摸著頭,不好意思地說:“謝啥呀,應(yīng)該的嘛”我聽了更感動了。父母想還胡新宇錢,可他堅(jiān)決不要,而且還說:“朋友之間互幫互助是應(yīng)該的,什么錢不錢的,不用了!只要他好起來,我就放心了。”從此我和他的友誼更深了。

  是呀!友誼是寶貴的,又是平凡的,真正的友誼是金錢買不回來的!

真正的友誼作文 篇3

  “什么是真正的友誼?”政治老師在他的課堂上突然提問。同學(xué)們先是安靜了一會兒,又逐漸議論起來。我卻深深埋下了頭,努力控制著隨時(shí)會噴涌而出的淚水。我又想到了他。

  他叫鄒俊。小學(xué)時(shí)我們在同一個(gè)班里;如今升入了初中,我們又坐在了同一個(gè)教室。

  偉大的文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說過:“人生得一知己足矣。”在老師的眼中,他并不起眼;可在我心中,他就是我的知己。

  我們有一段真摯的友誼。小學(xué)時(shí),我被老師罰抄課文,規(guī)定放學(xué)前必須交。長長的課文和所剩不多的時(shí)間讓我倒吸一口涼氣。我來不及多想,立刻埋頭奮筆疾書,目光在課文和稿紙之間穿梭。這時(shí),鄒俊突然出現(xiàn)在我身旁,彎下腰來對我說:“老蘇,干什么呢?”我垂頭喪氣地“唉”了一聲向我的知心好友傾訴苦悶:“老大讓我抄一遍《草船借箭》,中午必須交?磥硎浅煌炅恕

  我的余光看見他的眉頭皺了一會兒,馬上拍拍我的肩:“老蘇,你抄到第五段,剩下的我?guī)湍愠∥蚁热コ!闭f罷跑回自己的位子,掏出紙筆,照著書,和我一樣埋頭抄起來……看到他伏在桌子上的背影,我的心中有種異樣的感覺!爸x謝了,伙計(jì)!蔽夷卦谛闹姓f。

  第四節(jié)課下課鈴敲響了。在他的協(xié)助下,我順利完成了任務(wù)。當(dāng)他把沾著汗水的稿紙遞給我時(shí),我看見一滴滴晶瑩的汗珠從他自豪而友善的笑臉上滑過。我頓時(shí)思潮澎湃,眼睛立即濕潤了……

  這樣樸實(shí)、樂于助人的朋友哪里去找?但是,厄運(yùn)的陰云遮住了我們。

  初一下學(xué)期期末考試考完最后一科后,在出校門時(shí),我拉住他問:“初二你不轉(zhuǎn)走吧?”他一邊晃著手中的鑰匙,一邊開朗地笑著說:“那當(dāng)然啦!”我放心了 。因?yàn)槲衣犓f過要轉(zhuǎn)學(xué)的事。這個(gè)好朋友不會離開我。至少一年。

  然而,我錯(cuò)了。換句話說,他撒了謊。在漫長的暑假后,開學(xué)第一天,他的位子是空的?盏媚敲磸氐祝盏媚敲戳钗医^望,我無法面對:我的知心好友猝然間與我訣別。沒有先兆、沒有告別的.訣別。淚水霎時(shí)間模糊了我的一切視覺。我這才明白,那天是我們最后一次見面,最后一次說話,最后一次看見他的笑,最后一次……我這才明白,什么是刻骨銘心的痛!

  幾天之后,迷茫中的我收到了鄒俊從四川寄來的信。他寫道:“老蘇,很高興以這種方式與你聯(lián)系。我想我們以后恐怕只能這樣聯(lián)系了。對不起。那天我也不知道我會轉(zhuǎn)走,一切都在忙亂之中。對不起。我在四川過的不錯(cuò),一直沒有忘記你。別掛念我。我會常寫信給你的。記得回信!”落款是他的“代號”:xx。除此之外還有他畫的一本漫畫?吹饺绱耸煜さ墓P跡,我的淚再次噴涌而出……

  收到他的信當(dāng)天晚上,我又夢見了他。他帶著自豪友善的笑從我面前飄向遠(yuǎn)方,消失在明媚的陽光中。鄒俊走了,但我們的友誼卻似鋼鐵,永不斷裂,天長地久!

真正的友誼作文 篇4

  愛無處不在,當(dāng)你跌倒時(shí),把你扶起來是愛;當(dāng)你遇到挫折時(shí),一句暖心的話是愛;在你猶豫時(shí),指引的箭頭是愛。

  我在班里有個(gè)永遠(yuǎn)的朋友——符策。我們無論干什么都是一起的。我們不僅兩人感情很好,就連別人都說我倆是一對兄弟。有一件事讓我們之間的友誼變得更加堅(jiān)不可摧。

  那是一次考試,考完后,老師讓我們同桌交換批選擇題。我心中立刻大喜:符策是我哥們,到時(shí)候我只要跟他說讓他”通融通融”,到時(shí)候我不就可以……想到這,我不禁偷笑了出來。老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣,問: “陶澤彬,你干嘛呢?”我嚇得吐吐舌頭,連忙低下頭,裝作認(rèn)真批試卷。忽然,,我一眼瞟見了我的答案和黑板上老師的標(biāo)準(zhǔn)答案不一樣,而同桌符策也正好批到那,正要打叉時(shí),我裝作很夸張地咳嗽一聲,見他沒反應(yīng),我又推了推他,他抬頭不解地看了看我,我又打了好多手勢,反正都到這地步了,我就跟符策說了: “你別批我叉……”符策隨即便恍然大悟: “你想…作弊!”他用一種不認(rèn)識的眼光盯著我。我被他盯怕了,便不耐煩地說: “嗯”。他立刻搖了搖頭: “不行”我又試圖“好言相勸”: “你不批我叉,我也不批你的'。反正現(xiàn)在老師不在,也沒人知道。這樣,我們不就可以……”“夠了!”符策用從未嚴(yán)肅的語氣跟我說到: “老陶,你怎么能這么做呢?你變了,以前你正直善良,誠實(shí)守信,沒想到你竟然……做什么事都要講究誠信……”“你少來這套!不幫就不幫!講什么大道理!”我當(dāng)時(shí)完全失去了理智, “好,你是兄弟你不幫,絕交!”我狠狠地在他的試卷上批了幾個(gè)大大的叉。我也隱約瞟見他想了想,還是批了叉。

  課后我冷靜了下來,回想起自己的所作所為,不禁覺得很愧疚:符策說的沒錯(cuò)啊……我慢吞吞地走到符策面前,本以為他不是轉(zhuǎn)身離開,就是向老師告狀。正不知道怎樣開口,符策卻說: “走,老陶,陪我打籃球去!”我愣住了……

  這事讓我茅塞頓開:友誼應(yīng)建立在同志中,鞏固在真誠中,發(fā)展在批評中;不然,就會斷送在奉承中。

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